- Kỷ năng lập bảng tần số các giá trị của dấu hiệu, biểu dồ đoạn thẳng, đưa ra các nhận xét về dấu hiệu bằng cách dựa vào bảng tần số.. - Kỷ năng tính số trung bình cộng nhanh chóng, chí[r]
Trang 1PHÒNG GD&ĐT KRÔNG BÔNG
TRƯỜNG THCS ÊA TRUL
ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG III – NĂM HỌC 2009 – 2010
Môn: ĐẠI SỐ 7
Thời gian làm bài: 45 phút
Chuẩn đánh giá:
1 Chuẩn kiến thức:
- Hệ thống các kiến thức của học sinh về thống kê, các khái niệm thường dùng trong thống kê: Bảng số liệu thống kê ban đầu, dấu hiệu, giá trị của dấu hiệu, tần số…
2 Chuẩn kỷ năng:
- Kỷ năng lập bảng tần số các giá trị của dấu hiệu, biểu dồ đoạn thẳng, đưa ra các nhận xét về dấu hiệu bằng cách dựa vào bảng tần số
- Kỷ năng tính số trung bình cộng nhanh chóng, chính xác, khoa học
Ma trận đề kiểm tra:
1
Thu thập số
liệu thống kê,
tần số,
bảng “ tần
số”
Số câu
Trọng
2 Biểu đồ
Số câu
Trọng
3 Số trung bình cộng
Số câu
Trọng
Tổng cộng
Số câu
Trọng
Trang 2ĐỀ BÀI:
Câu 1 (2,5 điểm): Thế nào là dấu hiệu? giá trị của dấu hiệu? Tần số của một giá trị là gì? Câu 2 (6 điểm): Thời gian giải một bài kiểm tra Toán ( tính theo phút ) của một nhóm học
sinh lớp 7C được thầy giáo ghi lại ở bảng sau:
a Dấu hiệu ở đây là gì? Số các giá trị là bao nhiêu?
b Hãy lập bảng “tần số” và tìm mốt của dấu hiệu
c Tính số trung bình cộng của dấu hiệu ( làm tròn đến hàng đơn vị )
d Vẽ biểu đồ đoạn thẳng
e Rút ra một số nhận xét về dấu hiệu
Câu 3 (1,5 điểm): Cho bảng “tần số” sau:
Giá trị (sắp xếp theo khoảng) Tần số (n)
200
201 – 211
212 – 222
223 – 233 240
1 5 15 8 1
N = 30
- Hãy ước tính số trung bình cộng trong trường hợp này
Trang 3PHÒNG GD&ĐT KRÔNG BÔNG
TRƯỜNG THCS ÊA TRUL
ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KIỂM KIỂM TRA CHƯƠNG III – NĂM HỌC 2009 – 2010 Môn: ĐẠI SỐ 7 Thời gian làm bài: 45 phút Câu 1 (2,5 điểm): Dấu hiệu là vấn đề hay hiện tượng mà người điều tra quan tâm tìm hiểu (0,75 đ) Ứng với mỗi đơn vị điều tra có một số liệu, số liệu đó gọi là một giá trị của dấu hiệu (0,75đ) Tần số của một giá trị là số lần xuất hiện của giá trị đó trong dãy giá trị của dấu hiệu (1 đ) Câu 2 (6 điểm): a Dấu hiệu ở đây là “Thời gian giải một bài toán của nhóm học sinh lớp 7C” (0,5 đ) Số các giá trị là 30 (0,5 đ) b Bảng “tần số”: Học sinh lập bảng đúng được 1 điểm Thời gian (x) 2 3 4 5 6 7 8 Tần số (n) 2 4 5 9 6 3 1 N = 30 Mốt của dấu hiệu: M0 = 5 (0,5 điểm) c Số trung bình cộng của dấu hiệu: 2.2 3.4 4.5 5.9 6.6 7.3 8.1 30 X = 146 30 5 (1 điểm) d Vẽ biểu đồ đoạn thẳng: Vẽ chính xác biểu đồ được 1,5 điểm n 10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 x
e Nhận xét (1điểm):
- Có 2 học sinh giải bài toán nhanh nhất với thời gian là 2 phút
- Có 1 học sinh giải bài toán chậm nhất với thời gian là 8 phút
- Đa số học sinh giải xong bài toán trong thời gian là 5 phút
Câu 3 (1,5 điểm):
- Trung bình cộng của khoảng 201 – 211 là:
201 211 2
= 206 (0,25 đ)
- Trung bình cộng của khoảng 212 – 222 là:
212 222 2
Trang 4- Trung bình cộng của khoảng 223 – 233 là:
223 233 2
= 228 (0,25 đ)
Số trung bình cộng của dấu hiệu:
200.1 206.5 217.15 228.8 240.1
30
=
6549
30 = 218,3 (0,75 đ)
Tổng cộng: 10 điểm