Ban chỉ đạo kiểm tra nội bộ trường học năm học 2011-2012 yêu cầu toàn thể cán bộ, giáo viên trong nhà trường chủ động triển khai và nghiêm túc thực hiện các nội dung của kế hoạch này. Đâ[r]
Trang 1Phòng giáo dục và đào tạo thuận châu cộng hòa xã hội chủ nghĩa việt nam Trờng tiểu học co mạ 2 Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Số: 01/QĐ - HT Co Mạ, ngày 17 tháng 10 năm 2011
Quyết định
Về việc thành lập ban kiểm tra nội bộ trờng học
Căn cứ Chỉ thị số 3398/CT-BGDĐT ngày 12/8/2011 của Bộ trởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về nhiệm vụ trọng tâm của giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thờng xuyên và giáo dục chuyên nghiệp năm học 2011 - 2012;
Căn cứ Quyết định số 1562/QĐ-UBND ngày 08/07/2011 của ủy ban nhân dân tỉnh ban hành kế hoạch thời gian năm học 2011-2012 của giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thờng xuyên tỉnh Sơn La; Chỉ thị số 21/CT-UBND ngày 24/8/2011 của ủy ban nhân dân tỉnh Sơn La về việc thực hiện nhiệm vụ năm học 2011-2012;
Căn cứ công văn số: 704/SGDĐT-TTr ngày 15/9/2011 của Sở Giáo dục và đào tạo về công tác kiểm tra nội bộ năm học 2011-2012;
Căn cứ công văn số:123/PGDĐT-GDTH về việc hớng dẫn công tác kiểm tra nội bộ năm học 2011-2012;
Căn cứ theo mục tiêu, nhiệm vụ, kế hoạch năm học 2011-2012 của nhà trờng;
Quyết định
Điều 1 Nay thành lập ban kiểm tra nội bộ trờng học năm học 2011-2012;
1 Trởng ban chỉ đạo: Ông Nguyễn Thế Mạnh hiệu trởng nhà trờng
2 Các thành viên ban chỉ đạo: Chủ tịch công đoàn; Bí th chi đoàn TNCS; Tổng phu trách đội TNTP; Tổ trởng các tổ chuyên môn
Điều 2 Ban chỉ đạo cú trỏch nhiệm xõy dựng kế hoạch hành động cụ thể của trường nhằm
thực hiện từng nội dung kiểm tra nội bộ năm học 2011-2012; đảm bảo phự hợp với điều kiện của đơn
vị, khụng quỏ tải; phõn cụng nhiệm vụ cho từng thành viờn Ban chỉ đạo chủ trỡ hoặc phối hợp trong cỏc hoạt động của cụng tỏc kiểm tra nội bộ trường học
Điều 3 Năm học 2011-2012, Ban chỉ đạo lựa chọn cỏch thức kiểm tra, thời điểm kiểm tra sao
cho đạt kết quả cao nhất vừa nõng cao trỏch nhiệm của cỏn bộ giỏo viờn vừa thỳc đẩy được tinh thần
tự giỏc trong quỏ trỡnh giảng dậy
Điều 4 Cỏc ụng (bà) cú tờn tại điều 1 và toàn thể cỏn bộ, giỏo viờn, trong nhà trường chịu trỏch
nhiệm thi hành quyết định này
Quy t nh n y cú hi u l c k t ng y ký.ế đị à ệ ự ể ừ à
Nơi nhận:
-Phũng GD-ĐT huyện;
-UBND xó Co Mạ;
-Như điều 1;
-Lưu NT
HIỆU TRƯỞNG
Nguyễn Thế Mạnh TRƯỜNG TH CO MẠ 2 CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
BAN CHỈ ĐẠO KTNB
Số: 02 /KH-THCM Co Mạ, ngày Mạ 17 thỏng 10 năm 2011
KẾ HOẠCH
Trang 2kiểm tra nội bộ trường học năm 2011-2012
Thực hiện Quyết định số 01 /QĐ-HT ngày 17 tháng 10 năm 2011 của Hiệu trưởng Trường Tiểu học Co Ma 2 về việc thành lập Ban chỉ đạo kiểm tra nội bộ trường học năm 2011-2012 nhà trường xây dựng Kế hoạch triển khai thực hiện trong năm học 2011-212 như sau:
I - Mục tiêu:
- Giúp Hiệu trưởng tìm ra các biện pháp đôn đốc, giúp đỡ và điều chỉnh các đối tượng kiểm tra;
góp phần hoàn thiện, củng cố và phát triển nhà trường
- Phát huy tính chủ động, tích cực, sáng tạo của giáo viên trong giảng dậy và các hoạt động xã hội một cách phù hợp hiệu quả Qua đó nâng cao tinh thần trách nhiệm hơn với công việc được giao của cán bộ giáo viên tránh được việc làm việc qua loa đại khái không có trách nhiệm với công việc của nhà trường nói chung và công tác chủ nhiệm của giáo viên nói riêng
II - Yêu cầu:
- Tập trung các nguồn lực để giải quyết cơ bản những yếu kém về cơ sở vật chất, thiết bị trường học vì là trường mới được tách từ trường tiểu học Co Mạ, tạo điều kiện cho cán bộ giáo viên an tâm công tác và phát huy hết khả năng của mình nhằm nâng cao chất lượng giáo dục và hoàn thành tốt nhiệm vụ mà cấp trên giao cho trong năm học 2011-2012
- Chấn chỉnh lại kỉ cương nề nếp trong nhà trường, lập lại quy định của nhà trường dựa trên việc tham khảo ý kiến của các cá nhân và các đoàn thể trong nhà trường
- Tất cả các ban ngành trong nhà trường phải có kế hoạch hoạt động cụ thể trình BGH phê duyệt và yêu cầu làm đúng theo kế hoạch đã được phê duyệt trong quá trình làm việc nếu phát sinh sẽ cùng nhau khắc phục và chỉnh sửa cho phù hợp với điều kiện của nhà trường
- Phát huy sự chủ động, sáng tạo của thầy, cô giáo đáp ứng yêu cầu đổi mới phương pháp giáo dục trong thời đại hiện nay Tăng cường sự giám sát của tổ chuyên môn các tổ, các đoàn thể nhà trường và đặc biệt là sự giám sát của BGH thông qua các công việc giao cho các nhân cũng như tổ khối và các đoàn thể trong nhà trường bằng việc thực hiện theo kế hoạch hàng tháng đã đề ra và kiểm tra đột xuất để nâng cao kỉ cương của nhà trường
- Công việc kiểm tra nội bộ trường học được thực hiện một cách công khai dân chủ , không gây
áp lực cho từng cán bộ, giáo viên, nhưng cần đảm bảo sự nghiêm minh công bằng và khách quan không thiên vị tránh để sảy ra những suy nghĩ lệch lạc của cán bộ giáo viên khi được các đoàn thể trong nhà trường kiểm tra hay BGH kiểm tra
III - Tổ chức thực hiện:
1 Nhiệm vụ chung:
- Tổ chức quán triệt và triển khai thực hiện kế hoạch này tới toàn thể cán bộ, giáo viên trong nhà trường
- Tự kiểm tra và đánh giá các nội dung của việc kiểm tra nội bộ trường học trong năm học 2011-2012
-2 Nhiệm vụ cụ thể của từng thành viên Ban chỉ đạo kiểm tra nội bộ trường học năm 2011-2012
Trang 3Chủ trì
Các đoàn thể
trong nhà
Trưởng
ban
-Hiệu
trưởng
Tất cả các đoàn
thể trong toàn
trường và cán
bộ giáo viên
cùng có trách
nhiệm thực hiện
và giám sát
- Kiểm tra việc thực hiện các nhiệm vụ mà BGH nhà trường giao cho các đoàn thể và cá nhân
- Các đoàn thể cùng BGH làm theo kế hoạch kiểm tra và thanh tra toàn diện giáo viên hàng tháng và năm theo kế hoạch và kiểm tra đột xuất theo kế hoạch của nhà trường
và tổ khối
- Xây dựng các kế hoạch cụ thể như: tu sửa CSVC, hoạt động chuyên môn, công tác thu chi, lịch kiểm tra của nhà trường và công tác khác vv
- Tổ chức các cán bộ cốt cán của nhà trường hướng dẫn những thành viên trong nhà trường để mọi người biết chức trách và nhiệm vụ cụ thể của mình là gì trong năm học và công tác kiểm tra nội bộ trường học
là gì
Thành
viên
-CTCĐ
Tổ CM,
CB-GV
- Giám sát cùng hiệu trưởng và thực hiện các nhiệm vụ được giao theo nhiệm vụ của CTCĐ trong trường học
- Tổ chức các cuộc thi, giao lưu, ngoại khóa giữa các lớp, các khối lớp, các điểm trường nhằm khuyến khích sự chuyên cần, tích cực, chủ động, sáng tạo và ý thức vươn lên, rèn luyện khả năng tự học của HS và giáo viên
Thành
viên
-Bí thư
chi
đoàn
Bao gồm các
đoàn viên toàn
trường
- Xung kích trong các hoạt động của nhà trường, hàng tháng phải họp và chỉ ra những
ưư nhược điểm của ĐTNCSHCM phối hợp với BGH và CĐ thực hiện tốt nhiệm vụ, tham gia các hoạt động chuyên môn và các hoạt động bề nổi của nhà trường
- nghiêm khắc kiểm điểm những đoàn viên sai phạm và luôn theo dõi uốn nắn kịp thời những biểu hiện sai lệch của đoàn viên thuộc chi đoàn giám sát và chỉ đạo
Trang 4- Tổ chức các buổi lao động cộng sản để trồng cây, sửa chữa, trang trí cơ sở vật chất trường lớp
- Treo băng rôn, khẩu hiệu, áp phích, sưu tầm tài liệu tuyên truyền phòng chống tai nạn giao thông, đuối nước và các tai nạn thương tích khác; các kĩ năng, các bài học và điển hình tiên tiến về ứng xử văn hóa, chung
Thành
viên
-Tổ
trưởng
CM
Các tổ chức,
đoàn thể và
CB-GV
- Cùng có trách nhiệm thực hiện nhiệm vụ
và giám sát các hoạt động cũng như công tác kiểm tra nội bộ nhà trường.có quyền đưa ra những ý kiến của mình trong quá trình thực hiện kiểm tra trong năm học 2011-2012
- Tổ chức sinh hoạt chuyên môn giúp đỡ giáo viên tích cực, chủ động đổi mới PP giảng dạy; tích hợp các nội dung về GDMT, ANGT, phòng chống ma túy, tai nạn thương tích
- Thảo luận, định hướng các nội dung tăng cường TV, lớp học thân thiện, tự làm ĐDDH, dạy-học hòa nhập nhằm khuyến khích HS đề xuất sáng kiến và cùng các thầy
cô giáo thực hiện các giải pháp để việc dạy
và học có hiệu quả ngày càng tiến bộ
Ban chỉ đạo kiểm tra nội bộ trường học năm học 2011-2012 yêu cầu toàn thể cán bộ, giáo viên trong nhà trường chủ động triển khai và nghiêm túc thực hiện các nội dung của kế hoạch này Đây là một nội dung quan trọng trong Kế hoạch phát triển chung của nhà trường, là một tiêu chí đánh giá thi đua trong của tổ chức, đoàn thể và cá nhân Trong quá trình thực hiện, nếu có vướng mắc đề nghị báo cáo về Ban chỉ đạo để kịp thời hướng dẫn bổ sung
Nơi nhận: