1. Trang chủ
  2. » Kỹ Năng Mềm

Bai phat dong thi dua thang an toan giao thong thang khuyen hoc

3 27 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 7,9 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Tôi hy vọng rằng với tầm quan trọng của công tác đảm bảo trật tự an toàn giao thông cũng như công tác khuyến học khuyến tài; Phong trào xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực;[r]

Trang 1

NỘI DUNG PHÁT ĐỘNG THI ĐUA HƯỞNG ỨNG

“Tháng khuyến học”, “Tháng an toàn giao thông”

và phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”

********************

Kính thưa các quý vị đại biểu, khách quý!

Kính thưa các thầy cô giáo!

Thưa các em học sinh thân mến!

Thực hiện kế hoạch năm học 2012-2013 của ngành GD nói chung, của trường THCS Quảng Liên nói riêng

Căn cứ vào tình hình thực tế của nhà trường, thực hiện Quyết định số 32/2007 của Chính phủ về giảm thiểu tai nạn giao thông thực sự đi vào cuộc sống, đưa công tác khuyến học và phong trào xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực vào hoạt động trong nhà trường Trường THCS Quảng Liên chính thức phát động thi đua đợt 1 với nội dung cụ thể như sau:

1 Hưởng ứng tháng an toàn giao thông:

Thực hiện có hiệu quả tháng ATGT, tiếp tục làm tốt công tác tuyên truyền, phổ biến giáo dục pháp luật về ATGT, tạo được khí thế mới và dư luận xã hội mạnh mẽ với

khẩu hiệu: " Nói không với vi phạm ATGT" , tăng cường chỉ đạo và tổ chức thực hiện tốt

nội dung 3 có, 4 không, cụ thể:

- Ba có là:

+ Có hiểu biết đầy đủ pháp luật về giao thông;

+ Có ý thức trách nhiệm cao nhất đối với bản thân và cộng đồng khi tham gia giao thông;

+ Có hành vi ứng xử văn hoá, hợp tác giúp đỡ người bị tai nạn khi xẩy ra tai nạn giao thông

- Bốn không là:

+ Không uống rượu bia, phóng nhanh, vượt ẩu, vượt đèn đỏ hoặc điều khiển phương tiện khi chưa đủ điều kiện;

+ Không lấn chiếm lòng đường, vỉa hè, hành lang bảo vệ an toàn giao thông, đi dàn hàng đôi hàng ba khi tham gia giao thông

+ Không có thói hư tật xấu trong ứng xử với người cùng tham gia giao thông cũng như khi xẩy ra tai nạn giao thông;

+ Không để xẩy ra tai nạn giao thông khi tham gia giao thông

2 Đối với công tác khuyến học, khuyến tài:

-Một là: Hưởng ứng tháng khuyến học có hiệu quả; đẩy mạnh công tác tuyên truyền

giáo dục với nhiều hình thức và nội dung về sự cần thiết và tầm quan trọng của việc xây dựng xã hội học tập và xác định đây là mục tiêu cơ bản, quan trọng của nhà trường nói chung và của Hội Khuyến học trường THCS Quảng Liên nói nói riêng

Trang 2

-Hai là: Cụ thể hoá các mục tiêu, nhiệm vụ, giải pháp thực hiện đối với công tác

khuyến học, khuyến tài, được thể hiện bằng các hành động cụ thể của thầy và trò nhà trường trong tháng khuyến học và trong năm học, đặc biệt là quyên góp ủng hộ học sinh nghèo và học sinh có hoàn cảnh ngheo đơn vượt khó trong học tập ngay trong buổi lễ khai giảng hôm nay

-Ba là: Mở rộng và nâng cao chất lượng của phong trào khuyến học, khuyến tài

ra khỏi phạm vi của nhà trường; phối hợp với các cơ quan, ban ngành, đoàn thể của

xã nhà góp phần tăng cường hiệu quả của công tác khuyến học, khuyến tài

-Bốn là: Gắn phong trào khuyến học, khuyến tài với việc xây dựng môi trường

giáo dục lành mạnh, học đi đôi với hành; phát triển bồi dưỡng nhân tài, vận động giáo viên và học sinh tăng cường học tập nâng cao trình độ nghiệp vụ để nâng cao hiệu quả công tác dạy và học

3 Đối với phong trào xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực

Tiếp tục hưởng ứng có hiệu quả phong trào thi đua "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực" do Bộ Giáo Dục và Đào tạo phát động, với những nội dung

cụ thể sau:

Thứ nhất: Xây dựng trường, lớp xanh, sạch, đẹp, an toàn.

- Bảo đảm trường học an toàn, sạch sẽ, có cây xanh, thoáng mát và ngày càng đẹp hơn, lớp học có đủ ánh sáng, bàn ghế hợp lứa tuổi học sinh

- Thường xuyên trồng và chăm sóc bồn hoa cây cảnh hiện có

- Tổ chức trồng cây vào dịp đầu xuân và chăm sóc cây thường xuyên

- Học sinh tích cực tham gia bảo vệ cảnh quan môi trường, có ý thức giữ gìn vệ sinh cá nhân cũng như các công trình công cộng

Thứ hai: Dạy và học có hiệu quả, phù hợp với đặc điểm lứa tuổi, đối tượng học sinh của nhà trường, giúp các em tự tin trong học tập.

- Thầy cô tích cực đổi mới PPDH, nhằm khuyến khích sự chuyên cần, tích cực, chủ động, sáng tạo và ý thức vươn lên, rèn luyện khả năng tự học của học sinh

- Học sinh được khuyến khích đề xuất sáng kiến và cùng thầy cô giáo thực hiện các giải pháp để việc dạy và học có hiệu quả ngày càng cao

Thứ ba: Rèn luyện kỹ năng sống cho học sinh.

- Rèn luyện kỹ năng ứng xử hợp lý với các tình huống trong cuộc sống, thói quen và kỹ năng làm việc, sinh hoạt theo nhóm

- Rèn luyện sức khoẻ và ý thức bảo vệ sức khoẻ, kỹ năng phòng, chống tai nạn giao thông, đuối nước và các tai nạn thương tích khác

- Rèn luyện kỹ năng ứng xử văn hoá, văn minh, chung sống hoà bình, phòng ngừa bạo lực và các tệ nạn xã hội

Kính thưa quý vị đại biểu khách quý!

Thưa các thầy cô giáo cùng toàn thể các em học sinh!

Trang 3

Tôi hy vọng rằng với tầm quan trọng của công tác đảm bảo trật tự an toàn giao thông cũng như công tác khuyến học khuyến tài; Phong trào xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực; đồng thời tiếp tục phát huy các thành quả đã đạt được, bằng quyết tâm của từng cá nhân mỗi giáo viên và học sinh của nhà trường, tôi tin tưởng rằng tập thể đội ngũ giáo viên và học sinh trường THCS Quảng Liên đồng lòng, nhất trí và phát huy cao độ trong các mặt hoạt động của mình để công tác an

toàn giao thông và công tác khuyến học, khuyến tài; phong trào Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực của trường đạt được nhiều kết quả tốt đẹp hơn.

Một lần nữa cho phép tôi thay mặt thầy và trò trường THCS Quảng Liên xin trân trọng cảm ơn quý vị đại biểu khách quý đã tham dự buổi Lễ khai giảng ngày hôm nay

Kính chúc quý vị đại biểu sức khoẻ và thành đạt

Chúc các thầy cô giáo cùng toàn thể các em HS mạnh khoẻ, thi đua hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ năm học 2012 – 2013

Xin chân thành cảm ơn!

Ngày đăng: 30/05/2021, 07:48

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w