9 9 Vẽ tranh: Đề tài ngày Nhà giáo. Việt Nam[r]
Trang 1KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MÔN MỸ THUẬT 8
NĂM HỌC 2012 – 2013
Cả năm : 37 tuần , 35 tiết Học kỳ I: 19 tuần , 18 tiết
1 1 Vẽ trang trí: Trang trí quạt
giấy
HS hiểu về ý nghĩa và hình thức
2 2 Thường thức mỹ thuật: Sơ
lược mĩ thuật thời Lê (từ thế kỷ
XV đến đầu thế kỉ XVIII)
HS hiểu khái quát về MT thời Lê thời kỳ hưng thịnh của Việt Nam Tranh một số công
trình mỹ thuật thời Lê
3 3 Thường thức mỹ thuật: Một số
công trình tiêu biểu của mĩ thuật thời Lê
HS hiểu biết thêm một số công trình MT thời Lê trình mỹ thuật thời Lê Tranh một số công
4 4 Vẽ trang trí: Tạo dáng và trang
trí chậu cảnh
HS hiểu cách tạo dáng và trang trí chậu cảnh
Tranh mẫu, đồ vật minh họa
5 5 Vẽ trang trí: Trình bày khẩu
hiệu
HS biết cách sắp bố cục một dòng chữ Trình bài khẩu hiệu có bố cục và màu sắc hợp lý
Tranh mẫu
6 6 Vẽ theo mẫu:Lọ và quả (tiết 1) - HS biết cách bày mẫu như thế
7 7 Vẽ theo mẫu:Lọ và quả (tiết 2) - HS biết cách bày mẫu như thế
8 8 Vẽ tranh: Đề tài ngày Nhà
giáo Việt Nam
- HS hiểu được nội dung đề tài và
9 9 Vẽ tranh: Đề tài ngày Nhà giáo
Việt Nam
- HS hiểu được nội dung đề tài và
10 10 Thường thức mỹ thuật: Sơ lược
mĩ thuật Việt Nam giai đoạn
1954 - 1975
- Hiểu biết thêm về những cống hiến của văn nghệ sĩ nói chung giới mỹ thuật nói riêng trong công cuộc xây dựng chủ nghĩa xã hội
Tài liệu tranh ảnh về
mĩ thuật Việt Nam giai đoạn 1954 - 1975
11 11 Thường thức mỹ thuật: Một số - HS hiểu biết thêm về các Tài liệu tranh ảnh về
Trang 2tác giả, tác phẩm tiêu biểu của
mĩ thuật Việt Nam giai đoạn
1954 - 1975
thành tựu mỹ thuật Việt Nam giai đoạn 54 -75 thông qua một số tác giả, tác phẩm tiêu biểu
mĩ thuật Việt Nam giai đoạn 1954 - 1975
12 12 Vẽ trang trí: Trình bày bìa
sách
- HS hiểu ý nghĩa của việc trang trí bìa sách
- Trang trí được một bìa sách theo ý thích
Tranh mẫu
13 13 Vẽ trang trí: Trình bày bìa
sách
- HS hiểu ý nghĩa của việc trang trí bìa sách
- Trang trí được một bìa sách theo ý thích
Tranh mẫu
14 14 Vẽ tranh: Đề tài Gia đình
(tiết 1)
HS biết tìm nội dung và cách vẽ
15 15 Vẽ tranh: Đề tài Gia đình
(tiết 2)
HS biết tìm nội dung và cách vẽ
16 16 Vẽ trang trí: Tạo dáng và trang
trí mặt nạ (tiết 1) (Kiểm tra học kỳ 1)
HS hiểu cách tạo dáng và trang trí mặt nạ Trang trí được mặt nạ theo
ý thích
17 17 Vẽ trang trí: Tạo dáng và trang
trí mặt nạ (tiết 2) (Kiểm tra học kỳ 1)
HS hiểu cách tạo dáng và trang trí mặt nạ.Trang trí được mặt nạ theo
ý thích
18 18 Vẽ tranh: Đề tài Ước mơ của
em (tiết 1)
- HS biết cách khai thác nội dung
đề tài ước mơ của em
- Vẽ được một bức tranh thể hiện ước mơ theo ý thích
Tranh mẫu
Trang 3KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MÔN MỸ THUẬT 8
NĂM HỌC 2012 – 2013
Học kỳ II : 18 tuần , 17 tiết
20 19 Vẽ tranh: Đề tài Ước mơ của em
(tiết 2)
- HS biết cách khai thác nội dung
đề tài ước mơ của em
- Vẽ được một bức tranh thể hiện ước mơ theo ý thích
Đồ vật minh họa Tranh mẫu
21 20 Vẽ theo mẫu:Vẽ chân dung
(tiết 1)
HS hiểu thế nào là tranh chân dung
- Biết được cách vẽ tranh chân dung
Đồ vật minh họa Tranh mẫu
22 21 Vẽ theo mẫu:Vẽ chân dung
(tiết 2)
HS hiểu thế nào là tranh chân dung
- Biết được cách vẽ tranh chân dung
Đồ vật minh họa Tranh mẫu
23 22 Thường thức mỹ thuật: Sơ lược về
mỹ thuật hiện đại phương tây từ cuối thế kỉ XIX đến đầu thế kỉ XX
- HS hiểu sơ lược về giai đoạn phát triển của mĩ thuật hiện đại phương Tây Bước đầu làm quen với một số trường phái hội họa hiện đại như :Ấn tượng, Dã thú, Lập thể
Tài liệu, tranh ảnh
về mỹ thuật hiện đại phương tây từ cuối thế kỉ XIX đến đầu thế kỉ XX
24 23 Thường thức mỹ thuật: Một số tác
giả, tác phẩm tiêu biểu của trường phái hội họa Ấn tượng
- HS hiểu biết thêm về trường phái hội họa ấn tượng về một số tác giả tác phẩm của trường phái hội họa ấn tượng.Nhận biết được
sự đa dạng trong nghệ thuật hội họa của trường phái ấn tượng
Tài liệu, tranh ảnh
về mỹ thuật hiện đại phương tây từ cuối thế kỉ XIX đến đầu thế kỉ XX
25 24 Vẽ trang trí: Vẽ tranh cổ động - HS hiểu ý nghĩa của tranh cổ Tranh mẫu
Trang 4(tiết 1) động Biết cách sắp xếp mảng chữ,
mảng hình để tạo được một bức tranh cổ động phù hợp
26 25 Vẽ trang trí: Vẽ tranh cổ động
(tiết 2)
- HS hiểu ý nghĩa của tranh cổ động Biết cách sắp xếp mảng chữ, mảng hình để tạo được một bức tranh cổ động phù hợp
Tranh mẫu
27 26 Vẽ trang trí: Trang trí lều trại - HS hiểu vì sao cần trang trí liều
trại , trang trí cổng trại Biết cách trang trí và trang trí được cổng trại hoặc liều trại
Tranh mẫu
28 27 Vẽ theo mẫu: Giới thiệu tỉ lệ cơ thể
người và tập vẽ dáng người (tiết 1)
HS hiểu biết sơ lược về tỷ lệ cơ thể người
- Hiểu được vẻ đẹp cân đối của
cơ thể người
Tranh ảnh mẫu: Trẻ em, thiếu niên, thanh niên
29 28 Vẽ theo mẫu :Giới thiệu tỉ lệ cơ thể
người và tập vẽ dáng người (tiết 2)
HS hiểu biết sơ lược về tỷ lệ cơ thể người
- Hiểu được vẻ đẹp cân đối của
cơ thể người
Tranh ảnh mẫu: Trẻ em, thiếu niên, thanh niên
30 29 Vẽ tranh :Minh họa truyện cổ tích
(tiết 1)
Phát triển khả năng tưởng tượng
và biết cách minh họa truyện cổ tích
- Vẽ minh họa được một tình tiết trong truyện
Tranh mẫu
31 30 Vẽ tranh :Minh họa truyện cổ tích
(tiết 2)
Phát triển khả năng tưởng tượng
và biết cách minh họa truyện cổ tích
- Vẽ minh họa được một tình tiết trong truyện
Tranh mẫu
32 31 Vẽ theo mẫu :Xé dán tĩnh vật lọ hoa
và quả (tiết 1)
- HS biết cách vẽ tĩnh vật màu
- Vẽ được tranh tĩnh vật màu đơn giản theo ý thích
Tranh mẫu :Xé dán tĩnh vật lọ hoa
Trang 533 32 Vẽ theo mẫu :Xé dán tĩnh vật lọ hoa
và quả (tiết 2)
- HS biết cách vẽ tĩnh vật màu
- Vẽ được tranh tĩnh vật màu đơn giản theo ý thích
Tranh mẫu: Xé dán tĩnh vật lọ hoa
34 33 Đề tài tự chọn (tiết 1)
Kiểm tra học kỳ 2
HS biết : +Cách tìm,chọn nội dung đề tài + Cách tìm bố cục, hình mảng + Cách xây dựng hình tượng + Cách dùng màu
35 34 Đề tài tự chọn (tiết 2)
Kiểm tra học kỳ 2
HS biết : +Cách tìm,chọn nội dung đề tài + Cách tìm bố cục, hình mảng + Cách xây dựng hình tượng + Cách dùng màu
36 35 Trng bµy kÕt qu¶ häc tËp trong n¨m §¸nh gi¸ kÕt qu¶ gi¶ng d¹y cñagi¸o viªn vµ häc tËp cña häc sinh Bài vẽ mẫu,
tranh tham khảo
Đan Hà, ngày 18 tháng 8 năm 2012
KIỂM TRA CỦA TỔ CHUYÊN MÔN
Bùi Thị Bích Thủy
DUYỆT CỦA BAN GIÁM HIỆU
Trần Nhâm Tỵ
NGƯỜI LẬP KẾ HOẠCH
Hoàng Quốc Huy