Khó khăn thứ nhất là các em học sinh khối 2 chưa được học môn tin học nên việc làm quen với máy tính với các em còn bỡ ngỡ và khó khăn, trong đó kĩ năng sử dụng máy tính nhanh trợ giúp [r]
Trang 1MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH LỚP 2 GIẢI TOÁN QUAN MẠNG
Hiện nay cuộc thi toán qua mạng năm học 2011 - 2012 do Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức đã khởi động ở những vòng đầu tiên Đây là cuộc thi được rất nhiều phụ huynh và học sinh quan tâm Qua trao đổi với phụ huynh và học sinh tôi thấy rất nhiều phụ huynh băn khoăn chưa có phương pháp để hướng dẫn con giải đúng và giải nhanh Hôm nay chúng ta cùng bàn để tìm ra giải pháp tháo gỡ những khó khăn đó
Trước hết chúng ta cần tìm hiểu những khó khăn của học sinh gặp phải khi tham gia luyện thi và thi.
Khó khăn thứ nhất là các em học sinh khối 2 chưa được học môn tin học nên việc làm quen với máy tính với các em còn
bỡ ngỡ và khó khăn, trong đó kĩ năng sử dụng máy tính nhanh trợ giúp rất nhiều trong quá trình thi, nó quyết định đáng
kể đến thời gian làm bài Do vậy ngoài sự hướng dẫn của thầy cô ở trường thì phụ huynh cũng cần dành thời gian hướng dẫn các em các thao tác cơ bản như mở máy ,nhớ mật khẩu để tự đăng nhập , biết cách xoá khi bấm sai và nhất là nhớ
vị trí các số và kí hiệu toán học trên bàn phím.
Khó khăn thứ hai mà các em gặp phải mà tôi nhận thấy là khả năng đọc đề bài của các em còn chậm, nhất là những đề bài dài vì các em mới từ lớp 1 lên Do vậy muốn làm bài nhanh và chính xác phụ huynh cũng cần rèn cho các em kĩ năng đọc , ngoài đọc các bài trong chương trình cần cho các em đọc thêm truyện, sách báo để các em đọc ngày một nhanh hơn.
Khó khăn nữa với học sinh là điều kiện cơ sở vật chất : nhiều em rất ham học hứng thú giải toán nhưng gia đình chưa có máy tính nối mạng nên các em không được luyện thường xuyên , khi đi thi không tránh khỏi bỡ ngỡ Vậy việc quan tâm
và tạo điều kiện vật chất cho con là rất cần thiết.
Ngoài việc khắc phục những khó khăn trên để giúp các emđạt thành tích cao khi giải toán qua mạng tôi thấy cần phải có một số biện pháp sau:
- Trước tiên cho các em làm quen với các bài toán bằng cách làm bài trong quyển “ Tự luyện thi violimpic” đã được nhà xuất bản GD phát hành từ lớp 1 đến lớp 12 Qua đó các em nắm được các dạng bài cơ bản của các vòng thi , biết được phương pháp giải để khi đứng trước máy các em không thấy bỡ ngỡ Khi luyện giải trong sách GV và phụ huynh cũng hướng dẫn các em phương pháp và kĩ năng làm bài sao cho nhanh Ví dụ khi gặp dạng bài bấm các ô số theo thứ tự tăng dần, nếu bấm đúng ô đó sẽ mất đi còn sai quá 3 lần thì sẽ bị loại khỏi vòng thi ta sẽ hướng dẫn như sau:
23 41 20 98 - 8 96
12 + 21 12 + 5 99 25 + 24 5 + 23
9 45 30 + 40 50 77 - 12
58 - 5 23 + 43 67 81 3 + 7
Trước hết quan sát nhanh 20 ô số tìm những ô có số có một chữ số và bấm theo thứ tự từ bé đến lớn sau đó bấm tiếp đến các số có hai chữ số bằng cách quan sát và nhẩm nhanh các ô số có hai chữ số mà chữ số hàng chục là 1, tiếp đó đến các số có hàng chục là 2, 3, 4
- Sau khi đã được luyện ở sách ta cho các em giải trên máy, một em có thể lập nhiều tên đăng nhập để 1 vòng thi có thể luyện được nhiều dạng bài khác nhau tạo cho các em kĩ năng kĩ xảo khi làm bài Tuy nhiên khi hướng dẫn ta không nên yêu cầu học sinh nhớ máy móc kết quả để bấm cho nhanh mà nên cho các em hiểu rõ bản chất và phương pháp giải của từng dạng bài đó lựa chọn cách giải nhanh tìm ra kết quả.
Trên đây là một số biện pháp nhằm giúp học sinh lớp 2 giải toán qua mạng đạt kết qủa cao Mong được sự góp ý và
sẻ chia kinh nghiệm của phụ huynh và đồng nghiệp.