- Trong coâng taùc giaûng daïy vaø boài döôõng hoïc sinh luoân ñaët keát quaû hoïc taäp cuûa hoïc sinh leân ñaàu maø khoâng nghó ñeán tieàn baïc, coâng söùc cuûa mình. - Thaùi ñoä phuï[r]
Trang 1Phịng giáo dục Bù Đăng Cộng hịa xã hội chủ nghĩa Việt Nam Trường TH Phước Sơn Độc lập- Tự do- Hạnh phúc
Phước Sơn, ngày 02 tháng 06 năm 2011
BẢNG THÀNH TÍCH CÁ NHÂN NĂM HỌC 2010 – 2011
Họ và tên:
a- Nhiệm vụ được giao: Giáo viên Thể dục
b- Đơn vị: Trường Tiểu học Phước Sơn
1- Tiêu chuẩn 1 :
1.1- Đánh giá về việc thực hiện chương trình, quy chế ngành về chuyên mơn:
Bản thân tơi luơn thực hiện đúng theo chương trình của Bộ Giáo Dục, luơn chấp hành tốt nội quy, quy chế ngành về chuyên mơn.
1.2- Đánh giá hiệu quả, chất lượng giảng dạy:
- Trong năm học 2010 – 2011 tơi luơn cố gắng, phấn đấu hồn thành tốt nhiệm vụ được nhà trường giao là giáo viên giảng dạy mơn thể dục.
- Mơn của tơi giảng dạy 100% học sinh hồn thành tốt mục tiêu và yêu cầu của chuẩn kiến thức kỹ năng mà của ngành đề ra.
1.3- Đánh giá việc tổ chức quản lý học sinh, phối hợp PHHS, các tổ chức XH giáo dục học sinh:
-Bản thân tôi đã làm tốt công tác vận động học sinh dân tộc tại chỗ đến lớp chuyên cần.
- Phối hợp tốt với các đoàn thể trong và ngoài nhà trường trong việc giáo dục toàn diện các em học sinh.
2- Tiêu chuẩn 2:
2.1- Đánh giá mối quan hệ đồng nghiệp:
- Bản thân luôn sống hòa nhã, đoàn kết với đồng nghiệp.
- Nhiệt tình giúp đỡ họ trong công việc và cuộc sống.
2.2- Đánh giá việc chấp hành đường lối, chính sách của Đảng, nhà nước, nội quy, quy định của ngành:
-Tôi luôn chấp hành đúng đường lối chính sách của Đảng và nhà nước.
- Thực hiện tốt nội quy, quy định của ngành.
2.3- Đánh giá việc quan tâm giáo dục HS:
- Tôi luôn gần gũi, chia sẻ với học sinh để hiểu hơn hoàn cảnh, mong muốn của các em
- Bản thân luôn chú trọng giáo dục toàn diện cho các em
2.4- Đánh giá mối quan hệ với PHHS, tham gia hoạt động, xây dựng tập thể sư phạm:
- Có thái độ phục vụ nhân dân, phụ huynh học sinh nhiệt tình,đúng mực, được phụ huynh tin yêu.
Trang 2- Tham gia đầy đủ và đạt kết quả tốt trong các hoạt động của nhà trường.
- Đề cao tinh thần xây dựng tập thể sư phạm đoàn kết, vững mạnh.
3- Tiêu chuẩn 3:
3.1-Đánh giá việc học tập chính trị, bồi dưỡng chuyên mơn, chuyên đề của ngành, của trường:
-Tôi đã tham gia đầy đủ các buổi học tập chính trị.
-Ngoài việc giảng dạy ở lớp bản thân tôi luôn luôn tìm tòi ở các tài liệu chuyên môn để đổi mới phương pháp và hình thức tổ chức dạy học sao cho phù hợp với điều kiện thực tế của trường.
- Có ý thức học hỏi các anh chị đồng nghiệp.
3.2- Đánh giá vai trị cá nhân trong hoạt động chuyên mơn nhà trường:
- Tôi luôn tìm tòi, sáng tạo và mạnh dạn áp dụng những đổi mới trong giảng dạy.
- Nhiệt tình trao đổi, hướng dẫn đồng nghiệp một số tiết chuẩn bị thao giảng, hội giảng.
- Các tiết thao giảng, hội giảng đạt tiết khá trở lên.
3.3- Đánh giá kết quả tham gia các lớp chuyên mơn nghiệp vụ:
- Bản thân đang theo học lớp Đại học tại chức để nâng cao trinh độ chuyên môn nghiệp vụ của mình.
- Đã tham gia học tin học và được cấp chứng chỉ B, lớp ngoại ngữ và được cấp chứng chỉ A.
3.4- Trình độ chuyên mơn:Trung cấp sư phạm, tự đánh giá đạt chuẩn, hay chưa đạt chuẩn: Đạt chuẩn.
4- Tiêu chuẩn 4: Tham gia các hoạt động VHVN và TDTT do Cơng đồn ngành
và trường phát động.
- Bản thân tơi là một giáo viên chuyên thể dục nên các hoạt động VHVN và TDTT tơi luơn tham gia nhiệt tình và đã đạt được kết quả cao
- Trong năm học vừa qua tơi đã tham gia giải bĩng chuyền do Cơng đồn ngành Giáo dục của huyện tổ chức Cùng với đĩ là tơi đã vinh dự được đứng trong đội tuyển bĩng chuyền của Phịng giáo dục huyện đi thi đấu tại Sở giáo dục tổ chức nhân ngày Nhà giáo Việt Nam 20 -11 trong 3 năm gần đây Và mới đây nhất là tơi được vinh dự đứng trong đội tuyển bĩng chuyền của Sở giáo dục thi đấu tại Hội thao giao lưu các tỉnh Miền đơng Nam Bộ được tổ chức tại tỉnh nhà Tơi và tồn thể đội bĩng đã thi đấu hết mình và đã mang được giải nhất cùng với tấm huy chương vàng về cho ngành giáo dục của tỉnh nhà
Ngày 02 tháng 06 năm 2011
Nhận xét Phịng GD Nhận xét BGH Người tự đánh giá
Đồn Văn Thức
Trang 3Họ và tên: Đoàn Văn Thức
Đơn vị công tác: Trường TH Phước Sơn
Trang 4BÀI THU HOẠCH 4 NĂM THỰC HIỆN CUỘC VẬN ĐỘNG HỌC TẬP VÀ LÀM THEO TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH
1.Nhận thức của cá nhân về tư tưởng tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh :
Chủ tịch Hồ Chí Minh là một nhân cách lớn Ở Người hội tụ đầy đủ đức độ và tài năng Cả cuộc đới Bác đã cống hiến, hi sinh cho độc lập, tự
do của dân tộc Sinh ra trong một gia đình có truyền thống yêu nước, lại giữa lúc nước mất nhà tan Người đã bôn ba khắp năm châu bốn biển để tìm ra con đường cứu nước Những điều Bác đã làm cho tổ quốc ta thật là lớn lao, vĩ đại Thế nhưng Người vẫn rất khiêm tốn, vẫn không ngừng cống hiến trí tuệ và sức lực của mình cho đến những ngày cuối đời mà không màng đến danh lợi
Mặc dù với cương vị là chủ tịch nước nhưng Bác vẫn hết sức giản dịvà tiết kiệm: vẫn một bộ quần áo caki màu bạc, với đôi dép cao su đã sửa lại nhiều lần… Tư tưởng Hồ Chí Minh về tiết kiệm và thực hành tiết kiệm: trong
tư tưởng Hồ Chí Minh tiết kiệm là vì nước, vì dân, tiết kiệm vì sự nghiệp
chung
Tiết kiệm trong tư tưởng Hồ Chí Minh cĩ 3 điểm:
- Thứ nhất, tiết kiệm là khơng xa xỉ, khơng hoang phí, khơng bừa bãi
- Thứ hai, tiết kiệm khơng phải là bủn xỉn, tức là tiết kiệm là chi tiêu hợp lý, dùng vào đúng mục đích Nếu cần, bao nhiêu cũng chi
- Thứ ba, tiết kiệm là tích cực chứ khơng phải là tiêu cực
Ba lý do cần phải thực hiện tiết kiệm:
- Để phục vụ cho sự nghiệp cách mạng, phục vụ cho kháng chiến và kiến quốc
- Tiết kiệm là một phương thức để tăng thêm tiền vốn xây dựng đất nước
- Tiết kiệm vì mục tiêu phát triển
Ba nội dung cần phải tiết kiệm:
- Tiết kiệm sức lao động
- Tiết kiệm thì giờ
- Tiết kiệm tiền của của Nhà nước, của nhân dân và của chính mình
Cả cuộc đời Bác không có một chút vốn liếng riêng tư Bởi lẽ theo
Bác luôn tâm niệm dân có cơm no áo ấm thì đó cũng là niềm hạnh phúc
củaNgười
Tư tưởng, tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh về chống tham ơ, lãng phí, quan
Trang 5- Là một cuộc đấu tranh giữa cái mới và cái cũ, giữa cái tốt và cái xấu, cuộc cách mạng này là trong tư tưởng của mỗi người, trong tổ chức thực hiện của tồnxãhội
- Là thực hiện dân chủ trong xã hội, đảm bảo quyền dân chủ của dân, đảm bảo
xã hội ta thực sự là xã hội của dân, huy động được nhân dân tham gia
- Là để hồn thành đầy đủ các kế hoạch, các mục tiêu của cách mạng trong từngthờikỳ
2 Yù nghĩa tầm quan trọng của cuộc vận động:
Muốn xã hội phát triển một cách toàn diện, tốt đẹp chúng ta cần có một tư tưởng lớn, một nhân cách lớn để từ đó học tập và noi theo Lấy nó như là kim chỉ nam cho mọi hoạt động của mình Bởi vì mỗi cá nhân có tốt thì toàn xã hội mới tốt Hơn nữa, trong xã hội chúng ta hiện nay một bộ phận không nhỏ có lối sống thực dụng, tư lợi Xa hoa, lãng phí thời gian và tiền bạc Tệ nạn tham ô, tham nhũng ngày một nhiều Mà đau đầu hơn nó lại tập trung ở bộ phận lãnh đạo vì chỉ có họ mới có điều kiện, cơ hội để tham ô của nhà nước Bên cạnh đó là thói quan liêu, hách dịch, khi làm việc họ xem những người dân là người cầu cạnh đểâ được họ ban phát những điều mà dân cần Mà họ không ý thức được những đồng lương họ nhân được là từ nhân dân mà ra, trách nhiệm của họ là phải phục vụ nhân dân
Vì vậy năm 2006 Đảng và nhà nước ta đã phát động cuộc vận động học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh Ngay từ khi phát động cuộc vận động đã thu được nhiều thành tựu đáng kể Đã có rất nhiều tấm gương được vinh danh vì đã có thành tích tốt trong cuộc vận động này Họ đã theo gương Bác tiết kiệm tiền của của mình để làm từ thiện giúp đỡ những người dân nghèo Hầu hết mọi người có ý thức học tâp theo Bác
3 Những kết quả cụ thể trong việc học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh của bản thân:
- Lắng nghe, tiếp thu các ý kiến đĩng gĩp của cá nhân, tập thể nhằm điều chỉnh những thiếu sĩt để ngày càng hồn thiện hơn
- Học tập theo tấm gương Bác Hồ về: “Cần, Kiệm, Liêm, Chính, Chí cơng vơ tư” Luơn cĩ ý thức tiết kiệm, chống lãng phí, bảo vệ tài sản cơng, bảo vệ lợi ích của nhân dân
Trang 6- Trong công tác giảng dạy và bồi dưỡng học sinh luôn đặt kết quả học tập của học sinh lên đầu mà không nghĩ đến tiền bạc, công sức của mình
- Thái độ phục vụ nhân dân ân cần, tận tình giải thích, giúp đỡ khi phụ huynh và nhân dân cần
- Đã sắp xếp thời gian hợp lí, tiết kiệm tiền bạc để vừa chuẩn bị tốt cho công tác giảng dạy, vừa tham gia học lớp đại học tại chức để nâng cao trình độ
- Sống lành mạnh, giản dị, khơng vụ lợi, vui vẻ hồ nhã với đồng chí và đồng nghiệp, gĩp ý chân tình để cùng hồn thành tốt nhất nhiệm vụ được giao
- Mạnh dạn tham gia công tác đoàn thể trong nhà trường Trong 3 năm qua tôi luôn nhiệt tình tham gia các hoạt động VHVN – TDTT và đã đạt đựoc những thành tích như: Giải ba bóng chuyền tỉnh của ngành Giáo dục năm
2008 – 2009, Giải nhì bóng chuyền tỉnh của ngành Giáo dục năm 2009 –
2010 và giải ba Đại hội TDTT huyện Bù Đăng năm 2009 – 2010
4.Những việc chưa làm được, nguyên nhân, đề xuất:
- Bản thân tôi chưa đạt được những kết quả cao trong công tác giảng dạy
Do mới vào nghề nên tôi chưa có nhiều kinh nghiệm trong giảng dạy
* Đề xuất: Kính mong BGH nhà trường giúp đỡ tôi nhiều hơn nữa để tốt đạt kết quả tốt hơn trong công việc
Người viết:
Đoàn Văn Thức