2/ Giới thiệu truyền thống nhà trường, bộ máy quản lý và các tổ chức trong nhà trường; giới thiệu các điều kiện về cơ sở vật chất như: phòng học, phòng bộ môn, sách thư viện, thiết bị dạ[r]
Trang 1PHÒNG GD-ĐT ĐỨC PHỔ
TRƯỜNG THCS PHỔ THẠNH
Số: / KH- THCS PT
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - hạnh phúc
Phổ Thạnh, ngày 11 tháng 8 năm 2012
KẾ HOẠCH TỔ CHỨC “ TUẦN SINH HOẠT TẬP THỂ”
Năm học 2012-2013
Căn cứ nội dung Công văn số 4935/ BGDĐT-GDTrH, ngày 01 tháng 8 năm 2012 về việc hướng dẫn tổ chức “ tuần sinh hoạt tập thể” đầu năm học của Bộ Giáo dục-Đào tạo Thực hiện công văn số 233/PGĐT, ngày 9 tháng 8 năm 2012 việc hướng dẫn tổ chức “ tuần sinh hoạt tập thể” đầu năm học của Phòng Giáo dục – Đào tạo Đức Phổ
Trường THCS Phổ Thạnh xây dựng kế hoạch “Tuần sinh hoạt tập thể” với nội dung
cụ thể như sau:
I Mục đích:
1/Giúp học sinh làm quen với thầy cô giáo, bạn bè, điều kiện học tập và phương pháp giáo dục và đánh giá kết quả giáo dục trong nhà trường; Xây dựng mối quan hệ giữa các khối, lớp, tạo nên môi trường học tập và rèn luyện thân thiện, tích cực và hiệu quả; tạo tình cảm, niềm tin của học sinh đối với trường, lớp, thầy cô và bạn bè…
2/ Thông qua các hoạt động tập thể để nâng cao nhận thức của học sinh về truyền thống của nhà trường; tiếp cận với các điều kiện về CSVC, điều lệ, nội quy, qui tắc ứng xử
và các quy định khác liên quan của nhà trường, để học sinh hiểu rõ quyền lợi, nghĩa vụ, ý thức trách nhiệm của mình; rèn luyện một số kỹ năng cần thiết khi bước vào năm học mới, môi trường học tập mới
II Yêu cầu:
Tổ chức các hoạt động phù hợp với điều kiện của nhà trường, không ảnh hưởng đến các giờ học chính khóa Các hoạt động phải phù hợp, mang tính thiết thực đối hoạt động giáo dục toàn diện của nhà trường và có tác dụng tích cực đối với phong trào thi đua “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” và các phong trào thi đua khác trong năm học 2012-2013
III Nội dung sinh hoạt:
1/ Đón học sinh lớp 6, tổ chức các hoạt động ( Tập Nghi thức Đội, trò chơi dân gian…) giúp HS làm quen với thầy cô giáo, với bạn bè, giao lưu kết nghĩa giữa học sinh các lớp đầu cấp với học sinh các lớp trên;
2/ Giới thiệu truyền thống nhà trường, bộ máy quản lý và các tổ chức trong nhà trường; giới thiệu các điều kiện về cơ sở vật chất như: phòng học, phòng bộ môn, sách thư viện, thiết bị dạy học, phòng truyền thống Trường, phòng truyền thống Đội, sân chơi, bãi tập, công trình nước sạch, khu vệ sinh, thực hiện bảo vệ vệ sinh môi trường…Hướng dẫn học sinh sử dụng các các công trình một cách có hiệu quả và có ý thức trách nhiệm trong việc bảo vệ, giữ gìn…Hướng dẫn cho học sinh về trang phục khi đến trường, đồ dùng học tập cần có… Giúp học sinh tiếp cận và nắm được Điều lệ Trường THCS, Trường THPT và
Trang 2trường Phổ thông có nhiều cấp học do Bộ Giáo dục-Đào tạo ban hành, Qui chế thi kiểm tra đánh giá, xếp loại học sinh, nội qui, quy chế của nhà trường, của lớp
3/Đối với học sinh lớp 6 giúp các em làm quen với chương trình học tập và giáo dục, phương pháp học tập ở trường mới, lớp mới, môn học mới một cách tích cực, chủ động 4/ Hướng dẫn học sinh thực hiện tốt phong trào: giữ gìn trường lớp xanh, sạch, đẹp, an toàn; rèn luyện kỹ năng sống và các hoạt động vui chơi lành mạnh
IV Kế hoạch cụ thể
STT Nội dung sinh hoạt Thời gian Gợi ý cách tiến hành Bộ phận phụ trách
1
-Đón học sinh đầu
cấp học; tổ chức các
hoạt động làm quen với
thầy cô giáo, với bạn
bè
-Giới thiệu về truyền
thồng nhà trường, tổ
chức bộ máy, các điều
kiện về cơ sở vật chất
của trường: Nhà hiệu
bộ, phòng học, thư
viện, nhà vệ sinh, sân
chơi, bãi tập, hệ thống
nước nước uống và
nước rửa…
Tiết 1 sáng thứ 2 (13/8) và tiết 5 chiều thứ 2 (13/8)
-Trong buổi chào cờ đầu tuần, tổ chức đón học sinh đầu cấp học
-TPT đội giới thiệu
sơ lược về truyền thống nhà trường;
giới thiệu BGH, và các thầy cô giáo với học sinh ;
- BGH giới thiệu về
cơ sở vật chất của trường, hướng dẫn học sinh sử dụng , giữ gìn và bảo vệ cơ
sở vật chất có hiệu quả
- Thầy Thành và GVCN khối 6
- Thầy Thành
- BGH
2
- Tổ chức các hoạt
động giao lưu ( Nghi
thức Đội, trò chơi dân
gian…), tổ chức giao
lưu kết nghĩa giữa học
sinh lớp 6 với học sinh
lớp 9; giúp học sinh
làm quen với thầy cô
giáo, với bạn bè
-Giờ sinh hoạt đội các khối lớp trong tuần
- Tổ chức sinh hoạt tập thể từng khối lớp Cử học sinh lớp
9 đến giao lưu kết nghĩa với học sinh lớp 6; hướng dẫn các em chơi trò chơi dân gian, hình thành KNS
- Chi đoàn giáo viên-Tổng phụ trách Đội- Giáo viên chủ nhiệm
trang phục, đồ dùng
- GVCN cho học sinh học nội quy nhà
Trang 3học tập và rèn luyện
của học sinh khi đến
trường; …)
-Giới thiệu để giúp học
sinh làm quen với mục
đích, yêu cầu, chương
trình học tập và giáo
dục, phương pháp học
tập và rèn luyện ở
trường mới, lớp mới,
môn học mới một cách
tích cực, chủ động; giới
thiệu sách giáo khoa và
tài liệu tham khảo; khơi
dậy trong các em sự
yêu thích và hứng thú
đối với môn học
- Giúp học sinh tiếp cận
và nắm được những nội
dung cơ bản về Điều lệ
Trường THCS trường
THPT và trường Phổ
thông có nhiều cấp học
Qui chế thi, kiểm tra,
đánh giá, xếp loại học
sinh theo TT 58 của
BGD-ĐT
Thứ 5 ngày 16/8/2012.
Thực hiện tiết 4,5 của buổi sáng (khối 7-9)
và tiết 3,4 buổi chiều (khối 6-8)
trường, những qui định về công tác thi đua của học sinh
- GVCN giới thiệu với HS một số nét chính về mục đích, yêu cầu, chương trình học tập của khối lớp; hướng dẫn các em phương pháp học tập và rèn luyện
ở trường, lớp; giới thiệu sách giáo khoa
và tài liệu tham khảo; khơi dậy trong các em sự yêu thích
và hứng thú đối với môn học
-Triển khai những nội dung cơ bản về Điều lệ Trường THCS trường THPT
và trường Phổ thông
có nhiều cấp học
Triển khai TT 58
- GVCN
- GVCN
- GVCN
sinh tìm hiểu về xây
dựng cảnh quan sư
phạm và môi trường
thân thiện trong nhà
trường (xây dựng, giữ
gìn trường, lớp xanh,
sạch, đẹp, an toàn; học
tập và rèn luyện có hiệu
Tiết sinh hoạt lớp thứ 7 ngày
18/8/2012
- GVCN (trong tiết SHL) chuyển tải cho các sinh những số qui định về xây dựng cảnh quan
sư phạm và môi trường thân thiện trong nhà trường
GVCN
Trang 4quả; rèn luyện kỹ năng
sống; các hoạt động vui
chơi lành mạnh )
II Tổ chức thực hiện
1/ Tùy theo nhiệm vụ được phân công BGH, Chi Đoàn, TPT Đội, giáo viên bộ môn, giáo viên chủ nhiệm và các bộ phận liên quan trong toàn trường cần chủ động chuản bị nội
dung hướng dẫn học sinh thực hiện tốt 4 nội dung sinh hoạt đã nêu ở trên (Lưu ý: nội dung chuẩn bị phải cụ thể hoá thành văn bản để phục vụ cho công tác lưu trữ và thanh kiểm tra sau này)
2/ BGH, Thầy Thành, Cô Tàu, Thầy Tiễn, kiểm tra việc thực hiện của giáo viên về những nội dung trên
3/ Trong quá trình thực hiện nếu có điều gì vướng mắc, chưa rõ hoặc có ý kiến kiến nghị xin liên hệ ngay với BGH để được giải đáp./
KT HIỆU TRƯỞNG
Nơi nhận: PHÓ HIỆU TRƯỞNG
- PGD-ĐT (B/cáo);
- Lưu: VT.
Võ Tấn Khả