Trong khi chờ Bộ GD&ĐT ban hành văn bản hướng dẫn thực hiện xác định nội hàm, tìm minh chứng theo các tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục; các trường căn cứ vào thông tư 67/20[r]
Trang 1UBND HUYỆN GIANG THÀNH
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
Số: 10/PGD&ĐT
Hướng dẫn nhiệm vụ kiểm định chất lượng
năm học 2012-2013
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Giang Thành, ngày 10 tháng 8 năm 2012
Kính gửi: Thủ trưởng các đơn vị trực thuộc
Căn cứ Chỉ thị số 2737/CT-BGDĐT ngày 27 tháng 7 năm 2012 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) về nhiệm vụ trọng tâm của giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên và giáo dục chuyên nghiệp năm học 2011-2012;
Thực hiện Công văn số 778/SGDĐT-KT&KĐCLGD ngày 06/7/2012 của
Sở Giáo dục và Đào tạo Kiên Giang về việc V/V hướng dẫn thực hiện tự đánh giá trường Mầm non, Tiểu học và THCS;
Thực hiện Kế hoạch nhiệm vụ năm học 2012- 2013 của phòng GD&ĐT Giang Thành,
Phòng GD&ĐT hướng dẫn các đơn vị trực thuộc thực hiện nhiệm vụ kiểm định chất lượng năm học 2012-2013 như sau:
1 Quán triệt các văn bản hướng dẫn về công tác kiểm định chất lượng của ngành như:
+ Công văn số 7880/BGDĐT-KTKĐCLGD ngày 08/9/2009 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc hướng dẫn tự đánh giá cơ sở giáo dục phổ thông;
+ Công văn số 9040/BGDĐT-KTKĐCLGD ngày 12/10/2009 của Bộ GD&ĐT về việc hướng dẫn đánh giá ngoài và đánh giá lại cơ sở giáo dục phổ thông;
+ Quyết định số 83/2008/QĐ-BGDĐT ngày 31/12/2009 của Bộ GD&ĐT
về việc ban hành Quy định về quy trình và chu kỳ kiểm định chất lượng cơ sở giáo dục phổ thông;
+ Thông tư 67/2011/TT-BGDĐT ngày 30/12/2011 của Bộ Giáo dục và Đào tạo Ban hành Quy định về tiêu chuẩn đánh giá trường tiểu học;
+ Thông tư Số 07/2011/TT-BGDĐT ngày 17 tháng 02 năm 2011 của Bộ GD&ĐT về việc Ban hành Quy định về Tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục trường mầm non
+ Thông tư Số 45/2011/TT-BGDĐT ngày 11 tháng 10 năm 2011 của Bộ
GD&ĐT về việc Ban hành Quy định về quy trình và chu kỳ kiểm định chất lượng giáo dục trường mầm non
Trang 2+ Thông tư 13/2012/TT-BGDĐT ngày 06/4/2012 của Bộ Giáo dục và Đào tạo Ban hành Quy định về tiêu chuẩn đánh giá trường THCS, trường THPT
và trường phổ thông có nhiều cấp học;
2 Đối với các trường tiểu học, THCS và trường TH&THCS Vĩnh Điều:
Trong khi chờ Bộ GD&ĐT ban hành văn bản hướng dẫn thực hiện xác định nội hàm, tìm minh chứng theo các tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục; các trường căn cứ vào thông tư 67/2011/TT-BGDĐT ngày 30/12/2011 của Bộ Giáo dục và Đào tạo Ban hành Quy định về tiêu chuẩn đánh giá trường tiểu học
và thông tư 13/2012/TT-BGDĐT ngày 06/4/2012 của Bộ Giáo dục và Đào tạo Ban hành Quy định về tiêu chuẩn đánh giá trường THCS, trường THPT và trường phổ thông có nhiều cấp học để thu thập và sắp xếp các minh chứng; khi
có điều kiện thì tiến hành công tác tự đánh giá
Hoàn thành đầy đủ các yêu cầu trong Phiếu đánh giá tiêu chí (không thay đổi mẫu hoặc bỏ bớt)
Trình tự trong Báo cáo tự đánh giá theo thứ tự sau:
Danh sách và chữ ký các thành viên Hội đồng tự đánh giá;
Mục lục;
Danh mục các chữ viết tắt;
Bảng tổng hợp kết quả tự đánh giá;
Cơ sở dữ liệu của nhà trường (phần I);
Báo cáo tự đánh giá (phần II);
Bản đăng ký kiểm định chất lượng giáo dục (nếu có);
Bảng mã hoá các thông tin minh chứng.(hộp minh chứng);
Tất cả các mẫu trên đều có trong công văn 7880/BGDĐT-KTKĐCLGD
và 7886/2011/BGDĐT-KTKĐCLGD của Bộ GD&ĐT; chú ý cập nhật đầy đủ các yêu cầu của từng cột, mục
Nộp báo cáo tự đánh giá về Phòng GD&ĐT trước ngày 02/3/2013, (Bản
in đóng cuốn và file dữ liệu gửi về email Phòng hoặc đĩa CD)
3 Đối với trường Mầm non Vĩnh Điều: Bộ Giáo dục và Đào tạo đã ban
hành đầy đủ các văn bản hướng dẫn thực hiện công tác tự đánh giá và đánh giá ngoài; vì thế trường phải tiến hành thực hiện tự đánh giá Cụ thể:
- Ban hành Quyết định thành lập hội đồng tự đánh giá, phân công trách nhiệm cho từng thành viên (phụ lục I – CV 7886/2011/BGDĐT-KTKĐCLGD);
- Xây dựng kế hoạch tự đánh giá (phụ lục II – CV 7886/2011/BGDĐT-KTKĐCLGD);
-Tổ chức tìm kiếm, sắp xếp các tài liệu làm hồ sơ minh chứng (CV 1007/ KTKĐCLGD-KĐPT);
Trang 3- Hoàn thành việc lập cơ sở dữ liệu của nhà trường (phần I và II của phụ lục X – CV 7886/2011/BGDĐT-KTKĐCLGD);
- Sắp xếp, mã hóa thông tin, tài liệu làm hồ sơ minh chứng (phụ lục III –
CV 7886/2011/BGDĐT-KTKĐCLGD);
- Các nhóm, thành viên lập Phiếu tự đánh giá theo các tiêu chuẩn, tiêu chí
đã được phân công (phụ lục IV – CV 7886/2011/BGDĐT-KTKĐCLGD); Hội đồng tự đánh giá của trường thông qua phiếu tự đánh giá của các nhóm, các thành viên;
- Nhóm thư ký tiến hành tổng hợp viết báo cáo tự đánh giá (từ phụ lục V đến phụ lục X – CV 7886/2011/BGDĐT-KTKĐCLGD);
- Công bố kết quả tự đánh giá, thu nhận ý kiến đóng góp của các thành viên trong nhà trường
Phòng GD&ĐT thành lập đoàn kiểm tra việc tự đánh giá, kiểm định chất
lượng tại một số đơn vị trường học (nội dung và lịch kiểm tra có thông báo sau).
Trên đây là hướng dẫn nhiệm vụ kiểm định chất lượng trường học năm học 2012-2013 Phòng GD&ĐT yêu cầu thủ trưởng các đơn vị trực thuộc nghiêm túc nghiên cứu và triển khai thực hiện
Trong quá trình thực hiện nếu có vướng mắc cần liên hệ bộ phận Kiểm định chất lượng giáo dục – Phòng GD&ĐT để được hướng dẫn giải quyết
Nơi nhận:
- Sở GD&ĐT Kiên Giang;
- TT UBND huyện;
- Các đơn vị trực thuộc;
- Website Phòng GD&ĐT;
- Lưu VT.
TRƯỞNG PHÒNG
(Đã ký)
Huỳnh Trọng Đức