Tich hop noi dung hoat dong ngoai gio len lop lop4

-Nội dung: Xem hình ảnh hoạt động của Đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh -Cách thể hiện: HĐ riêng cuối tiết. GV chuẩn bị một số tranh hoặc hình ảnh trình chiếu hoạt động của Đội th[r]

Trang 1

KHỐI LỚP 4

Trang 2

nghề nghiệp địa phương

gian (phút)

Nội dung

Cách thể hiện

Nội dung

HĐ riêng giữa tiết

7 phút

M

T VTT: Màu sắc và cách pha màu Giới thiệu

gam màu nóng lạnh trong các tác phẩm hội hoạ

HĐ riêng đầu tiết

15 phút

Trang 3

ngoại khóa

HĐ 2: Hoạt động vui chơi

HĐ 3: Tuyên truyền, giới thiệu truyền thống văn hóa

HĐ 4: Hoạt động bảo vệ môi trường

HĐ 5: Giới thiệu nghề nghiệp địa phương

Thời gian (phút) Nội

dung Cách thể

hiện

Nội dung Cách thể

hiện

Nội dung Cách thể hiện dung Nội Cách thể

hiện

Nội dung Cách thể hiện

ở phan thiết

HĐ riêng cuối tiết

Giới thiệu những nét sắc sảo về cách khâu trênvật mẫu

HĐ 3: Tuyên truyền, giới thiệu truyền thống văn

hóa

Thời gian (phút)

Nội dung

10 phút

HĐ riêng đâu tiết

HĐ 3: Tuyên truyền, giới thiệu truyền thống văn

hóa

Nội dung

Tìm nốt nhạc nhanh

15 phút

Trang 4

truyền, giới thiệu truyền thống văn

hóa

Nội dung

Nghe tiết tấu đoán tênbài hát

10 phút

Trò chơi: Ai nhanh hơn

15 phút

để làm thành sản phẩm

có ích

15 phút

Trang 5

hóa

động bảo vệ môi trường

gian (phút)

Nội dung

Xem tranh hoặc tưliệu hình ảnh dàn nhạc dân tộcViệt Nam

15 phút

Trang 6

gian (phút)

Nội dung

Nội dung Cách thể hiện

Em làm nhạc sĩ

10 phút

Trang 7

hóa

gian (phút)

Nội dung

Hđ riêng đầu tiết

sự tuyệt chủng của cácđộng vật có trong sách đỏVn

Hđ riêng cuối tiết

Bà nữ

oa vá trời

Hđ riêng cuối tiết

15 phút

Trang 8

hóa

Nội dung

Chọn họa tiết

10 phút

Trang 9

hóa

Nội dung

hiện

Nội dung

về chiếc khăn quàng đỏ

15 phút

Trang 10

hóa

Nội dung

hiện

Nội dung

11

A

N

Ôn tập bài hát: Khăn

quàng thắm mãi vai

em

Tập đọc nhạc số 3

Xem hình ảnh hoạt động của Độithiếu niên tiền phong

Hồ Chí Minh

HĐ riêngcuối tiết

15 phút

Trang 12

hóa

Nội dung

hiện

Nội dung

HĐ rieng đầu tiết

15 phút

Trang 13

MÔN: ÂM NHẠC.

TÍCH HỢP HOAT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP

MÔN ÂM NHẠC LỚP 4 TUẦN 1: Ôn tập 3 bài hát và kí hiệu ghi nhạc đã học ở lớp 3.

Tuần 1: Ôn tập 3 bài hát và kí hiệu ghi nhạc đã học ở lớp 3

1 Hoạt động 2: Hoạt động vui chơi

-Nội dung: Xem tranh đoán câu hát

-Cách thể hiện: HĐ riêng giữa tiết

GV chuẩn bị một số tranh hoặc hình ảnh trình chiếu Lá cờ Tổ quốc, HS đi học, Thỏ đang múa hát , con Hươu, Nai, Mặt trăng…

-Mỗi lần xuất hiện hình ảnh nào thì 1 HS hát câu hát kể về hình ảnh trên

TUẦN 2: Học hát: Em yêu hòa bình

Nhạc và lời: Nguyễn Đức Toàn

2 Hoạt động 3:Tuyên truyền, Giới thiệu truyền thống văn hóa

-Nội dung: Xem tư liệu Làng quê Việt Nam

-Cách thể hiện: HĐ riêng đầu tiết

GV chuẩn bị một số tranh hoặc hình ảnh trình chiếu Làng quê Việt Nam như dòng sông, cây

đa, cây tre, cánh đồng lúa…

-Mỗi Giúp HS thấy được hình ảnh đất nước hòa bình

TUẦN 3: Ôn tập bài hát Em yêu hòa bình

Bài tập cao độ và tiết tấu.

Nội dung tích hợp:

2 Hoạt động 2: Hoạt đông vui chơi

2.1 Nội dung: Trò chơi: Tìm nốt nhạc nhanh

- GV chia lớp thành 2 nhóm, mỗi nhóm cử ra 5 HS đứng thành một hàng dọc

- Lần lượt từng HS của mỗi nhóm luân phiên nhau sẽ tìm và khoanh tròn các nốt nhạc: Đô,

Mi, Son, La của bài hát Bầu trời xanh

- Trong vòng 10 phút nhóm nào tìm đúng các nốt nhạc và nhanh hơn thì nhóm đó chiến thắng

* GV chuẩn bị 2 bảng phụ bài hát Bầu trời xanh có khuông nhạc

2.2 Cách thể hiện: Hoạt động riêng giữa tiết ( 10 phút)

TUẦN 4: Học hát: Bạn ơi lắng nghe.

Kể chuyện Âm nhạc.

3 Hoạt đông 3: Giới thiệu truyền thống văn hóa của dân tộc Ba - na

Trang 14

Bana, trang phục lễ hội cũng như những bài hát dân ca Bana mà GV sưu tầm được Qua đó

GV giáo dục HS yêu quý dân ca của các dân tộc trên đất nước Việt Nam

3.2 Cách thể hiện: Hoạt động riêng đầu tiết ( 10 phút)

TUẦN 5: Ôn tập bài hát: Bạn ơi lắng nghe.

Giới thiệu hình nốt trắng Bài tập tiết tấu.

2.1 Nội dung: Trò chơi: Nghe tiết tấu đoán tên bài hát

- GV gợi ý trước cho HS những bài hát mình sẽ gõ tiết tấu là bài hát lớp mấy và là dân ca gì

- GV lần lượt vỗ tiết tấu của các bài hát sau:

Giới thiệu một vài nhạc cụ dân tộc.

6 Hoạt động 3: Tuyên truyền, Giới thiệu truyền thống văn hóa

-Nội dung: Xem tranh hoặc tư liệu hình ảnh dàn nhạc dân tộc Việt Nam

-Cách thể hiện: HĐ riêng cuối tiết

GV chuẩn bị một số tranh hoặc hình ảnh trình chiếu buổi biểu diễn dàn nhạc dân tộc Việt Nam

2.2 Cách thể hiện: Hoạt động riêng cuối tiết (10 phút)

TUẦN 7: Ôn tập 2 bài hát: Em yêu hòa bình, Bạn ơi lắng nghe.

Ôn TĐN số 1.

2.1 Nội dung: Trò chơi: Em làm nhạc sĩ

- GV chia lớp thành 4 nhóm

- Mỗi nhóm có nhiệm vụ sẽ sắp xếp lại các nốt nhạc sao cho đúng với thứ tự các nốt của bài TĐN số 1

- Trong vòng 10 phút nhóm nào ghép đúng và nhanh hơn sẽ chiến thắng

* GV chuẩn bị 4 bảng phụ có gắn các nốt nhạc của bài TĐN số 1 không đúng theo thứ tự để

HS sắp xếp

2.2 Cách thể hiện: Hoạt động riêng cuối tiết ( 10 phút)

Trang 15

Nhạc và lời: Phong Nhã Hoạt động 3:Tuyên truyền, Giới thiệu truyền thống văn hóa

-Nội dung: Kể chuyện Thánh Gióng

-Cách thể hiện: HĐ riêng đầu tiết

GV kể chuyện Thánh gióngđể nói lên hình ánh Gióng cưỡi ngựa đánh giặc và giới thiệu bài hat1 Trên ngựa ta phi nhanh

TUẦN 9: Ôn tập bài hát: Trên ngựa ta phi nhanh.

Tập đọc nhạc: TĐN số 2.

2.1 Nội dung: Trò chơi: Ai phi nhanh hơn?

TUẦN 10: Học hát: Khăn quàng thắm mãi vai em.

Nhạc và lời: Ngô Ngọc Báu Nội dung tích hợp:

1 Hoạt động 1: Hoạt động ngoại khóa

1.1 Nội dung: GV cho HS nghe 2 bài hát về chiếc khăn quàng đỏ

Khăn quàng đỏ

Khăn quàng thắp sáng bình minh

- GV giáo dục HS về ý nghĩa của chiếc khăn quàng, niềm tự hào khi là người đội viên mang trên vai chiếc khăn quàng đỏ Qua đó nhắc nhở HS nhiệm vụ của người đội viên

TUẦN 11: Ôn tập bài hát: Khăn quàng thắm mãi vai em.

Tập đọc nhạc: TĐN số 3.

11 Hoạt động 3:Tuyên truyền, Giới thiệu truyền thống văn hóa

-Nội dung: Xem hình ảnh hoạt động của Đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh

-Cách thể hiện: HĐ riêng cuối tiết

GV chuẩn bị một số tranh hoặc hình ảnh trình chiếu hoạt động của Đội thiếu niên tiền phong của trường học ở địa phương

-Mỗi Giúp HS thấy được hoạt động của Đội

TUẦN 12: Học hát: Cò lả.

Dân ca đồng bằng Bắc Bộ.

Trang 16

5.1 Nội dung: Giới thiệu nghề trồng lúa ở Việt Nam.

- GV cho HS xem hình ảnh hoặc một đoạn phim ngắn về người nông dân đang trồng lúa trên cánh đồng ở miền Bắc và miền Tây nước ta

- GV đặt một số câu hỏi xoay quanh nội dung HS vừa được xem

- GV giới thiệu về nghề trồng lúa lâu đời của đất nước ta, qua đó giáo dục HS yêu lao động, quí trọng người nông dân và những hạt gạo, hạt lúa mà họ đã làm ra

MÔN: MĨ THUẬT

BÀI 1: MÀU SẮC VÀ CÁCH PHA MÀU

Gv cho HS xem tranh yêu cầu Hs thảo luận về:

+Tên tranh, tác giả, nội dung, hình ảnh

+ Màu sắc có trong tranh và hiệu quả của màu sắc mang lại cho thị giác người xem

BÀI 2: Vẽ theo mẫu: VẼ HOA, LÁ

1 HĐ1 Giới thiệu nghề nghiệp địa phương

Giơí thiệu nghề trông hoa ở p Bình Tân - Lagi

2 HĐ 2 Hoạt động đầu tiên ( 10 phút)

2.1 Cách thực hiện:

thống ở địa phương Qua đoạn phim GV đã chuẩn bị

_ GV đặt một số câu hỏi đã chuẩn bị để HS thấy được truyền thống địa phươngcũng như đặc điểm và cảm nhận vẻ đẹp của hoa, lá

BÀI 3 Vẽ tranh: ĐỀ TÀI CÁC CON VẬT QUEN THUỘC.

1 HĐ 1: Hoạt động vui chơi

1.1 Trò chơi: Vẽ nhanh con vật

2 HĐ 2 HĐ cuối tiết (10 phút)

HS của mỗi đội lần lượt lên vẽ thêm vào các hình tròn đã vẽ sẵn thành hình vẽcon vật quen thuộc, đội nào nhanh và nhiều con vật, đội đó sẽ thắng

BÀI 4: Vẽ trang trang trí: HỌA TIẾT TRANG TRÍ DÂN TỘC

1 HĐ1: Tuyên truyền giới thiệu truyền thống văn hóa

3.1 Giới thiệu tháp Chăm Poshanư ở Phan Thiết

2: HĐ 2 Hoạt động đầu tiết (10 phút)

Trang 17

GV giới thiệu cho HS xem phim hoặc tranh, ảnh về nhóm tháp có phong cách kiếntrúc Hòa Lai, một trong những phong cách nghệ thuật cổ củaChămpa.

GV gợi ý bằng các câu hỏi để HS quan sát, nhận biết: vẻ đẹp, cách xây dựng và ýthức bảo vệ các di tích văn hóa dân tộc

BÀI 5 : Thường thức mĩ thuật XEM TRANH PHONG CẢNH.

HĐ 4 ngoại khoá: Giới thiệu thắng cảnh Thác Bà

Gv cho hs đã được tham quan dã ngoại ở Thác Bà kể cho cả lớp nghe, hs khác bổ sung

BÀI 6: Vẽ theo mẫu: VẼ QUẢ DẠNG HÌNH CẦU.

2.1 Trò chơi đoán quả

2 HĐ đầu tiết (10 phút)

9 quả: 3 loại trái cây hình cầu, 3 loại trái cây hình trụ, 3 loại trái cây hình elip Có mộthoặc 2 quả sẽ được dùng làm mẫu vẽ

Cho 3 quả (mỗi thứ một quả) vào túi vải

Đội 1 chia thành 2 nhóm, mỗi nhóm 3 học sinh miêu tả 2 học sinh luồn tay vào túi vải

và miêu tả hình dáng, đặc điểm, tính chất quả đó Nhóm 2 học sinh còn lại sẽ đoán quảđược miêu tả đó, khi nào đoán đúng ghi tên lên bảng thì nhóm thứ nhất sẽ miêu tả quảtiếp theo

Đội 2 và 3 sẽ thực hiện như đội 1

GV và học sinh dưới lớp sẽ chấm điểm đội thắng

BÀI 7: Vẽ tranh: ĐỀ TÀI PHONG CẢNH QUÊ HƯƠNG

2 HĐ 1 Hoạt động bảo vệ môi trường

4.1 Xem phim tư liệu về thắng cảnh biển Đồi Dương Lagi

3 HĐ2 Hoạt động đầu tiết học (10 phút)

Qua đó HS cảm nhận được vẻ đẹp ở địa phương mình và có ý thức bảo vệ môitrường thiên nhiên

- GV gợi ý bằng các câu hỏi để HS quan sát, nhận biết: Cảnh đẹp nơi em ở?; phongcảnh quê ntn?; em cần làm gì để bảo vệ môi trường nơi công cộng?

BÀI 8: NẶN CON VẬT QUEN THUỘC.

HĐ 4 Bảo vệ môi trường

Gv thuyết trình số lượng ,nơi cư trú,nguy cơ tuyệt chủng của Sều đầu đỏ, voi tây nguyên, hổ…

Trang 18

2.1 Chơi trò chơi: Chọn họa tiết

2.HĐ 2 HĐ đầu tiết (10 phút)

phù hợp với nội dung bài học

Một số hình vẽ chưa trang trí phù hợp với nội dung bài học

Keo dán, nam châm

và hình chưa trang trí

Thời gian 5 phút, GV yêu cầu mỗi nhóm sắp xếp cho phù hợp, nhóm nào ghép nhanh,ghép phù hợp nhóm đó thắng cuộc

BÀI 10: Vẽ theo mẫu: ĐỒ VẬT DẠNG HÌNH TRỤ.

2.1 Trò chơi đoán vật

2 HĐ 2 HĐ đầu tiết (10 phút)

9 đồ vật: 3 lọ hoa sứ có dạng hình trụ có kiểu dáng khách nhau, 3 loại trái cây hìnhcầu, 3 chai thủy tinh có dáng hình trụ khác nhau Có một hoặc 2 đồ vật sẽ được dùnglàm mẫu vẽ

Cho 3 đồ vật (mỗi thứ một vật) vào túi vải

Đội 1 chia thành 2 nhóm, mỗi nhóm 3 học sinh miêu tả 2 học sinh luồn tay vào túi vải

và miêu tả hình dáng, đặc điểm, tính chất của vật Nhóm 2 học sinh còn lại sẽ đoán vậtđược miêu tả đó, khi nào đoán đúng ghi tên lên bảng thì nhóm thứ nhất sẽ miêu tả vậttiếp theo

Đội 2 và 3 sẽ thực hiện như đội 1

GV và học sinh dưới lớp sẽ chấm điểm đội thắng

BÀI 11: Thường thức mỹ thuật

XEM TRANH CỦA HỌA SĨ VÀ THIẾU NHI

2.1 Trò chơi tìm thể loại

2 HĐ 2 HĐ cuối tiết (10 phút)

họa sĩ và thiếu nhi)

Keo dán, nam châm

Trang 19

GV phát mỗi đôị 1 tập tranh gồm 3 thể loại: tranh sinh hoạt, tranh phong cảnh, tranh lễhội

Yêu cầu mỗi đội phân loại 3 đề tài trong bộ tranh và dán lên bảng, đội nào phân loạinhanh và đúng sẽ thắng cuộc

BÀI 12: Vẽ tranh: ĐỀ TÀI SINH HOẠT

Hđ1:Hđ ngoại khoá

Gv cho HS xem tranh của thiếu nhi yêu cầu Hs thảo luận về:

+Tên tranh, tác giả, nội dung, hình ảnh

+Màu sắc có trong tranh và hiệu quả của màu sắc mang lại cho thị giác người xem

-Gv chốt lại nhận xét

Trang 20

Tuần 1: Vật liệu, dụng cụ cắt, khâu thêu

1.Hoạt động 1 : Hoạt động ngoại khóa

1.1 Nội dung : Tổ chức hội chợ triễn lãm

1.2 Cách thể hiện : HĐ riêng đầu tiết

-GV chia lớp thành các nhóm, cho HS trình bày các dụng cụ cắt khâu thêu : kim, chỉ, kéo, nút,…trên bàn của mỗi nhóm thành 1 cửa hàng nhỏ

-Cử ra một bạn làm nhân viên bán hàng, các bạn còn lại cùng GV đi tham quan hội chợ

-Khi có khách đến người bán hàng có nhiệm vụ giới thiệu các sản phẩm có trong cửa hàng về : màu sắc, công dụng, giá cả, cách bảo quản,…

Tuần 2 : Vật liệu, dụng cụ cắt, khâu thêu (tt)

2.Hoạt động 2 : Hoạt động vui chơi

2.1 Nội dung : Trò chơi “Đi chợ”

2.2 Cách thể hiện : HĐ riêng cuối tiết

-Cho HS điểm số theo thứ tự, người đầu tiên là 1 lần lượt cho đến hết GV nêu chủ đề mua là các dụng

cụ cắt khâu thêu

-GV phổ biến luật chơi : 1 bạn làm quản trò vừa đi vừa hô to “Đi chợ, đi chợ” Cả lớp đáp lại “Mua chi, mua chi” Quản trò “mua 5 cuộn chỉ” Lập tức người có số thứ tự là 5 đứng dậy đi theo người quản trò Cứ như vậy cho đến khi quản trò hô “hết tiền” chạy thật nhanh về chỗ, nếu bạn nào bị bắt lại thì tiếp tục làm quản trò

Tuần 3:

Bài: Cắt vải theo đường vạch dấu

ND: Hoạt động vui chơi

- GV chuẩn bị đồ dùng dạy học theo các nhóm để thi đua, sau đó đại diện nhóm trưng bày sản phẩm(GV đưa vào hoạt động cũng cố) –

HĐ riêng cuối tiết (15 phút)

Tuần 4 : Khâu thường

4 Hoạt động 2 : Hoạt động vui chơi

4.1 Nội dung : Trò chơi “Nhận diện”

4.2 Cách thể hiện : HĐ riêng giữa tiết

-Dùng khăn bịt mắt 1 bạn, gọi 1 bạn làm tượng, bạn bịt mắt sờ vào tượng và chỉ ra đó là bạn nào tronglớp, nếu nói nhiều lần chưa đúng thì tượng sẽ gợi ý bằng cách nói 1 tiếng hoặc cười nhỏ để bạn nhận diện

Tuần 5: Tiết :2

Bài: Khâu thường

ND: Bảo vệ môi trường

- GV chuẩn bị 1 số vải vụn, hướng dẫn học sinh tự sáng tạo thành 1 sản phẩm mà em yêu thích (áoquần cho búp bê, túi đựng viết, áo gối…) Qua đó giáo dục HS nên tận dụng những phế phẩm để làmthành sản phẩm có ít Gv cho học sinh chuẩn bị vải vụn, kim chỉ…)

Định dạng
Số trang	22
Dung lượng	44,45 KB