Tuan 34

- Nhận xét sự chuẩn bị nguyên vật liệu, dụng cụ học tập, thái độ làm bài, kỹ năng thực hành và sản phẩm của HS. - Nhận xét chung về kiến thức, kỹ năng và thái độ của HS trong cả năm họ[r]

NGÀY MÔN TIẾT TÊN BÀI DẠY Đ/C ĐDDH

Hai

7/5 Chào cờTập đọc

Tập đọc

Toán

Tập viết

100 101 166 34

Người làm đồ chơi(T1) Người làm đồ chơi(T2) - GDKNS

Ôn tập về phép nhân và phép chia (TT)

Ôn cách viết các chữ hoa :A, M, N, Q, V (Kiểu 2)

Đ/C

Tranh

Chữ mẫu

Ba

8/5

Mĩ thuật

Thể dục

Chính tả

Toán

K/chuyện

34

67 67 167 34

Vẽ tranh : Đề tài phong cảnh - THMT (Liên hệ)

Chuyền cầu Người làm đồ chơi(nghe – Viết)

Ôn tập về đại lượng Người làm đồ chơi - GDKNS

Đ/C

Đ/C

Tranh

Cầu Bảng phụ Tranh

Tư

9/5

Đạo đức

Tập đọc

Toán

TN&XH

34 102 168 34

Dành cho địa phương (T3) Đàn bê của anh Hồ Giáo

Ôn tập về đại lượng (TT)

Ôn tập tự nhiên

Tranh Tranh

Năm

10/5 ToánThể dục

LT&C

Âm nhạc

68 169 34 34

Chuyền cầu

Ôn tập về hình học

Từ trái nghĩa Từ ngữ chỉ nghề nghiệp Tập biểu diễn một số bài hát đã học ở HKI ( Đã

Cầu

VBT Nhạc cụ

Sáu

11/5 Chính tảToán

TLV

Thủ công

SHTT

170 68 34 34 34

Ôn tập về hình học (TT) Đan bê của anh Hồ Giáo (Nghe – Viết)

Kể ngắn về người thân (Nói, viết)

Ôn tập thực hành thi khéo tay làm đồ chơi theo

ý thích (T2) Sinh hoạt lớp

Bảng phụ VBT Mẫu

LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 34

Thực hiện từ ngày 7/5/2012 đến 11/5/2012

NS : 4/5

ND : 7/5 Thứ hai ngày 7 tháng 5 năm 2012

Tập đọc (TIẾT 100, 101) NGƯỜI LÀM ĐỒ CHƠI

I MỤC TIÊU:

- Đọc rành mạch toàn bài, ngắt nghỉ hơi đúng chỗ

- Hiểu ND; Tấm lòng nhân hậu, tình cảm quý trọng của bạn nhỏ đối với bác hàng xóm làm nghề nặn đồ chơi (trả lời được các CH 1, 2, 3, 4)

* HS khá, giỏi : trả lời được CH5

* GDKNS : Biết giao tiếp và thể hiện sự cảm thông …

II CHUẨN BỊ: Tranh, SGK.

III PP/KTDH: Trình bày ý kiến cá nhân

IV HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1 Ổn định(1’)

2 Bài cũ

3 Bài mới: Người làm đồ chơi (T1)  Ghi tựa.

 Hoạt động : Luyện đọc

- GV đọc mẫu đoạn toàn bài

- Yêu cầu HS tiếp nối

- Yêu cầu HS đọc nối tiếp theo đoạn trước lớp

- Chia nhóm HS và theo dõi HS đọc theo nhóm.

- Thi đọc

- Cả lớp đọc đồng thanh

 Nhận xét, tuyên dương

4 Củng cố – Dặn dò (1’)

- Gọi 6 HS lên đọc truyện theo vai

- Con thích nhân vật nào ? Vì sao ?

- Nhận xét tiết học Chuẩn bị (tiết 2)

- Hát

- 1 HS nhắc lại.

* Trình bày ý kiến cá nhân

- Đọc bài tiếp nối câu.

- HS đọc.

- HS đọc trong nhóm.

- Các nhóm cử đại diện thi đọc.

- HS đọc đồng thanh đoạn 3.

- 6 HS đọc.

- HS nêu theo cảm nhận riêng.

1 Ổn định

2 Bài mới: tiết 2  Ghi tựa

 Hoạt động1 : Tìm hiểu bài

- Gọi 2 HS đọc lại bài, 1 HS đọc phần chú giải

- Bác Nhân làm nghề gì ?

- Các bạn nhỏ thích chơi đồ chơi của bác như thế

nào ?

- Vì sao các bạn nhỏ lại thích đồ chơi của bác như

thế ?

- Vì sao bác Nhân định chuyển về quê ?

- Thái độ của bạn nhỏ ntn khi bác Nhân định chuyển

về que ?

- Hát

- 1 HS nhắc lại

* Trình bày ý kiến cá nhân

- 1 HS đọc phần chú giải

-Bác Nhân là người nặn đồ chơi bằng bột màu và bán rong trên các vỉa hè

- Các bạn xúm đông lại, ngắm nghía, tò mò xem bác nặn

- Vì bác nặn rất khéo: ông Bụt, Thạch Sanh, Tôn Ngộ Không, con vịt, con gà… sắc màu sặc sỡ

- Vì đồ chơi bằng nhựa đã xuất hiện, không ai mua đồ chơi bằng bột nữa

- Bạn suýt khóc, cố tình tỏ ra bình tĩnh để nói với bác: Bác ở đây làm

đồ chơi bán cho chúng cháu

- Thái độ của bác Nhân ra sao ?

- Bạn nhỏ trong truyện đã làm gì để bác Nhân vui

trong buổi bán hàn cuối cùng ?

- Hành động của bạn nhỏ cho con thấy bạn là người

thế nào ?

- Thái độ của bác Nhân ra sao ?

- Qua câu chuyện con hiểu được điều gì ?

- Hãy đốn xem bác Nhân sẽ nĩi gì với bạn nhỏ ấy

nếu bác biết vì sao hơm đĩ đắt hàng ?

 Bạn nhỏ trong truyện rất thơng minh, tốt bụng và

nhân hậu đã biết an ủi, giúp đỡ động viên bác Nhân

 Hoạt động 2: Luyện đọc lại

- Gọi 6 HS lên bảng đọc truyện theo vai

- Nhận xét – tuyên dương

* GDKNS : Biết giao tiếp và thể hiện sự cảm thơng

…

4 Củng cố – Dặn dị:

- Nhận xét tiết học.

- Dặn HS về nhà đọc lại bài.

- Chuẩn bị: Đàn bê của anh Hồ Giáo

- Bác rất cảm động

- Bạn đập cho lợn đất, đếm được mười nghìn đồng, chia nhỏ mĩn tiền, nhờ mấy bạn trong lớp mua đồ chơi của bác

- Bạn rất nhân hậu, thương người

và luơn muốn mang đến niềm vui cho người khác./ Bạn rất tế nhị./ Bạn hiểu bác hàng xĩm, biết cách

an ủi bác./

- Bác rất vui mừng và thêm yêu cơng việc của mình

- Cần phải thơng cảm, nhân hậu và yêu quý người lao động

- Cảm ơn cháu rất nhiều./ Cảm ơn cáu đã an ủi bác./ Cháu tốt bụng quá./ Bác sẽ rất nhớ cháu./…

* Trình bày ý kiến cá nhân

- 6 HS đọc

Toán (TIẾT 166)

ƠN TẬP VỀ PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA (TT) – (Đ/C)

I MỤC TIÊU:

- Thuộc bảng nhân và bảng chia 2, 3, 4, 5 để tính nhẩm

- Biết tính giá trị của biểu thức cĩ hai dấu phép tính (trong đĩ cĩ một dấu nhân hoặc chia; nhân, chia trong bảng tính đã học)

- Biết giải bài tốn cĩ một phép chia Nhận biết một phần mấy của một số

* BTCL: Bài 1, Bài 2, Bài 3 * Bài 5 : HS khá, giỏi làm

II CHUẨN BỊ: Bảng phụ, phấn màu, Vở, bảng con.

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1 Ởn định (1’)

2 Bài cũ Ơn tập về phép nhân và phép chia

3 Bài mới: Ơn tập về phép nhân và phép chia (tt)

 Ghi tựa

 Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện tập

* Bài 1:

- Nêu yêu cầu của bài tập, sau đĩ cho HS tự làm

bài

 Nhận xét, tuyên dương

* Bài 2:

- Nêu yêu cầu của bài và cho HS tự làm bài.

- Hát

- 1 HS nhắc lại.

- Làm bài vào vở

- 2 HS lên bảng làm bài, cả lớp

làm bài vào vở

Giải

 Nhận xét, tuyên dương.

* Bài 3:

 Nhận xét, ghi điểm

* Bài 4: (Đ/C bỏ)

- Yêu cầu HS suy nghĩ và trả lời.

- Vì sao em biết được điều đĩ ?

 Nhận xét

* Bài 5:HS khá, giỏi làm

- HD thực hiện Nhận xét.

4 Củng cố – Dặn dị (1’)

- HD hệ thống tiết học và giao bài tập về nhà

- Chuẩn bị: Ơn tập về đại lượng.

Số bút chì màu mỗi nhĩm nhận là:

27 : 3 = 9 (chiếc bút) Đáp số: 9 chiếc bút.

- Hình b đã được khoanh vào một

phần tư số hình vuơng

- Vì hình b cĩ tất cả 16 hình

vuơng, đã khoanh vào 4 hình vuơng

- Tìm số thích hợp điền vào chỗ

trống

Tập viết (TIẾT 34)

Ơn cách viết các chữ hoa : A, M, N, Q, V (Kiểu 2)

I MỤC TIÊU:

- Viết đúng các chữ hoa kiểu 2: A, M, N, Q, V (mỗi chữ 1 dịng), viết đúng tên riêng cĩ chữ hoa kiểu 2 : Việt Nam, Nguyễn Aùi Quốc, Hồ Chí Minh (mỗi tên riêng 1 dịng)

II CHUẨN BỊ:

- Chữ mẫu A, M, N, Q, V kiểu 2, Bảng, vở

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1 Ởn định (1’)

2 Bài cũ : Chữ hoa: Q

3 Bài mới: Chữ hoa: A, M, N, Q, V  Ghi tựa.

 Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ cái hoa

Gắn mẫu chữ A, M, N, Q, V kiểu 2

- GV viết bảng lớp.

- GV hướng dẫn cách viết:

- GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết.

- GV yêu cầu HS viết 2, 3 lượt.

- GV nhận xét uốn nắn.

 Hoạt động 2: Hướng dẫn viết câu ứng dụng

Giới thiệu câu ứng dụng

- Yêu cầu HS quan sát và nhận xét.

- GV viết mẫu chữ:

- HD viết bảng con :

- GV nhận xét và uốn nắn.

 Hoạt động 3: Viết vở

GV yêu cầu HS nêu yêu cầu khi viết

- Yêu cầu HS viết:

- Chấm, chữa bài Nhận xét chung.

4 Củng cố – Dặn dị (3’)

- GV cho 2 dãy thi đua viết chữ đẹp.

- Hát

- HS quan sát

- HS quan sát

- HS quan sát

- HS tập viết trên bảng con

- HS đọc câu

- HS quan sát

- HS viết bảng con

- HS nêu

- HS viết vở

- Mỗi đội 3 HS thi đua viết chữ

 Nhận xét, tuyên dương.

- Nhắc HS hoàn thành nốt bài viết

- Nhận xét tiết học.

đẹp trên bảng lớp

NS : 5/5

ND : 8/5 Thứ ba ngày 8 tháng 5 năm 2012

Mỹ thuật(TIẾT 34)

Vẽ tranh: ĐỀ TÀI PHONG CẢNH (Đ/C)

(Có GV bộ môn)

*****************************************

Thể dục(TIẾT 63)

CHUYỀN CẦU

I MỤC TIÊU :

- Biết cách chuyền cầu bằng bảng cá nhân hoặc vợt gỗ theo nhóm hai người

- Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi

- HS biết giữ kỉ luật khi chơi

TTCC 1, 3 - NX6 Lấy CC HS còn nợ

II CHUẨN BỊ :

- Trên sân trường Vệ sinh an toàn nơi tập.

- còi , cầu.

III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

1 Phần mở đầu

- Gv nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ

học

- Xoay các khớp cổ chân đầu gối, hông, cổ

tay, vai

* Ôn động tác của bài TD phát triển chung.Do

Gv hoặc cán sự điều khiển

- Tâng cầu cá nhân

- Tâng cầu theo nhóm hai người

2/ Phần cơ bản

- Chia lớp thành hai tổ tập luyện ở địa điểm

khác nhau trên sân theo một trong hai nội

dung:

* Chuyền cầu theo nhóm hai ngườiû

- Các nhóm thi đua với nhau bằng cách 2 người

đứng ở hai bên vạch giới hạn, Hs A tung cầu,

Hs B đón và chuyền cầu

* Mỗi Hs được thực hiện động tác 1 -> 3 lần

3/ Phần kết thúc

- Cho hs hát kết hợp kết hợp vỗ tay tại chỗ

* Làm một số động tác thả lỏng

- Trò chơi hồi tỉnh : Chim bay, cò bay

- Gv cùng hs hệ thống bài

- Giáo dục tư tưởng : Nhận xét, dặn dò

5/

20/

5/

X X X X

X X X X

- HS thực hiện

Chính tả (TIẾT 67) NGƯỜI LÀM ĐỒ CHƠI (N-V)

I MỤC TIÊU:

- Nghe viết chính xác bài CT, trình bày đúng đoạn văn tóm tắt truyện Người làm đồ chơi

- Làm được BT (2) a/b hoặc BT (3) a/b

II CHUẨN BỊ: Bảng chép sẵn nội dung các bài tập chính tả, Vở, bảng con.

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1 Ổn định (1’)

2 Bài cũ Lượm.

3 Bài mới: Người làm đồ chơi  Ghi tựa.

 Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả

- GV đọc đoạn cần viết 1 lần.

- Đoạn văn có mấy câu ?

- Hãy đọc những chữ được viết hoa trong bài ?

- Vì sao các chữ đó phải viết hoa ?

- GV yêu cầu HS nêu những từ khó viết có trong

đoạn viết Sáu đó cùng HS phân tích những từ khó đó

- GV đọc các từ khó cho HS viết.

- Chỉnh sửa lỗi cho những HS viết sai chính tả.

- GV đọc bài cho HS viết.

- Soát lỗi

- Chấm bài

 Hoạt động 2: Luyện tập

* Bài 2;

- Gọi 2 HS lên bảng làm, HS dưới lớp làm vào Vở

bài tập

- Nhận xét và cho điểm HS.

* Bài 3:

- Chia lớp thành 2 nhóm và tổ chức cho HS điền từ

tiếp sức  Nhận xét, tuyên dương

4 Củng cố – Dặn dò : (1’)

- Nhận xét tiết học.

- Dặn HS về nhà làm lại bài tập chính tả

- Chuẩn bị: Đàn bê của anh Hồ Giáo.

- Hát

- 2 HS đọc lại bài chính tả.

- Đoạn văn có 3 câu.

- Bác, Nhân, Khi, Một.

- Vì Nhân là tên riêng của

người Bác, Khi, Một là các chữ

đầu câu

- Người nặn đồ chơi, chuyển

nghề, lấy tiền, cuối cùng.

- 2 HS viết bảng lớp, HS dưới

lớp viết vào nháp

- HS theo dõi.

- HS viết.

- HS đổi chéo vở kiểm tra.

- HS lắng nghe.

- Đọc yêu cầu bài tập 2.

- HS tự làm.

- Nhận xét.

- HS Làm bài

Toán (TIẾT 167)

ÔN TẬP VỀ ĐẠI LƯỢNG (Đ/C)

I MỤC TIÊU:

- Biết xem đồng hồ khi kim phút chỉ vào số 12, số 3, số 6

- Biết ước lượng độ dài trong một số trường hợp đơn giản Biết giải bài toán co gắn với các số đo

* BTCL: Bài 1 (a), Bài 2, Bài 4 (a, b) * Bài 1 (b), Bài 4 (c, d, e): HS khá, giỏi làm

II CHUẨN BỊ: Bảng phụ, Vở.

III HO T Ạ ĐỘNG D Y H C:Ạ Ọ

2 Bài cũ (3’) Ôn tập về phép nhân và phép chia

(TT)

3 Bài mới: Ôn tập về đại lượng  Ghi tựa.

 Hoạt động 2: Hướng dẫn thực hành

* Bài 1:(b): HS khá, giỏi làm

- Yêu cầu đọc giờ trên mặt đồng hồ

- Nhận xét

* Bài 2:

- Hướng dẫn HS làm bài.

- Nhận xét,tuyên dương.

* Bài 3: (Đ/C bỏ)

- Gọi 1 HS đọc đề bài.

- Nhận xét, tuyên dương.

* Bài 4: (c, d, e): HS khá, giỏi làm

- Yêu cầu HS tự làm các phần còn lại của bài,

sau đó chữa bài và tuyên dương

4 Củng cố – Dặn dò : (1’)

- HD hệ thống tiết học và giao các bài tập về nhà

- Chuẩn bị: Ôn tập về đại lượng (TT)

- HS quan sát và đọc

- HS làm bài.

- HS làm bài.

Giải.

Bạn Bình còn lại số tiền là:

1000 – 800 = 200 (đồng) Đáp số: 200 đồng.

- HS làm bài.

Kể chuyện (TIẾT 34) NGƯỜI LÀM ĐỒ CHƠI

I MỤC TIÊU:

- Dựa vào ND tóm tắt, kể lại được từng đoạn của câu chuyện

* HS khá, giỏi biết kể lại toàn bộ câu chuyện (BT2)

* GDKNS : Biết giao tiếp và thể hiện sự cảm thông …

II CHUẨN BỊ: Tranh, SGK.

III PP/KTDH: Trình bày ý kiến cá nhân

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1 Ổn định (1’)

2 Bài cũ Bóp nát quả cam.

3 Bài mới: Người làm đồ chơi  Ghi tựa.

 Hoạt động 1: Kể từng đoạn theo tranh

* Bước 1: Kể trong nhóm

- GV treo tranh và các câu hỏi gợi ý.

- Chia nhóm HS dựa vào tranh minh hoạ để kể.

 Nhận xét, tuyên dương

* Bước 2: Kể trước lớp

- Yêu cầu các nhóm cử đại diện lên trình bày

trước lớp

- Yêu cầu HS nhận xét sau mỗi lần HS kể.

 Nhận xét,tuyên dương

 Hoạt động 2: Kể toàn bộ câu chuyện

Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài 3

- GV tổ chức cho HS thi đua kể lại câu chuyện

theo vai Nhận xét, tuyên dương

* GDKNS : Biết giao tiếp và thể hiện sự cảm

thông …

- Hát

* Trình bày ý kiến cá nhân

- HS kể chuyện trong nhóm.

- Mỗi nhóm cử 1 HS lên trình bày,

1 HS kể 1 đoạn của câu chuyện

- Nhận xét.

* Trình bày ý kiến cá nhân

- HS khá, giỏi

- Kể lại câu chuyện theo vai

- HS nhận xét.

- HS thi đua kể.

4 Củng cố – Dặn dò : (1’)

- Dặn HS về nhà kể lại truyện cho người thân

nghe

- Chuẩn bị bài sau: Ôn tập Nhận xét tiết học.

NS : 6/5

ND : 9/5 Thứ tư ngày 9 tháng 5 năm 2012

Đạo đức (Tiết 34) DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG (T3)

ÔN TẬP : BẢO VỆ LOÀI VẬT CÓ ÍCH

********************************************

Tập đọc (102) ĐÀN BÊ CỦA ANH HỒ GIÁO

I MỤC TIÊU:

- Dọc rành mạch toàn bài ; biết ngắt nghỉ hơi sau các dấu câu, giữa các cụm từ rõ ý

- Hiểu ND: Hình ảnh rất đẹp, rất đáng kính trọng của Anh hùng lao động Hồ Giáo (trả lời được CH1, 2 * HS khá, giỏi trả lời được CH3

II CHUẨN BỊ: Tranh , SGK.

III HO T Ạ ĐỘNG D Y H C:Ạ Ọ

1 Ổn định (1’)

2 Bài cũ

3 Bài mới: Đàn bê của anh Hồ Giáo  Ghi tựa.

 Hoạt động 1: Luyện đọc

GV đọc mẫu toàn bài

- Yêu cầu HS đọc bài theo hình thức tiếp nối

- Yêu cầu HS đọc tiếp nối theo đoạn trước lớp

- Chia nhóm HS và theo dõi HS đọc theo nhóm.

- Thi đọc

- Cả lớp đọc đồng thanh

 Nhận xét, tuyên dương

 Hoạt động 2: Tìm hiểu bài

 Đàn bê quấn quýt bên anh Hồ Giáo như những đứa

trẻ Qua đó ta thấy hiện lên hình ảnh rất đẹp, đáng

kính trọng của anh hùng lao động Hồ Giáo.

4 Củng cố – Dặn dò : (3’)

- Qua bài tập đọc con hiểu điều gì ?

- Anh hùng lao động Hồ Giáo là người lao động

giỏi, một hình ảnh đẹp, đáng kính trọng về người lao

động

- Nhận xét tiết học

- Hát

- Theo dõi và đọc thầm theo.

- HS đọc.

- HS tiếp nối nhau đọc các

đoạn

- Đọc trong nhóm

- Nhóm cử đại diện thi đua.

- Cả lớp đọc đồng thanh.

- HS TLCH và NX

- HS TL

Toán(TIẾT 168)

ÔN TẬP VỀ ĐẠI LƯỢNG (TIẾP THEO)

I MỤC TIÊU:

- Nhận biết thời gian dành cho một số hoạt động Biết giải bài toán liên quan đến đơ vị

kg, km

* BTCL : Bài 1, Bài 2, Bài 3 * Bài 4 : HS khá, giỏi làm

II CHUẨN BỊ: SGK, Vở.

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1 Ổn định (1’)

2 Bài cũ Ôn tập về đại lượng.

3 Bài mới: Ôn tập về đại lượng (tiếp theo)  Ghi tựa.

 Hoạt động 1: Luyện tập

* Bài 1:

- Gọi 1 HS đọc bảng thống kê các hoạt động của bạn

Hà

 Nhận xét, tuyên dương

* Bài 2:

- Gọi HS đọc đề bài toán yêu cầu làm bài.

- Nhận xét, tuyên dương.

* Bài 3:

- Hướng dẫn HS phân tích đề, sau đó yêu cầu các em

làm bài

- Nhận xét, tuyên dương.

* Bài 4: HS khá, giỏi làm.

- Yêu cầu HS viết bài giải. Chấm điểm - Nhận xét.

4 Củng cố – Dặn dò : (1’)

- HD hệ thống tiết học và bài tập về nhà

- Chuẩn bị: Ôn tập về hình học.

- Hát

- HS đọc trong SGK và làm bài

- HS làm bài

- HS làm bài

Giải Bơm xong lúc:

9 + 6 = 15 (giờ) Đáp số: 15 giờ.

Tự nhiên xã hội (T34)

ÔN TẬP TỰ NHIÊN

I MỤC TIÊU:

- Khắc sâu kiến thức đã học về thực vật, động vật, nhận biết bầu trời ban ngày và ban đêm

- Có ý thức yêu thiên nhiên và bảo vệ thiên nhiên

NHẬN XÉT : CHỨNG CỨ : Theo dõi chung

II CHUẨN BỊ: SGK

III HO T Ạ ĐỘNG D Y H C:Ạ Ọ

1 Ổn định (1’)

2 Bài cũ Mặt Trăng và các vì sao

3 Bài mới: Ôn tập về tự nhiên  Ghi tựa.

 Hoạt động 1: Ai nhanh tay, nhanh mắt

hơn

- HS chia làm 2 đội chơi.

- Sau trò chơi, cho 2 đội nhận xét lẫn nhau.

- GV tổng kết: Loài vật và cây cối sống được ở

khắp mọi nơi: Trên cạn, dưới nước, trên không,

trên cạn và dưới nước.

- Yêu cầu HS vẽ bảng vào vở nhưng chưa điền

tên cây và loài vật để chuẩn bị đi tham quan

 nhận xét, tuyên dương

 Hoạt động 2: Trò chơi: “Ai về nhà đúng”

Phổ biến cách chơi: Chơi tiếp sức

- Đội nào gắn nhanh, đúng là đội thắng cuộc.

- Yêu cầu HS cả lớp nhận xét, bổ sung.

- Hỏi tác giả của từng bức tranh và so sánh với

kết quả của đội chơi

- Hát

- HS lắng nghe và tham gia chơi.

- HS lắng nghe.

- HS tham gia chơi tiếp sức.

- HS nhận xét, bổ sung.

- GV chốt kiến thức.

 Nhận xét

 Hoạt động 3: Hùng biện về bầu trời.

Yêu cầu nhóm làm việc trả lời câu hỏi:

- Em biết gì về bầu trời, ban ngày và ban đêm

(có những gì, chúng như thế nào ?)

- Cho nhóm thảo luận

- Các nhóm trình bày kết quả

- Chốt : Mặt Trăng và Mặt Trời có gì giống nhau

về hình dáng ? Có gì khác nhau (về ánh sáng, sự

chiếu sáng) Mặt Trời và các vì sao có gì giống

nhau không ? Ở điểm nào ?

- (Đ/C tham quan vườn thú thành tham quan sân

trường)

4 Củng cố – Dặn dò (1’)

- HD hệ thống lại bài.

- Chuẩn bị: Ôn tập cuối HKII.

- HS nhắc lại cách xác định

phương hướng bằng Mặt Trời

- Các nhóm trình bày

NS :7/5

ND : 10/5 Thứ năm ngày 10 tháng 5 năm 2012

Thể dục(TIẾT 63)

CHUYỀN CẦU

I MỤC TIÊU :

- Biết cách chuyền cầu bằng bảng cá nhân hoặc vợt gỗ theo nhóm hai người

- Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi

- HS biết giữ kỉ luật khi chơi

TTCC 1, 3 - NX6 Lấy CC HS còn nợ

II CHUẨN BỊ :

- Trên sân trường Vệ sinh an toàn nơi tập, còi , cầu.

III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

1 Phần mở đầu

- Gv nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ

học

- Xoay các khớp cổ chân đầu gối, hông, cổ

tay, vai

* Ôn động tác của bài TD phát triển chung.Do

Gv hoặc cán sự điều khiển

- Tâng cầu cá nhân

- Tâng cầu theo nhóm hai người

2/ Phần cơ bản

- Chia lớp thành hai tổ tập luyện ở địa điểm

khác nhau trên sân theo một trong hai nội

dung:

* Chuyền cầu theo nhóm hai ngườiû

- Các nhóm thi đua với nhau bằng cách 2 người

đứng ở hai bên vạch giới hạn, Hs A tung cầu,

Hs B đón và chuyền cầu

* Mỗi Hs được thực hiện động tác 1 -> 3 lần

3/ Phần kết thúc

5/

20/

5/

X X X X

X X X X