Một số biện pháp giáo dục luật an toàn giao thông đường bộ cho trẻ 5 6 tuổi trong trường mầm non

1 Một số biện pháp giáo dục luật an toàn giao thông đường bộ cho trẻ 5-6 tuổi trong trường mầm non... Một số biện pháp giáo dục luật an toàn giao thông đường bộ cho trẻ 5-6tuổi trong trư

CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCcccccccccccccccccccccccccccccccccccccc cccccccccccccccccccccccccccc

TRƯỜNG MẦM NON NHẠO SƠN

BÁO CÁO KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU, ỨNG DỤNG SÁNG KIẾN

I Lời giới thiệu

“An toàn giao thông là hạnh phúc của mỗi gia đình’’

Cuộc sống thực tế là mỗi ngày trẻ phải đối mặt với rất nhiều tình huống giaothông nguy hiểm Tại sao lại nói như vậy? Vì tai nạn giao thông không tính đếntuổi tác, sức khỏe, nó không loại trừ một ai ngay cả bản thân chúng ta Một đứatrẻ, một thanh niên hay một cụ già hoàn toàn khỏe mạnh vẫn cười nói, vẫn tintưởng và yêu cuộc đời biết bao nhưng chỉ trong giây lát, vì sự bất cẩn của bảnthân hay của chính người khác mà phải trở thành người tàn tật, nặng hơn là họphải rời xa cuộc đời Bản thân những người gặp tai nạn giao thông đã vậy, cònnhững người thân của họ thì sao? Đau khổ, thương xót, day dứt… nỗi đau và sự

ân hận đó cứ dai dẳng theo suốt cuộc đời

Bản thân chúng chúng tôi hàng ngày chở con cùng đến trường học, chúng tôithật sự lo lắng về vấn đề an toàn cho bản thân và cho các con, một thế hệ mầmnon tương lai của đất nước Chứng kiến biết bao nhiêu tai nạn kinh hoàng, sựđau đớn mất mát về con người, thiệt hại về tài sản đã gần như ám ảnh tôi mỗikhi ngồi lên xe máy Vì vậy với tôi, chưa bao giờ tôi chạy xe trên 40km/giờngay cả khi chạy trong đường làng vắng người, luôn có ý thức đội mũ bảo hiểmcho bản thân và con trai mỗi khi ngồi lên xe máy Quan niệm của tôi giống nhưcâu tục ngữ của ông cha ta truyền lại: “Đi đâu mà vội mà vàng, mà vấp phải đá

mà quàng phải dây’’ Xã hội bây giờ đường giao thông không còn “ Đá” màcũng chẳng còn “ Dây” để mà vấp, chỗ nào đường cũng được dải nhựa, đổ bêtông bằng phẳng sạch sẽ Chính vì thế mà con người tha hồ chạy xe, lạng lách,đường thẳng quá đi mãi cũng chán nên một số thanh niên còn tha hồ đánh võngtrêu đùa với tính mạng của bản thân và của người khác

Với một xã miền núi đường xá đang được mở rộng, bê tông hóa các conđường làng, vấn đề giao thông càng trở nên nhức nhối hơn Người dân chưachấp hành đội mũ bảo hiểm khi tham gia giao thông, xe máy chở hàng hóa cồngkềnh, ô tô chở hàng đỗ tùy tiện, rẽ trái, rẽ phải không cần xi nhan và còi, phụhuynh đưa trẻ đến trường chở 3-4 cháu Trẻ học trường tiểu học và trung học đi

xe đạp dàn hàng 3,4, nhiều khi còn đua xe lạng lách Thậm chí có những giađình chiều con em mình cho cháu đi xe máy đến trường mặc dù mới học lớp 8lớp 9

1

Một số biện pháp giáo dục luật an toàn giao thông đường bộ cho trẻ 5-6

tuổi trong trường mầm non.

Gần như 100% trẻ đến trường không đội mũ bảo hiểm do suy nghĩ của phụ huynh là cổ các cháu còn yếu đội mũ làm chùn, hỏng xương cổ các cháu Một sốphụ huynh thì cho rằng: Trường không nằm trên tuyến quốc lộ vì vậy không cầnđội mũ bảo hiểm, chở 3-4 trẻ cũng không sao

Vậy phải làm sao đề tuyên truyền với các bậc phụ huynh khi đưa đón con,ngồi trên phương tiện giao thông và khi tham gia giao thông trên quốc lộ? Đó làđiều còn băn khoăn nhất của chúng tôi hiện nay

Là giáo viên chủ nhiệm lớp 5 tuổi, lớp học của chúng tôi gần sát cổng trườngchính vì vậy mà vào mỗi buổi sáng đón trẻ và buổi chiều trả trẻ chúng tôi có thểquan sát được vấn đề trẻ được phụ huynh đưa đến trường và đón về ra sao Rất ítphụ huynh đội mũ bảo hiểm, nếu có đội cũng chỉ những phụ huynh đi làm xaviệc đội mũ để tránh bị xử phạt bởi công an giao thông mà thôi Còn ngồi sau xe

họ đang điều khiển là con cái, cháu mình, những tài sản quý giá nhất đối với họthì lại đội mũ vải thậm chí đầu trần Đó còn chưa kể đến phụ huynh ngang nhiên

đi xe vào sân trường, trở 3-4 trẻ, dựng xe ngổn ngang gây khó khăn cho việc đilại của người khác

Làm thế nào để giáo viên, phụ huynh và học sinh có kiến thức về chấp hành luật lệ an toàn giao thông và tránh một số tai nạn giao thông đáng tiếc xảy ra cho

trẻ Đó chính là lý do tôi chọn đề tài: “Một số biện pháp giáo dục luật an toàn giao thông đường bộ cho trẻ 5-6 tuổi trong trường mầm non’’ Nhằm giúp phụ

huynh và học sinh có kiến thức cơ bản về luật lệ an toàn giao thông giúp giảm thiểu các vụ tai nạn giao thông không đáng có

II Tên sáng kiến: “Một số biện pháp giáo dục luật an toàn giao thông đường bộ cho trẻ 5-6 tuổi trong trường mầm non”.

III Tác giả sáng kiến:

Tác giả sáng kiến: Kiều Thị Tú

IV Chủ đầu tư tạo ra sáng kiến: Kiều Thị Tú- Trần Thị Huyền Trang

giáo viên giảng dạy lớp mẫu giáo 5- 6 tuổi

V Lĩnh vực áp dụng sáng kiến:

Một số biện pháp giáo dục luật an toàn giao thông đường bộ cho trẻ 5-6

tuổi trong trường mầm non qua các giờ dạy, thông qua các hoạt động vui chơi

ngoài trời hay hoạt động góc, hay qua các trò chơi cho trẻ tại trường mầm nonNhạo Sơn

VI Ngày sáng kiến được áp dụng lần đầu hoặc áp dụng thử :

Sáng kiến được áp dụng lần đầu tiên vào tháng 10 năm 2020 tại lớp 5 tuổi A1Trường mầm non Nhạo Sơn

VII Mô tả bản chất của sáng kiến:

A Nội dung

1 Biện pháp 1: Lồng ghép luật an toàn giao thông vào các hoạt động trong ngày của trẻ.

Ngay từ đầu năm học tôi xác định rõ nhiệm vụ trọng tâm trong năm học này

là: 100% trẻ đến trường đi học và về nhà được đảm bảo an toàn Để thực

hiện tốt nhiệm vụ đó, việc giáo dục trẻ chấp hành luật lệ an toàn giao thôngđược tôi lồng ghép vào các hoạt động trong chương trình giáo dục Mầm non.Với trẻ 5 tuổi tôi lồng ghép vào trong các hoạt động trò chuyện buổi sáng,hoạt động học, hoạt động góc, hoạt động ngoài trời, thông qua các trò chơi trong

các chủ đề Chủ đề được lồng ghép xuyên xuyết nhất là chủ đề: Bé với giao thông Qua chủ đề này tôi sẽ giúp trẻ biết được các phương tiện và luật lệ an

toàn giao thông đường bộ, đường thủy, đường sắt, đường hàng không Giáo dụctrẻ khi đi xe máy phải đội mũ bảo hiểm cho mình và nhắc nhở người điều khiển

xe cũng đội mũ bảo hiểm, không trở quá số người quy định, không chạy lạnglách, chạy quá tốc độ cho phép, tuân thủ các đèn tín hiệu giao thông trên đường,biết một số biển báo trên đường, không uống bia rượu, không đùa rỡn khi thamgia giao thông

Giáo dục trẻ khi đi bộ: Đi bộ đi phía bên tay phải, đi sát bờ lề, đi qua đườngphải có người lớn dắt, khi đi xe buýt: Ngồi an toàn không đùa rỡn trên xe, khôngthò đầu thò tay ra ngoài

* Trong hoạt động trò chuyện buổi sáng: Cô giáo có thể cho trẻ quan sát

tranh và đàm thoại hoặc có thể trò chuyện về buổi sáng trẻ đến trường

Ví dụ: - Sáng nay ai đưa con đi học?

- Bố mẹ trở con đi bằng phương tiện gì?

- Con có được đội mũ bảo hiểm không?

- Ngồi trên xe con có cầm theo đồ chơi gì không?

3

Một số biện pháp giáo dục luật an toàn giao thông đường bộ cho trẻ 5-6

tuổi trong trường mầm non.

- Trên đường đi bố (mẹ) lái xe thế nào ?

- Con có gặp chuyện gì ở trên đường không?

Qua những câu hỏi đàm thoại cùng trẻ bản thân tôi biết được cha mẹ trẻ trởcon em mình đi học đã chấp hành luật lệ an toàn giao thông, và biết giáo dục trẻngồi an toàn không cầm theo đồ chơi trên xe Để từ đó trẻ biết những hành vinào là đang vi phạm luật lệ an toàn giao thông đường bộ giúp trẻ chấp hành tốtcũng như nhắc nhở bố mẹ thực hiện tốt luật lệ an toàn giao thông đường bộ

* Trong hoạt động học: Giáo viên cho trẻ hát, đọc thơ, nghe chuyện, quan sát

trò chuyện về các hành vi đúng- sai khi tham gia giao thông, các biển báo cấm

và nguy hiểm…nhằm giúp trẻ có kiến thức về luật lệ an toàn giao thông đường

bộ

Ví dụ: Trong hoạt động khám phá khoa học Cô dạy trẻ về các biển báo cấmtrong luật lệ an toàn giao thông đường bộ và các tín hiệu giao thông

+ Giao thông đường bộ gồm có : Ô tô, xe máy…chạy trên đường bộ đến ngã

tư đường phố đèn đỏ thì dừng lại, đèn xanh được đi và đèn vàng đi chậm lại, cônhấn mạnh cho trẻ khi đi bộ các con nhớ đi trên vỉa hè, không được đi dưới lòngđường Khi ngồi trên tàu xe, không được thò đầu qua cửa sổ phải thắt dây antoàn, khi xe dừng hẳn mới được xuống xe Khi đi trên đường hay qua ngã tưđường phố các con phải chú ý tín hiệu giao thông và các biển cấm trên đường

( Hình ảnh tiết học khám phá khoa học “ Tìm hiểu về tín hiệu giao thông”

Của các bé lớp 5 Tuổi A 1)

( Hình ảnh tiết học khám phá khoa học “ Tìm hiểu về các biển báo giao thông

đường bộ ” Của các bé lớp 5 Tuổi A 1)

Ví dụ : Giờ học âm nhạc chủ đề “Giao thông” cô dạy hát vận động bài “Emtập lái ô tô” cô dạy trẻ vận động lấy vòng thể dục giả làm vô lăng cho trẻ vậnđộng theo lời bài hát Sau đó cô giáo dục trẻ khi ngồi trên ô tô phải thắt dây antoàn và không được thò đầu và tay ra ngoài cửa sổ rất nguy hiểm

5

Một số biện pháp giáo dục luật an toàn giao thông đường bộ cho trẻ 5-6

tuổi trong trường mầm non.

( Hình ảnh tiết học âm nhạc “ Hát vận động theo nhạc bài hát

Em tập lái ô tô ” Của các bé lớp 5 Tuổi A 1)

* Trong hoạt động góc: Cô cho trẻ chơi ở các góc khác nhau : Cô cho trẻ

chơi góc phân vai, cho trẻ đóng vai các chú cảnh sát giao thông và quan sát ngã

tư đường phố cô gợi ý tạo ra các tình huống để trẻ giải quyết qua đó giáo dụctrẻ biết và hiểu các luật lệ an toàn giao thông Ở góc nghệ thuật cô cho trẻ nặncác phương tiện giao thông như ô tô và nặn tín hiệu giao thông Ở góc học tập

cô cho trẻ quan sát các tranh ảnh về phương tiện giao thông đường bộ và cácbiển cấm khi tham gia giao thông Cuối buổi chơi cô cho trẻ nói lên ý kiến củamình khi tham gia ở các góc và có ý thức gì khi tham gia giao thông?

Ví dụ: Cho trẻ đóng vai chú cảnh sát giao thông Cô tạo tình huống đến ngã tưđường phố đèn tín hiệu màu đỏ hiện lên mà cô vẫn cố tình đi tiếp Lúc này trẻ sẽ

xử lý là dùng còi tuýt và vẫy xe đỗ lại Cô hỏi trẻ liên tục những câu hỏi để trẻgiải quyết:

“Tại sao bác lại tuýt còi và không cho xe tôi chạy ?

Tại sao thấy đèn đỏ xe lại phải dừng lại ?

Thấy đèn đỏ tôi vẫn đi tiếp thì có sao không?”

Khi được hỏi những câu hỏi trên trẻ đóng vai chú cảnh sát giao thông sẽ phảisuy nghĩ đưa ra câu trả lời cho đúng nhất.Nếu như trẻ trả lời sai cô có thể chuyểnhướng hỏi trẻ khác trong lớp, sau đó cô có thể nhắc lại và khen trẻ nếu trẻ trả lờiđúng

( Hình ảnh hoạt động góc của các bé lớp 5 Tuổi A 1)

* Trong hoạt động ngoài trời: Cô tổ chức cho trẻ vẽ các loại phương tiện

giao thông bằng các chất liệu khác nhau và cho trẻ quan sát các phương tiệngiao thông đường bộ như : ô tô , xe máy, xe đạp…

Ví dụ : cho trẻ vẽ các phượng tiện giao thông trên các nguyên vật liệu phếthải như: chai nhựa, lá cây, đá, sỏi…trẻ đã tạo ra được sản phẩm từ nhữngnguyên vật liệu phế thải này

7

Một số biện pháp giáo dục luật an toàn giao thông đường bộ cho trẻ 5-6

tuổi trong trường mầm non.

(Hình ảnh hoạt động vui chơi ngoài trời của các bé lớp 5 Tuổi A 1)

Ví dụ: Cho tre quan sát chiếc ô tô cô cho trẻ quan sát chiếc ô tô, cô giới thiệuchiếc ô tô và tác dụng của chiếc ô tô như thế nào Khi tham gia giao thông phảituân thủ luật giao thông đường bộ và đi đúng làn đường đã quy định

(Hình ảnh hoạt động vui chơi ngoài trời “ Quan sát ô tô” của các bé lớp 5

Tuổi A 1)

Ví dụ: Cho tre quan sát chiếc xe máy cô cho trẻ quan sát chiếc xe máy, côgiới thiệu chiếc xe máy và tác dụng của chiếc xe máy như thế nào Khi tham giagiao thông phải tuân thủ luật giao thông đường bộ và đi đúng làn đường đã quyđịnh và phải đội mũ bảo hiểm khi tham gia giao thông Cô dạy trẻ cách đội mũbảo hiểm

9

Một số biện pháp giáo dục luật an toàn giao thông đường bộ cho trẻ 5-6

tuổi trong trường mầm non.

(Hình ảnh hoạt động vui chơi ngoài trời “ Quan sát xe máy” của các bé lớp

* Trong hoạt động chiều: Cô cũng có thể đưa các trò chơi học tập, cho trẻ

quan sát tranh, xem các biển cấm và biển nguy hiểm, cho trẻ xem các video vềtham gia giao thông của mọi người qua đó giáo dục trẻ cách tham gia giao thôngcho đúng

Ví dụ: Khi gặp biên báo ở dưới trẻ biết được đây là biển cấm gì khi tham giagiao thông

Hay cho trẻ chơi Trò chơi học tập: “Đúng hay sai” nhằm củng cố một số hiểubiết về luật giao thông đường bộ, đặc điểm của một số phương tiện giao thôngnhư: Xe máy, ô tô, xe đạp…Qua đó rèn luyện phản ứng nhanh cho trẻ.

2 Biện pháp 2: Tuyên truyền với các bậc phụ huynh

* Trao đổi trực tiếp với phụ huynh

Trường tôi đang công tác thuộc xã miền núi đang trên đà nông thôn hóa ,100% trẻ đến trường được bố mẹ, ông bà chở bằng xe máy, xe đạp.Vì vậy ngay

từ đầu năm học được sự đồng ý của ban giám hiệu nhà trường tôi có tổ chứcbuổi họp phụ huynh đầu năm, tôi tuyên truyền trực tiếp đến toàn thể các bậc phụhuynh đưa con em đến trường phải đội mũ bảo hiểm cho các cháu ngồi sau đểđảm bảo an toàn cho các cháu Yêu cầu phụ huynh không đi xe vào sân trường,dựng xe ngoài cổng trường đúng quy định

Một số phụ huynh có thói quen trở 3,4 cháu đến trường đầu không đội mũbảo hiểm, không thắt dây an toàn cho các cháu mà để các cháu tự ôm nhau ngồiđằng sau xe trông rất nguy hiểm Tôi trao đổi trực tiếp nhẹ nhàng giải thích chophụ huynh đó hiểu như thế là vi phạm luật lệ an toàn giao thông, và đang đùadỡn với tính mạng của bản thân và con em mình Trẻ lứa tuổi mầm non đanghiếu động, có những trẻ vẫn chưa hiểu được hành vi của mình là đang gây nguyhiểm cho bản thân, ngồi trên xe trẻ còn nói chuyện, trêu đùa nhau dễ gây mấtphương hướng cho người lái xe gây ra những hậu quả đáng tiếc.Yêu cầu phụhuynh đưa đón con em đến trường đảm bảo 2 vấn đê như sau:

* Các biện pháp phòng tránh tai nạn giao thông

11

Một số biện pháp giáo dục luật an toàn giao thông đường bộ cho trẻ 5-6

tuổi trong trường mầm non.

- Người tham gia giao thông phải đi bên phải theo chiều đi của mình, đi đúnglàn đường, phần đường quy định và phải chấp hành hệ thống báo hiệu đường bộ.

- Khi tham gia giao thông không được uống rượu bia hoặc sử dụng đồ uống

có cồn, không phóng nhanh vượt ẩu, lạng lánh đánh võng

- Xe ô tô có trang bị dây an toàn thì người lái xe và người ngồi hàng ghế phíatrước trong xe ô tô phải thắt dây an toàn Khi đi xe máy không để trẻ ngồi mộtmình nếu không có đai an toàn

- Không cho trẻ dưới 5 tuổi sang đường nếu không có người lớn đi cùng

- Khi điều khiển xe máy chỉ được phép chở tối đa 02 người trong đó có mộtngười là trẻ em dưới 5 tuổi

- Không để trẻ đi ra đường một mình hoặc chơi một mình, chơi cạnh ao hồsông suối kênh mương

- Khi cho trẻ ngồi trên xe ô tô không cho trẻ mở cửa sổ thò đầu ra ngoài

* Tuyên truyền tới các bậc phụ huynh cần lưu ý những điều sau khi đưa trẻ tới trường mầm non:

- Không để trẻ em dưới 10 tuổi đưa đón em bằng xe đạp

- Không cho trẻ ngồi một mình đằng sau xe nếu không có đai an toàn

- Khi đưa trẻ tới trường cần để xe vào nơi quy định hoặc theo hướng dẫn củabảo vệ rồi mới đưa con vào lớp (Không để xe linh tinh, không cho xe vào sântrường)

- Không để trẻ ngồi trên xe một mình

- Trước khi cho trẻ xuống xe cần tắt máy, rút chìa khóa ra khỏi xe

- Đội mũ bảo hiểm đúng quy cách

- Không cho trẻ cầm đồ chơi khi ngồi trên xe

* Trao đổi gián tiếp

- Để tuyên truyền tốt hơn đến phụ huynh trong lớp tôi có trang trí góc giaothông gồm các biển báo cấm, hình ảnh bố mẹ chở con đi học có đội mũ bảohiểm…

- Góc tuyên truyền ở cửa lớp tôi dán những hình ảnh kèm khẩu hiệu: “Hãy lái

xe bằng cả trái tim”;“ Hãy đội mũ bảo hiểm khi ngồi trên xe mô tô, gắn máy”;“Trước khi ngồi lên xe hãy ngoảnh lại phía sau nhìn nụ cười của trẻ, lúc

đó bạn biết bạn sẽ phải làm gì?’’

(Hình ảnh góc tuyên truyên của lớp 5 Tuối A1)

- Tuyên truyền gián tiếp qua trẻ: Người lớn luôn là tấm gương sáng cho trẻnoi theo, nhưng đối lúc người lớn cần phải học trẻ nhỏ từ điều đơn giản nhất.Trẻ em rất dễ nhớ và cũng dễ quên nếu những điều người lớn dạy được củng cốthường xuyên thì trẻ luôn khắc ghi Vì vậy hàng ngày trẻ đến lớp tôi luôn gợi

mở trò chuyện với trẻ về việc tham gia giao thông của bố mẹ và trẻ, để trẻ biếtđược bố mẹ và bản thân trẻ đã chấp hành đúng luật an toàn giao thông chưa Từ

đó trẻ sẽ nhắc nhở bố mẹ khi bố mẹ chưa chấp hành như: Không đội mũ bảohiểm, trở quá người quy định…

13

Một số biện pháp giáo dục luật an toàn giao thông đường bộ cho trẻ 5-6

tuổi trong trường mầm non.