1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Giáo án môn Thể dục lớp 1 5 - tuần 17

7 9 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 7
Dung lượng 1,34 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

b, Trò chơi “Chạy tiếp sức theo vòng tròn” - Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi và quy đinh chơi. - Nhận xét – Tuyên dương - Tổ trưởng điều khiển[r]

Trang 1

Tuần 17

Ngày soạn: 21/12/2017

Ngày giảng: Thứ hai ngày 25/12/2017 (1A,1C,1B)

Thứ năm ngày 28/12/2017 (1D)

BÀI 17: SƠ KẾT HỌC KỲ I

I MỤC TIÊU

1 Kiến thức

- Sơ kết học kì I

- Trò chơi “Nhảy ô tiếp sức”

2 Kỹ năng

- Yêu cầu HS hệ thống được những kiến thức, kĩ năng đã học, ưu, khuyết điểm

và hướng khắc phục

- Biết cách chơi và chơi đúng theo luật của trò chơi

3.Thái độ

- Tự giác tích cực trong tập luyện tập.

- Tác phong nhanh nhẹn hoạt bát, giữ gìn trật tự, kỷ luật

- Xây dựng thói quen luyện tập ở trường và ở nhà

II CHUẨN BỊ

- Địa điểm: Trên sân trường

- Phương tiện:

+ Giáo viên: Còi, cờ, tổng hợp kết quả từng em

+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện

III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

I Phần mở đầu (5’)

- Cán sự lớp tập chung lớp báo cáo sĩ số

- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu

cầu giờ học

- Khởi động xoay các khớp

Đội hình nhận lớp

II Phần cơ bản (25’)

* Trò chơi: “Nhảy ô tiếp sức”:

- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv nêu

tên trò chơi, giải thích cách chơi và quy

Trò chơi “Nhảy ô tiếp sức”

Trang 2

* Sơ kết học kì I:

+ GV cùng HS nhắc lại những kiến thức,

kĩ năng đã học về: ĐHĐN, TDRL TTCB

và trò chơi vận động

+ Xen kẽ, GV gọi 1 vài em lên làm mẫu

các động tác

+ GV đánh giá kết quả học tập của HS

Tuyên dương 1 vài tổ và cá nhân Nhắc

nhỏ chung 1 số tồn tại và hướng khắc

phục trong học kì II

- Lần 2: Cả lớp chơi chính thức có thi đua

- HS có tinh thần xung phong + Đội hình đội ngũ: Quay phải, trái, tập hợp hàng dọc, dóng hàng

+ Bài thể dục rèn luyện tư thế cơ bản: đứng đưa hai tay ra trước thẳng hướng, hai tay dang ngang, hai tay lên cao, đứng kiếng gót hai tay chống hông, hai tay chống hông đưa 1 tay ra trước, hai tay chống hông đưa 1 chân về sau, hai tay lên cao 1 chân đưa ra sau

III Phần kết thúc 95’)

- HS đi thường thả lỏng, hồi tĩnh

- GV cùng HS hệ thống bài

- GV nhận xét tiết học và giao bài tập về

nhà

Đội hình xuống lớp

Trang 3

Tuần 17

Ngày soạn: 22/12/2017

Ngày giảng: Thứ ba ngày 26/12/2017 (5D)

Thứ năm ngày 28/12/2017 (5C,5A,5B)

BÀI 33: TRÒ CHƠI: “CHẠY TIẾP SỨC THEO VÒNG TRÒN”

I MỤC TIÊU

1 Kiến thức:

- Ôn bài thể dục phát triển chung.

- Ôn đi đều vòng phải, vòng trái

- Học trò chơi “chạy tiếp sức theo vòng tròn”

2 Kỹ năng:

- Yêu cầu biết và thực hiện động tác đi đều ở mức độ tương đối chính xác

- Triển khai đội hình tập bài thể dục

- Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu biết tham gia chơi theo đúng quy định

3.Thái độ:

- Tự giác tích cực trong tập luyện tập.

- Tác phong nhanh nhẹn hoạt bát, giữ gìn trật tự, kỷ luật

- Xây dựng thói quên luyện tập ở trường và ở nhà

II CHUẨN BỊ

- Địa điểm: Trên sân trường

- Phương tiện:

+ Giáo viên: còi, cờ, giáo án

+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện

III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

I Phần mở đầu (5’)

- Lớp trưởng tập hợp lớp báo cáo sĩ số

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu

cầu bài học

- Khởi động: Xoay các khớp

- Ôn bài TD PTC

- Kiểm tra bài cũ: Bài TD PTC

Đội hình nhận lớp

II Phần cơ bản (25’)

a, Ôn đi đều vòng phải, vòng trái:

- Lần 1: gv điều khiển hs thực hiện

- Lần 2: Cán sự lớp điều khiển

Trang 4

b, Trò chơi “Chạy tiếp sức theo vòng

tròn”:

- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv nêu

tên trò chơi, giải thích cách chơi và quy

đinh chơi

- Nhận xét – Tuyên dương - Lần 1: Hs chơi thử- Lần 2: Cả lớp chơi chính thức có thi

đua

III Phần kết thúc (5’)

- HS đi thường thả lỏng, hồi tĩnh

- GV cùng HS hệ thống bài

- GV nhận xét tiết học và giao bài tập về

nhà

Đội hình xuống lớp

Trang 5

Ngày giảng: Thứ năm ngày 28/12/2017 (5D)

Thứ sáu ngày 29/12/2017 (5A,5B,5C)

BÀI 34: ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI VÓNG TRÁI TRÒ CHƠI: “CHẠY TIẾP SỨC THEO VÒNG TRÒN”

I MỤC TIÊU

1 Kiến thức:

- Ôn đi đều vòng phải, vòng trái

- Chơi trò chơi “chạy tiếp sức theo vòng tròn”

2 Kỹ năng:

- Yêu cầu biết và thực hiện động tác đi đều ở mức độ tương đối chính xác

- Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi theo đúng quy định

3.Thái độ:

- Tự giác tích cực trong tập luyện tập.

- Tác phong nhanh nhẹn hoạt bát, giữ gìn trật tự, kỷ luật

- Xây dựng thói quên luyện tập ở trường và ở nhà

II CHUẨN BỊ

- Địa điểm: Trên sân trường

- Phương tiện:

+ Giáo viên: còi, cờ, giáo án

+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện

III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

I Phần mở đầu (5’)

- Lớp trưởng tập hợp lớp báo cáo sĩ số

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu

bài học

- Khởi động: Xoay các khớp

- Ôn bài TD PTC

- Kiểm tra bài cũ: 4 em

Đội hình nhận lớp

II Phần cơ bản (25’)

a, Đội hình đội ngũ

- Ôn đi đều vòng phải, vòng trái, đổi chân

khi đi sai nhịp: Chia tổ tập luyện, GV quan

sát để sửa sai hoặc giúp đỡ HS thực hiện

chưa tốt

- Gv nhắc lại kỹ thuật động tác Đội hình chia tổ

Trang 6

- Thi đua giữa các tổ

b, Trò chơi “Chạy tiếp sức theo vòng tròn”

- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv nêu tên

trò chơi, giải thích cách chơi và quy đinh

chơi

- Nhận xét – Tuyên dương - Tổ trưởng điều khiển

- Gv cùng hs quan sát nhận xét, đánh giá kết quả

Đội hình trò chơi

- Lần 1: Hs chơi thử

- Lần 2: Cả lớp chơi chính thức có thi đua

III Phần kết thúc (5’)

- HS đi thường thả lỏng, hồi tĩnh

- GV cùng HS hệ thống bài

- GV nhận xét tiết học và giao bài tập về

nhà

Đội hình xuống lớp

Ngày đăng: 29/05/2021, 10:06

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w