- HS leân baûng vöøa chæ vaøo tranh vöøa noùi teân xöông khôùp xöông lôùp nhaän xeùt boå sung -Caùc nhoùm cuøng suy nghó vaø traû lôøi.. *Keát luaän : Boä xöông cuûa cô theå goàm raát n[r]
Trang 1Tuần 2 Thứ hai ngày 27 tháng 8 năm 2012
Chào cờ _
TAÄP ẹOẽC PHAÀN THệễÛNG
I/
Mục tiêu :
- Biết ngắt nghỉ hơi sau các dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ
- Hiểu ND: Câu chuyện đề cao lòng tốt và khuyến khích học sinh làm việc tốt (trả lời đợc các câu hỏi 1,2,4)
II
/Đồ dùng:
- Tranh minh hoaù SGK phoựng to
III/Các hoạt động dạy học :
1/Kieồm tra baứi cuừ :
2/daùy baứi mụựi :
1)Giụựi thieọu baứi :
2/Luyeọn ủoùc ủoaùn 1 ,2 :
2.1 :GV ủoùc maóu baứi 1 laàn
(gioùng nheù nhaứng caỷm ủoọng )
2.2: GV hửụựng daón HS luyeọn ủoùc giaỷi nghúa
tửứ
a)ẹoùc tửứng caõu : Ruựt ra tửứ khoự
-Phaàn thửụỷng , saựng kieỏn , laởng leừ …
b)ẹoùc tửứng ủoaùn trửụực lụựp :
*HS ủoùc ủoaùn 1 : Tửứ ủaàu ……… chửa gioỷi
*GV keỏt hụùp giaỷi nghúa tửứ
Bớ maọt , saựng kieỏn , laởng leừ
*GV hửụựng daón ủoùc ủoaùn 2
“Cuoỏi naờm ………… raỏt hay “
Chuự yự nhaỏn gioùng ủuựng : Moọt buoồi ………
(GV keỏt hụùp ghi leõn baỷng caực tửứ ủoự )
c/ẹoùc tửứng ủoaùn trong nhoựm :
-GV chuự yự hửụựng daón HS caựch ủoùc
d/Thi ủoùc giửừa nhoựm
Tiết 2: Phần thởng
3)Hửụựng daón tỡm hieồu baứi
-GV theo doừi HS ủoùc , sửỷa phaựt aõm
Haừy keồ vieọc laứm toỏt cuỷa baùn Na
- Lụựp mụỷ SGKẹoùc thaàm baống maột
-HS ủoùc noỏi tieỏp nhau caõu ụỷ moói ủoaùn
-HS tỡm hieồu tửứ -HS ủoùc caự nhaõn tỡm hieồu tửứ
Bớ maọt , saựng kieỏn , laởng leừ -HS ủoùc ngaột nghổ ủuựng choó -Tửứng nhoựm ủoùc noỏi tieỏp nhau
- -HS ủoùc caự nhaõn vaứ traỷ lụứi c/h
HS traỷ lụứi : Lụựp nhaọn xeựt boồ sung
Trang 2Theo em ủieàu bớ maọt ủửụùc caực baùn Na baứn
baùc laứ gỡ ?
Em coự suy nghú raống Na xửựng ủaựng ủửụùc
thửụỷng khoõng ? Vỡ sao ?
Khi Na ủửụùc thửụỷng nhửừng ai vui mửứng , vui
mửứng nhử theỏ naứo ?
6/Luyeọn ủoùc laùi :
-GV hửụựng daón HS ủoùc laùi caõu chuyeọn vaứ
choùn baùn ủoùc hay
7/Cuỷng coỏ daởn doứ :
- C/h : Em hoùc Na ủửụùc ủieàu gỡ ?
C/h : Em thaỏy vieọc caực baùn ủeà nghũ coõ giaựo
trao phaàn thửụỷng cho Na coự taực duùng gỡ ?
=> Na saỹn saứng giuựp ủụỷ baùn , saỹn saứng san seỷ nhửừng gỡ mỡnh coự cho baùn
=> Caực baùn ủeà nghũ coõ giaựo thửụỷngcho Na vỡ loứng toỏt cuỷa Na ủoỏi vụựi moùi ngửụứi
- HS traỷ lụứi lụựp boồ sung
=> (Na xửựng ủaựng ủửụùc thửụỷng vỡ coự loứng toỏt trong trửụứng hoùc …)
=>Na vui mửứng : ủeỏn mửực tửụỷng nghe nhaàm ủoỷ bửứng maởt , coõ giaựo caực baùn vui mửứng voó tay , meù vui mửứng : Khoực ủoỷ hoe caỷ maột
-4 HS ủoùc laùi caõu chuyeọn theo vai
=> Toỏt buùng hay giuựp ủụỷ moùi ngửụứi
=>Bieồu dửụng ngửụứi toỏt Khuyeỏn khớch caực em laứm vieọc toỏt
-2 HS ủoùc laùi caõu chuyeọn bỡnh choùn baùn ủoùc hay
-HS traỷ lụứi caõu hoỷi , lụựp goựp
yự boồ sung
Thứ ba ngày 28 tháng 8 năm 2012
TOAÙN Tiết 7 : SOÁ Bề TRệỉ – SOÁ TRệỉ – HIEÄU
I/ mục tiêu :
- Biết số bị trừ, số trừ ,hiệu
- Biết thực hiện phép trừ các số có hai chữ số lhông nhớ trong phạm vi 100
- Biết giải bài toán bằng một phép tính trừ
II/
đồ dùng dạy học:
III/ các hoạt động dạy -học
1/Kieồm tra baứi cuừ : Luyeọn taọp
2/Daùy baứi mụựi :
Nội dung Hoạt động của giaựo vieõn Hoạt động của học sinh
a)Giụựi 1.Giụựi thieọu soỏ bũ trửứ , soỏ trửứ , hieọu
Trang 3thiệu
bài
2, Thực hành Bài 1 Bài 2a,b, c : Bài 3 : 4/Củng -Gv viết phép tính lên bảng trừ 59 – 35 = 24
SBT ST Hiệu
-GV ghi tiếp phép tính theo cột dọc 59 SBT - 35 ST
24 H -GV viết phép tính trừ khác 48 - 23 = 25 => HS đọc phép tính nêu các thành phần SBT ST Hiệu trong phép trừ 48 - Cho 1 học sinh tự nêu - 23
25
Nªu yªu cÇu cđa bµi? Híng dÉn H lµm theo mÉu GV hướng dẫn HS nêu cách làm Ta lấy số bị trừ , trừ đi số trừ Đặt tính rồi tính hiệu (theo mẫu) Híng dÉn H lµm theo mÉu GV hướng dẫn HS nêu cách làm Một HS đọc bài toán Bài toán cho biết gì ? Bài toán hỏi gì ? Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n nµo? Ta lµm phÐp tÝnh g×? -Sau khi lớp làm xong , gv thu một số vở chấm bài chọn vở làm đúng , sạch -HS mở SGK (trang 9) HS theo dõi SGK +1 HS đọc phép tính Lớp nhận xét bổ sung -2 HS nhắc lại
+HS đọc phép tính tự nêu như trên , 2 HS nhắc lại +HS đọc phép tính tự nêu yêu cầu của phép tính –Lớp nhận xét bổ sung -HS trả lời H nªu yªu cÇu cđa bµi H lµm bµi -HS làm miệng lớp nhận xét bổ sung Số bị trừ 19 90 87 59 72 Số trừ 6 60 25 50 0 Hiệu 13 30 62 50 72 H nªu yªu cÇu cđa bµi HS làm vµo vë : 38 67 79
- 12 - 33 - 25
26 34 54
HS trả lời , lớp nhận xét -HS tự làm bài độc lập Bài giải :
Độ dài đoạn dây còn lại là :
8 – 3 = 5 (dm )
Đ S : 5dm
Trang 4- Baỷng phuù vieỏt saỹn noọi dung ủoaùn vaờn caàn cheựp
- Baỷng phuù vieỏt saỹn noọi dung baứi taọp 2, 3 ủeồ HS leõn laứm baỷng
III/ Các hoạt động dạy học
1/Kieồm tra baứi cuừ :
2/Daùy baứi mụựi :
a)Giụựi thieọu baứi :
b)Daùy baứi mụựi : Hửụựng daón baứi taọp cheựp
2.1-GV treo baỷng phuù ủaừ vieỏt ủoaùn toựm taột
-GV hửụựng daón HS nhaọn xeựt , neõu caõu hoỷi
ẹoaùn naứy coự maỏy caõu ?
Cuoỏi caõu coự daỏu gỡ ?
Nhửừng chửừ naứo trong baứi chớnh taỷ ủửụùc vieỏt hoa
-HS vieỏt vaứo vở nháp nhửừng tửứ deó vieỏt sai
2.2.HS cheựp baứi vaứo vụỷ : GV theo doừi uoỏn naộn
-GV ủoùc cho HS sửỷa loói
2.3.Chaỏm chửừa baứi : HS sửỷa loói baống buựt chỡ
theo hửụựng daón cuỷa GV
3/Hửụựng daón laứm baứi taọp chớnh taỷ :
3.1Baứi taọp 2 : HS laỏy vụỷ baứi taọp
Noỏi caực tửứ caàn ủieàn , aõm caàn ủieàn
a)xoa …………., ………… saõn,……….saõu, caõu…
b)………gaộng , gaộn …………, gaộng………., ………laởng
Baứi 2 : Vieỏt nhửừng caựi coứn thieỏu
p , r , t , u , ử , v , x , y
Baứi 3 : Lụựp ủoùc thuoọc baỷng chửừ caựi vửứa vieỏt
-GV chaỏm 1 soỏ vụỷ :nhaọn xeựt (neỏu coứn thụứi gian
-2, 3 HS ủoùc laùi baứi cheựp 1 laàn -HS traỷ lụứi lụựp nhaọn xeựt boồ sung => “ “ coự 2 caõu
=> “ “ daỏu chaỏm =>………… chửừ cuoỏi ủửựng ủaàu moói ủoaùn vaứ chửừ Na laứ danh tửứ rieõng -Lụựp vieỏt vở nháp tửứ khoự
-Lụựp cheựp vaứo vụỷ chuự yự sửỷa tử theỏ ngoài vieỏt , caựch caàm buựt
Trang 54/Cuỷng coỏ daởn doứ :
-GV nhaọn xeựt tieỏt hoùc khen ngụùi ủoọng vieõn nhửừng hoùc sinh coự coỏ gaộng
-Tranh veừ boọ xửụng vaứ caực phieỏu rụứi ủeồ ghi teõn moọt soỏ boọ xửụng , khụựp xửụng
III/ các hoạt động dạy – học:
A/Kieồm tra baứi cuừ : Cụ quan vaọn ủoọng
- 2 HS traỷ lụứi caõu hoỷi
-Nhụứ ủaõu maứ caực boọ phaọn cuỷa cụ theồ cửỷ ủoọng ủửụùc ?
-Muoỏn cụ theồ khoỷe maùnh chuựng ta phaỷi laứm gỡ?
*GV nhaọn xeựt
B/Daùy baứi mụựi :
Giụựi thieọu baứi:
* Hoaùt ủoọng 1 : Quan saựt hỡnh veừ boọ xửụng
Bửụực 1 : GV cho HS quan saựt hỡnh veừ boọ xửụng , chổ vaứ noựi teõn 1 soỏ xửụng khụựp xửụng – GV kieồm tra giuựp ủụừỷ caực nhoựm
Bửụực 2 : Hoaùt ủoọng caỷ lụựp
-GV treo tranh (phoựng to ) leõn baỷng
-GV cho caỷ lụựp thaỷo luaọn caõu hoỷi
- HS leõn baỷng vửứa chổ vaứo tranh vửứa noựi teõn xửụng khụựp xửụng lụựp nhaọn xeựt boồ sung -Caực nhoựm cuứng suy nghú vaứ traỷ lụứi
*Keỏt luaọn : Boọ xửụng cuỷa cụ theồ goàm raỏt nhieàu xửụng , khoaỷng 200 chieỏc vụựi kớch thửụực to, nhoỷ khaực nhau laứm thaứnh 1 khung naõng ủụỷ vaứ baỷo veọ caực cụ quan quan troùng nhử tim , phoồi … Nhụứ coự xửụng phoỏi hụùp dửụựi sửù ủieàu khieồn cuỷa heọ thaàn kinh maứ ta cửỷ ủoọng ủửụùc
*Hoaùt ủoọng 2 : Thaỷo luaọn veà caựch giửừ gỡn vaứ baỷo veọ boọ xửụng
Bửụực 1 : Hoaùt ủoọng theo caởp
-HS quan saựt hỡnh 2, 3 (trang 7 ) ủoùc vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi
HS laứm vieọc ủaùi dieọn tửứng caởp traỷ lụứi cho nhau nghe
-GV kieồm tra giuựp ủụừ
Bửụực 2 : Hoaùt ủoọng caỷ lụựp
-GV hửụựng daón HS traỷ lụứi caõu hoỷi
Trang 6-Taùi sao haống ngaứy chuựng ta phaỷi ngoài , ủi , ủửựng ủuựng tử theỏ ?
-Taùi sao em khoõng neõn mang vaực xaựch vaọt naởng?
-Chuựng ta caàn laứm gỡ ủeồ baỷo veọ xửụng ủửụùc toỏt?
*Keỏt luaọn : Tuoồi chuựng ta ủang ụỷ tuoồi lụựn xửụng coứn meàm, ngoài hoùc khoõng ngay
ngaộn , ngoài khoõng ủuựng tử theỏ , kớch cụỷ baứn khoõng phuứ hụùp , mang xaựch vaọt naởng
…….seừ daón ủeỏn cong veùo coọt soỏng
-Muoỏn xửụng phaựt trieồn toỏt chuựng ta caàn coự thoựi quen ngoài ngay ngaộn , khoõng mang xaựch naởng ủi hoùc ủeo caởp treõn hai vai
4/Cuỷng coỏ daởn doứ : Lieõn heọ baỷn thaõn
-Taùi sao chuựng ta khoõng neõn mang xaựch naởng ?
Taùi sao haứng ngaứy chuựng ta phaỷi ngoài , ủi ủuựng tử theỏ ?
Nhaọn xeựt tieỏt hoùc khen ngụùi ủoọng vieõn
_ _
Thứ t ngày 29 tháng 8 năm 2012
TAÄP ẹOẽC LAỉM VIEÄC THAÄT LAỉ VUI
I/Mục tiêu :
- Biết ngắt nghỉ hơi sau các dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ
- Hiểu ý nghĩa: Mọi ngời , vật đều làm việc; làm việc mang lại niềm vui.(trả lời đợc các câu hỏi trong SGk)
II/Đồ dùng dạy học :
- Tranh minh hoaù SGK
- Baỷng phuù vieỏt nhửừng caõu vaờn hửụựng daón HS luyeọn ủoùc
III/ Các hoạt động dạy học:
1/Kieồm tra baứi cuừ : Phaàn thửụỷng
-3 HS ủoùc 3 ủoaùn keứm theo caõu hoỷi HS traỷ lụứi
C/h : Keồ laùi nhửừng vieọc laứm toỏt cuỷa Na?
C/h : Theo em ủieàu bớ maọt ủửụùc caực baùn Na baứn baùc laứ gỡ ?
C/h : Khi Na ủửụùc phaàn thửụỷng nhửừng ai vui mửứng , vui mửứng nhử theỏ naứo ?
=> GV nhaọn xeựt
2/Daùy baứi mụựi :
Hoạt động của giaựo vieõn Hoạt động của học sinh 1/Giụựi thieọu baứi :
2/Luyeọn ủoùc bửụực 1 :
2.1.GV ủoùc maóu baứi 1 laàn :
Gioùng vui tửụi haứo hửựng , nhũp hụi nhanh
2.2.GV hửụựng daón HS luyeọn ủoùc –Keỏt hụùp
giaỷi nghúa tửứ :
*ẹoùc tửứng caõu
-Lụựp ủoùc thaàm baống maột -HS ủoùc noỏi tieỏp caõu trong moói ủoaùn (keỏt hụùp phaựt aõm )
Trang 7-Keỏt hụùp phaựt aõm tửứ khoự :quanh , queựt , gaứ
troỏng , trụứi , saộp saựng , saõu , baọn roọn , laứm vieọc
, vaọt bieỏt , vieọc , tớch taộc , saộc xuaõn , rửùc rụừ ,
tửng bửứng
*ẹoùc tửứng ủoaùn
GV chia baứi thaứnh 2 ủoaùn tỡm hieồu tửứ
ẹoaùn 1 : tửứ ủaàu ủeỏn theõm tửng bửứng
ẹoaùn 2 : , ủoaùn coứn laùi : (saộc xuaõn
*GV hửụựng HS thi ủua ủoùc tửứng ủoaùn
*ẹoùc tửứng ủoaùn trong nhoựm tỡm hieồu tửứ
3/Hửụựng daón tỡm hieồu baứi :
-GV hửụựng HS ủoùc caự nhaõn vaứ traỷ lụứi
C/h : Caực vaọt vaứ con vaọt xung quanh ta laứm
vieọc nhửừng gỡ
C/h : Beự laứm nhửừng vieọc gỡ ?
C/h : Haứng ngaứy , em laứm nhửừng vieọc gỡ ?
C/h : ẹaởt caõu vụựi moói tửứ : rửùc rụừ , tửng bửứng?
4/Luyeọn ủoùc laùi :
-GV hửụựng daón ủoùc gioùng vui tửụi haứo hửựng ,
-HS ủoùc caự nhaõn (traỷ lụứi c/h)lụựp nhaọn xeựt boồ sung
=>caực vaọt : caựi ủoàng hoà baựo giụứ , caứnhủaứo laứm ủeùp muứa xuaõn Caực con vaọt : Gaứ troỏng ủaựnh thửực moùi ngửụứi , tu huự baựo muứa vaỷi chớn , chim baột saõu baỷo veọ muứa maứng
=>Beự hoùc baứi , ủi hoùc , queựt nhaứ, nhaởtrau , chụi vụựi em
-HS traỷ lụứi lụựp boồ sung -Vửụứn hoa rửùc rụừ trong naộng xuaõn -Leó khai giaỷng thaọt tửng bửứng -4 HS ủoùc toaứn baứi choùn baùn ủoùc hay
5/Cuỷng coỏ daởn doứ :
-GV giaựo duùc HS haờng say tửù hoùc , laứm vieọc … nhaọn xeựt tieỏt hoùc khen ngụùi ủoọng vieõnnhửừng HS ủoùc yeỏu
_
TOAÙN Tiết 8: LUYEÄN TAÄP
I/
Mục tiêu:
- Biết trừ nhẩm số tròn chục có hai chữ số
- Biết thực hiện phép trừ các số có hai chữ số không nhớ trong phạm vi100
- Biết giải bài toán bằng một phép trừ
II/Các hoạt động dạy học:
1/Kieồm tra baứi cuừ : Soỏ bũ trửứ , soỏ trửứ , hieọu
Lụựp laứm vở nhỏp : 46 – 13 ; 32 – 12 ; 38 – 10 ; 56 – 41
Trang 8-1 HS neõu teõn goùi cuỷa pheựp tớnh 1 : 46 (soỏ BT ) 13 (ST) 33 (Hieọu)
GV nhaọn xeựt
2/Daùy baứi mụựi :
a(Giụựi thieọu baứi :Nội
dung Hoạt động của giaựo vieõn Hoạt động của học sinhBaứi 1 :
GV hửụựng daón HS laứm baứi taọp
GV hửụựng daón HS laứm vở nháp
88 (SBT) => 1 HS ủoùc teõn goùi cuỷa caực
-GV cho lụựp laứm vaứo vụỷ
-GV hửụựng daón 1 pheựp tớnh
60 – 10 – 30 =20
60 – 40 = 20
-GV cho 1 HS nhaồm 1 pheựp tớnh trửụực lụựp
nhaọn xeựt boồ sung
GV hửụựng HS tửù ủaởt tớnh , tớnh :
a) 84 vaứ 31
84 (SBT) -1 HS ủoùc teõn goùi cuỷa caực thaứnh
- 31 (ST) phaàn trong pheựp tớnh
53 (H) -GV nhaọn xeựt vaứ sửỷa (2 hs nhaộc
laùi)
-1 HS ủoùc ủeà baứi
-Baứi toaựn cho bieỏt gỡ ?
-Baứi toaựn hoỷi gỡ ?
-Goùi 1 em leõn baỷng laứm baứi
-GV nhaọn xeựt – Ghi ủieồm
-HS mụỷ saựch
-HS laứm baứi taọp -HS laứm baỷng-Lụựp nhaọn xeựt vaứ chửừa
-HS laứm vaứo vụỷ –1 hs ủoùc pheựp tớnh neõu caựch tớnh lụựp nhaọn xeựt vaứ chửừa baứi
dm ? -HS laứm baứi caự nhaõn Baứi giaỷi :
Maỷnh vaỷi coứn laùi daứi laứ :
9 – 5 = 4 (dm )
ẹS : 4 dm
4/Cuỷng coỏ daởn doứ :
-Muoỏn tớnh hieọu ta laứm theỏ naứo ? 2 HS neõu soỏ bũ trửứ ST , H làm pheựp tớnh
Trang 952 – 12 = 40 ; 35 – 20 = 15.
ẹAẽO ẹệÙC HOẽC TAÄP , SINH HOAẽT ẹUÙNG GIễỉ ( tiết 2) I/
Mục tiêu :
- Nêu đợc một số biểu hiện của học tập, sinh hoạt đúng giờ
- Nêu đợc ích lợi của việc học tập, sinh hoạt đúng giờ
- Biết cùng cha mẹ lập thời gian biểu hằng ngày của bản thân
- Thực hiện theo thời gian biểu
- *Lập đợc thời gian biểu hằng ngày phù hợp với bản thân
II/
Đồ dùng:
Vụỷ baứi taọp ủaùo ủửực
III/ Các hoạt động dạy học :
2/Daùy baứi mụựi :
a)Giụựi thieọu baứi :
*Hoaùt ủoọng 1 : Caựch tieỏn haứnh
Mục tiêu: Tạo cơ hội để H bày tở ý kiến, thái độ của mình về lợi ích của việc học tập, sinh hoạt đúng giờ
1 GV phaựt bỡa maứu cho HS vaứ noựi qui ủũnh
Choùn maứu : ủoỷ laứ taựn thaứnh , xanh laứ khoõng taựn thaứnh , traộng laứ khoõng bieỏt
2 GV laàn lửụùt ủoùc tửứng yự kieỏn
a)Treỷ em khoõng caàn hoùc taọp , sinh hoaùt ủuựng giụứ
b)Hoùc taọp ủuựng giụứ giuựp em tieỏn boọ
c)Cuứng hoùc 1 luực em coự theồ vửứa hoùc vửứa chụi
d)Sinh hoaùt ủuựng giụứ coự lụùi cho sửực khoeỷ
-HS sinh hoaùt caỷ lụựp :caỷ lụựp cuứng coự (moói em 3 maứu )
-HS choùn maứu giụ leõn sau moói yự
*Sau moói yự ủoự GV giaỷi thớch vaứ giaỷng giaỷi
3 GV keỏt luaọn 3 yự treõn cho HS hieồu
*Keỏt luaọn : Hoùc taọp vaứ sinh hoaùt ủuựng giụứ laứ coự lụùi cho sửực khoeỷ cuỷa baỷn thaõn em
*Hoaùt ủoọng 2 : Haứnh ủoọng caàn laứm
Mục tiêu: Giúp H tự nhận biêt thêm về lợi ích của việc học tập và sinh hoat đúng giờ Caựch tieỏn haứnh :
1/GV chia lụựp thaứnh 4 nhoựm
N1 : Ghi lụùi ớch khi hoùc taọp ủuựng giụứ
N2 : Ghi lụùi ớch khi sinh hoaùt ủuựng giụứ
N3 : Ghi nhửừng vieọc caàn laứm ủeồ hoùc taọp ủuựng giụứ
N4 : Nhửừng vieọc caàn laứm ủeồ sinh hoaùt ủuựng giụứ
*Hoùc sinh tửứng nhoựm tửù so saựnh ủeồ loaùi trửứ nhửừng keỏt quỷa ghi gioỏng nhau
Trang 10-GV hửụựng daón HS gheựp nhoựm ủeồ tỡm caởp lụứi tửụng ửựng ( neỏu khoõng coự thỡ tỡm ra boồ sung vaứo )
-Tửứng nhoựm leõn trỡnh baứy trửụực lụựp
-GV theo doừi nhửừng yự kieỏn nhoựm ủoùc ủeồ ủuực keỏt
*Keỏt luaọn : Vieọc hoùc taọp sinh hoaùt ủuựng giụứ , giuựp chuựng ta hoùc taọp coự keỏt quỷa hụn, thoải maựi hụn Vỡ vaọy hoùc taọp , sinh hoaùt ủuựng giụứ laứ vieọc laứm caàn thieỏt
*Hoaùt ủoọng 3 : Thaỷo luaọn nhoựm (caỷ lụựp )
Mục tiêu: Giúp H sắp xếp thời gian biểu cho hợp lý và tự theo dõi việc thực hiện thời gian biểu
-Caực nhoựm thaỷo luaọn thụứi gian bieồu ụỷ nhaứ
(neỏu thửùc hieọn ủuựng thỡ veừ maứu ủoỷ , neỏu thửùc hieọn chửa ủuựng thỡ veừ maứu xanh )
*Keỏt luaọn : -Thụứi gian bieồu neõn phuứ hụùp vụựi ủieàu kieọn cuỷa tửứng em Vieọc thửùc hieọn ủuựng thụứi gian bieồu seừ giuựp caực em laứm vieọc coự keỏt quỷa vaứ ủaỷm baỷo sửực khoeỷ
3/Cuỷng coỏ daởn doứ :
- GV cho HS laứm baứi taọp soỏ 6 trang 4 vụỷ BTẹẹ –GV hửụựng daón vaứ theo doừi HS laứm nhaọn xeựt khen ngụùi :
- Ruựt ra : - Giụứ naứo vieọc naỏy
- Baỷng quay coự gaộn tửứ taùo thaứnh nhửừng caõu ụỷ BT3
- Vụỷ baứi taọp (neỏu coự )
III/
các hoạt động dạy - học :
1/Kieồm tra baứi cuừ : Tửứ vaứ caõu
-GV cho 3 HS ủoùc laùi caực caõu hoaứn chổnh ụỷ BT 3 : nhỡn vaứo tranh ủeồ ủoùc
-Hueọ cuứng caực baùn vaứo thaờm vửụứn hoa ;…
-GV thu 1 soỏ vụỷ BT chaỏm
2/Daùy baứi mụựi :
Hoạt động của giaựo vieõn Hoạt động của học sinh
1/Giụựi thieọu baứi :