- Các gen quy định định các tính trạng khác nhau nằm trên các cặp nst tương đồng khác nhau thì khi giảm phân, các gen sẽ phân li độc lập với nhau tạo ra các loại giao tử với tỉ lệ bằng n[r]
Trang 1KẾT QỦA KIỂM TRA 15 PHÚT:
I Mục đích yêu cầu:
- Kiểm tra kiến thức học sinh và kết qủa dạy của GV.
- Nêu được nội dung quy luật và giải thích được cơ sở tế bào học của quy luật phân li độc lập
Từ đĩ thấy được ý nghĩa của quy luật trong lí luận và thực tiễn
- Rèn tính trung thực làm bài nghiêm túc ở HS
II Đề:
Nêu nội dung quy luật phân li độc lập của Menđen, giải thích quy luật theo cơ sở tế bào học,
và ý nghĩa của quy luật
III Đáp án:
1 Nội dung quy luật phân li độc lập: (2đ)
- Các cặp nhân tố di truyền quy định các tính trạng khác nhau phân li độc lập trong quá trình
hình thành giao tử
2 Cơ sở tế bào học (4đ)
- Các gen quy định định các tính trạng khác nhau nằm trên các cặp nst tương đồng khác nhau thì khi giảm phân, các gen sẽ phân li độc lập với nhau tạo ra các loại giao tử với tỉ lệ bằng nhau
- VD: 2 cặp gen di hợp -> 4 loại giao tử bằng nhau
3 cặp gen di hợp -> 8 loại giao tử với tỉ lệ bằng nhau
3 Ý nghĩa các quy luật của Menđen.
* Ý nghĩa lí luận: (2đ)
- Nhờ quá trình phân li độc lập mà qua quá trình sinh sản hữu tính tạo ra một số lượng rất lớn biến dị tổ hợp, làm nguyên liệu cho tiến hĩa sinh vật ngày cáng đa dạng phong phú
- Sinh vật cĩ nhiều khả năng thích ngvhi với điều kiện mơi trườnmg sống thường xuyên thay đổi
* Ý nghĩa thực tiễn: ( 2đ)
- Khi biết được các gen quy định các tính trạng nào đĩ phân li độc lập cĩ thể dự đốn được kết quả phân li kiểu hình ở đời sau
- Từ sự đa dạng của sinh vật, con người dễ tìm ra những tính trạng cĩ lợi cho mình
Nhờ lai giống cĩ thể tổ hợp lại các gen để tạo ra nhiều giống mới cĩ năng suất cao
III Thống kê kết quả: