Dai hoc hay hoc dai

Việc cho học sinh vay tiền để có điều kiện theo học ĐHCĐ là một chủ trương rất tốt, nhưng sau khi ra trường phải chạy một khoản tiền lớn mới xin được việc làm, kể cả việc làm trái chuyên[r]

Trang 1

Đại học hay học đại?

Hiếu học – Thứ năm, ngày 19 tháng bảy năm 2012

 Email



 In ra

(HieuHoc.com) Thành tích xây dựng hệ thống các trường đại học cao

đẳng ở nước ta là rất lớn Nhưng về chất lượng đào tạo thì quả thật là

có quá nhiều vấn đề cần bàn

>> Người dùng Facebook tại VN tăng cao nhất châu Á

Không dễ gì có tới 62/63 tỉnh thành đã có trường ĐHCĐ, đấy là một cố gắng đáng kể với con số 180 trường đại học, 232 trường cao đẳng và 28 trường thuộc các ngành quốc phòng an ninh và với tổng số sinh viên ĐHCĐ niên học 2008-2009 lên đến trên 1,7 triệu Nhưng về chất lượng đào tạo thì quả thật là có quá nhiều vấn đề cần bàn

Trang 2

Truyền thống hiếu học của nhân dân ta thật quý giá Không phải có nhiều nước mà hầu hết học sinh đều muốn học tiếp đại học, cao đẳng (ĐHCĐ) và các phụ huynh cũng đều muốn như vậy Nhu cầu công nghiệp hoá, hiện đại hoá cũng yêu cầu cần có số người tốt nghiệp ĐH không thấp hơn nhiều so với các nước khác

Từ lâu, cố Thủ tướng Phạm Văn Đồng đã có chỉ đạo rất xác đáng là yêu cầu “Trường ra trường, lớp ra lớp, thầy ra thầy, trò ra tro”

Hiện nay đâu phải trường nào cũng ra trường! Có tới 15/87 các trường ngoài công lập chưa xây dựng được trường theo địa điểm đã đăng ký Thậm chí có trường mở trong các hốc trống của sân vận động (!) Có trường thuê mướn rất nhiều cơ sở ở khá phân tán trong thành phố Các trường tập trung quá nhiều ở khu vực đồng bằng sông Hồng Đây là nơi

có trên 18 triệu dân nhưng sinh viên trên 1 vạn dân là 393, trong khi ở đồng bằng sông Cửu Long với dân số cũng tới trên 17 triệu dân thì chỉ có 75 sinh viên/1 vạn dân

Cần tăng cả về số lượng lẫn chất lượng các trường dự bị đại học để nhanh chóng đào tạo cán bộ giỏi cho đồng bào ở các vùng cao, vùng sâu, vùng xa Các hình thức đào tạo từ xa, đào tạo chuyên tu, tại chức có thể kéo dài thời gian hơn đào tạo chính quy và cần thi cử thật nghiêm túc để sớm xoá bỏ thành kiến “dốt như chuyên tu, ngu như tại chức”

Cần có chính sách ưu đãi đặc biệt cho các giảng viên có trình độ Sau đại học yên tâm công tác ở các tỉnh còn gặp nhiều khó khăn về đời sống vật chất và tinh thần Các trường ĐHCĐ phải đáp ứng yêu cầu công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước Vậy mà nhẽ nào tỉ

lệ ngành khoa học tự nhiên chỉ có 2%, tỉ lệ ngành nông lâm nghiệp chỉ có 8%, trong khi các ngành như khoa học xã hội nhân văn và pháp lý lại chiếm đến 38% (!)

Hiện nay đâu phải lớp nào cũng ra lớp Ở nước ngoài ngay trường phổ thông nhiều nơi cũng có máy chiếu (projector) để học sinh được thừa hưởng các thành tựu của công nghệ thông tin Vậy mà liệu có bao nhiêu phần trăm số lớp ở các trường ĐHCĐ ở nước ta có máy chiếu? Số máy tính cho sinh viên đâu có nhiều, vậy mà ngay số lượng giáo trình điện tử còn rất ít (1.830 giáo trình) và bao nhiêu sinh viên có thể sử dụng? Hơn nữa những giáo trình này đã có cơ quan nào thẩm định về chất lượng chưa? Hiện tượng thầy đọc trò chép đang còn rất phổ biến

Trang 3

Thầy ra thầy là vấn đề bức xúc nhất hiện nay của hệ thống các trường ĐHCĐ Hiện tượng

“cơm chấm cơm” là không thể chấp nhận được Trong khi giai đoạn 1987-2009 số sinh viên cả nước tăng 13 lần nhưng số giảng viên chỉ tăng có 3 lần mà thôi Hiện nay trong số

61190 giảng viên các trường ĐHCĐ chỉ có 10,16% là tiến sĩ, 37,31% là thạc sĩ Có nghĩa

là còn tới 52,53% giảng viên các trường ĐHCĐ chỉ là sinh viên đã tốt nghiệp đại học (!) Trong số 61.190 giảng viên chỉ có 2.286 giáo sư và phó giáo sư, chiếm tỉ lệ 3,74%, lại thường là các thầy cô cao tuổi, phần lớn đã về hưu, đã tách rời hoàn toàn với nghiên cứu

và cập nhật các kiến thức mới Đến hôm nay mà nhiều thầy vẫn lên lớp chay, nghĩa là không có giáo trình, thậm chí vẫn còn dùng các giáo trình cách đây vài chục năm của Liên Xô cũ (!)

Chúng ta là một nước nghèo vậy mà lại tách rời các trường ĐHCĐ với các viện, các trung tâm nghiên cứu khoa học Đó là một chuyện khác hẳn so với các nước khác và gây nên hiện tượng lãng phí rất lớn, rất phi lý Chúng ta nên biết hiện nay Viện Khoa học và Công nghệ Việt Nam có tới 25 Viện nghiên cứu quốc gia với 2.464 cán bộ khoa học, trong đó

có tới 207 giáo sư, phó giáo sư, 673 tiến sĩ và 538 thạc sĩ Viện Khoa học Xã hội Việt Nam hiện có tới 31 viện nghiên cứu quốc gia với 1.500 cán bộ khoa học, trong đó có tới

600 cán bộ có trình độ trên đại học Viện Khoa học Nông nghiệp Việt Nam hiện có trên

10 viện nghiên cứu quốc gia với 1.770 cán bộ khoa học, trong đó có 25 giáo sư, phó giáo

sư, 144 tiến sĩ và 277 thạc sĩ

Ngoài ra trực thuộc Liên hiệp các Hội KHKT Việt Nam cũng còn có tới 500 đơn vị nghiên cứu khoa học và phát triển công nghệ với số lượng rất đông các nhà nghiên cứu

có trình độ trên đại học Nhiều trường khi đăng ký thì có một danh sách rất dài các giáo

sư, tiến sĩ nhưng khi khai giảng thì mới biết đó chỉ là danh sách ma mà Bộ GD&ĐT đã không hề thực hiện việc hậu kiểm

Trò ra trò cũng là chuyện đang rất đáng bàn Đầu vào quá thấp thì làm sao tiếp thu được kiến thức tương xứng với bậc học ĐHCĐ Có trường ĐHCĐ lấy đầu vào cả những sinh viên chỉ có 13-14 điểm cho 3 môn thi, với sinh viên thuộc diện ưu tiên có khi chỉ cần có điểm thi 9-10 điểm cho cả 3 môn thi (!)

Không có nước nào mà vào đại học mới học ngoại ngữ lại từ đầu, do đó tốt nghiệp đại học, thậm chí tốt nghiệp sau đại học mà chưa thông thạo bất kỳ một ngoại ngữ nào Việc bắt buộc chỉ lấy tiếng Anh làm tiêu chuẩn bắt buộc khi tuyển sinh thạc sĩ, tiến sĩ là chưa hợp lý với một số ngành, như Đông y chẳng hạn, và càng không hợp lý khi nước ta đang đảm nhiệm vai trò Phó Chủ tịch Liên minh các Nghị viện Pháp ngữ, vậy mà xoá bỏ tiếng Pháp thì thật là khó hiểu

Trang 4

Nước Nga cũng vẫn đang là một cường quốc về khoa học và công nghệ lại đang cấp không ít học bổng sau đại học cho sinh viên ta, nhẽ nào cũng loại bỏ nốt cả tiếng Nga? Việc phân ban ở bậc phổ thông không thực sự phân hoá đã làm hạ thấp đầu vào của sinh viên các trường ĐHCĐ Điều này chúng ta thua kém so với cả một nước rất nhiều như Nepal Hai lớp 11 và 12, mỗi phân ban họ chỉ cho học có 4 môn cho nên có trình độ rất cao mà không cần học thêm gì cả

Việc cho học sinh vay tiền để có điều kiện theo học ĐHCĐ là một chủ trương rất tốt, nhưng sau khi ra trường phải chạy một khoản tiền lớn mới xin được việc làm, kể cả việc làm trái chuyên môn, thì phụ huynh còn kiếm đâu ra tiền để trả nợ cho ngân hàng? Một anh bạn tôi có cháu sắp thi ĐHCĐ đã bảo với cháu rằng: “Chọn trường nào dễ vào thì thi,

cứ học đại đi, ra trường có đủ tiền hay không để xin việc mới là chuyện quan trọng” Nghe mà buồn quá!

Phê phán bao giờ cũng dễ nhưng để có trường ra trường, lớp ra lớp, thầy ra thầy, trò ra trò thì quả là đâu có dễ Tôi xin hiến một kế như sau: Em nào muốn học đại học mà ta chưa có điều kiện mở trường đạt chuẩn hay mở ngành thích hợp với nhu cầu của đất nước thì cứ cho các em học ngoại ngữ Với sự bùng nổ thông tin như hiện nay thì ai giỏi một ngoại ngữ nào đều có thể tự học để có được một nghề phục vụ tốt cho nhu cầu của xã hội Hàng vạn cử nhân ngoại ngữ đâu có thừa trong thời đại hội nhập quốc tế như hiện nay!

Theo: Đại học hay học đại? (Nguyễn Lân Dũng/LDCT)

Đăng như

33 lời bình

 Xem nhiều nhất

 Mới nhất

 Cũ nhất

 Được trả lời nhiều nhất



7người thích lời bình nàyHãy đăng nhập để đồng ý Hãy đăng nhập để từ

chối0người không thích lời bình này

Trang 5

Anubis♀ • 1 ngày 22 giờ trước

trong khu vực đông nam á có 11 nước

trong lĩnh vực giáo dục chắc việt nam chỉ xếp hạng 5/11or 6/11 quá chưa chắc qua dc philipine brunei dongtimmor nữa

còn trên châu á thì việt nam chắc thuộc cỡ sao xẹt Khác

2 Câu trả lời

o

0người thích lời bình nàyHãy đăng nhập để đồng ý Hãy đăng nhập để từ chối0người không thích lời bình này

Người dùng Yahoo! 31 phút trước

Trung ơi, anh ko biết gì mới đúng! Đến chỗ có điều kiện tốt học nhưng bản thân ko cố gắng, ko có tài thì bị thua sút là đúng, đừng có đổ tại nước người ta!

o

Trung 14 giờ trước

Biết gì mà nói lung tung, tôi thấy có 1 số gia đình con em đại gia giàu có cho con đi du học nước này nước nọ nào là Singarpore, Mỹ, rồi về cũng làm có ra gì đâu, đi phỏng vấn chỗ nào cũng bị chê, cuối cùng cũng phải

bỏ tiền ra chạy xin 1 chỗ cơ quan nhà nước cho xong và vừa làm vừa học hỏi để sống lâu ra lão làng

Để lại lời bình Nguyên tắc bình luận

Đăng như



Trang 6

Vu • 1 ngày 22 giờ trước

“Trường ra trường, lớp ra lớp, thầy ra thầy, trò ra tro” câu này đúng.Học xong thì trò toàn ra tro cả

Trả lời



buithanh • 1 ngày 16 giờ trước

Bây giờ học đại để lấy bằng, học dốt thì xin điểm, thì học vẹt, cố sao cho qua để được tốt nghiệp Tại trò?? Hay tại Thầy?? Hay tại trường?? Hay tại bệnh thành tích của cả trò, cả thầy vàcả nhà trường????

Trả lời



hoanglong • 1 ngày 22 giờ trước

haizzz tìm ra vấn đề dễ, giải quyết vấn đề khó

1 Trả lời

o

Hoa Lu 1 ngày 13 giờ trước

Trang 7

khó ở chổ

Đăng như



ilicome • 1 ngày 16 giờ trước

Học đại thôi !

Trả lời



Người dùng Yahoo! • 21 giờ trước

tôi ngồi ở lớp cứ đặc ra câu hỏi công thức này sau này sẽ dùng để làm gì nhưng bây giờ tôi có thể tự tin trả lời là bỏ vào đóng rác của xã hội nên giảm giờ học tập trung các môn cần thiết thôi mấy kiến thức không dùng đến sau này thì bỏ hết

đi học cũng có nhớ đâu mà có nhớ cũng đâu có dùng

Trả lời



Soviet invade fleet • 17 giờ trước

thừa đại học, thiếu mầm non và tiểu học Xây nhà mà phần dưới ko xây kỹ, lo xây phần trên thì rồi nhà cũng sụp thôi

Trang 8

Trả lời



Quoc • 14 giờ trước

noi thiet chu minh coi may chuong trinh nuoc ngoai tren tv thay may dua nho moi

9 10 tuoi ben nuoc ngoai da rat gioi co the sua bong den lam tai nghe con o nuoc ta sau khi da hoc vat ly nguyen tu ,hat nhan o lop 12 khi ve nha ko sua noi cai bong den

Trả lời



Ninh • 1 ngày 7 giờ trước

Bộ trưởng bộ giáo dục nói:" Biết rồi, khổ lắm, nói mãi."

Nhưng biết rồi, thôi thì cứ kệ nó chứ

Trả lời



Bambi • 1 ngày 15 giờ trước

Bài viết này rất hay

Trả lời

Trang 9

Hoa Lu • 1 ngày 12 giờ trước

Thầy ơi, liệu rồi đời con cháu chúng ta mai sau sẽ ra sao? Hồi chuông đã vang lên nhưng ai thức tỉnh đây Thời trước tuy phong kiến, học chữ tàu rất khó, nhưng vua giõi biết trọng dụng thì thi tuyển hay tiến cử đều tìm ra người tài làm quan phò vua giúp nước mà dân rất kính Ngày nay, học tiếng Việt rất dễ, nhanh biết đọc biết viết, tiếp thu tri thức nhân loại, học thêm cả ngoại ngữ, tin học Nhưng than ôi!

Trả lời



Lee Dong Wook • 1 ngày 5 giờ trước

giáo dục giờ là thế mà nhìu bất cập lắm mình thi đh công an chúng nó được chép phao như đúng rồi lun chạy chữa thì nhặng xì bọ lên

Trả lời



nhokhongem • 1 ngày 2 giờ trước

Đúng là học để lấy tấm bằng thôi chứ kiến thức học được ở trường cũng chẳng ai xài, còn tiếng anh thì học để lấy điểm thôi chứ có làm ông này bà nọ đâu mà nói chuyện với Tây Muốn phát triển GDDH thì để cho những người sử dụng nhân lực họ đào tạo vì chỉ có họ mới biết phải đào tạo cái gì, còn những Khác

Trả lời

Trang 10

Diệt Trung • 21 giờ trước

Lực lượng giảng dạy chưa có trình độ , chất lượng sinh viên làm sao cao được

VN mình thạc sĩ, tiến sĩ nhiều như rác

1 Trả lời

o

Bad boy 24 phút trước

tien si giay ay ma tien si gia rui thi lay giao trinh may chic nam truoc day tien si tre thi da so la mua bang tien chang co giao duc nuoc nao nhu VIET NAM

Đăng như



Kuro • 20 giờ trước

Đến bao giờ giáo dục VN mới tìm đc lối thoát?

Trả lời



Trang 11

Người dùng Yahoo! • 6 giờ trước

Đề nghị Bộ Giáo Dục giảm bớt những thứ ko cần thiết! (Học, học mãi, hộc máu) Trả lời



superdragon • 3 giờ trước

Bai viet thi luc nao ma cha , van de la co thuc hien duoc hay khong

Trả lời



a a • 5 giờ trước

“Trường ra trường, lớp ra lớp, thầy ra thầy, trò ra tro”

Check lại trước khi đăng nha Đây là minh chứng cho "học đại"

Trả lời



Bad boy • 27 phút trước

''dot nhu chuyen tu,ngu nhu tai chuc'', Ket nhat cau nay

Trả lời

Trang 12

ColonelDuran • 2 giờ 57 phút trước

Bây h mới biết à ? Tội nghiệp quá v ?

Trả lời

Định dạng
Số trang	12
Dung lượng	95,42 KB