1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

TÂP LÀM VĂN-TUẦN 24-LY

10 3 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 10
Dung lượng 1,3 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

- Hàng khuy thẳng tắp như hàng quân trong đội duyệt binh; - Cái cổ áo như hai cái lá non;. - Cái cầu vai y hệt như chiếc áo quân phục thực sự;[r]

Trang 2

Ôn tập về tả đồ vật

Bài 1: Đọc bài văn “Cái áo của ba” ( sách Tiếng Việt 5 tập 2 trang 63-64).

a/ Tìm phần mở bài, thân bài và kết bài.

Trang 3

Bài văn

Cái áo

của ba

có ba

phần

Bài văn

Cái áo

của ba

có ba

phần

Mở bài : từ “Tôi có đến màu cỏ úa”

Mở bài : từ “Tôi có đến màu cỏ úa”

Kết bài : Còn lại

Thân bài : Từ “Chiếc áo sờn vai đến chiếc áo quân phục cũ của ba”

Thân bài : Từ “Chiếc áo sờn vai đến chiếc áo quân phục cũ của ba”

Giới thiệu chiếc áo sơ mi màu cỏ úa

Cái áo xinh xinh, trông rất oách

_Những đường khâu; hàng khuy; cổ áo; cầu vai; măng sét _ Công dụng của cái áo; tình cảm đối với cái áo

Chiếc áo cũ đã trở thành

kỉ vật gia đình

Trang 4

Bài văn

miêu tả

thường có

3 phần

Bài văn

miêu tả

thường có

3 phần

Mở bài hoặc

hoặc

Thân bài

Kết bài

Kiểu trực tiếp

Kiểu gián tiếp

bao quát toàn bộ đồ vật

chi tiết các bộ phận có đặc điểm nổi bật

Kiểu không mở rộng

Kiểu mở rộng

Trang 5

b/ Tìm các hình ảnh so sánh và nhân hoá trong bài văn.

- Người bạn đồng hành quý báu;

- Cái măng - sét ôm khít lấy cổ tay tôi.

+ Hình ảnh so sánh:

- Những đường khâu đều đặn như khâu máy;

- Hàng khuy thẳng tắp như hàng quân trong đội duyệt binh;

- Cái cổ áo như hai cái lá non;

- Cái cầu vai y hệt như chiếc áo quân phục thực sự;

- Mặc áo vào tôi có cảm giác như vòng tay ba mạnh mẽ và yêu thương đang ôm lấy tôi, tôi như được dựa vào lồng ngực ấm áp của ba;

- Tôi chững chạc như một anh lính tí hon

+ Hình ảnh nhân hoá:

Trang 6

Khi miêu tả,

phải

Khi miêu tả,

phải

Khi miêu tả

đồ vật, có

thể sử dụng

biện pháp

Khi miêu tả

đồ vật, có

thể sử dụng

biện pháp

quan sát đồ vật theo

sử dụng nhiều

phát hiện nổi bật

phát hiện nổi bật

phân biệt đồ vật này với

phân biệt đồ vật này với

để bài văn

hấp dẫn sinh động

để

trình tự hợp lý

cách khác nhau ( mắt nhìn, tai nghe, tay sờ)

nhân hóa

so sánh

đặc điểm riêng

những đồ vật khác

Trang 7

* Em hãy nêu cấu tạo của bài văn miêu tả đồ vật.

Bài văn miêu tả đồ vật gồm ba phần:

1/ Mở bài : Giới thiệu đồ vật định tả.

2/ Thân bài : - Tả bao quát toàn bộ đồ vật

- Tả các chi tiết nổi bật của đồ vật

* Sử dụng các biện pháp nghệ thuật so sánh, nhân hoá để cho đồ vật sống động, gần gũi.

3/ Kết bài : Nêu cảm nghĩ của mình về đồ vật.

Trang 8

Bài 2 : Viết một đoạn văn khoảng 5 câu tả hình dáng hoặc công dụng của một đồ vật gần gũi với em.

Nhận xét bài làm của bạn :

- Nội dung miêu tả

- Dùng từ, đặt câu

- Sử dụng các biện pháp so sánh, nhân hóa

Trang 9

* Cấu tạo của bài văn miêu tả đồ vật:

Bài văn miêu tả đồ vật gồm ba phần:

1/ Mở bài : Giới thiệu đồ vật định tả.

2/Thân bài : - Tả bao quát đồ vật.

- Tả các chi tiết nổi bật của đồ vật

* Sử dụng các biện pháp nghệ thuật so sánh, nhân hoá để cho đồ vật sống động ,gần gũi.

3/ Kết bài : Nêu cảm nghĩ của mình về đồ vật.

Trang 10

* CHUẨN BỊ :

Lập dàn ý miêu tả một trong các đồ vật sau đây :

- Quyển sách Tiếng Việt 5, tập hai.

- Cái đồng hồ báo thức.

- Một đồ vật trong nhà mà em yêu thích.

- Một đồ vật hoặc món quà có ý nghĩa sâu sắc đối với em.

- Một đồ vật trong viện bảo tàng hoặc trong nhà truyền thống mà em có dịp quan sát.

Ngày đăng: 29/05/2021, 01:06

w