(Những điểm chính rút ra từ việc phân tích: Mục tiêu, yêu cầu công việc , tính chất công việc, cách thực hiện, phương pháp kiểm soát & phương pháp kiểm tra, xác định nguồn nhân lực).[r]
Trang 1PHÒNG GD&ĐT TRẦN VĂN THỜI CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Trường THCS 1 Sông Đốc Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
Sông Đốc, ngày … tháng … năm 2012
KẾ HOẠCH CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP ….
NĂM HỌC 2012 – 2013
CHỦ ĐỀ NĂM HỌC
I ĐẶC ĐIỂM MÔI TRƯỜNG LỚP HỌC
1 Thuận lợi – Thời cơ
2 Khó khăn – Thách thức
(Những điểm chính rút ra từ việc phân tích: Các điểm mạnh, các điểm yếu, các
cơ hội, các đe dọa, mối nguy hại)
II PHƯƠNG HƯỚNG, NHIỆM VỤ (Có chỉ tiêu cụ thể)
1 Duy trì sĩ số
2 Hoạt động học tập
3 Hoạt động giáo dục
4 Hoạt động tập thể khác
(Những điểm chính rút ra từ việc phân tích: Mục tiêu, yêu cầu công việc , tính chất công việc, cách thực hiện, phương pháp kiểm soát & phương pháp kiểm tra, xác định nguồn nhân lực)
III BIỆN PHÁP (GIẢI PHÁP)
(Rút ra từ việc phân tích cách thực hiện và nguồn lực thực hiện)
IV NHỮNG CHUYÊN ĐỀ ĐI SÂU ĐỂ RÚT KINH NGHIỆM
(Theo kế hoạch trường hoặc kế hoạch riêng của lớp chủ nhiệm)
V ĐIỂU CHỈNH KẾ HOẠCH
VI KẾ HOẠCH TỪNG THÁNG
KẾ HOẠCH THÁNG …/2012
1 Nội dung trọng tâm
2 Triển khai thực hiện
Trang 2Thời gian Nội dung công việc Biện pháp/
phân công
Điều chỉnh/ Ghi chú
Tuần 1
Tuần 2
Tuần 3
Tuần 4
Tuần 5
Lần lượt các tháng (từ tháng 8 đến tháng 5)
VII KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG HÈ
Trang 3DUYỆT CỦA LÃNH ĐẠO TRƯỜNG GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM
Ngày … tháng … năm 2012 (Kí tên, ghi rõ họ tên)
HIỆU TRƯỞNG
(Kí tên, ghi rõ họ tên, đóng dấu)