Giao an lop 5 tuan 18 CKT KNS

- Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học; tốc độ khoảng 110 tiếng/phút; biết đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn ; thuộc 2-3 bài thơ, đoạn văn dễ nhớ; hiểu nội dung chính, ý nghĩa cơ bả[r]

Trang 1

TUẦN 18

Thứ hai ngày 20/12/ 2010

TOÁN: DIỆN TÍCH HÌNH TAM GIÁC

I Mục tiêu:

- Biết tính diện tích hình tam giác

- GDHS tính cẩn thận

II Đồ dùng dạy học:

GV : chuẩn bị 2 hình tam giác to, bằng nhau (có thể đính trên bảng )

HS : chuẩn bị 2 hình tam giác bằng nhau, kéo cắt giấy

III Các hoạt động dạy hoc:

A kiểm tra bài cũ: 5’

- GV gọi 3 HS lên bảng yêu cầu HS làm bài tập

- GV nhận xét cho điểm

1 Giới thiệu bài

2 Dạy bài mới :25’

HĐ 1: HD HS cách cắt ghép hình tam giác

- GV nêu ví dụ 1

- Hướng dẫn HS thực hiện các thao tác cắt ghép

hình như SGK

Hoạt động 2: So sánh đối chiếu các yếu tố hình

học trong hình vừa ghép

-GV yêu cầu HS so sánh

Hoạt động 3:Hình thành quy tắc, công thức tính

diện tích hình chữ nhật

-GV yêu cầu HS nêu công thức tính diện tích

của hình chữ nhật ABCD

S = axh2

Hoạt động 4: Luyện tập, thực hành

Bài 1: GV yêu cầu HS đọc đề

-GV yều cầu HS tự làm bài

-GVCho HS chữa bài trước lớp

3 Củng cố dặn dò:5’

Nhận xét tiết học

Dặn dò HS về chuẩn bị bài “ luyện tập”

3 HS lên bảng làm bài tập tiết trước, HS dưới lớp theo dõi và nhận xét

- HS thao tác theo hướng dẫn của GV

A E B

1 2

D H C

HS so sánh và nêu:

HS nêu : Diện tích chữ nhật ABCD

DC X AD

1 HS đọc đề, nêu quy tắc tính

2 HS lên bảng thực hiện

HS tự làm bài rồi chữa bài

HS về học công thức

TẬP ĐỌC: ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I (Tiết1)

I.Mục tiêu:

Trang 2

- Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học; tốc độ khoảng 110 tiếng/phút; biết đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn ; thuộc 2-3 bài thơ, đoạn văn dễ nhớ; hiểu nội dung chính, ý nghĩa cơ bản của bài thơ bài văn

- Biết lập bảng thống kê các bài tập đọc thuộc chủ điểm Giữ lấy màu xanh theo yêu cầu bt2

- Nhận biết về nhân vật trong bài đọc theo yêu cầu bt3

* HS khá, giỏi đọc diễn cảm bài thơ, bài văn; nhận biết được một số biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong bài

- GDHS biết hệ thống kiến thức để ôn tập tốt

-8 phiếu mỗi phiếu ghi tên một bài tập đọc :

-5 phiếu mỗi phiếu ghi tên 1trong các bài tập đọc có yêu cầu học thuộc lòng

- Bảng phụ kẽ sẵn bảng thống kê

III Các hoạt động dạy hoc:

1 Kiểm tra bài cũ:5’

2.Dạy bài mới:25’

Hoạt động 1 : Kiểm tra đọc

- Cho HS lên bảng bốc thăm

- Yêu cầu HS đọc bài đã gắp được và trả lời 1, 2

câu hỏi về nội dung bài

* HS khá, giỏi đọc diễn cảm bài thơ, bài văn;

nhận biết được một số biện pháp nghệ thuật

được sử dụng trong bài

Hoạt động 2:Hướng dẫn làm bài tập

-Bài 2

- Gọi HS đọc yêu cầu của bài

+ Yêu cầu HS tự làm bài

-Nhận xét, kết luận lời giải đúng

- Bài 3

-Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung

-Yêu cầu HS tự làm bài

- Yêu cầu HS tự làm bài của mình

- Nhận xét, cho điểm từng HS nói tốt

- Nhận xét tiết học

- Chuẩn bị: “Tiết 2”

- 5 HS gắp thăm bài đọc, HTL trả lời câu hỏi SGK

- Đọc và trả lời câu hỏi

- HS theo dõi nhận xét

- 1 HS đọc thành tiếng cho HS cùng lớp lắng nghe

- HS làm vào vở, 1 nhóm làm trên bảng phụ

- HS nhận xét bổ sung

- Chữa bài

-1 HS đọc thành tiếng

Làm bài vào vở

- 3 HS tiếp nối nhau đọc bài làm của mình

Thứ ba ngày 21/12/ 2010

TOÁN: LUYỆN TẬP

I Mục tiêu:

- Biết tính diện tích của hình tam giác

Trang 3

- Tính diện tích của hình tam giác vuông khi biết độ dài hai cạnh góc vuông của nó.

-Cẩn thận khi tính

II Đồ dùng dạy học: Các hình tam giác như SGK

III. Các hoạt động dạy hoc:

Hoạt động của GV

1 Giới thiệu bài:4’

2 Dạy bài mới:27’

Bài 1: ChoHS đọc đề bài nêu lại quy tắc tính

diện tích hình tam giác, sau đó làm bài

-GV chữa bài và ghi điểm HS

Bài 2:

-GV Yêu cầu HS đọc đề bài tự tính và chữa

bài

Bài 3: Yêu cầu HS đọc đề bài toán tự tóm tắt

đề toán và làm bài

* Bài 4b : Cho HS tự làm bài rồi chữa bài

Dặn về nhà chuẩn bị bài “ luyện tập”

Hoạt động của HS

1 HS lên bảng làm, HS cả lớp làm vào vở Kết quả

a) S = 30,5 X 12 : 2 = 183 (dm2 ) b) 16 dm = 1,6m

S = 1,6 x 5,3 : 2 = 4,24(m2)

- HS đọc đề bài trong SGK

2 HS lên bảng làm

- HS cả lớp làm vào vở

- HS nhận xét bài làm của bạn

- HS đọc thầm đề bài trong SGK

- 2HS lên bảng làm, HS cả lớp làm bài vào vở

* HS khá giỏi tự làm, nêu kết quả

Đáp số: 6cm2

LỊCH SỬ: KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ I

**********************************************

LUYỆN TỪ VÀ CÂU: ÔN TẬP KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I (Tiết 2)

I Mục tiêu:

- Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học; tốc độ khoảng 110 tiếng/phút; biết đọc diễn cảm đoạn

thơ, đoạn văn ; thuộc 2-3 bài thơ, đoạn văn dễ nhớ; hiểu nội dung chính, ý nghĩa cơ bản của bài thơ bài văn

Trang 4

- Nghe, viết đúng chính tả , viết đúng tên riêng phiên âm nước ngoài và các từ ngữ dễ viết sai, trình bày đúng bài Chợ Ta – sken, tốc độ viết khoảng 95 chữ/15 phút

- Cẩn thận khi viết

Phiếu ghi sẵn các tên bài tập đọc và học thuộc lòng ( tiết 1)

Ảnh minh họa người Ta –sken trong trang phục dân tộc và chợ Ta -sken

Hoạt động của GV A.Kiểm tra bài cũ:5’

B.1 Giới thiệu bài

2 Dạy học bài mới:25’

Hoạt động 1: Kiểm tra đọc

- Tiến hành tương tự như tiết 1

Hoạt động 2: Viết chính tả

a/ Tìm hiểu nội dung đoạn văn

- Gọi HS đọc đoạn văn

- Hình ảnh nào trong bài gây ấn tượng cho em

nhất trong cảnh chợ ở Ta- ken ?

b/ Hướng dẫn viết từ khó

- Yêu cầu HS tìm các từ khó, dễ lẫn khi viết

chính tả

- Yêu cầu HS đọc và viết các từ vừa tìm được

c/ Viết chính tả

- Thu, chấm bài

- Dăn HS về nhà chuẩn bị bài ôn tiết 3

- 2 HS tiếp nối nhau đọc thành tiếng

- HS tiếp nhau phát biểu các hình ảnh mà mình yêu thích

- HS tìm và nêu các từ khó Ví dụ: Ta ken, trỗn lẫn, nẹp, mũi vải thêu, xúng xính, chờn vờn, thông dài, ve vẩy,

- HS viết bài

K

Ể CHYỆN: ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I (Tiết3)

I Mục tiêu:

- Lập được bảng tổng kết vốn từ về môi trường

* HS khá, giỏi nhận biết được một số biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong bài văn, bài thơ

Trang 5

- GDHS biết hệ thống kiến thức ôn tập tốt.

- Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc và học thuộc lòng (như tiết 1)

A Kiểm tra bài cũ:5’

2 Dạy học bài mới :25’

- Tiếng hành tương tự như tiết 1

Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập

Bài 2:

- Gọi HS đọc yêu cầu của bài

- Yêu cầu các nhóm làm vào giấy khổ to dán

trên bảng

- Gọi HS đọc các từ trên bảng

- Yêu cầu HS viết vào vở các từ đúng

3/Củng cố dặn dò:5’

Bài sau tiết 4

-1HS đọc thành tiếng cho HS cả lớp cùng nghe

-Hoạt động trong nhóm Mỗi nhóm làm theo 1 yêu cầu, 6 nhóm làm vào giấy khổ to

6 HS tiếp nối nhau đọc thành tiếng

-Viết vào vở

Thứ tư ngày 22/12/2010

TOÁN: LUYỆN TẬP CHUNG

I Mục tiêu: Biết

- Giá trị theo vị trí của mỗi chữ số trong phần thập phân.

- Tìm tỉ số phần trăm của hai số

- Làm các phép tính với số thập phân

- Viết số đo đại lượng dưới dạng số thập phân

GDHS cẩn thận khi tính

Trang 6

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

2 Dạy bài mới :

Hoạt động 1: Tổ chức cho HS tự làm bài

- GV phát phiếu bài tập cho HS, yêu cầu HS tự

làm bài

Hoạt động 2: Hướng dẫn chữa bài

Phần 1:

-GV cho 1HS đọc các đáp án mình chọn của

từng câu

Phần 2:

- GV yêu cầu HS cả lớp nhìn lên bảng và nhận

xét bài bạn làm trên bảng

Củng cố dặn dò

Dặn về chuẩn bị bài kiểm tra

2HS lên bảng làm bài, HS dưới lớp theo dõi và nhận xét

HS nhận phiếu và làm bài

4 HS lên làm các bài 1,2,3,4 của phần 2 trên bảng

1 khoanh vào B

2 khoanh vào C

3 khoanh vào C Bài 1 kết quả tính đúng là a/ 39,72+ 46,18 = 85,9 b/ 95, 64- 27,35 = 68,29 c/ 31,05x 26 = 80,73 d/ 77,5: 2.5= 31 Bài 2

8m5dm = 8,5m 8m2 5dm2 = 8,05m2

TẬP ĐỌC: ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I (Tiết4)

I Mục tiêu:

- Biết lập bảng thống kê các bài tập đọc thuộc chủ điểm Vì hạnh phúc con người theo yêu cầu bt2.

- Trình bày cảm nhận của mình về cái hay của một số câu thơ theo yêu cầu bt3

- GDHS biết hệ thống kiến thức ôn tập tốt

- Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc và học thuộc lòng ( như ở tiết 1 )

- Bảng phụ viết sẵn bảng thống kê.

Trang 7

A Kiểm tra bài cũ:5’

2 Dạy học bài mới :25’

- Tiến hành tương tự như ở tiêt 1

Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập

-Bài 2

- GV tổ chức cho HS làm bài tương tự như các

tổ chức bài tập 2 tiết 1

- Bài 3

- Tổ chức cho HS làm bài tương tự như bài 3

của tiết 1

- Bài sau: tiết 5

- Đọc và trả lời câu hỏi về bài tập đọc đã gắp thăm

- Tương tự bài 2 tiết 1

-Tương tự bài 3 tiết 1

KHOA HỌC : SỰ CHUYỂN THỂ CỦA CHẤT

I Mục tiêu: Sau bài học, HS có khả năng:

- Nêu được ví dụ về một số chất ở thể rắn, thể lỏng, thể khí

II Đồ dùng dạy học: GV- Tranh trang 73 SGK HS : SGK

III.Các hoạt động dạy hoc:

Hoạt động của GV 1.Kiểm tra bài cũ:5’

+ Chữa bài kiểm tra

2 Dạy bài mới : 25’

Hoạt động 1: Trò chơi tiếp sức: Phân biệt 3

thể của chất

+ GV chia lớp thành 2 đội

+ GV phổ biến luật chơi

+ GV cùng HS không chơi kiểm tra

+GV tổng kết

- HS theo dõi

HS làm việc theo đội chơi của mình

- HS chơi gắn các phiếu

- HS lắng nghe

Trang 8

Hoạt động 2: Trò chơi : “Ai nhanh ai đúng”

+ GV phổ biến luật chơi và cách chơi

+ Tổ chức cho HS chơi

- GV tổng kết

Hoạt động 3: Quan sát và thảo luận

+ GV yêu cầu HS các hình trang 73 SGK và

nói về sự chuyển thể của nước - G V kết luận

Hoạt động 3: Trò chơi “Ai nhanh ai đúng”

- GV chia lớp thành 4 nhóm

- Kể được tên một số chất ở thể rắn, thể lỏng,

thể khí

- GV kết luận

- HS lắng nghe

- HS ghi đáp án vào bảng

-HS thảo luận nhóm 4

* Đại diện nhóm trình bày

- HS thảo luận nhóm 4

- Đại diện nhóm trình bày

- HS lắng nghe

TẬP LÀM VĂN: ÔN TẬP KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I (Tiết 5)

I Mục tiêu:

- Viết được thư cho người thân đang ở xa kể lại kết quả học tập, rèn luyện của bản thân trong học

kì I, đủ 3 phần (phần đầu thư, phàn chính và phần cuối thư), đủ nội dung cần thiết

- GDHS viết hay, có cảm xúc

- HS chuẩn bị giấy viết thư

Hoạt động của GV A.Kiểm tra bài cũ:5’

1/ Giới thiệu bài

B Dạy bài mới:25’

2/Dạy bài mới

Hoạt động 1:Thực hành viết thư

- Gọi HS đọc yêu cầu và gợi ý của bài

- Hướng dẫn HS cách làm

+Nhớ lại cách viết thư đã học ở lớp 3

+Đọc kỹ các gợi ý trong SGK

- 2 HS tiếp nội nhau đọc thành tiếng trước lớp

- HS làm bài cá nhân

Trang 9

+Em viết thư cho ai? Người ấy đang ở đâu ?

+dòng đầu thư viết như thế nào?

Em xưng hô với người thân như thế nào?

Hoạt động 2 Viết thư

- Yêu cầu HS viết thư

- Gọi HS đọc bức thư của mình

3/ Củng cố dặn dò:5’

Dặn HS về nhà học bài và chuẩn bị bài sau

- HS tự làm bài

- 3 đến 5 HS đọc bức thư của mình

Thứ năm ngày 23/12/2010

TOÁN KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I

Mục tiêu: Tập trung kiểm tra:

- Xác định giá trị theo vị trí của mỗi chữ số trong phần thập phân

- Kĩ năng thực hiện các phép tính với số thập phân

- Giải bài toán liên quan đến diện tích hình tam giác

GDHS cẩn thận, trung thực làm bài

*****************************************************

Trang 10

CHÍNH T Ả: KIỂM TRA ĐỌC (Ti ết 7)

I Mục tiêu

- Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học; tốc độ khoảng 110 tiếng/phút; biết đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn ; hiểu nội dung chính, ý nghĩa cơ bản của bài thơ bài văn

- Phiếu ghi sẵn các bài tập đọc

A.Giới thiệu: 2’

B Dạy bài mới: 31’

C.Củng cố dặn dò : 2’

Dặn HS về nhà xem tiết 8

- 8 HS lần lượt bốc xăm bài đọc

LUYỆN TỪ VÀ CÂU: ÔN TẬP KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I (Tiết 6)

I Mục tiêu:

- Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học; tốc độ khoảng 110 tiếng/phút; biết đọc diễn cảm đoạn thơ

- Đọc bài thơ và trả lời được các câu hỏi của bt2

- Phiếu ghi sẵn các bài tập đọc và học thuộc lòng ( như ở tiết 1)

- Phiếu học tập cá nhân

A.Kiểm tra bài cũ:5’

B Dạy bài mới:25’

2 Dạy bài mới :

- Tiến hành tương tự như tiết 1

Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập

- Gọi HS đọc yêu cầu

- Yêu cầu HS tự làm bài cá nhân trên phiếu

- Chữa bài

- HS lần lượt đọc và trả lời câu hỏi

Trang 11

- Gọi HS tiếp nối trình bày câu trả lời của

mình

- Câu a/ GV cho nhiều HS đọc câu văn miêu

tả của mình

- Nhận xét, kết luận lời giải đúng

Dặn HS về nhà học và làm tiết 7, tiết 8

- 4 HS tiếp nối nhau trình bày câu trả lời của mình

- Chữa bài a/ Từ biên giới

b/ Nghĩa chuyển

c/ Đại từ xưng hô: em và ta d/ HS viết tùy theo cảm nhận của bản thân

Thứ sáu ngày 24/12/ 2010

TOÁN: HÌNH THANG

I Mục tiêu:

- Giúp học sinh có biểu tượng về hình thang

- Nhận biết được một số đặc điểm của hình thang, phân biệt được hình thang với các hình đã học

- Nhận biết hình thang vuông

- GDHS cẩn thận khi làm bài

- GV : Sử dụng bộ đồ dùng dạy học toán 5 HS : Thước kẻ, ê ke, kéo cắt

1 Giới thiệu bài: 3’

2 Dạy bài mới :27’

Hoạt động 1: Hình thành biểu tượng về hình

thang

- GV cho HS quan sát hình vẽ SGK

- GV cho HS quan sát hình vẽ hình thang

ABCD trong SGK

Hoạt động 2: Nhận biết một số đặc điểm của

hình thang

-GV yêu cầu HS quan sát hình thang và đặt các

câu hỏi HS trả lời

A B

- HS quan sát hình vẽ cái thang nhận ra những hình ảnh của hình thang

- HS phát hiện các đặc điểm của hình thang: +Có 4 cạnh

Trang 12

C D

H

Hoạt động 3: Thực hành

Bài 1: Nhằm củng cố biểu tượng về hình thang

Bài 2:Củng cố đặc điểm của hình thang

* Bài 3:

GV yêu cầu HS tự vẽ hình

Bài 4: Cho HS xác định góc vuông và cạnh góc

vuông với 2 đáy

Dặn về chuẩn bị bài diện tích hình thang

+Có cặp cạnh đối diện song song +2 cạnh AC và BD là cạnh bên + AH là chiều cao

Bài 1:HS tự làm bài rrồi đổi vở kiểm tra chéo Bài 2:HS tự làm bài

-1HS đọc kết quả cả lớp chữa bài

* Bài 3: HS tự vẽ thêm 2 đoạn thẳng để được hình thang

Bài 4: Hình thang ABCD có góc A và góc B vuông Cạnh bên AD vuông góc với 2 đáy

TẬP LÀM VĂN: KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I ( Tiết 8 )

Tham khảo đề luyện tập in trong SGK (tiết 8)

Đề: Hãy tả người thân đang làm việc (đang nấu cơm, khâu vá, làm vườn, đọc báo, xây nhà

hay đang học bài …)

**************************************************

KHOA HỌC : HỖN HỢP

I.Mục tiêu: Sau bài học, HS biết :

- Nêu được một số ví dụ về hỗn hợp

- Thực hành tách các chấtửa khỏi một số hỗn hợp (tách cát trắng ra khỏi hỗn hợp nước và cát trắng,…)

GV : - Hình 75 SGK HS : SGK

- Muối tinh, mì chín, hạt tiêu bột, chén nhỏ, thìa nhỏ Cát, nước, li, vải lọc

Hoạt động của GV 1.Kiểm tra bài cũ:5’

+ Chất rắn có đặc điểm gì ?

+ Chất lỏng có đặc điểm gì ?

2 Dạy bài mới : 25’

Hoạt động 1:

Thực hành “Tạo một hỗn hợp gia vị”

- GV cho HS làm việc theo nhóm

- GV kết luận

Hoạt động 2: Thảo luận

- GVcho HS kể tên một số hỗn hợp

- 2 HS lên bảng trả lời

- HS làm việc theo nhóm 4

- Đại diện nhóm trình bày

- Lần lượt HS kể, các bạn khác bổ sung

Định dạng
Số trang	13
Dung lượng	32,12 KB