Trong Học kỳ I, công tác giáo dục truyền thống, đạo đức nếp sống, hoạt động nhân đạo từ thiện, xã hội tình nguyện, vui chơi giải trí, xây dựng Đội được tổ chức rộng khắp, thu hút đông đả[r]
Trang 1HỘI ĐĐ HUYỆN DUY XUYÊN ĐỘI THIẾU NIÊN TIỀN PHONG HỒ CHÍ MINH LIÊN ĐỘI TRƯỜNG THCS TRẦN CAO VÂN
Nam Phước, ngày 20 tháng 5 năm 2012
Số: 10 BC-LĐ
BÁO CÁO TỔNG KẾT
CÔNG TÁC ĐỘI VÀ PHONG TRÀO THIẾU NHI
NĂM HỌC 2011 - 2012
Thực hiện “Chương trình công tác Đội và phong trào thiếu nhi” do HĐĐ huyện hướng dẫn, triển khai
Căn cứ vào định hướng công tác Đội của nhà Trường Ngay từ đầu năm học, Liên đội đã chủ động xây dựng kế hoạch, nội dung chương trình công tác Đội và phong trào thiếu nhi; tham mưu, phối hợp cùng với BGH nhà trường, các tổ chức đoàn thể đã và đang thực hiện các hoạt động Đội
Chương trình công tác Đội và phong trào thiếu nhi năm học đã đạt được những kết quả cụ thể như sau:
1 Công tác giáo dục truyền thống:
-Tổ chức sinh hoạt chuyên đề 15/10 với hình thức xây dựng hình tượng anh Trỗi với nội dung phong phú, thu hút được nhiều học sinh tham gia
-Tổ chức thăm viếng, dọn vệ sinh Nghĩa trang liệt sĩ, chăm sóc di tích lịch sử lăng mộ tiền hiền Lê Quý Công
-Tổ chức thăm và tặng quà cho Mẹ VNAH và các gia đình chính sách
Tổ chức “Ngày hội vệ sinh trường em”, xây dựng trường lớp xanh sạch đẹp.
Tổ chức sinh hoạt chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11 sinh hoạt giao lưu, nghe nói chuyện truyền thống nhân ngày 22/12, thi đua thực hiện tốt nội quy, quy định của trường, lớp Tìm hiểu về truyền thống bằng các hình thức khác như tổ
chức kiểm tra các chuyên hiệu “ Nghi thức đội”, “Nhà sử học nhỏ tuổi”,'' Vận động viên nhỏ tuổi'' "An toàn giao thông" v.v…
-Cùng với các tổ chức trong nhà trường tổ chức nhiều chuyên đề sinh hoạt ngoại khóa nhân các ngày 20/11, 26/3,30/4,15/5v.v với nhiều nội dung và hình thức phong phú
- Đánh giá kết quả:
+ Các phong trào, các hoạt động, các cuộc thi được 100% học sinh tham gia sôi nổi, nhiệt tình và đạt kết quả cao Từ đó, giúp các em có thêm nghị lực phấn đấu trong học tập, rèn luyện, tham gia các hoạt động từ thiện; góp phần xây dựng quê hương, đất nước, các tổ chức đoàn thể ngày một vững mạnh hơn
2 Cuộc vận động “thi đua thực hiện tốt 5 điều Bác Hồ dạy’’:
+ Hướng dẫn học sinh học tập và hiểu ý nghĩa 5 điều Bác Hồ dạy thiếu niên, nhi đồng Thông qua việc viết nhật ký Chi đội em làm theo 5 điều Bác dạy
+ Giáo dục học sinh đoàn kết, thương yêu và biết giúp đỡ bạn bè qua các
phong trào như “Giúp bạn vượt khó”, “Đôi bạn cùng tiến”, “Tấm áo tặng bạn”…; xây dựng Quỹ vì bạn nghèo
Kiểm tra vệ sinh cá nhân, vệ sinh sân trường, lớp học thường xuyên, đều đặn Tổ chức nhiều trò chơi dân gian có tính giáo dục trong các giờ ra chơi, sinh hoạt tập thể; tổ chức các buổi lao động vệ sinh trường lớp, vệ sinh công cộng Tổ
Trang 2chức các giờ sinh hoạt tập thể, hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp, các câu lạc
bộ để hướng dẫn các em phương pháp học tập, ứng xử trong cuộc sống Kịp thời tuyên dương, khen thưởng những gương điển hình trong học tập, lao động, trong các hoạt động xã hội Đồng thời, nhắc nhở những học sinh chậm tiến, có biểu hiện không tốt về đạo đức, cách cư xử với bạn bè
+ Cuộc vận động đã giúp các anh chị phụ trách có kế hoạch cụ thể, sát thực trong công tác giáo dục đạo đức, lối sống cho học sinh Học sinh hiểu và tích cực chủ động thực hiện tốt nhiệm vụ trọng tâm của mình Học sinh trong toàn Liên đội đã thi đua nhau đi học đầy đủ, đúng giờ, bỏ chuyện riêng siêng phát biểu, tham gia lao động tích cực, trường lớp luôn sạch đẹp, không có tình trạng đánh nhau trong trường học
+ Các phong trào thi đua đã thu hút đông đảo số lượng học sinh tham gia sôi
nổi, đặc biệt là các phong trào "Giải Toán qua mạng", “Giải Tiếng Anh qua mạng”,
“Nói lời hay” Có nhiều gương điển hình trong phong trào "Người tốt việc tôt".
3 Chương trình “Nghìn việc tốt”:
- Nội dung triển khai:
+ Nghìn việc tốt trong lao động và bảo vệ môi trường: Phân công mỗi lớp một khu vực vệ sinh, mỗi chi đội một công trình măng non;
+ Nghìn việc tốt trong rèn luyện đạo đức, giao tiếp ứng xử và ý thức kỉ luật: 100% học sinh không nói tục, chửi bậy; nghỉ học có giấy xin phép; biết chào hỏi
lễ phép, vâng lời người lớn
+ Nghìn việc tốt trong học tập: Đi học đều, đúng giờ; học bài và làm bài tập đầy đủ trước khi đến lớp; bỏ chuyện riêng siêng phát biểu…
+ Nghìn việc tốt trong hoạt động xã hội: Tham gia các hoạt động xã hội, từ
thiện như: mua tăm tre giúp đỡ người mù, tham gia phong trào “Kế hoạch nhỏ”,
“Quỹ vì bạn nghèo”…
+ Nghìn việc tốt trong phòng chống tệ nạn xã hội và giữ trật tự an toàn giao thông: Tổ chức học và thi an toàn giao thông theo khối, lớp Nhắc nhở tuyên truyền thiếu nhi không tham gia các tệ nạn xã hội
4 Phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiên, học sinh tích cực’’:
Đây là một phong trào được Ban giám hiệu nhà trường, giáo viên chủ nhiệm
và các thầy cô giáo trong nhà trường quan tâm nên việc triển khai và tổ chức thực hiện rất thuận lợi 100% học sinh có ý thức tham gia xây dựng phong trào ngày một hiệu quả cao
2.Kết quả các chương trình
2.1 Chương trình “Tự hào truyền thống - Tiếp bước cha anh”:
+ Phát động thiếu nhi trong toàn trường phong trào thi đua chào mừng Đại hội Đoàn các cấp và Đại hội Đoàn toàn quốc lần thứ X với nhiều hoạt động thiết thực nhằm khơi dậy trong thiếu nhi niềm tự hào về truyền thống vẻ vang của Đoàn, của Đội; thông qua các buổi sinh hoạt dưới cờ
Trang 3+ Đẩy mạnh và nâng cao các phong trào hoạt động theo chủ điểm tháng, thi đua lập thành tích chào mừng các ngày lễ lớn
+ Duy trì và nhân rộng các phong trào “Uống nước nhớ nguồn”, “Đền ơn đáp nghĩa”, công tác “Trần Quốc Toản”; tham gia tu sửa, làm sạch đẹp nghĩa
trang liệt sỹ, di tích lịch sử Lăng mộ Lê Quý Công; tích cực tham gia phong trào
“Kế hoạch nhỏ” đóng góp tôn tạo Khu Di tích lịch sử anh hùng Kim Đồng,
+ Tiếp tục triển khai phong trào “Nói lời hay - Làm việc tốt”; quan tâm giáo
dục thiếu nhi chậm tiến; rèn luyện tính trung thực trong học tập, sinh hoạt và trong đời sống hàng ngày của thiếu nhi
+ Tham gia tích cực và có hiệu quả cao trong phong trào xây dựng “Quỹ vì bạn nghèo” do Hội chữ thập đỏ huyện phát động.
+ Giáo dục học sinh đức hi sinh, lòng dũng cảm, tính trung thực trong học tập Biểu dương, khen thưởng học sinh đạt thành tích cao trong học tập vào giờ chào
cờ đầu tuần
*Kết quả:
+ Các phong trào, các hoạt động, các cuộc thi được 100% học sinh tham gia sôi nổi, nhiệt tình và đạt kết quả cao Thông qua đó, đã giúp học sinh hiểu thêm
về truyền thống quê hương, đất nước; về Đảng, Đoàn, Đội và Bác Hồ kính yêu
Từ đó, giúp các em có thêm nghị lực phấn đấu trong học tập, rèn luyện, tham gia các hoạt động từ thiện; góp phần xây dựng quê hương, đất nước, các tổ chức đoàn thể ngày một vững mạnh hơn
+ Học sinh tích cực, chủ động thi đua nhau học tập, rèn luyện, tham gia sôi nổi các phong trào hoạt động Học sinh có ý chí vươn lên, có ước mơ khát vọng trong cuộc sống
2.2 Chương trình “Rèn đức luyện tài - Hành trang tương lai”:
+ Nâng cao chất lượng phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”; tiếp tục triển khai có hiệu quả cuộc vân động “Vòng tay bè bạn”.
+ Nhân rộng mô hình các câu lạc bộ học tập: “Toán học”, “Ngoại ngữ”, “Tin học”….
+ Đa dạng hóa mô hình bổ trợ học tập nhằm khuyến khích thiếu nhi, xây dựng phương pháp học tập chủ động, sáng tạo; phát động 100% thiếu nhi có góc học tập, đi học đúng giờ, bỏ chuyện riêng, siêng phát biểu; triển khai có hiệu quả các
phong trào “Vượt điểm 5, chăm điểm 8 bám điểm 10”, “Hoa điểm9, 10” Định hướng cho thiếu nhi ý thức “Vượt khó học tốt”, “Học đều, học đủ, học chăm”,
“Học thực chất - Thi nghiêm túc”.
+ Duy trì và đẩy mạnh phong trào: “Tuần học tốt, giờ học tốt”, “Nhóm bạn giúp bạn”, “Nhóm học tập”, “Đôi bạn cùng tiến”; phân công giúp đỡ các bạn
học yếu, các bạn có hoàn cảnh khó khăn vươn lên học tốt
Trang 4+ Tổ chức các tuần lễ học tốt, duy trì nề nếp ôn tập kiểm tra đề cương với
hình thức dưới cờ
- Kết quả:
+ Chương trình đã tạo động lực cho thiếu nhi phấn đấu vươn lên trong học
tập Qua các cuộc thi đã phát hiện nhiều học sinh có năng khiếu để kịp thời bồi
dưỡng
+ Trong học kỳ 1, Liên đội đã phối hợp cùng với BGH, tổ chuyên môn tổ
chức tổ chức thành công các cuộc thi, như: “Olympic Tiếng Anh”, “Hội khoẻ phù
đổng”., “Câu lạc bộ nói tiếng Anh”; “đố vui toán lý khối 7, thuyết trình văn học ,
hội thi cờ vua
+ Tổ chức 3 tuần học tốt với tổng số tiết là 315
Kết quả hai mặt giáo dục HKI năm học 2011 – 2012:
Hạnh kiểm:
Học lực
2.3 Chương trình “Khăn đỏ đến trường - Ươm mầm mơ ước”:
+ Tiếp tục thực hiện phong trào “Thi đua xây dựng trường học thân thiện,
học sinh tích cực”, “Vì màu xanh quê hương”, “Trường em xanh - sạch - đẹp”
+ Tổ chức có hiệu quả các hoạt động tương thân tương ái, giúp đỡ các bạn có
hoàn cảnh khó khăn
+ Xây dựng môi trường giáo dục thân thiện, học sinh tích cực Tổ chức nhiều
hoạt động vui chơi bổ ích, gây hứng thú cho học sinh khi tới trường Trường học
luôn sạch sẽ; lớp học trang trí đẹp Các em đến trường được học, được chơi, được
tham gia nhiều hoạt động bổ ích Thiếu nhi có hoàn cảnh khó khăn được giúp đỡ
kịp thời; học sinh đoàn kết, thương yêu, giúp đỡ lẫn nhau trong học tập và lao
động
+ Duy trì và phát huy hiệu quả các câu lạc bộ “Đội phát thanh măng non”,
“Đội tuyên truyền măng non”….
- Kết quả:
+ Liên Đội đã giúp đỡ được 70 học sinh, đội viên có hoàn cảnh đặc biệt có đủ
sách vở tới trường và cũng đã trao 18 suất quà cho những bạn có hoàn cảnh đặc
biệt nhân tết
+ Tham gia phong trào “Kế hoạch nhỏ” đóng góp tôn tạo Khu Di tích lịch sử
anh hùng Kim Đồng
+ Tham gia tích cực và có hiệu quả cao trong phong trào xây dựng “Quỹ vì
bạn nghèo”
Trang 5+ Tham gia phong trào mua tăm tre ủng hộ người mù do Hội nguời mù huyện phát động với tổng số gói tăm tre là 600 gói
+ Trong học kỳ 1, Liên đội đã thành lập được các câu lạc bộ“Đội phát thanh măng non”, “Đội tuyên truyền măng non” và tổ chức sinh hoạt đều đặn hàng
tuần ,tháng
- Xây dựng môi trường học đường thân thiện, không bạo lực; động viên thiếu nhi tích cực tham gia các hoạt động bảo vệ môi trường, chú trọng giáo dục ý thức trách nhiệm trong phòng chống thiên tai và ứng phó với biến đổi khí hậu; giữ gìn
vệ sinh trường học, đường làng ngõ xóm, tham gia tu sửa, bảo tồn các di tích lịch
sử văn hóa, nghĩa trang liệt sĩ tại địa phương
2.4 Chương trình “Xây dựng đội vững mạnh - Tiến bước lên đoàn”:
a Công tác Đội viên:
+ Triển khai đồng bộ chương trình “Rèn luyện đội viên” theo hướng thiết
thực phù hợp với tâm lí lứa tuổi, điều kiện thực tiễn của trường, tạo điều kiện cho
sự phát triển vững chắc của Liên đội
+ Trong các buổi sinh hoạt, Liên đội đã lồng ghép các trò chơi, các câu hỏi, câu đố vui để học sinh hứng thú tham gia
+ Thường xuyên đôn đốc, kiểm tra, nhắc nhở, động viên, khen thưởng kịp thời
+ Triển khai các chuyên hiệu bằng nhiều hình thức như làm bài kiểm tra, thi năng khiếu, hỏi đáp
+ Tập huấn đội nghi thức, nghi lễ, Ban chỉ huy Liên - Chi đội, đội tuyên truyền măng non, đội sao đỏ Phát huy tính chủ động và vai trò tự quản của ban chỉ huy
b Công tác xây dựng ban chỉ huy Đội, Liên đội, Chi đội:
+ Tập huấn, bồi dưỡng nghiệp vụ công tác Đội hàng tháng Cung cấp thêm tài liệu để các em tham khảo.Tổ chức thực hành tại chỗ, thực hành trên lớp Tuyên dương những chỉ huy Đội giỏi
+ Làm tốt công tác lựa chọn cán bộ chỉ huy liên, chi đội Thường xuyên tổ
chức các đợt tập huấn kỹ năng, nghiệp vụ, kiến thức cho đội ngũ chỉ huy Đội; phát huy vai trò tự nguyện, tự quản, tính chủ động, sáng tạo trong mỗi cán bộ chỉ huy Đội
+ Tích cực tham mưu cho các cấp uỷ đảng, chính quyền trong việc đầu tư cơ
sở vật chất và tổ chức tốt các hoạt động vui chơi giải trí cho thiếu nhi trong dịp hè
+ Ngay từ đầu năm học, Liên đội đã tham mưu, phối hợp cùng với các anh chị phụ trách chi đội tổ chức thành công Đại hội Liên - Chi đội và đã bầu ra được Ban chỉ huy Liên đội
2.5 Chương trình “Khăn hồng tình nguyện - Chắp cánh yêu thương”:
Trang 6+ Tham mưu với ban giám hiệu, chuyên môn nhà trường phân công các thầy
cô giáo chịu trách nhiệm giúp đỡ những học sinh yếu trong học tập
+ Lập kế hoạch hàng tháng theo chủ đề năm học và chủ điểm tháng
+ Các chương trình, các cuộc thi phải có kế họach cụ thể để anh chị phụ trách bồi dưỡng, tập luyện thêm cho các em
+ Chương trình đã giúp giáo viên, các anh chị phụ trách hiểu thêm về chuyên môn, nghiệp vụ công tác Đội
Trong Học kỳ I, công tác giáo dục truyền thống, đạo đức nếp sống, hoạt động nhân đạo từ thiện, xã hội tình nguyện, vui chơi giải trí, xây dựng Đội được
tổ chức rộng khắp, thu hút đông đảo đội viên tham gia, qua đó góp phần giáo dục các em phát triển toàn diện; đội ngũ cán bộ Đội, chỉ huy Đội ngày một trưởng thành trong việc triển khai, thực hiện chương trình, nhiệm vụ công tác; chất lượng
tổ chức Đội, đặc biệt là cấp chi đội được chú trọng chỉ đạo, đầu tư; công tác động viên, khen thưởng, kiểm tra đánh giá thi đua được tiến hành thường xuyên tại các Chi đội
Trên đây là báo cáo sơ kết công tác Đội – phong trào thanh thiếu nhi của Liên Đội học kỳ I năm học 2011 – 2012
HIỆU TRƯỞNG TỔNG PHỤ TRÁCH