- GV treo baûng phuï ñoïc ñoaïn vaên caàn cheùp moät löôït sau ñoù yeâu caàu HS ñoïc laïi.. - Ñoaïn vaên laø lôøi cuûa ai.[r]
Trang 1THIẾT KẾ BÀI DẠY
Ngày dạy :
I./ MỤC TIÊU:
1 Chép đúng không mắc lỗi đoạn (Xuân làm cho … đâm chồi nảy lộc) trong bài “Chuyện bốn mùa”
2 Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt l/ n, dấu hỏi/ dẫu ngã
II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Bảng ghi sẵn nội dung đoạn chép và các bài tập chính tả
III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1 Khởi động : 1’
2 Bài cũ :
3 Bài mới :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
2’ 1 Hoạt động 1 : Giới thiệu bài – Ghi đề
15’ 2 Họat động 2 : Hướng dẫn viết chính tả.
a Ghi nhớ nội dung đoạn chép
- GV treo bảng phụ đọc đoạn văn cần chép một
lượt sau đó yêu cầu HS đọc lại
- Đoạn văn là lời của ai ?
- Bà Đất nói về các mùa nhỉ ?
b Hướng dẫn trình bày
- Đoạn văn có mấy câu ?
- Trong đoạn văn có những tên riêng nào ?
- Ngoài ra bài văn còn từ nào viết hoa nữa ?
c Hướng dẫn viết từ khó :
- GV đọc các từ khó cho HS viết vào bảng con
- Theo dõi chỉnh sửa cho HS
d Viết chính tả :
- Treo bảng phụ và yêu cầu HS chép
e Chấm, chữa bài
- GV đọc bài dừng lại phân tích các từ khó cho
HS soát lỗi
10’ 3 Họat động 3 : Hướng dẫn làm bài tập
chính tả
+ Bài 2: Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài
GV chọn bài tập 2b – Gọi 2 HS lên bảng làm
+ Bài 3 : Chọn bài 3b
- HS nhắc lại đề bài
- 2 HS đọc lại đoạn văn lớp theo dõi
- Đoạn văn là lời của bà Đất
- 5 câu
- 4 nàng tiên : Xuân, Hạ, Thu, Đông
- HS viết
- HS nhìn bảng chép vào vở
- HS đọc
- Lớp làm bài vào bảng con
- HS làm bài theo nhóm sau đó đem dán
Trang 2- Tổ chức cho HS làm bài theo nhóm – Sau đó
đem dán lên bảng
- GV và lớp theo dỗi nhận xét
3’ 4 Họat động 4 : Củng cố dặn dò.
- Nhận xét tiết học – Tuyên dương
lên bảng
IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: