-Trường PTDTBT thực hiện các nhiệm vụ quy định tại Điều lệ trường phổ thông và có nhiệm vụ: Giáo dục học sinh về chủ trương, chính sách dân tộc của Đảng và Nhà nước, bản sắc văn hoá và t[r]
Trang 1KẾ HOẠCH CÔNG TÁC NỘI TRÚ
NĂM HỌC 2011 – 2012 TRƯỜNG PTDTBT THCS NA SANG
PHẦN MỘT: ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH
I.
ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH
-Trường PTDTBT là trường chuyên biệt, được Nhà nước thành lập cho con em các dân tộc thiểu số, con em gia đình các dân tộc định cư lâu dài tại vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn nhằm góp phần tạo nguồn đào tạo cán bộ cho các vùng này Trường PTDTBT có số lượng học sinh bán trú theo quy định
-Học sinh bán trú là học sinh ở vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn, được cấp có thẩm quyền cho phép ở lại trường để học tập trong tuần, do không thể đi đến trường
và trở về nhà trong ngày
-Trường PTDTBT thực hiện các nhiệm vụ quy định tại Điều lệ trường phổ thông và có nhiệm vụ: Giáo dục học sinh về chủ trương, chính sách dân tộc của Đảng và Nhà nước, bản sắc văn hoá và truyền thống tốt đẹp của các dân tộc Tổ chức các hoạt động dạy học, giáo dục, lao động, văn hóa thể thao và tổ chức nuôi dưỡng phù hợp với học sinh bán trú
Bước vào thực hiện nhiệm vụ năm học 2011 – 2012 trường PTDTBT THCS Na Sang gặp những thuận lợi và khó khăn sau:
1-Thuận lợi :
- Năm học 2011-2012 là năm học tiếp tục chủ đề “ đổi mới quản lý và nâng cao chât lượng dạy học” Sự nghiệp giáo dục đào tạo năm học 2011-2012của nhà trường luôn được
sự quan tâm lãnh đạo chỉ đạo của ngành giáo dục, của chính quyền địa phương; sự phối hợp chặt chẽ của các tổ chức đoàn thể; sự đồng thuận của xã hội tạo nên sức mạnh tổng hợp thúc đẩy sự nghiệp giáo dục phát triển
- Công tác quản lý chỉ đạo đã có nhiều đổi mới Chất lượng dạy và học đã từng bước được nâng lên
- Đa số giáo viên đều có phẩm chất đạo đức tốt, chấp hành đầy đủ đường lối chính sách của Đảng, pháp luật nhà nước
- Học sinh: Đa số các em ngoan có ý thức thực hiện nội quy nhà trường
2-Khó khăn:
-Trường mới được đổi tên thành trường PTDTBT THCS Na Sang từ 1/6/2011
- Đội ngũ giáo viên trẻ về tuổi nghề nên kinh nghiệm quản lý và giảng dạy còn hạn chế -Trang thiết bị dạy học còn thiếu chưa đáp ứng được yêu cầu đổi mới dạy và học
- Học sinh đa số nhận thức chậm không đồng đều, điều kiện kinh tế còn khó khăn, sự quan tâm của gia đình không thường xuyên, chưa có ý thức tự học nên cũng ảnh hưởng đến chất lượng giáo dục chung
- Số hộ nghèo nhiều, nhiều gia đình chưa quan tâm đến việc học tập của con em
-Tỷ lệ học sinh đi học chuyên cần chưa cao
- Công tác xã hội hóa, huy động các nguồn lực cho nhà trường còn gặp nhiều khó khăn
Trang 2-Học sinh quen với nếp sống tự do ở gia đình, bản làng nên việc hướng dẫn HS sinh hoạt,
ăn, ở, ngủ, nghỉ, vệ sinh, tập luyện ở nội trú gặp nhiều khó khăn
II HỆ THỐNG CÁC VĂN BẢN CHỈ ĐẠO:
- Thông tư Số: 24 /2010/TT-BGDĐT ngày 02 tháng 8 năm 2010 THÔNG TƯ Ban
hành Quy chế tổ chức và hoạt động của trường phổ thông dân tộc bán trú
- Quy chế : Tổ chức và hoạt động của trường phổ thông dân tộc bán trú (Ban hành kèm theo Thông tư số: 24 /2010/TT-BGDĐT ngày 02 tháng 8 năm 2010 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo)
- Thông tư Số:59/2008/TT-BGDĐT ngày 31 tháng 10 năm 2008 THÔNG TƯ Hướng
dẫn định mức biên chế sự nghiệp giáo dục ở các trường chuyên biệt công lập
III TÌNH HÌNH ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH:
a, Cán bộ Giáo viên, nhân viên:
- Tổng số: 37
- Trình độ chuyên môn: + Đại học: ; + Cao đẳng: ; + TCCN: ; Dân tộc:
b, Học sinh bán trú:
Tổng số: 188 em- Nữ: 60 em - Khối 6: 58 em – Nữ: 30
- Khối 7: 51 em – Nữ: 10
- Khối 8: 53 em – Nữ: 13
- Khối 9: 26 em – Nữ: 7
C, Ban quản lý nội trú:
Trưởng ban nội trú: Mai Thị Chuyền – Phó hiệu trưởng
Phó ban nội trú: Lò Văn Lơi- Bảo vệt
Nguyễn Văn Duy – Y học đường Lường Văn Sơn – Tổng phụ trách đội Các ủy viên: Giiáo viên chủ nhiệm, phó chủ nhiệm, CNV ở nội trú
PHẦN HAI: MỤC TIÊU, NHIỆM VỤ VÀ BIỆN PHÁP
1 MỤC TIÊU NHIỆM VỤ:
+ MỤC TIÊU:
Nâng cao chất lượng nuôi và dạy, góp phần tạo nguồn đào tạo cán bộ cho địa phương
+ NHIỆM VỤ:
-Tổ chức giảng dạy, học tập và các hoạt động khác của chương trình phổ thông
-Quản lí học sinh theo qui định của Bộ Giáo dục và Đào tạo
-Giáo dục học sinh về chủ trương chính sách dân tộc của Đảng và nhà nước, bản sắc văn hóa và truyền thống tốt đẹp của các dân tộc
-Tổ chức các hoạt động dạy học, giáo dục, lao động, văn hóa thể thao và tổ chức nuôi dưỡng phù hợp với học sinh bán trú
-Huy động quản lí, sử dụng các nguồn lực cho hoạt động giáo dục, phối hợp với gia đình học sinh Quản lí sử dụng và bảo quản cơ sở vật chất, thiết bị theo qui định nhà nước
-Xây dựng khu nội trú sạch sẽ, thoáng mát, văn minh, lịch sự
Trang 32 CHƯƠNG TRÌNH VÀ NỘI DUNG GIÁO DỤC:
+ Chương trình giáo dục:
Dạy học theo chương trình giáo dục do Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành
Thực hiện thời gian học tập theo biên chế năm học do Bộ giáo dục qui định
+ Hoạt động giáo dục:
Hoạt động giáo dục trên lớp được tiến hành thông qua việc dạy học các môn học bắt buộc
và tự chọn trong chương trình giáo dục của cấp học do Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành Giáo dục tinh thần đoàn kết giữa các dân, kĩ năng sống, giữ gìn vệ sinh, bảo vệ môi trường cho học sinh
Giáo dục lao động bao gồm: Lao động công ích, lao động sản xuất để cải thiện điều kiện ăn,
ở học tập của học sinh
Hoạt động VH, TDTT gồm: Sinh hoạt văn nghệ TDTT; thăm quan lễ hội, tết dân tộc, giao lưu văn hóa nhằm góp phần bảo tồn và phát huy bản sắc văn hóa của các dân tộc xóa bỏ các tập tục lạc hậu
Tổ chức nấu ăn tập thể học sinh bán trú đảm bảo vệ sinh, an toàn thực phẩm; chăm sóc sức khỏe cho học sinh bán trú
+ Công tác nội trú ;
a) Mục tiêu :
-100% học sinh đạt 3 đủ: “Đủ ăn, đủ mặc, đủ sách vở học tập”.
- Giáo dục kỹ năng sống, kỹ năng giao tiếp cho các em như: Ăn, ở gọn gàng, ngăn nắp hợp
vệ sinh Có thói quen ăn chín, uống sôi, vệ sinh cá nhân hằng ngày
- Thực hiện tốt nội quy của học sinh nội trú
b) Nội dung
- Giáo dục các em có thói quen học tập, vui chơi giải trí theo nội qui của nhà trường
- Chú ý chăm sóc, giúp đỡ học sinh có hoàn cảnh khó khăn
c) Giải pháp nâng cao chất lượng cuộc sống cho học sinh nội trú, các giải pháp đối với giáo viên, đối với học sinh, xây dựng nền nếp học tập, giải pháp hỗ trợ học sinh có hoàn cảnh khó khăn.
- Thường xuyên quan tâm đến nơi ăn, ở, học hành của học sinh,
- Mỗi thầy cô giáo ủng hộ học sinh có hoàn cảnh khó khăn ( ít nhất 10.000đ/ lần) theo các đợt phát động
- Ủng hộ quần áo, sách vở, dày dép , thuốc chữa bệnh cho học sinh
3 CÔNG TÁC GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC HỌC SINH NỘI TRÚ
3.1/ Công tác giáo dục đạo đức học sinh;
a.Mục tiêu,
-Giáo dục học sinh hiểu các chuẩn mực đạo đức của học sinh theo điều lệ trường THCS từ
đó có nhận thức và hành vi đạo đức đúng đắn, có ý thức thực hiện tốt nội quy nhà trường, chấp hành tốt pháp luật của nhà nước
-Nâng cao chất lượng đạo đức học sinh, góp phần nâng cao hiệu quả giáo dục con người toàn diện, đáp ứng tốt yêu cầu đào tạo nguồn nhân lực cho địa phương
Phấn đấu: + 100% học sinh có hạnh kiểm từ TB trở lên
Trang 4b.Nhiệm vụ
-Cần giáo dục học sinh ngoan, lễ độ, kính trọng thầy cô giáo và nhân viên của nhà trường
Cư xử đúng mực với người trên, quan hệ bạn bè trong sáng, lành mạnh
-Giáo dục học sinh biết đoàn kết các dân tộc, giúp đỡ nhau trong học tập, thực hiện tốt nội quy của nhà trường, pháp luật của nhà nước
-Giáo dục học sinh có ý thực tham gia các hoạt động NGLL Hoạt động đoàn thể, xã hội -Giáo dục học sinh có ý thức giữ gìn, bảo vệ trường lớp, bảo vệ của công, gớp phần nâng cao truyền thống nhà trường
-Giáo dục học sinh có hiểu biết về kỹ năng sống, có hành vi ứng xử có văn hóa
c.Giải pháp cơ bản để thực hiện mục tiêu:
-Tổ chức cho học sinh học tập điều lệ trường phổ thông, nội quy của nhà trường, nội quy học sinh bán trú, pháp luật của nhà nước thông qua các tiết sinh hoạt tập thể thứ 2 của nhà trường và thứ 7 của lớp
-Thực hiện nghiêm túc chương trình giáo dục công dân, chương trình giáo dục ngoài giờ lên lớp, và các môn học có liên quan đến giáo dục đạo đức cho học sinh
-Tổ chức sinh hoạt khối nữ, giáo dục sức khỏe sinh sản giới tính nhằm xây dựng các mối quan hệ, ứng xử tốt trong nhà trường
-Thành lập tổ Sao đỏ, tổ xung kích tham gia các hoạt động kiểm tra mọi hoạt động của học sinh Phối hợp đạo đức giữa gia đình nhà trường và xã hội
-Tổ chức hòm thư gớp ý của học sinh, nhân điển hình tiên tiến
-Ngăn chặn và xử lý kịp thời các hành vi vi phạm đạo đức trong học sinh
_
Trang 5
PHÒNG GD-ĐT MƯỜNG CHÀ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG PTDTBT Độc Lập - Tự do- Hạnh phúc
THCS NA SANG
Na Sang, ngày 20 tháng 8 năm 2011
NỘI QUI HỌC SINH NỘI TRÚ
Điều I: Thực hiện nghiêm túc nội qui chung của nhà trường
Điều II : Đảm bảo an ninh, trật tự, an toàn khu nội trú.
Điều III: Thực hiện đúng giờ giấc ăn, nghỉ, ngủ theo qui định Buổi sáng
không được ngủ quá 6h, buổi chiều không ngủ quá 13h30, buổi tối 22 h phải đi ngủ Không được nấu ăn trong giờ học, nghỉ, ngủ.(Từ 12h đến 15h30 và từ 19h trở đi) Đến giờ ngủ học sinh nam không được sang phòng học sinh nữ và ngược lại.
Điều IV: Giữ gìn vệ sinh cá nhân, vệ sinh phòng ở, khu công cộng sạch sẽ,
gọn gàng, văn minh, lịch sự.
Điều V: Không được đưa người ngoài vào khu nội trú Khi có người nhà
đến thăm và nghỉ lại phải được phép của cán bộ quản lý nội trú.
Điều VI : Không được đánh bạc, đánh bài,vận chuyển, buôn bán, tàng trữ,
sử dụng chất ma túy , hung khí, vũ khí, chất nổ, chất độc hại và không được tham gia các tệ nạn xã hội.
Điều VII: Có ý thức bảo vệ tài sản phòng ở nội trú, không được phá hoại
của công, không được viết, vẽ bẩn lên tường, không được làm hỏng ổ điện, khi
sử dụng điện phải tuyệt đối an toàn Không được lấy lẫn tài sản của nhau.
Điều VIII: Khi bị ốm phải báo với giáo viên chủ nhiệm và y tế nhà trường
để xử lý kịp thời, không được uống thuốc tùy tiện
Điều IX: Không được tự ý về nhà khi chưa xin phép thầy, cô giáo chủ
nhiệm, cán bộ phụ trách nội trú.
Điều X : Nếu học sinh nào thực hiện tốt sẽ được biểu dương, khen thưởng,
học sinh nào vi phạm sẽ bị xử lý kỷ luật theo điều lệ trường Trung học./.
HIỆU TRƯỞNG
Trang 6THỜI GIAN BIỂU
Buổi Sáng :
+ 5h45’ :Dậy : tập thể dục, vệ sinh cá nhân, vệ sinh khu nội trú;
ăn sáng…
+ 7h 00’ Lên lớp học
+ 12h : ăn cơm , nghỉ trưa
Buổi Chiều :
+ 2h00 : học và lao động theo quy định.
+ 5h00 tham gia thể thao; Chăm sóc rau xanh, vệ sinh nội trú…
Buổi Tối :
+ Từ 6h30’ đến 7h 30’ ăn cơm tối, xem ti vi
+ Từ 7h 30’- 9h 30’ : Tự học
+ Từ 9h30- 10h thư giãn
+ Từ 10h : Ngủ.
Hiệu lệnh: dùng còi thông báo.
Dậy sáng : 3 hồi còi : Khi nghe thấy còi tất cả phải dậy ngay, tập trung
ngoài sân nội trú.
Quy định: Thứ 2; 3; 4; 6: Tập thể dục buổi sáng
Thứ 5; 7: Chạy bền.
_
Trang 7PHÂN CÔNG PHÒNG Ở VÀ VỆ SINH NỘI TRÚ
NĂM HỌC 2011 – 2012 (Từ 22/8/2011)
học sinh
Khu vực vệ sinh GV phụ trách
Nhà Đại tiện 2 và xung quanh nhà Đại tiện 2
Phạm Thơm (TT) Hoàng Minh Thái
Nhà tắm 1 và xung quanh nhà tắm 1.
Vũ Văn Đoàn(TT) Nguyễn Thị Minh
Nhà tắm 2 và xung quanh nhà tắm 2.
Quàng V.Hải(TT) Nguyễn Thu Hà
10 (1 hs kh tật)
Bể (ở trước nhà nội trú) + hành lang bếp.
Lê Thu Hà(TT) Trần Văn Tiến
Phạm Thảo(TT) Phạm Lan.
Bể + Rãnh nước sau nhà nội trú.
Tạ Hà (TT) Nguyễn Hằng Hoàng Thị Xa
Nhà Đại tiện 1 và xung quanh nhà Đại tiện 1
Nguyễn T.Lý(TT) Đào tiến Nam
Phòng Nữ
11 Khu vực nhà nội trú (1)
Phan Phương(TT)
Mai Thị Phương
PHÂN CÔNG PHÒNG Ở VÀ VỆ SINH NỘI TRÚ NĂM HỌC 2011 – 2012 (Từ thứ 4 ngày 7/9/2011)
học sinh
Khu vực vệ sinh GV phụ trách
Phan Mai Phương (TT) Nguyễn Minh Hiền Hoàng Minh Thái
Trang 82 3 6a1+6a2 14 Phòng Đại tiện 3
Vũ Văn Đoàn(TT) Nguyễn Thị Minh
Quàng V.Hải(TT) Nguyễn Thu Hà
10 (1 hs kh tật)
Phòng Đại tiện 4
Lê Thu Hà(TT) Trần Thị Nhung Trần Văn Tiến
5 6 7a2+7a3 12 Rãnh nước + Bể sau
Phạm Thảo(TT) Phạm Lan.
Tạ Hà (TT) Hoàng Thị Xa Đào tiến Nam
Nguyễn T.Lý(TT) Mai Thị Phương
Phòng Nữ
11
Trứơc + sau phòng nội trú nữ
Hạm Thị Thơm(TT)
Nguyễn Hằng
PHÂN CÔNG NHIỆM VỤ CÁC THÀNH VIÊN PHỤ TRÁCH PHÒNG Ở
HỌC SINH NỘI TRÚ
Nhiệm vụ của trưởng phòng ở
1 Lập lịch trực phòng: quét dọn phòng: sáng, trưa, tối
2 Nhắc nhở các bạn dạy sáng, tự học, vệ sinh phòng
3 Tổ chức cho các bạn ăn tập thể
4 Thường xuyên báo cáo tình hình của phòng, có việc gì đột xuất báo ngay, với GVCN lớp,
Gv trực tuần, Bảo vệ nhà trường (ốm đau, đánh nhau, đánh bài, trộm cắp )
5 Trực ban
6 Tổ chức vệ sinh khu vực, trồng chăm sóc rau ,
Nhiệm vụ của phó phòng ở:
1 Trực thay khi trưởng phòng đi vắng
2 Giúp trưởng phòng các công việc khi trưởng phòng giao
Lịch trực của cán bộ giáo viên(có danh sách kèm theo)
Các công việc của người trực :
Trang 91 Đánh thức học sinh dậy sáng.
2 Kiểm tra việc vệ sinh, ăn ở trong ngày của học sinh
3 Quản lý giờ tự học của học sinh
4 Ghi chép vào sổ trực các hiện tượng trong ngày
Tư vấn về nội vụ, cách ăn, cách ở, cách học
Hướng dẫn cách gấp chăn màn Để sách vở theo môn, SGK, Vở ghi
Mua móc treo quần áo, mỗi học sinh phải mua 1 chiếc để treo cho gọn, đẹp.
Tổ chức thi giữa các phòng: Hình thức phòng đẹp, gọn, văn minh
Cuộc thi tên là : “ Phòng ngủ sạch”
Trao giải thưởng cho phòng , giải cá nhân
Công tác kiểm tra:
+Kiểm tra hàng ngày – Thời gian kiểm tra: 7h 5 phút hoặc kiểm tra đột suất
+Thành phần tham gia kiểm tra: Ban nội trú cùng với các trưởng phòng ngủ của học sinh
Na Sang, ngày20 tháng 8 năm 2011
PHỤ TRÁCH NỘI TRÚ
QUY ĐỊNH
về trang phục và tác phong của học sinh nội trú trường PTDTBT THCS Na Sang
Căn cứ vào Nội quy học sinh và để xây dựng tác phong học sinh Trường
PTDTBT THCS Na Sang , Hiệu trưởng Trường PTDTBT THCS Na Sang quy định về trang phục và tác phong học sinh khi học tập, sinh hoạt tại trường như sau:
1 Học sinh khi đến trường học tập và tham gia các hoạt động văn hoá trong,
Trang 10đều phải mặc gọn gàng, sạch đẹp Các buổi thể dục mặc quần áo phù hợp và đi giày thể dục thể thao.
2 Nam không để tóc quá dài, cắt trọc Nữ không làm các kiểu tóc kỳ dị Không đội mũ, nón trong lớp, trong phòng học, trong các buổi lễ, trong giờ chào
cờ Lên xuống cầu thang nhẹ nhàng, không xô đẩy, la hét, mất trật tự.
3 Khi đến trường học tập và tham gia các hoạt động do Trường tổ chức phải
đi học và sinh hoạt đúng giờ Giữ trật tự kỷ luật trong giờ chào cờ và các hoạt động tập thể
4 Thực hiện nghiêm túc Quy định về quản lý cơ sở vật chất, giữ gìn vệ sinh sạch đẹp trong lớp và các khu vực khác trong Trường, để rác đúng nơi quy định, không vứt rác bừa bãi Sử dụng khu vệ sinh đúng quy định Giữ gìn, bảo vệ cây cối và tài sản của Nhà trường không tự ý dùng các thiết bị điện Không viết vẽ bậy lên tường, bàn ghế Không hái hoa, bẻ cành , không ngồi trên lan can hành lang Không bóc, tẩy xoá các thông báo của Nhà trường, của các Đoàn thể, không dán các thông tin khác.
5 Thực hiện nghiêm chỉnh Luật giao thông đường bộ và luật phòng chống
ma tuý, tích cực phòng chống các tệ nạn xã hội Không đi xe máy đến trường Không nói những lời thiếu văn hoá Không hút thuốc Không ăn quà trong Trường Không mang đến trường : Tú lơ khơ, tam cúc, các loại vật phẩm đồi truỵ; pháo, các loại chất dễ cháy, gây nổ loại vũ khí cá nhân, các loại đồ chơi gây nguy hiểm Không có nhiệm vụ không được vào phòng làm việc của Thầy Hiệu trưởng, phòng làm việc của các Phó hiệu trưởng, các phòng chuyên môn, phòng hành chính Nếu có việc cần vào phải xin phép Học sinh nội trú thực hiện đúng các Quy định của học sinh nội trú tại trường Thực hiện đúng nội quy nhà ăn, Nội quy thư viện, thiết bị…