Thanh tich ca nhan de nghi CSTD

Trong những năm học qua bản thân đã thường xuyên tham mưu với cấp ủy Đảng, chính quyền địa phương về các vấn đề nhằm góp phần nâng cao chất lượng cuộc sống và tinh thần cho nhân d[r]

PHÒNG GD & ĐT

NÔNG CỐNG

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập –Tự do – Hạnh phúc

Nông Cống, Ngày 10 tháng 5 năm 2012

BÁO CÁO THÀNH TÍCH CÁ NHÂN

ĐỀ NGHỊ CHỦ TỊCH UBND TỈNH THANH HOÁ TẶNG BẰNG KHEN

NĂM HỌC 2011 - 2012

I SƠ LƯỢC LÝ LỊCH:

- Họ và tên: Nguyễn Văn Trường

- Ngày sinh: 10/8/1952 Giới tính: Nam

- Quê quán: xã Tượng Lĩnh huyện Nông Cống tỉnh Thanh Hoá

- Trú quán:Thôn Nga Thượng xã Tượng Văn huyện Nông Cống tỉnh Thanh Hoá

- Đơn vị công tác: Trường THCS Tượng Sơn

- Chức vụ hiện nay:

+ Đảng: Bí thư chi bộ

+ Chính quyền: Hiệu trưởng

+ Đoàn thể: Chủ tịch chi hội chữ thập đỏ

- Trình độ chuyên môn, nghiệp vụ: Đại học sư phạm Ngữ Văn

- Ngày vào Đảng chính thức: 28/ 5/ 1991

II THÀNH TÍCH ĐẠT ĐƯỢC

1 Quyền hạn nhiệm vụ được giao.

- Tổ chức bộ máy nhà trường, Điều hành toàn bộ công việc và hoạt động của nhà trường Quyết định mọi mặt về tổ chức và hoạt động của nhà trường theo điều lệ trường THCS, THPT ban hành kèm theo thông tư số 12/2011/TT – BGD ĐT ngày 28/3/2011 của Bộ trưởng Bộ GD & ĐT và Luật Giáo dục năm 2005

- Lập kế hoạch hàng năm, ấn định lịch công tác hàng tháng, hàng tuần phù hợp đồng bộ với chỉ đạo của cấp trên Phối hợp điều hòa các hoạt động giáo dục trong trường; Chỉ đạo thực hiện các hoạt động giáo dục của nhà trường theo đúng tinh thần nhiệm vụ năm học

- Quản lý giáo viên, nhân viên trong các hoạt động giáo dục và những hoạt động khác có liên quan

- Xây dựng đội ngũ Hội đồng sư phạm đoàn kết, tận tụy, có trách nhiệm, Thực hiện các chế độ chính sách của Nhà nước đối với giáo viên, nhân viên;

- Tổ chức thực hiện Quy chế dân chủ trong hoạt động của nhà trường; Tổ chức bồi dưỡng nâng cao trình độ mọi mặt cho giáo viên, nhân viên;

- Thực hiện các chế độ chính sách của Nhà nước đối với học sinh; Điều hành công tác tuyển sinh lớp 6, Xét đề nghị công nhận TN THCS đối với học sinh lớp 9, Chỉ đạo thực hiện kế hoạch phụ đạo học sinh yếu, ôn luyện, luyện thi tuyển sinh lớp 10

- Quyết định số lớp; Chỉ đạo các hoạt động giáo dục toàn diện cho học sinh; Quyết định khen thưởng, kỷ luật học sinh theo điều lệ trường THCS Ký giấy khen học sinh

- Chỉ đạo thực hiện kế hoạch kiểm tra sư phạm, kiểm tra chuyên đề, kiểm tra bộ phận; Chỉ đạo thực hiện kế hoạch dạy các đội tuyển học sinh giỏi;

- Chỉ đạo tổ chức thi đua của giáo viên nhân viên và học sinh;

- Chỉ đạo tổ chức các hoạt động nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ cho giáo viên, nhân viên, Chỉ đạo ứng dụng CNTT vào công tác quản lý và giảng dạy

- Quản lý hành chính, tài chính, tài sản của nhà trường:

- Tổ chức công tác giáo dục tư tưởng chính trị, công tác giữ gìn an ninh trật tự, tạo dựng môi trường sư phạm thân thiện:

- Xây dựng mối quan hệ tốt đẹp giữa nhà trường với chính quyền địa phương, với các

cơ quan ban ngành, đoàn thể trong xã Tạo mối quan hệ gắn bó, hợp tác giữa nhà trường với cha mẹ học sinh;

- Chỉ đạo các hoạt động của Chi bộ, Công đoàn, Đoàn thanh niên; Hội chữ thập đỏ

- Thực hiện nghị quyết của Chi bộ hàng năm Cùng với Chi bộ cơ cấu nhân sự Ban chấp hành Công đoàn , Đoàn thanh niên, Đội TNTP HCM trong nhà trường

- Chủ trì các cuộc họp Hội đồng xét sáng kiến kinh nghiệm, Hội đồng thi đua, khen thưởng vào cuối học kỳ, cuối năm học, Hội đồng kỷ luật giáo viên, nhân viên, học sinh Chỉ đạo các tổ chức đoàn thể Công đoàn, Chi đoàn giáo viên, Đội TNTP Hồ Chí Minh, chuyên môn …sinh hoạt định kỳ, đầy đủ đều đặn và sinh hoạt chuyên đề có chất lượng cao

2 Thành tích đạt được của cá nhân.

a Thành tích trong chỉ đạo thực hiện nhiệm vụ

Là một cán bộ quản lý, bản thân tôi luôn cố gắng nỗ lực, luôn trau dồi rèn luyện về tư tưởng chính trị, phẩm chất đạo đức lối sống của người giáo viên Thực hiện tốt mọi chủ trương, đường lối chính sách của Đảng và pháp luật của Nhà Nước Hoàn thành tốt mọi nhiệm vụ được giao

Trong công tác quản lý, bản thân tôi luôn năng động, sáng tạo, thường xuyên đổi mới công tác quản lý phù hợp với tình hình thực tiễn và yêu cầu đổi mới hiện nay

Trong những năm học qua bản thân đã thường xuyên tham mưu với cấp ủy Đảng, chính quyền địa phương về các vấn đề nhằm góp phần nâng cao chất lượng cuộc sống và tinh thần cho nhân dân trong địa phương , Tham gia vào các nghị quyết đặc biệt là các Nghị quyết liên quan đến công tác giáo dục như: Nghị quyết về công tác PCGDTHCS, Nghị quyết về nâng cao chất lượng giáo dục Thành lập ban chỉ đạo tuyên truyền, vận động học sinh ra lớp; Ban hành qui chế phối hợp giữa Nhà Trường-Chính quyền và phụ huynh học sinh Đề ra các giải pháp nâng cao chất lượng dạy và học được chính quyền, nhân dân và CB, GV, HS toàn trường ủng hộ và nhiệt tình hưởng ứng

Tôi luôn quan tâm chỉ đạo việc xây dựng và phát huy phong trào xây dựng cơ quan dân chủ, đoàn kết luôn được coi là nhân tố tiên quyết xây dựng tập thể vững mạnh Phát huy quy chế dân chủ trong trường, thực hiện tốt các phong trào đã và đang được phát động

Để đảm bảo CSVC và thiết bị phục vụ cho dạy và học, bản thân đã tích cực tham mưu với chính quyền địa phương tranh thủ mọi sự ủng hộ cho giáo dục Trong năm học qua đã phát động GV và HS tích cực trồng cây xanh xung quanh trường tạo cảnh quan môi trường sư phạm Cơ sở vật chất của nhà trường đến nay tương đối ổn định

Nhằm thực hiện nhiệm vụ tăng cường nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo theo tinh thần của chỉ thị 40/CT -TW của ban bí thư TW trong công tác quản lý, tôi luôn quan tâm đến việc xây dựng đội ngũ giáo viên trong trường Bố trí cho các đồng chí giáo viên có nhu cầu nâng chuẩn đi học nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ, động viên anh chị em giúp đỡ nhau để đồng nghiệp yên tâm học tập Tạo điều kiện cho đội ngũ CBGV - NV được tham gia học tập nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ và lý luận chính trị

Thường xuyên chăm lo giáo dục, bồi dưỡng về tư tưởng chính trị, phẩm chất đạo đức cho CBGV - NV Bố trí công việc phù hợp giúp giáo viên hoàn thành tốt nhiệm

vụ Thường xuyên kiểm tra đánh giá chất lượng của đội ngũ CBGV - NV và có biện pháp bồi dưỡng Thường xuyên tổ chức cho CBGV bồi dưỡng để đổi mới phương pháp, nâng cao chất lượng giờ lên lớp

Trong năm học qua, bản thân tôi luôn phát huy sáng kiến, luôn đổi mới công tác

quản lý trong nhà trường, phương pháp dạy học để nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh

Mỗi năm học tổ chức cho giáo viên thao giảng 4 đợt bằng bài giảng sử công nghệ thông tin đến nay 100% CBGV – NV biết sử dụng máy tính thành thạo, 80% giáo viên biết dạy học bằng bài giảng điện tử, đối với bản thân luôn đi dầu trong việc ứng dụng công nghệ thông tin vào công tác quản lí và giảng dạy

Đầu năm học nhà trường cho CBGV đăng ký đề tài sáng kiến kinh nghiệm, chuyên đề để trong năm học tổ chức các buổi trao đổi kinh nghiệm giảng dạy, báo cáo sáng kiến kinh nghiệm Tham gia đầy đủ các lớp học chuyên đề do cấp trên tổ chức Phong trào viết SKKN đã trở thành nề nếp trong nhà trường Các Sáng kiến, chuyên đề đều được đưa vào áp dụng, phát huy,nhân rộng để thực hiện trong cơ quan

Kết quả đạt được từ năm học 2010 – 2011 đến năm học 2011 – 2012

- Chất lượng dạy và học:

Năm học Số

HS

Hạnh kiểm 2010-2011 323 214 66,3 87 26,9 22 6,8

2011-2012 334 213 63,8 85 25,4 36 10,8 Học lực 2010-2011 323 10 3,1 77 23,8 204 63,2 32 9,9

2011-2012 334 17 5,1 76 22,7 203 60,6 39 11,6 0 0,0 + Văn hóa mũi nhọn: (H c sinh gi i các c p: Trọ ỏ ấ ường, huy n, t nh, qu c gia); ệ ỉ ố

+ Tỉ lệ HS Tốt nghiệp THCS:

Năm học Số HS

lớp 9

Số HS TN THCS

Tỷ lệ (%)

2010-2011 76 73 96,1 3 4,1 19 26,0 51 69,9

+ Tỉ lệ học sinh vào lớp 10 đầu năm học 2011 - 2012: đạt 94,2%

- Công tác phổ cập GD THCS: Nâng cao tỷ lệ PCGD THCS lên từ 85,9% năm học 2010 – 2011 lên 89,5% , huy động 100% học sinh lớp 5 hoàn thành chương trình tiểu học vào lớp 6

- Công tác xây dựng đội ngũ và nghiên cứu khoa học:

Trong năm học 2011 – 2012 trường có 2 đồng chí tốt nghiệp Đại học, 2 giáo viên đang học Đại học, hiện nay trường có 1 Thạc sĩ; 11 Đại học; 6 Cao đẳng;1 Trung cấp ; Tỉ lệ giáo viên đạt chuẩn, trên chuẩn: 100%

Kết thúc năm học 2011 – 2012 có 2 giáo viên giỏi cấp huyện, 11 giáo viên giỏi cấp trường, 3 giáo viên có học sinh giỏi cấp tỉnh, 7 giáo viên có học sinh giỏi cấp huyện

100% giáo viên tham gia viết SKKN , có 3 Sáng kiến kinh nghiệm được hội đồng khoa học ngành giáo dục Nông Cống chấm và xếp loại, hàng năm tổ chức thao giảng cấp trường 4 đợt có sử dụng bài giảng bằng công nghệ thông tin

b Thành tích trong xây dựng đơn vị vững mạnh :

+ Xây dựng tổ chức cơ sở Đảng : Trước sự đổi mới của đất nước, chi bộ trường

đã có phương thức thích hợp để nâng cao chất lượng và hiệu quả lãnh đạo của Đảng Chi bộ đã đề ra chủ trương nhiệm vụ chính trị sát thực, cụ thể, phù hợp đúng đắn để lãnh đạo có hiệu quả các nhiệm vụ của đơn vị

Thường xuyên giáo dục, rèn luyện để nâng cao phẩm chất đạo đức cách mạng cho cán bộ Đảng viên, xây dựng chi bộ trong sạch, vững mạnh về chính trị tư tưởng và tổ chức, thực hiện đúng nguyên tắc tập trung dân chủ Thực hiện đúng chủ trương chính sách của Đảng và pháp luật Nhà nước và các chủ trương nhiệm vụ chính trị của đơn

vị Đặc biệt là mỗi CB-ĐV đã có ý thức trong việc "Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” Tích cực tham mưu các cấp ủy Đảng, chính quyền địa phương đề ra được các nghị quyết chuyên đề về công tác giáo dục, đề ra các giải pháp nâng cao chất lượng dạy và học Trong năm học 2011 - 2012 chi bộ kết nạp được 1 đảng viên mới nâng tổng số đảng viên lên 14 đồng chí chiếm 73,7% CBGV-NV, làm

hồ sơ đề nghị kết nạp 1 đồng chí, 1 đồng chí đã học xong lớp cảm tình Đảng, Năm

2011 chi bộ được công nhận là chi bộ trong sạch vững mạnh Tỷ lệ Đảng viên đạt hoàn thành tốt nhiệm vụ hàng năm 2011 đạt 100% Trong đó Đảng viên Đạt hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ đạt 3/14 = 21,4%

+ Tổ chức công đoàn

Luôn thực hiện tốt 5 chương trình hoạt động của tổ chức Công đoàn Luôn tuyên truyền giáo dục cho Đoàn viên thực hiện tốt mọi chủ trương chính sách của Đảng, Pháp luật Nhà nước; tích cực thực hiện tốt cuộc vận động “học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh"

Phối kết hợp với chuyên môn nhà trường trong việc thực hiện mọi nhiệm vụ năm học, đặc biệt là tuyên truyền vận động để mọi Đoàn viên thực hiện tốt các cuộc vận động, các phong trào thi đua do ngành và cấp trên phát động Tổ chức tốt các hoạt động của Nữ công, phong trào thi đua “Giỏi việc trường, đảm việc nhà”

Luôn quan tâm chăm lo quyền và lợi ích chính đáng và hợp pháp và nâng cao đời sống cho Đoàn viên yên tâm công tác và phát huy hết khả năng của mình trong việc thực hiện nhiệm vụ

Xây dựng tốt nền nếp về " Dân chủ - Kỷ cương - Tình thương - Trách nhiệm", xây dựng được môi trường sư phạm thân thiện, trong sạch, lành mạnh

+ Các hoạt động khác :

Cùng với phong trào thi đua dạy tốt - học tốt bản thân đã gương mẫu trong việc thực hiện tốt các phong trào thi đua và các cuộc vận động, đồng thời tổ chức cho đơn

vị thực hiện theo kế hoạch đã đề ra

Các hoạt động xã hội khác như phong trào đền ơn đáp nghĩa, phong trào ủng hộ, phong trào làm từ thiện và hưởng ứng các cuộc vận động bản thân cũng tham gia, hưởng ứng nhiệt tình đồng thời vận động CB-GV tích cực tham gia

III CÁC HÌNH THỨC ĐÃ ĐƯỢC KHEN THƯỞNG

1 Danh hiệu thi đua

Năm học Danh hiệu

thi đua

Số, ngày, tháng, năm của quyết định công nhận danh hiệu thi đua; cơ quan ban hành quyết định

2011 - 2012 CSTĐ cơ sở số 749/QĐ-UBND ngày 20/6/2012 của Chủ tịch

UBND huyện Nông Cống

2 Hình thức khen thưởng

Năm học Hình thức khen thưởng

Số, ngày, tháng, năm của quyết định công khen thưởng; cơ quan ban hành quyết định

số: 350/QĐ - SGD&ĐT ngày 26/7/2011 - Giám đốc

Sở GD & ĐT Thanh Hoá

THỦ TRƯỞNG ĐƠN VỊ

XÁC NHẬN

ĐỀ NGHỊ

NGƯỜI BÁO CÁO THÀNH TÍCH

(Ghi rõ họ và tên)

( Ký, đóng dấu)

THỦ TRƯỞNG ĐƠN VỊ CẤP TRÊN TRỰC TIẾP XÁC NHẬN

( Ký, đóng dấu)