Ung dung cong nghe thong tin doi moi phuong phapday hoc va cong tac quan li nha truong

4. Khai thác sử dụng có hiệu quả Internet.. • +) PM Ngân hàng đề thông minh, hỗ trợ hoàn toàn tất cả các dạng câu hỏi kiểm tra kiến thức thường gặp trên thực tế: tự luận, trắc nghiệm,[r]

Ứng dụng công nghệ thông tin đổi mới phương pháp dạy học

và công tác quản lí nhà trường

Khái ni m công ngh thông tin ệ ệ

• Công ngh thông tin là t p h p các ệ ậ ợ

ph ng pháp khoa h c, công ngh ươ ọ ệ

và công c k thu t hi n đ i đ ụ ỹ ậ ệ ạ ể

s n xu t, truy n đ a, thu th p, x ả ấ ề ư ậ ử

lý, l u tr và trao đ i thông tin s - ư ữ ổ ố (Lu t CNTT) ậ

Trao đ i vi c ng d ng ổ ệ ứ ụ CNTT trong các tr ng ph ườ ổ

thông hi n nay ệ

• Th m nh c a CNTT ? ế ạ ủ

• u đi m ? Ư ể

• H n ch ? ạ ế

Các biện pháp ứng dụng CNTT trong dạy học

Định hướng ứng dụng CNTT hỗ trợ

dạy học

• 1- Xây dựng phần mềm công cụ hỗ trợ giáo

viên thiết kế bài giảng điện tử

• 2 Xây dựng thư viện tư liệu giáo dục

• 3 Đưa ra quy trình và hướng dẫn giáo viên

thiết kế bài giảng điện tử từ các PMCC có sẵn

• 4 Khai thác sử dụng có hiệu quả Internet

• 5 Đưa ra tiêu chí đánh giá tiết dạy có ứng

dụng CNTT

2.Xây d ng th vi n t li u ự ư ệ ư ệ

GD

• M t “th vi n” t li u: tranh, nh, đo n phim ộ ư ệ ư ệ ả ạ Video… phù h p v i ch ng trình SGk đ GV có ợ ớ ươ ể

th s d ng các t li u này khi thi t k bài ể ử ụ ư ệ ế ế

gi ng, so n giáo án đi n t (ví d trang web: ả ạ ệ ử ụ

• B c 2 ướ : Xây d ng k ch b n s ph m cho vi c ự ị ả ư ạ ệ

thi t k bài gi ng trên máy ế ế ả

• B c 3 ướ : Th hi n k ch b n trên máy vi tính ể ệ ị ả

• B c 4 ướ : Xem xét, đi u ch nh, th hi n th ề ỉ ể ệ ử

(d y th ) ạ ử

• B c 5 ướ : Vi t b n h ng d n ế ả ướ ẫ (n u ế cho ng i ườ

khác s d ng) ử ụ

Internet là một hệ thống thông tin toàn cầu có thể được truy nhập

công cộng gồm các mạng máy tính được liên kết với nhau Hệ thống này bao gồm hàng ngàn mạng máy tính nhỏ hơn của các doanh

nghiệp, của các viện nghiên cứu và các trường đại học, của người dùng cá nhân, và các chính phủ trên toàn cầu.

4 Khai thác sử dụng có hiệu quả

Internet

internet

L i ích ợ c a ủ Internet

• M ng Internet mang l i r t nhi u ti ạ ạ ấ ề ệ n ích, h u d ng cho ng ữ ụ ườ i s d ng, m t ử ụ ộ trong các ti n ích ph thông c a ệ ổ ủ

h c ọ

• ii)Cung c p cho HS m t s trang web ấ ộ ố

có liên quan v i m t s ch đ và ớ ộ ố ủ ề

h ướ ng d n HS cách th c tra c u, ẫ ứ ứ

M t s bi n pháp khai thác, s d ng ộ ố ệ ử ụ

Internet

• Đ a ra m t s ư ộ ố ch đ ngo i khóa cho HS ủ ề ạ l a ch n GV ự ọ

có th t ch c các cu c thi nh trong l p hay kh i l p ể ổ ứ ộ ỏ ớ ố ớ

nh m khuy n khích HS trong vi c khai thác Internet ằ ế ệ

• Ví d : môn Toán: tìm hi u v Py-ta- go và các cách ụ ể ề

ch ng minh đ nh lí Py-ta-go ứ ị

• Môn V t lí: tìm hi u v th y đi n, đi n m t tr i,… ậ ể ề ủ ệ ệ ặ ờ

• Môn GDCD: Tìm hi u lu t giao thông, các bi n pháp ể ậ ệ

gi m ách t c giao thông;… ả ắ

• Môn đ a lí: các di s n thiên nhiên c a VN, th gi i,… ị ả ủ ế ớ

• Môn l ch s : tìm hi u v các v Vua nhà Lí, nhà Tr n, ị ử ể ề ị ầ

các vua Hùng,…

M t s đi m l u ý khi thi t ộ ố ể ư ế

k và s d ng PMDH, BGĐT ế ử ụ

• PMDH, BGĐT ch là m t trong ỉ ộ

nh ng ph ng ti n h tr d y h c ữ ươ ệ ỗ ợ ạ ọ

C n ầ k t h p v i các ph ế ợ ớ ươ ng ti n ệ truy n th ng khác nh ph n, ề ố ư ấ

b ng, mô hình, d ng c …đ phát ả ụ ụ ể huy cao nh t hi u qu d y h c ấ ệ ả ạ ọ

M t s đi m l u ý khi thi t ộ ố ể ư ế

M t s đi m l u ý khi thi t ộ ố ể ư ế

M t s đi m l u ý khi thi t ộ ố ể ư ế

k và s d ng PMDH ế ử ụ

• Hi n nay có khá nhi u BGĐT ệ ề

đ c so n th o trên Powerpoint ượ ạ ả mang tính ch t “trình chi u”, GV ấ ế trình chi u bài gi ng trên máy ế ả

chi u, HS ng i “xem” nên hi u ế ồ ệ

qu d y h c ch a cao ả ạ ọ ư

ng d ng CNTT h tr công tác QL

M t s PM qu n lí khác ộ ố ả

• +) PM Quản lý Học tập Nhà trường có chức năng

chính là quản lý toàn bộ quá trình học tập của HS

trong trường PT

• +) PM Hỗ trợ xếp thời khóa biểu, hỗ trợ mô hình thời khóa biểu với PHBM và phòng học đa năng, với môn học tự chọn và chủ đề tự chọn

• +) PM Ngân hàng đề thông minh, hỗ trợ hoàn toàn

tất cả các dạng câu hỏi kiểm tra kiến thức thường

gặp trên thực tế: tự luận, trắc nghiệm, điền khuyết,

cặp đôi

K T LU N Ế Ậ

tr ườ ng không nh ng nâng cao ch t l ữ ấ ượ ng

d y h c mà còn góp ph n đào t o ngu n ạ ọ ầ ạ ồ nhân l c cao v CNTT cho n ự ề ướ c nhà

trong t ươ ng lai b i th h tr hôm nay ở ế ệ ẻ chính là ch nhân c a t ủ ủ ươ ng lai Góp

ph n th c hi n m t trong các m c tiêu ầ ự ệ ộ ụ

c a chi n l ủ ế ượ c Phát tri n CNTT và ể

Truy n thông Vi t Nam giai đo n 2011 – ề ệ ạ

2020

XIN TRÂN TR NG CÁM N! Ọ Ơ