Vßng bi: lÊy vßng bi tõ vßng bi xe m¸y háng lµm vßng quay.[r]
Trang 1Bản thuyết minh làm và sử dụng đồ dùng dạy học
I/ Tên đồ dùng: “Vòng quay kì diệu”
II/ Mục đích của việc làm đồ dùng.
Trong dạy học ở Tiểu học nói chung và với lớp 4 nói riêng việc củng cố kiến thức cho các em sau mỗi tiết học, mỗi chơng trình… là một việc rất quan trọng đặc biệt việc củng cố kiến thức cho các em dới hình thức tổ chức trò chơi giúp các em hứng thú hơn, nhớ lâu hơn… tạo không hí tiết học thoải mái, có hiệu quả hơn chính
vì vậy chúng tôi suy nghĩ và thiết kế đồ dùng: “Vòng quay kì diệu” để giúp cho
giáo viên tổ chức trò chơi học tập trong các tiết học ở các môn Toán, Tiếng Việt, Tự nhiên và xã hội… ở lớp 4 nói riêng và có thể sử dụng đợc ở tất cả các khối lớp nói chung ở Tiểu học
III/ Vật liệu làm đồ dùng.
1 Tôn: lấy từ khung tủ vải hỏng làm mặt phẳng và chân
2 Nhựa: Cắt từ yên xe máy làm mũi tên
3 Bóng điện: lấy từ bóng đèn pin
4 Mặt dính: (Miếng phoóc để dán chữ ghi nội dung bài học)
5 Dây điện
6 Vòng bi: lấy vòng bi từ vòng bi xe máy hỏng làm vòng quay
7 Quả nhựa gắn vào dây thép: làm ngăn giữa các ô trên vòng quay
8 Pin đèn
IV/ Cách vận hành đồ dùng.
- Tuỳ theo từng bài, từng môn, giáo viên chuẩn bị nội dung để dán vào miếng phoóc ở từng ô trên mặt phẳng
- Đấu điện để các bóng sáng
- Quay theo chiều mũi tên chỉ vào ô nào thì bóng đèn sáng.…
V/ Phạm vi sử dụng đồ dùng.
1 Môn Tiếng Việt lớp 4.
- Dạy ở tất cả các bài ôn tập
VD: Dạy bài học luyện từ và câu:
Ôn tập về các kiểu câu:
Sau khi học sinh ôn viết c vào trong bảng ôn tập Giáo viên tổ chức trò chơi
“Ai nhanh, ai đúng”
* Cách thực hiện:
- Giáo viên chuẩn bị các các kiểu câu dán vào các ô trên vòng quay
Trang 2- Chia lớp thành các nhóm: Mỗi tổ đợc quay một lần, mũi tên chỉ vào kiểu câu nào, tổ đó từng thành viên tìm câu trả lời viết vào bảng nhóm Nhóm đúng nhiều, từ
sẽ thắng
- Mỗi nhóm có thể chơi 1 đến 2 lần
* Mục đích trò chơi này cung cấp, cho học sinh vốn kiến thức về các kiểu câu.
2 Môn toán lớp 4.
- Dạy ở các bài: + Phép cộng, phép trừ số tự nhiên
+ Phép cộng, phép trừ phân số
VD: Bài ôn tập: Bảng cộng, trừ phân số
- Trò chơi đợc sử dụng cuối tiết học nhằm củng cố cho học sinh kiến thức Học sinh nhớ lâu
- Giáo viên chuẩn bị các phép tính cộng, trừ phân số ( cùng mẫu số, khác mẫu số) dán vào các ô trên vòng tròn
- Học sinh quay mũi tên chỉ vào phép tính nào sau đó phải nên đợc đợc cáh tính và tính kết quả Nếu học sinh nêu đợc và tính đợc có quyền chỉ định em khác trong lớp chơi tiếp, không nêu đợc em khác trong nhóm có quyền bổ sung giúp bạn
3 Môn tự nhiên và xã hội lớp 4.
- Dạy trong các bài ôn tập:
+ Ôn tập con ngời và sức khoẻ
+ Ôn tập tự nhiên
VI/ Kết luận:
Đồ dùng “Vòng quay kì diệu” đã giúp cho giáo viên tổ chức tiết học đợc sinh
động, hiệu quả, gây đợc hứng thú cho học sinh trong học tập Phát huy đợc óc sáng tạo, nhanh nhạy cho học sinh
Trong quá trình làm và sử dụng có những phần chúng tôi cha nêu đợc đầy đủ, còn khiếm khuyết, rất mong Ban giám khảo đóng góp ý kiến cho chúng tôi hoàn thiện và sử dụng đồ dùng đợc hiệu quả hơn nữa
Tôi xin chân thành cảm ơn !
Hải Xuân, ngày 21 tháng 3 năm 2012
Khối trởng
Thái Văn Hoà