- Häc sinh n¾m ®îcvÞ trÝ vµ tªn(theo vÞ trÝ xa dÇn mÆt trêi) cña c¸c hµnh tinh trong hÖ mÆt trêi, biÕt mét sè ®Æc ®iÓm cña tr¸i ®Êt.. - HiÓu mét sè kh¸i niÖn vµ c«ng dông cña ®êng kinh [r]
Trang 1Ngày soạn: tháng năm 2010
Ngày dạy: tháng năm 2010
Tuần 2
Tiết 2 Vị trí hình dạng và kích thớc của trái đất
I Mục tiêu bài học
1 Kiến thức:
- Học sinh nắm đợcvị trí và tên(theo vị trí xa dần mặt trời) của các hành tinh trong hệ mặt trời, biết một số đặc điểm của trái đất
- Hiểu một số khái niện và công dụng của đờng kinh tuyến,vĩ tuyến,kinh tuyến gốc,vĩ tuyến gốc
2 Kĩ năng:
- Xác đinh đợc các đờng kinh tuyến gốc, vị tuyến gốc, nửa cầu bắc nửa câu nam, đông- tây
- Xác định đợc kinh tuyến gốc, vĩ tuyến gốc nửa cầu Bắc, nửa cầu Nam trên bản đồ thế giới
3 Thái độ: Có kiến thức đúng đắn về vị trí và kích thớc của trái đất.
II Chuẩn bị
1 Giáo viên: - quả địa cầu
- H1,2,3 SGK phóng to
2 Học sinh: Xem bài trớc ở nhà.
III Hoạt động dạy và học
1 ổn định tổ chức(1’)
2 Kiểm tra bài cũ(4’)
?Để học tốt môn địa lí ở lớp 6, các em cần phải học nh thế
3 Bài mới(35’)
Trong vũ trụ bao la trái đất của chúng ta nhỏ nhng là thiên thể duy nhất trong hệ mặt trời của chúng ta có sự sống Từ xa sa con ngời đã tìm cách khám phá những bí ẩn của trái đất về hình dạng, kích thớc, vị trí của trái đất Vậy những vấn đề đó đợc các nhà khoa học giải đáp nh thế nào
đó là nội dung bài học hôm nay
Hoạt động của Giáo viên - học sinh
Hoạt động 1(20’)
B
ớc 1:
GV treo tranh các hành tinh trong hệ
Mặt Trời (hoặc HS tự quan sát H 1) kết hợp
vốn hiểu biết hãy:
- Kể tên 8 hành tinh trong hệ Mặt Trời ?
- Cho biết Trái Đất nằm ở vị trí thứ mấy
trong các hành tinh theo thứ tự xa dần Mặt
Trời ?
? Nếu trái đát ko nàm ở vị trí thứ 3 mà
nằm ở vị trí Sao thuỷ- Sao kim thì trái đất có
sự sống không?
( Không Vì với khoảng cách 150 triệu km
vừa đủ để nớc tồn tại ở trạng thái lỏng)
? ý nghĩa của vị trí thứ 3 của trái đất
? Ngoài hệ mặt trời có sự sống liệu trong vũ
trụ có hành tinh nào có sự sống giống trái
đất của chúng ta không?
(hệ mặt trời của chúng ta chỉ là 1 bộ phận
nhỏ bé trong dải ngân hà nơi có khoảng 200
tỉ ngôi sao tự phát sáng giống mặt trời mà
dải ngân hà chỉ là 1 trong hàng chục tỉ thiên
hà trong vũ trụ)
? Trong trí tởng tợng của ngời xa trái đất có
hình dạng ntn qua phong tục bánh trng,
bánh dày?
GV: hành trình vòng quanh TG của
Mazenlang năm 1522 hết 1083ngày đã có
câu trả lời đúng về hình dạng của TĐ
Hoạt động 2(15’)
? TĐ có hình dạng nh thế nào?
Quan sat H2 SGK
? đọc độ dài bán kính, kích thớc đờng xích
đạo?
? nhận xét gì về kích thớc trái đất?
Nội dung bài học
I Vị trí của Trái Đất trong hệ Mặt Trời.
Trái Đất ở vị trí thứ 3 trong số 8 hành tinh thuộc hê Mặt Trời
*ý nghĩa của vị trí thứ 3 của trái đất:
Là 1 trong những điều kiện rất quan trọng để góp phần tạo nên trái đất là hành tinh duy nhất trong
hệ mặt trời có sự sống.
II Hình dạng, kích thớc của trái đất và hệ thống kinh, vĩ tuyến
a Hình dạng :
- Là khối cầu hơi dẹt
- Trái đất có dạng hình cầu quả địa cầu là mô hình thu nhỏ của bề mặt trái đất
b.Kích thớc:
- Trái Đất có kích thớc rất lớn (bán kính 6378 km, xích đạo: 40076)
- Có diện tích bề mặt:510 triệu km2
c.Hệ thống kinh- vĩ tuyến:
- Các đờng nối liền 2 điểm cực Bắc và cực Nam đó
Trang 2? Các đờng nối các điểm cực Bắc và Nam là
những đờng gì?
? Độ dài các đờng nh thế nào?
? Các vòng tròn trên quả địa câu là những
đờng gì?độ dài của chúng?
GV: trên thực tế bề mặt TĐ không có các
đ-ờng kinh vĩ tuyến nó chỉ đơc biểu hiện trên
bản đồ,qủa địa cầu theo quy ớc quốc tế thì
kinh tuyến gốc
gọi là các đờng kinh tuyến và có độ dài bằng nhau
- Các đờng vĩ tuyến nằm ngang vuông góc với đờng kinh tuyến; lớn nhất ở xích đạo và có độ dài nhỏ dần
về 2 cực
- Kinh tuyến gốc đợc đánh số 00 đi qua đài thiên văn Grin-uýt (Nớc Anh)
- Vĩ tuyến gốc đợc đánh sồ 00 còn đợc gọi là đờng xích đạo
- Từ vĩ tuyến gốc(xích đạo) đi lên cực Bắc còn đợc gọi là nửa cầu Bắc
- Từ vĩ tuyến gốc(xích đạo) đi xuống cực Nam còn
đợc gọi là nửa cầu Nam
4 Củng cố(3’)
- Gọi HS lên xác định trên quả địa cầu
+ Các đờng kinh tuyến và vĩ tuyến gốc
+ Nửa cầu B-N-Đ-T
- Gọi HS làm BT1 sgk trang 8
5 Hớng dẫn về nhà(2’)
- Học bài và làm BT cuối bài
- Chuẩn bị trớc bài 2 " Bản đồ - cách vẽ bản đồ"