- Biết cách chọn một ô, một hàng, một cột và một khối; Phân biệt được kiểu dữ liệu số, kiểu dữ liệu kí tự.. Kỹ năng:.[r]
Trang 1Ngày dạy:
Bài 2: CÁC THÀNH PHẦN CHÍNH VÀ DỮ LIỆU
TRÊN TRANG TÍNH (Tiếp theo)
I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức:
- Biết được các thành phần chính của trang tính: hàng, cột, các ô, hộp tên, khối, thanh công thức;
- Hiểu vai trò của thanh công thức;
- Biết cách chọn một ô, một hàng, một cột và một khối;
Phân biệt được kiểu dữ liệu số, kiểu dữ liệu kí tự
2 Kỹ năng:
- Rèn luyện kĩ năng phân biệt các thành phần chính trên trang tính
3 Thái độ:
- Thái độ học tập nghiêm túc, yêu thích môn học
4 Định hướng phát triển năng lực
Năng lực tự học; giải quyết vấn đề; sáng tạo; giao tiếp; tự quản lý; hợp tác;
sử dụng công nghệ thông tin và truyền thông; sử dụng ngôn ngữ
II CHUẨN BỊ:
- Giáo viên: Giáo án, SGK, máy tính
- Học sinh: Dụng cụ học tập, sách, vở, xem trước bài mới
III PHƯƠNG PHÁP:
Phương pháp đặt và giải quyết vấn đề
- Phương pháp thuyết trình, phương pháp vấn đáp, phương pháp gợi mở
IV TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1 Ổn định tổ chức (1’):
2 Kiểm tra bài cũ (5')
- Hãy nêu các thành phần chính của trang tính?
- Thanh công thức của Excel có vai trò như thế nào?
3 Bài mới:
- Mục tiêu: Phân biệt được kiểu dữ
liệu số, kiểu dữ liệu kí tự
- Hình thức tổ chức: cá nhân, nhóm
- Kỹ thuật: Động não, vấn đáp, suy
nghĩ, cặp đôi, chia sẻ, trình bày 1 phút
- Phương pháp: Đàm thoại, đặt vấn
đề, trực quan, thảo luận nhóm
GV: Chiếu 1 trang tính với các kiểu
dữ liệu
3 Dữ liệu trên trang tính (15')
a) Dữ liệu số: Là các số 0 9, dấu +,
dấu -, dấu % Dữ liệu số là có thể là số nguyên hoặc số thập phân
Vd: 123, 456, 320.01
- Ở chế độ ngầm định, dữ liệu kiểu số được căn thẳng lề phải trong ô tính
b) Dữ liệu kí tự: là dãy các chữ cái,
chữ số và các ký hiệu
Vd: ABC, 7D, ĐongTrieu
- Ở chế độ ngầm định, dữ liệu kiểu kí
Trang 2GV: Em hãy cho biết trên trang tính
có những loại dữ liệu gì?
HS: Có dữ liệu số, kí tự
GV: Đưa ra kết luận
HS: Nghe giảng, ghi chép
GV: Em hãy quan sát hình ảnh và cho
thầy biết dữ liệu nào là dữ liệu kiểu
ký tự, dữ liệu nào là dữ liệu kiểu số?
HS: Lần lượt nhận dạng các kiểu dữ
liệu
GV: Nhận xét
HS: Lắng nghe, ghi chép
GV: Chọn 1 ô tính chứa công thức Ô
tính chứa gì?
HS: Dữ liệu số và các phép tính
GV: Chứa công thức
tự được căn thẳng lề trái trong ô tính
* Lưu ý: Ngoài dữ liệu, ô tính có thể
chứa công thức
- Mục tiêu: Biết cách chọn một ô, một
hàng, một cột và một khối
- Hình thức tổ chức: cá nhân, nhóm
- Kỹ thuật: Động não, vấn đáp, suy
nghĩ, cặp đôi, chia sẻ, trình bày 1 phút
- Phương pháp: Đàm thoại, đặt vấn
đề, trực quan, thảo luận nhóm
GV: Quan sát hình vẽ 15 SGK và cho
biết cách chọn các đối tượng trên
trang tính
HS: Trả lời
GV: Nhận xét và tổng kết lại
HS: Lắng nghe, ghi chép
GV: Cho HS quan sát các hình vẽ 16
-19 trong sách giáo khoa và rút ra
nhận xét
HS: Tập trung nghiên cứu và phát
biểu
GV: Hãy quan sát trang tính, em hãy
cho biết có gì khác so với các trang
tính khác?
4 Chọn các đối tượng trên trang tính (15')
- Chọn một ô: Đưa con trỏ chuột đến ô
đó nháy chuột
- Chọn một hàng: Nháy chuột vào nút tên hàng
- Chọn một cột: Nháy chuột vào nút tên cột
- Chọn một khối: Kéo thả chuột từ 1 ô góc đến ô góc đối diện
Trang 3HS: Có 2 khối ô được chọn, đó là
C6:D10 và F6:F12
GV: Vậy để chọn đồng thời nhiều
khối khác nhau chúng ta làm thế nào?
HS: Trả lời
GV: Tổng kết lại
GV: Gọi HS thực hiện thao tác chọn
đối tượng trên máy tính giáo viên
HS: Thực hiện
- Chọn đồng thời nhiều khối: Ta chọn khối đầu tiên, nhấn giữ phím Ctrl và lần lược chọn các khối tiếp theo
4 Củng cố (7')
- Giáo viên đưa ra một bảng tính đã có dữ liệu:
+ Chỉ ra trên bảng tính: Hộp tên, khối, thanh công thức
+ Cách chọn ô, chọn hàng, khối
+ Nhập dữ liệu vào trang tính với 2 dạng dữ liệu vừa học
+ Làm thế nào để phân biệt 2 kiểu dữ liệu đó
5 Hướng dẫn về nhà (2')
- Học bài, xem trước bài thực hành 2
- Làm bài tập trong SGK và 2.6-2.18 Vở bài tập
- Thực hành ở nhà mở bảng tính mới và nhập dữ liệu bảng điểm của lớp
V RÚT KINH NGHIỆM