Giao an on He lop 4 len 5 nam hoc 20122013 tuan 2

Hs nêu yêu cầu bài 1 : Điền chữ thích hợp vào chỗ trống Hs đọc thầm đoạn văn 1lần.. Tìm các chữ thích hợp điền vào chỗ trống..[r]

Trang 1

TUẦN 2

Thứ hai ngày 16 tháng 07 năm 2012

TIẾNG VIỆT

Ôn tập đọc bài Người nông dân trồng cây dẻ

cảm thụ văn học bài 2

I,Mục tiêu:

-,Hs đọc và trả lời câu hỏi bài Người nông dân trồng cây dẻ.

-,Cảm nhận hình ảnh đẹp qua khổ thơ ca ngợi cây tre trong bài Tre Việt Nam

II,Các hoạt động day học.

1,Ổn định và kiểm tra

2,Ôn tập

a,Đọc và trả lời câu hỏi bài ‘‘ Người nông dân trồng cây dẻ ’’

* Luyện đọc

- Một học sinh khá giỏi đọc toàn bài

- HS quan sát tranh minh hoạ SGK

- Một HS đọc xuất xứ của trích đoạn truyện sau bài đọc

- GV ghi bảng các tiếng khó đọc Cả lớp đọc đồng thanh, đọc khẽ

- HS đọc nối tiếp đọc bài văn 2 –3 lượt

* Học sinh làm bài trắc nghiệm

Làm bài tập vào vở

1,Nhà vua gặp ông lão đang làm gì?

Đáp án b, Đang trồng cây dẻ

2, Vì sao nhà vua lại cho rằng ông lão làm một việc vô ích

Đáp án a,Vì khi cây lớn thì ông lão không còn đủ sức để thưởng thức hat dẻ 3,Ông lão đã giúp nhà vua hiểu được điều gì?

Đáp án b, Thế hệ trước gieo trồng thì thế hệ sau mới có cái ăn

b,Cảm thụ văn học

Hs đọc đoạn thơ sau

Nòi tre đâu chịu mọc cong Chưa lên đã nhọn như chông lạ thường Lưng trần phơi nắng phơi sương

Có manh áo cộc tre nhường cho con Nguyễn Du – Tre Việt Nam

-,Đoạn thơ trên có những hình ảnh nào đẹp?

Trang 2

+,chưa lên đã nhọn như chông

+,có manh áo cộc tre nhường cho con

+,Lưng trần phơi nắng, phơi sương

-,Những hình ảnh đó gợi cho em cảm nghĩ gì về phẩm chất tốt đẹp của con người Việt Nam

+,Thể hiện sự anh hùng bất khuất rất mạnh mẽ không chịu khuất phục

+,Thể hiện sự chịu đựng khó khăn gian khổ

+,Thể hiện sự đùm bọc yêu thương

-,Trong khổ thơ tác giả dùng biện pháp so sánh và nhân hóa

Hs làm bài

Gọi hs đọc đoạn văn mình viết

Gv cùng hs nhận xét và sửa chữa

3,Củng cố dặn dò

Nhận xét giờ học

Về làm lại bài

TOÁN

Ôn tập bài 2

(Làm từ bài tập 1 đến bài tập 5 sách ôn tập hè)

I,Mục tiêu:

-,Củng cố số tự nhiên có 9 chữ số ôn tập lại các lớp đơn vị, lớp nghìn , lớp triệu -,Củng cố lại cách tìm trung bình cộng của một số

II,Các hoạt động dạy học

1,Ổn định tổ chức

2,Ôn tập

Bài 1,Hs nêu yêu cầu của đề bài, gọi hs nên trả lời

-,Số gồm 100 nghìn, 11 nghìn, 12 trăm , 13 chục và 14 đơn vị là 112340

-, Số liền trước số dố là : 112339

-, Số liền sau số dố là : 112341

Bài 2, Hs nêu lại các hàng trong từng lớp

-,lớp đơn vị gồm các chữ số : 0,4,7

-,Lớp nghìn gồm các chữ số : 5,0,3

-,Lớp triệu gồm các chữ số : 2,0,3

Bài 3,Hs nhận xét các dãy số đã cho.Khoanh vào dãy số tự nhiên Đáp án D

Trang 3

A 1,2,3,4,5

B 1,2,3,4,5,6,7,8,9

C 0,1,2,3,4,5,

D 0,2,4,6,8

Bài 5 ( Tr 23 ),Hs nêu yêu cầu của đề bài

H?Muốn tìm trung bình cộng của một số ta làm như thế nào?

Hs làm bài và chữa bài

Các số

135 ,79

123 ,456,789

102 ,357,406,579

120,201,342 ,403 ,564

Số trung bình cộng ( 135 + 79 ) : 2 = 107 (123 + 456 + 789) : 3 = 456 (102 + 357+ 406+ 579) : 4 = 361 (120+ 201+342 +403 +564): 5 = 326 3,Củng cố dặn dò

Về làm bài tập 4 (22)

TIẾNG VIỆT

Ôn chính tả bài 2: Ăn mầm đá

I,Mục tiêu:

-, Hs viết chính tả đoạn Tương truyền mách cho ta bài Ăn “ mầm đá ” TV 4

tập II

-, Viết đúng chính tả rõ ràng sạch đẹp

-, Điền vào chỗ trống các phụ âm ,các dấu phù hợp

II,Các hoạt động dạy học.

2,Ôn tập

a,Ôn viết chính tả

-,Gv đọc đoạn 1 bài Ăn “ mầm đá ”

H? Vì sao chúa Trịnh muốn ăn món mầm đá?

Hs luyện viết những chữ cần viết hoa và từ khó dễ lẫn vào bảng con

Gv đọc cho hs viết bài

-,Đọc soát lại lỗi

-,Thu một số bài chấm

-,Nhận xét chữa bài

Làm bài tập chính tả

Trang 4

Hs nêu yêu cầu bài 1 : Điền chữ thích hợp vào chỗ trống

Hs đọc thầm đoạn văn 1lần

Tìm các chữ thích hợp điền vào chỗ trống

Chốt lại lời giải đúng:

sáng – sương – giăng – kín - trời – rõ – chúng - giở - chứng –trông – xinh – dáng –chiếc – trắng – giày

Bài 2,Tương tự bài 1

-,Một thanh niên trạc 30 tuổi ăn mặc chải chuốt vẻ từng trải tác phong chững chạc -,Chị tôi chải tóc trước gương treo chênh chếch trên tường

-, Chúng cháu rất thích nghe kể chuyện đời xưa xem tranh truyện và đọc truyện

cổ tích

Về ôn lại các bài

Thứ 4 ngày 18 tháng 7 năm 2012

TOÁN

Ôn tập bài 2 (tiếp)

(Làm từ bài tập 6 đến bài tập10 sách ôn tập hè)

I,Mục tiêu.

-,Củng cố số lớn nhất, bé nhất có 6 chữ số

-,Củng cố lại cách đổi số đo thời gian

-,Tìm hai số khi biết trung bình cộng của các số

2,Ôn tập

a, Củng cố số lớn nhất, bé nhất có 6 chữ số

Bài 6 ( trang 23),Hs nêu yêu cầu của đề bài, gọi hs nên trả lời

-,Số lớn nhất có 6 chữ số khác nhau là : 987654

-,Số bé nhất có 6 chữ số khác nhau là : 102345

-, Hiệu của hai số đó là : 987654 – 102345 = 885309

b,Củng cố lại cách đổi số đo thời gian

Bài 9 (tr 24)

Hs nêu yêu cầu của đề bài - Hs nêu lại 1 thế kỉ = ? năm

Trang 5

Hs nêu yêu cầu của đề bài Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng a,Năm 1010 thuộc thế kỉ nào? Đáp án C XI

b,Thế kỉ hai mươi mốt viết thế nào? Đáp án B XXI

c,Củng cố lại cách tìm hai số khi biết trung bình cộng của các số.

Bài 7 ( trang 23 )

Hs đọc đề bài

H?Bài toán cho biết gì ?

H?Bài toán hỏi gì? (Tìm trung bình mỗi xe chở bao nhiêu kg )

H?Muốn tìm trung bình mỗi xe chở được bao nhiêu ta phải tìm gì trước

Hs nên bảng làm

Dưới làm vào vở

Gv và học sinh chữa bài

Số kg hàng tổ 1 chở được là :

1350 x 2 = 2700 ( kg )

Số kg hàng tổ 2 chở được là :

1230 x 4 = 4920 ( kg )

Số kg hàng mỗi xe chở được là:

( 2700 + 4920 ) : ( 2 + 4 ) = 1270 ( kg )

Đáp số: 1270 kg Bài 8 ( trang 24)

Hs đọc đề bài

H?Bài toán cho biết gì ?

H?Bài toán hỏi gì? (Tìm trung bình mỗi km đi hết bao nhiêu phút )

Hs nên bảng làm

Dưới làm vào vở

Gv và học sinh chữa bài

Số phút bác An đi 3 km là

( 14 + 15 + 12 ) = 1920 ( giờ )

= 57 phút Trung bình mỗi phút bác An đi là

57 : 3 = 19 ( phút )

Đáp số 19 phút 3,Củng cố dặn dò

Về làm bài tập 10 trang 24 Kq: ( 1 + 2 +3 + 13 + 21 ) 5 = 8

Trang 6

TIẾNG VIỆT

Ôn luyện từ và câu bài 2

I,Mục tiêu:

-,Tìm các từ không đồng nghĩa với các từ còn lại

-,Biết cách chữa câu văn

-,Tìm các tiếng ghép với tiếng nhân tạo thành từ có nghĩa

2,Ôn tập

B,Ôn luyện từ và câu

Bài 1,hs nêu yêu cầu của bài tập

H? Bài yêu cầu gì? Tìm từ không đồng nghĩa với từ còn lại ước muốn,ước mong,ước nguyện, ước lượng ,ước vọng

Từ không đồng nghĩa lá từ ước lượng

Bài 2, hs nêu yêu cầu của bài tập

Chốt lại lời giải đúng:

rắn rỏi,săn chắc , vạm vỡ , cứng cáp ,cứng rắn , cường tráng

Bài 3,hs nêu yêu cầu của bài tập

Đọc đoạn văn: Những bông hoa sen tỏa hương thơm ngát ấy

Gọi hs nên sửa dòng văn thành câu văn

Bài 4, Hs nêu yêu cầu bài tập

Gv nhận xét chung : Nhân nghĩa,nhân đạo

Về ôn lại các bài

TOÁN

( Làm từ bài tập 11 đến bài tập 15 sách ôn tập hè )

I,Mục tiêu:

-,Củng cố cách tìm hai số khi biết tổng và hiệu hai số đó

Trang 7

-,Ôn tập lại cách tính thuận tiện nhất và tính giá trị biểu thức.

2,Ôn tập

Bài 11 (trang 25) Gọi 2 hs đọc đề bài

H?: Bài toán cho biết gì?

H?: Bài toán hỏi gì ?

Gọi hs nên bảng tóm tắt và giải

80 kg 60 kg 10kg TB 3 buổi

Buổi sáng và buổi chiều

Gv cùng Hs chữa bài

buổi sáng và buổi chiều của hàng đó bán được là

80 + 60 = 140 ( kg ) Buổi tối bán được nhiều hơn trung bình 3 buổi là 10 kg vậy trung bình 3 buổi bán được là

(140 + 10 ) : 2 = 75 ( kg )

Số kg buổi tối bán được là

75 + 10 = 85 ( kg ) Đáp số 85 kg Bài 12 ( trang 25 ) Hs nêu yêu cầu của bài : Tính bằng cách thuận tiện nhất

- Gọi Hs nêu cách tính

- Hs lên bảng làm và chữa bài

- Dưới lớp làm và chữa vào vở

a, 134 + 68 + 32 = 134 + ( 68 + 32 ) = 134 + 100 = 234

b, 427 + 345 + 573 = ( 427 + 573 ) + 345 = 1000 + 345 = 1345

c, 536 + 248 + 464 + 752 =

d, 739 + 248 + 752 + 261=

Bài 13 ( trang 25 ) Hs nêu yêu cầu của bài : Tính giá trị của biểu thức rồi viết kết quả vào ô trống

a b c a + b + c a + b - c a – b + c a – b – c

20 12 3 35

59 37 15

- Gọi Hs nêu cách tính

- Hs lên bảng làm và chữa bài

- Dưới lớp làm và chữa vào vở

Trang 8

Bài 14 (trang 26) Gọi 2 hs đọc đề bài

Gọi hs nên bảng tóm tắt và giải

Gv cùng Hs chữa bài

Bài giải

a, 3 tấn 250 kg =3250 kg

Số kg hàng xe thứ nhất chở là

(3250 +1800) : 2 = 1800 ( kg )

Số kg hàng xe thứ hai chở là

3250 – 1800 = 1450 (kg ) Đáp số: 1800 kg, 1450 kg

b, Tổng của hai số là

246 x 2 = 492

Số thứ nhât ( 492 + 68 ) : 2 =280

Số thứ hai là

280 – 68 = 212

Đáp số 280,212 Bài 15 ( trang 26 ) Hs nêu yêu cầu của bài

Gợi ý HS làm bài

- Số lớn có dạng ab, số bé có dạng cd

Ta có: abcd - cdab = 2178

100 x ab + cd - 100 x cd - ab = 2178

99 x ( ab - cd ) = 2178

ab - cd = 22 mà ab + cd = 68

suy ra ab = 45,cd = 23

Nhận xét giờ học Về làm lại bài 15 trang 26

Thứ sáu ngày 20 tháng 7 năm 2012

TIẾNG VIỆT

Ôn tập làm văn: tả cây cối

I,Mục tiêu:

-, Luyện tập quan sát tả cây cối

Trang 9

-,Tìm những từ ngữ tả màu sắc của bông hoa

2,Ôn tập

Bài 1, Luyện tập quan sát tả cây cối

a,Em có thể quan sát hoa bằng cách nào?

- Ngắm hoa

- Ngửi hương thơm của hoa

- sờ cánh hoa

b,Em có thể quan sát bằng những cách nào?

- Ngắm quả

- Ngửi hương thơm

- sờ vào quả

- nếm thử

c,Em có thể quan sát gió thổi trong vòm lá bằng những cách nào?

-,Dùng mắt nhìn

-,nhắm mắt lại để lắng nghe

Gv cho hs dùng các giác quan để quan sát một bông hoa hoặc một loại quả Ghi lại các câu văn mà minh quan xát được

Bài 2:Hs nêu yêu cầu bài tập 2 : Gạch dưới những từ ngữ tả màu đỏ của hoa -,Hs đọc đoạn văn

-,Tìm từ ngữ tả màu đỏ rồi gạch chân các từ ngữ đó hs làm bài và chữa bài thổi bập bùng đỏ rực, lửa lựu lấp ló, rực đỏ, sắc thắm cháy rực

Nhận xét bài học

Chuẩn bị bài sau

TOÁN

(Làm từ bài tập 16 đến bài tập 20 sách ôn tập hè)

I,Mục tiêu:

-,Củng cố cách tính chu vi , diện tích của hình vuông, hình chữ nhật

-, Củng cố cách tính thuận tiện nhất

-,Củng cố cách tìm hai số khi biết tổng và hiệu hai số đó

Trang 10

2,Ôn tập

Bài 16 ( trang 27 )

Gọi 2 hs đọc đề bài

H? Nêu cách tính chu vi,tính diện tích của hình vuông đó

H? Muốn tính chu vi hình chữ nhật ta làm như thế nào?

H?Nêu quy tắc tính diện tích hình chữ nhật

Gọi hs tóm tắt và giải vào vở nháp

Điền kết quả vào vở

hs nêu yêu cầu của bài tập

h? Bài gồm yêu cầu nào?

GV gợi ý HS làm Tổng của số trừ và hiệu là số bị trừ

vậy tổng của số trừ và hiệu là 610 : 2 = 305

theo bài ra ta có sơ đồ

Hiệu :

Số trừ : 99 305

Hiệu là : ( 305 + 99 ) : 2 = 202

Số trừ là: 202 - 99 = 103

h? Bài gồm yêu cầu nào?

- HS nêu cách tính thuận tiện nhất

HS làm bài và chữa bài

a, 123 x 5 x 2 = 123 x ( 5 x 2 ) = 123 x 10 = 1230

b, 5 x 789 x 2 = ( 5 x 2 ) x 789 = 10 x 789 = 7890

c, 135 x 7 + 135 x 8 - 5 x 135 = 135 x ( 7 + 8 - 5 ) = 135 x 10 = 1350

d, 246 x 17 - 246 x 7 = 246 x ( 17 - 7 ) = 246 x 10 = 2460

h? Bài gồm mấy yêu cầu? Gồm những yêu cầu nào?

Tìm các số có 3 chữ số dạng 3a5 chia hết cho 3

Trang 11

Chốt lại lời giải đỳng : 315 ,345 ,375

3,Củng cố dặn dũ

Nhận xột bài học

Về ụn lại bài, làm bài 19 tr 28

TIẾNG VIỆT

ễn tập làm văn tả đồ vật ( Kiểm tra viết)

Đề bài: Hãy tả chiếc áo mà em thờng mặc đến trờng.

I,Mục tiờu:

1 Ôn luyện, củng cố kĩ năng lập dàn ý của bài văn tả đồ vật

2 Luyện kĩ năng trình bày bài văn tả đồ vật

II Các hoạt động dạy- học chủ yếu:

A Kiểm tra bài cũ:

- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS

B Dạy bài mới

1 Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết học

2 Hớng dẫn HS luyện tập

- HS xem lại dàn bài tả chiếc áo đã lập trong tiết trớc

3 HS làm bài

- GV theo dõi, kiểm tra HS làm việc

- Hớng dẫn HS học tập những đoạn văn, bài văn hay

- GV đọc những đoạn văn, bài văn có ý riêng, sáng tạo của HS

- HS trao đổi, thảo luận để tìm ra cái hay, cái đúng học của đoạn văn, bài văn

C Củng cố, dặn dò:

- GV nhận xét chung về tiết học

- Dặn một số HS viết bài cha đạt yêu cầu về nhà sửa chữa, hoàn chỉnh bài làm của mình

Phần ký duyệt của ban giỏm hiệu

Định dạng
Số trang	11
Dung lượng	29,84 KB