BiÕt ph¸t huy tèt ph¬ng ph¸p gi¶ng d¹y míi, kÕt hîp kÕ thõa ph¬ng ph¸p truyÒn thèng mét c¸ch nhuÇn nhuyÔn.[r]
Trang 1Phòng gD&ĐT Quảng Trạch Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt nam
Trờng THCS Quảng Đông Độc lập - Tự do - Hạnh Phúc
Quảng Đông, ngày 30/5/2011
báo cáo thành tích cá nhân
Đề nghị công nhận danh hiệu thi đua: Chiến sĩ thi đua cơ sở
Năm học 2010-2011
I Sơ lợc lý lịch :
- Họ và tên : Phạm Ngọc Thành; Nam/Nữ : Nam
- Sinh ngày 03/10/1952
- Quê quán : Quảng Văn - Quảng Trạch - Quảng Bình ; Dân tộc : Kinh
- Đơn vị công tác: Trờng THCS Quảng Đông
- Chức vụ: Bí th chi bộ - Hiệu trởng
- Trình độ đào tạo : ĐHSP Văn - Sử
II thành tích Đạt đợc :
1 Nhiệm vụ đợc giao: Hiệu trởng, giảng dạy môn Hướng nghiệp 9, bồi dỡng học sinh giỏi môn Lịch sử,
2 Thành tích đạt đợc của cá nhân :
Xuất phát từ nhiệm vụ năm học 2011-2012 với ý thức trách nhiệm của ngời cán
bộ quản lý, bản thân tôi đã có nhiều cố gắng trong công tác chỉ đạo toàn bộ mọi hoạt động của nhà trường, vì thế nên đã đợc một số thành tích nh sau :
1 Chỉ đạo công tác giảng dạy:
Với vai trò và chức năng của ngời hiệu trởng , bản thân tôi cùng với ban lónh đạo nhà trờng chỉ đạo việc thực hiện đúng và đủ theo chơng trình của Bộ Bám sát
kế hoạch chỉ đạo của Sở, của phòng, thực hiện tốt chế độ cho điểm Thờng xuyên kiểm tra, đánh giá, thanh tra giáo viên, chú ý đi sâu chỉ đạo 2 tổ chuyên môn, chú trọng khâu đổi mới phơng pháp dạy học Cùng kết hợp song song chỉ đạo chơng trình của khối 8, 9 giúp giáo viên thực hiện tốt công tác tự bồi dỡng nâng cao tay nghề Biết phát huy tốt phơng pháp giảng dạy mới, kết hợp kế thừa phơng pháp truyền thống một cách nhuần nhuyễn Mặt khác cùng với BLĐ nhà trờng tham mu với lãnh đạo địa phơng xây dựng CSVC cho dạy và học theo hớng trờng chuẩn quốc gia Năm học 2011-2012 xã đạt phổ cập giáo dục THCS với tỷ lệ 92,4%
Trong công tác chỉ đạo giáo dục toàn diện, kết quả trờng đã đạt hiệu quả cao, th-ờng xuyên quan tâm đến việc giáo dục đạo đức cho học sinh, đặc biệt chú trọng khâu giáo dục học sinh cá biệt
Trang 2Xây dựng đợc mối quan hệ mật thiết giữa nhà trờng - gia đình và xã hội Có những biện pháp thích đáng đối với học sinh vi phạm kỉ luật
* Kết quả đạt đợc:
a Về đội ngũ:
- Có 100% giáo viên hoàn thành nhiệm vụ
- 4 giáo viên đạt giáo viên giỏi cấp cụm, 2 giáo viên đạt giáo viên dạy giỏi cấp huyện, 4 cán bộ quản lý và giáo viên đề nghị công nhận danh hiệu chiến sĩ thi
đua cơ sở
- Kiểm tra toàn diện 18/18 đồng chí, có 9 đ/c tốt, 6 đ/c đạt khá, 3 giáo viên đạt yờu cầu
- Giáo viên chủ nhiệm giỏi: 4/9 đ/c, Khá: 4, Đạt YC: 1;
- Giáo viên giỏi cấp trờng: 9
b Về học sinh :
* Kết quả h nh ki m h c l c n m h c 2011-2012: ạ ể ọ ự ă ọ
Khối
lớp
Tổng số
Hạnh kiểm
Khối
lớp
Tổng
số
Học lực
- Kết quả chất lợng cuối năm so với chỉ tiêu năm học đề ra:
+ Hạnh kiểm:
Chỉ tiêu 311 157 50,5% 138 44,4% 16 5,1%
Đạt đợc 310 156 50,32 127 40,97 27 8,71
+ Học lực:
SLHS Giỏi Khá T.Bình Yếu
Trang 3SL % SL % SL % SL %
Chỉ tiêu 311 35 11,30% 119 38,30% 146 46,90% 11 3,50%
Đạt đợc 310 39 12,58 116 37,42 142 45,81 15 4,84
So
sánh Vợt Đạt Vợt Ch a ư đạt
+ So với năm học 2010-2011:
SLHS Giỏi Khá T.Bình Yếu
2010-2011 302 25 8,28 106 35,10 157 51,99 14 4,64
2011-2012 310 39 12,58 116 37,42 142 45,81 15 4,84
So sánh Tăng Tăng Giảm Tăng
- Số lợng học sinh yếu, kém so với cuối kỳ I:
Cuối kỳ 1 Cuối năm Giảm Tỉ lệ giảm
Học sinh ở lại lớp lần 1: 0
Học sinh tốt nghiệp THCS lần 1: 94/97 (95,5%)
Mũi nhọn học sinh giỏi:
* Học sinh giỏi văn hoá cấp huyện : Có 7 học sinh đạt giải tại kỳ thi chọn học sinh giỏi cấp huyện ( 1 giải nhất, 3 giải ba và 4 giải khuyến khích)
* Học sinh giỏi văn hoá cấp Tỉnh : Có 2 học sinh đạt giải (1 giải nhì môn văn,1 giải khuyến khích môn sử)
* Học sinh năng khiếu cấp huyện : Có 4 học sinh đạt giải ( 2 giải nhất ,1 giải 3
và 1 giải khuyến khích
* Học sinh năng khiếu cấp Tỉnh : có 1 hoc sinh đạt 3 giải đồng tại HKPĐ cáp Tỉnh
2 Chỉ đạo công tác đoàn thể :
- Chi bộ nhà trờng đạt trong sạch vững mạnh xuất sắc
- Công đoàn: Đạt vững mạnh xuất sắc
- Đội thiếu niên : Đạt liên đội mạnh xuất sắc
- Trờng : Đang đề nghị cấp trên công nhận danh hiệu :Tập thể lao động xuất s
Trang 4- Th viện : Đạt Tiên tiến
- Phòng thực hành thí nghiệm đạt: Tốt
- Công tác bồi dỡng học sinh giỏi : Có 2 em đạt giải cấp Huyện ( 1 giải 3 và 1 giải khuyến khích) có 1 giải khuyến khích cấp Tỉnh
- Chỉ đạo tốt hội khuyến học, hội chử thập đỏ hoạt động có hiệu quả
- Đề tài sáng kiến kinh nghiệm: Giải pháp giáo dục đạo đức đối với học sinh THCS
- Kết quả xếp loại đề tài sáng kiến kinh nghiệm: Đề tài đợc Hội đồng khoa học của tr-ờng xếp loại Tốt và đã áp dụng vào công tác bồi dỡng học sinh giỏi tại đơn vị có hiệu quả (2 học sinh giỏi đạt giải 3 cấp huyện)
III Các hình thức đã đợc khen thởng :.
1 Danh hiệu thi đua :
Với những thành tích mà tôi đã đạt đợc trong năm học 2010-2011, đối chiếu với các quy định về danh hiệu thi đua của Luật thi đua khen thởng, Nghị định
121/2005/NĐ-CP ngày 30/9/2005 của chính phủ và các nội dung đợc cụ thể hoá tại công văn hớng dẫn công tác thi đua khen thởng năm học 2010-2011 của Sở giáo dục - Đào Tạo và công văn của Phòng GD&ĐT Quảng Trạch về việc hớng dẫn công tác TĐ-KT năm học 2010-2011, tôi tự xếp loại danh hiệu “ Chiến sĩ thi đua cơ sở ”
Vậy tôi kính đề nghị hội đồng thi đua khen thởng của trờng THCS Quảng Đông, Hội đồng thi đua khen thởng của phòng giáo dục huyện Quảng Trạch xét công nhận
“Chiến sĩ thi đua cơ sở ” năm học 2010-2011
Tôi xin chân thành cảm ơn !
Quảng Đông, ngày 30 tháng 5 năm 2011
Thủ trởng đơn vị Ngời viết báo cáo
Xác nhận thành tích
Phạm Ngọc Thành