Hãy kể lại một câu chuyện nói về tình bạn (hoặc tình cảm gia đình, tình nghĩa thầy trò...) đã để lại trong em những tình cảm, cảm xúc khó quên mà em đã từng được nghe kể, chứng kiến hay [r]
Trang 1ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 6 MễN TIẾNG VIỆT - Năm học: 2012-2013
Thời gian: 60 phỳt
(không tính thời gian giao đề)
Họ và tờn: SBD:
I PHẦN TRẮC NGHIỆM (6,0điểm) Em hóy khoanh trũn vào chữ cỏi đặt trước cõu trả lời đỳng
cho mỗi cõu hỏi sau đõ y:
Câu 1 : Tiếng “trung” trong từ nào dưới đõy cú nghĩa là ở giữa ?
A. trung kiờn B trung nghĩa C. trung thu D trung hiếu
Câu 2 : Cõu nào là cõu khiến ?
A. A, mẹ về ! B Mẹ đó về chưa ? C. Mẹ về đi, mẹ ! D Mẹ về rồi.
Câu 3 : Cõu: “Mọc giữa dũng sụng xanh một bụng hoa tớm biếc.” cú cấu trỳc như thế nào ?
A Chủ ngữ - vị ngữ B Vị ngữ - chủ ngữ
C Trạng ngữ, chủ ngữ - vị ngữ D Trạng ngữ, vị ngữ - chủ ngữ
Câu 4 : Chủ ngữ của cõu: “Ngày qua, trong sương thu ẩm ướt và mưa bụi mựa đụng, những
chựm hoa khộp miệng đó bắt đầu kết trỏi.” là gỡ ?
A Những chựm hoa khộp miệng B Trong sương thu ẩm ướt và mưa bụi mựa đụng
C Những chựm hoa D Trong sương thu ẩm ướt
Câu 5 : Từ nào khụng dựng để chỉ màu sắc của da người ?
Câu 6 : Hai cõu: “Dõn tộc ta cú một lũng nồng nàn yờu nước Đú là truyền thống quý bỏu của
ta.” được liờn kết với nhau bằng cỏch nào ?
A Dựng từ ngữ thay thế và từ ngữ nối B Dựng từ ngữ thay thế.
Câu 7 : Cõu : “Ồ, bạn Lan thụng minh quỏ!” bộc lộ cảm xỳc gỡ ?
A thỏn phục B đau xút
C ngạc nhiờn D vui mừng
Câu 8 : Từ “kộn” trong cõu: “Tớnh cụ ấy kộn lắm.” thuộc từ loại nào ?
Câu 9 : Cặp từ nào dưới đõy là cặp từ lỏy trỏi nghĩa ?
A mờnh mụng - chật hẹp B mạnh khoẻ - yếu ớt
C mập mạp - gầy gũ D vui tươi - buồn bó
Câu 10 : Nhúm từ nào đồng nghĩa với từ “hoà bỡnh” ?
A bỡnh yờn, thỏi bỡnh, hiền hoà B thỏi bỡnh, thanh thản, lặng yờn.
C thỏi bỡnh, bỡnh thản, yờn tĩnh D bỡnh yờn, thỏi bỡnh, thanh bỡnh.
Câu 11 : Từ nào chỉ sắc độ thấp ?
Câu 12 : Thành ngữ, tục ngữ nào dưới đõy núi về lũng tự trọng ?
A Thuốc đắng dó tật B Thẳng như ruột ngựa.
C Cõy ngay khụng sợ chết đứng D Giấy rỏch phải giữ lấy lề.
II PHẦN TỰ LUẬN (4,0điểm)
Hóy kể lại một cõu chuyện núi về tỡnh bạn (hoặc tỡnh cảm gia đỡnh, tỡnh nghĩa thầy trũ )
đó để lại trong em những tỡnh cảm, cảm xỳc khú quờn mà em đó từng được nghe kể, chứng kiến hay xem ở bỏo đài.
Số phỏch
Số phỏch Điểm:
Trang 2
KHÔNG
VIẾTVÀO
ĐÂY
Trang 3ĐÁP ÁN, HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ BIỂU ĐIỂM MÔN TIẾNG VIỆT
ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 6
Năm học: 2012-2013
I PHẦN TRẮC NGHIỆM : (6điểm) Mỗi ý đúng cho 0,5điểm
II PHẦN TỰ LUẬN (4điểm)
A Yêu cầu chung
Đề bài thuộc thể loại văn kể chuyện Kể lại một câu chuyện nói về tình bạn (hoặc tình cảm gia đình, tình nghĩa thầy trò ) đã để lại trong em những tình cảm, cảm xúc khó quên mà em đã từng được nghe kể, chứng kiến hay xem ở báo đài Câu chuyện kể lại có thể vui hay buồn, miễn sao được trình bày rõ ràng, mạch lạc ( có mở đầu, diễn biến và kết thúc ), bộc lộ được những tình cảm, cảm xúc tiêu biểu, chân thực ; nêu được ý nghĩa hay tác dụng của câu chuyện
đó đối với bản thân Diễn đạt rõ ý, dùng từ đúng, viết câu không sai ngữ pháp và chính tả, trình bày sạch sẽ.
B Yêu cầu cụ thể Điểm 4: Nắm vững yêu cầu đề ra, thể hiện được các yêu cầu trên Văn viết mạch lạc, sinh
động, giàu cảm xúc Bố cục rõ ràng, cân đối, ý sâu sắc, phong phú Sai không quá 2 lỗi diễn đạt.
Điểm 3: Nắm vững yêu cầu đề ra, thể hiện được các yêu cầu trên Văn viết khá mạch lạc, sinh
động, khá cảm xúc Bố cục rõ ràng, cân đối, ý khá sâu sắc và phong phú Sai không quá 3 lỗi diễn đạt.
Điểm 2: Nắm vững yêu cầu đề ra, thể hiện được các yêu cầu trên Văn viết tương đối trôi chảy,
mạch lạc, có thể hiện cảm xúc Sai không quá 4 lỗi diễn đạt.
C Dàn bài gợi ý
A Mở bài: ( Mở đầu: giới thiệu hoàn cảnh, nhân vật, sự việc trước khi xảy ra câu chuyện theo
cách trực tiếp hoặc gián tiếp.)
- Câu chuyện xảy ra ở đâu ? Vào lúc nào? Liên quan đến người, sự việc nào?
- Hoặc: Câu chuyện xảy ra trong hoàn cảnh nào ? Sự việc chuẩn bị cho câu chuyện bắt đầu là gì ?
B.Thân bài: ( Diễn biến: kể lại diễn biến của câu chuyện từ lúc mở đầu đến khi kết thúc )
- Sự việc mở đầu câu chuyện là gì ?
- Những sự việc tiếp theo diễn ra lần lượt ra sao ? (Chú ý những nét tiêu biểu)
- Sự việc kết thúc lúc nào ?
C Kết bài: ( Kết thúc: nêu cảm nghĩ về câu chuyện đã kể theo cách mở rộng hoặc không mở rộng ) - Câu chuyện đó làm thay đổi điều gì trong cuộc sống của em?
- Hoặc: Câu chuyện diễn ra đã để lại cho em những tình cảm, cảm xúc gì ?