Yªu cÇu trÎ nhËn xÐt giai ®iÖu bµi h¸t... - Cïng trß chuyÖn vÒ néi dung bµi h¸t.[r]
Trang 1Chủ đề Lớn: Bản thân ( 19/09- 07/10)
Chủ đề nhỏ:
Tôi là ai ?(19/09 - 23/09)
Cơ thể tôi (26/09– 30/09)
Tôi cần gì để lớn lên và khoẻ mạnh (03/10 – 07/10)
Mục tiêu
1.Phát triển thể chất:
- Có khả năng hực hiện các vận động của cơ thể theo nhu cầu của bản thân
- Có kỹ năng sử dụng một số đồ dùng trong sinh hoạt
- Biết giữ gìn vệ sinh các nhân, vệ sinh chung
- Biết ăn uống đủ chất để cơ thể phát triển hài hoà
- Biết thực hiện một số kỹ năng tự phục vụ bản thân
2 Phát triển nhận thức:
- Có một số hiểu biết về bản thân, biết phân biệt bạn và mình
- Biết các tác dụng của các bộ phận trên cơ thể
- Biết cơ thể con ngới có 5 giác quan và biết các tác dụng của chúng
- Có hiểu biết về các loại thực phẩm khác nhau
3.Phát triển ngôn ngữ:
- Biết sử dụng ngôn ngữ để kể chuyện và giới thiệu về bản thân, về những sở thích và hứng thú
- Biết lắng nghe và trả lời lịch sự và lễ phép với mọi ngời
- Bộc lộ những suy nghĩ cảm nhận của mình với môi trờng
4.Phát triển tình cảm xã hội:
- Biết cảm nhận cảm xúc khác nhau của mình và của ngời khác
- Biết giúp đỡ mọi ngời xung quanh
- Hiểu đợc khả năng của bản thân
Biết cách ứng sử với bạn bè và ngời lớn
5 Phát triển thẩm mỹ:
- Trẻ thích hát và nghe hát
- Biết sử dụng các màu sắc, đơng nét, hình dạng để tạo ra các sản phẩm đơn giản
- Biết vẻ đẹp của cơ thể
Chuản bị
- Tranh ảnh về bạn trai, bạn gái, các loại thức ăn, thực phẩm, các loại đồ dùng vệ sinh
- Giấy gam, sáp màu
- Đất nặn, bảng con
- Đĩa các bài hát về bản thân
- Tranh thơ, tranh truyện vẩntẻ
- Hột hạt các loại, vỏ sò, hến
- Đồ chơi xây dựng, đồ nấu ăn
- Sắc xô, phách tre
- Cây cảnh
Iii Mạng nội dung
CHủ Đề: Bản thân
Cơ thể tôi
- Cơ thể có nhiều bộ phận khác nhau
- Đặc điểm cá nhân của bản thân
- Tác dụng của các bộ phận trên cơ thể
- Tác dụng của các giác
Trang 2.Tôi là ai
- Bản thân, họ tên, ngày
tháng năm sinh
- Đặc điểm, diện mạo,
hình dáng bên ngoài
- Khả năng, sở thích
- Cảm xúc của bản thân
đối với môi trờng
- Tự hào về bản thân và
tôn trọng moịo ngời
IV Mạng hoạt động:
Phát triển
nhận thức Phát triển Tình cảm xã hội Phát triển Thẩm mỹ Phát triển Thể chất Phát triển ngôn ngữ
* Khám
phá khoa
học.
- Trò
chuyện và
tìm hiểu về
ngày tết
trung thu,
tìm hiểu
bạn trai,
bạn gái, các
giác quan
Bé cần gì để
lớn len và
khoẻ mạnh
* Làm quen
với toán:
- Xac định
các phỉa
của bản
thân.So
sánh chiều
cao của 2
đối
t-ợng.Chiều
- Trò chuyện và nói
về tình cảm của trẻ với cô giáo, các bạn trong lớp và các cô
bác trong trờng
- Tham gia các hoạt
động, lễ hội của tr-ờng, lớp Sắp xếp đồ dùng, đồ chơi gọn gàng sau khi chơi xong
- Chăm sóc góc thiên thiên Hợp tác với các bạn giúp đỡ bạn, giúp đỡ cô giáo
- Thực hiện một số quy định của lớp, của trờng
- XD: Xây nhà, xây công viên, xây dựng khu vui chơi
- TN: Chăm sóc cây cảnh, lau lá cây
- PV: Gia đình Bán hàng
* Tạo hình:
- Nặn bánh
trung thu
Nặn vòng đeo tay, vẽ cái mũ, nặn các loại quả
* Â m nhạc:
- Hát mừng sinh nhật,vận
động múa đôi mắt
xinh,BDVN
“mời bạn ăn”
- NH: Bàn tay
mẹ, ru em, chiếc đèn ông sao
- TCÂN:
Tiếng hát ở
đâu, ai đoán giỏi
* Dinh d-ỡng - Sức khoẻ: Trò chuyện về ích lợi của thực phẩm
và các món
ăn có lợi
đối với sức khoẻ của trẻ Luyện tập và thực hiện các công việc tự phục vụ trong ăn uống, ngủ, chơi, VS cá
nhân, cách giữ gìn VS thân thể
* PTVĐ:
- Trờn sấp chui qua cổng,bò
Biết trả lời các câu hỏi
về bản thân bằng ngôn ngữ mạch lạc
* Văn học:
- Dạy trẻ đọc thơ diễn cảm: Bé cần
ăn đủ chất
Kể chuyện cho trẻ nghe: Cậu bé mũi dài, đôi bạn tốt
- Dạy trẻ đọc một số bài
đồng dao
Tôi cần gì để llvà km.
-Tôi đựoc sinh ra và lớn lên
- Những ngời chăm sóc tôi
- Sự an toàn của bản thân
Bản thân
Trang 3cao 2 đối
t-ợng - HT: Tô màu tranh ảnh, xếp các nhóm
t-ơng ứng
- NT: Ôn kỹ năng
vẽ nặn, xé dán Tô
màu bản thân, hoa qủa
- AN: Hát các bài hát
về trug T, B thân
thấp chui qua cổng.đi theo đờng hẹp trèo lên xuống ghế
tuần i
Chủ đề nhỏ: tôi là ai.
Thực hiện một tuần : Từ ngày 19 tháng 09 đến ngày 23 tháng 09
năm 2011.
Sinh hoạt chiều
7h15
8h15 chuyện Trò
Trò chuyện về tên tuổi ngày sinh nhật của bé.
T/C về sở thích của bé. T/C về đặc điểm bản thân bé.
T/C về các bạn trong lớp.
T/C về Đặc
điểm bạn trai, bạn gái 8h15
8h30 TD sáng Tập với bài hát “Nào chúng ta cùng tập thể dục”.
8h30
9h25
Hoạt
động có
chủ
đích
TD kỹ năng
- VĐCB: Trờn sấp chui qua cổng.
+ TCVĐ: Tung cao hơn nữa.
Toán
- Ôn xác định phía phải, phía trái của bản thân
Âm nhạc
- NDTT: Dạy hát
“Hát mừng sinh nhật”.
+ Nghe hát: Ru em.
+ TC: Ai đoán giỏi
MTXQ
Tìm hiểu bạn trai, bạn gái.
Tạo hình
Nặn vòng đeo tay (Mẫu).
Văn học
Truyện “Đôi bạn tôt”.
9h25
- 10h
Hoạt
động
ngoài
trời
- Quan sát:
Hình bạn trai, bạn gái.
+ T/C tìm bạn.
+ Chơi theo ý thích.
- Vẽ phấn xuống sân.
+ T/c tìm bạn.
+ Chơi theo ý thích.
- Nhặt hoa lá
rụng làm đồ chơi.
+ Mèo đuổi chuột.
+ Chơi theo
ý thích.
- Dạo chơi sân trờng + T/C tìm bạn.
+ Chơi theo ý thích.
10h
–
10h5
0
Hoạt
động
góc
- Phân vai: Mẹ con, bác sỹ, khám bệnh.
- Th viện: Xem tranh ảnh bạn trai, bạn gái.
- Học tập : Phân biệt bạn trai, bạn gái.
- Xây dựng: Xây nhà của bé.
14h3
0
-16h3
0
Hoạt
động
chiều
- Ôn truyện
“Đôi bạn tốt”.
+ Hát cho trẻ nghe bài hát
"Niềm vui đến trờng".
+ Nêu gơng cắm cờ.
-Dạy hát
“Mừng sinh nhật”.
+ Chơi theo ý thích.
+ Nêu gơng cắm cờ.
- ôn hát “Mừng sinh nhật”.
+ Kể chuyện cổ tích cho trẻ nghe
- Nêu gơng cắm
cờ
- Dạy trẻ
đọc đồng dao "Xu xoa
xu xít".
+ Chơi ở các góc.
+ Nêu gơng cắm cờ.
- LQCĐ mới +Văn nghệ cuối tuần + Phát phiếu
bé ngoan
Thứ 2 ngày 19 tháng 09 năm 2011
- Ôn truyện “Đôi bạn tốt”.
+ Hát cho trẻ nghe bài hát “Niềm vui đến trờng”.
+ Nêu gơng cắm cờ.
Trang 4I.Mục đích yêu cầu:
- Trẻ thuộc câu chuyện, hiểu nội dung câu chuyện, biết thể hiện tính cách của các nhân vật
- Cảm nhận đợc bài hát
II Chuẩn bị :
- Tranh minh hoạ nội dung câu chuyện
III Cách hớng dẫn:
Hoạt động 1: Ôn truyện “Đôi bạn tốt”.
- Cô cho trẻ quan sát tranh
- Yêu câù trẻ đoán tên câu chuyện
- Cô kể lại chuyện cho trẻ nghe + Xem tranh minh hoạ
- Cùng trẻ đàm thoại về tính cách của các nhân vật bằng hệ thống câu hỏi
đàm thoại
- Giáo dục trẻ biết yêu quý và giáup đỡ bạn bè xung quanh mình
- cho các cá nhân trẻ kể lại câu chuyện.
- Cho nhóm trẻ phân vai kể lại chuyện theo tranh
- Cho trẻ đóng kịch, cô là ngời dẫn chuyện
Hoạt động 2: Hát cho trẻ nghe “Niềm vui đến trờng”.
- Cô giới thiệu bài hát “ Niềm vui đến trờng”, sáng tác Phạm Tuyên
- Cô hát cho trẻ nghe 2 lần
Hoạt động 3: Nêu gơng cắm cờ.
- Cho trẻ tự nhận xét lẫn nhau.
- Cô nhận xét chung
- Lần lợt cho từng trẻ lên cắm cờ
Thứ 3 ngày 20 tháng 09 năm 2011
- Dạy hát Mừng sinh nhật “ ”
+ Chơi theo ý thích.
+ Nêu gơng cắm cờ.
I.Mục đích yêu cầu:
.- Trẻ thuộc bài hát, hiểu nội dung bài hát
- Qua nội dung bài hát giáo dục trẻ yêu quý bản thân
II Chuẩn bị :
- Đàn ooc gan
III.Tiến trình tổ chức
Hoạt động 1: Dạy hát Mừng sinh nhật “ ”
- Cô giới thiệu bài hát , tên tác giả “Mừng sinh nhật”
- Hát cho trẻ nghe 1 lần
- Hỏi trẻ nội dung bài hát
- Dạo đàn cho trẻ nghe giai điệu bài hát Yêu cầu trẻ nhận xét giai điệu bài hát
- Cô dạy trẻ hát truyền khẩu từng câu cho đến khi trẻ thuộc
- Cho cả lớp hát 4-5 lần
- Cho các tổ thi đua hát( Chú ý sửa sai cho trẻ)
- Cho trẻ nhắc lại tên bài hát, tên tác giả và cho trẻ hát lại 1 lần
Hoạt động 2: Chơi theo ý thích.
- Cho trẻ chơi với đồ chơi theo ý thích
Hoạt động 3: Nêu gơng cắm cờ
- Cho trẻ tự nhận xét lẫn nhau.
- Cô nhận xét chung
- Lần lợt cho từng trẻ lên cắm cờ
Thứ 4 ngày 21 tháng 09 năm 2011
- Ôn hát Mừng sinh nhật“ ”
+ Kể chuyện cổ tích cho trẻ nghe
+ Nêu gơng cắm cờ
I.Mục đích yêu cầu :
- Trẻ thuộc bài hát, hát đúng giai điệu bài hát, hiểu nội dung bài hát
- Thể hiện bài hát bạo dạn, tự tin
Trang 5II Chuẩn bị :
- Đàn ooc gan
III.Tiến trình tổ chức :
Hoạt động 1 : Ôn hát mừng sinh nhật.
- Cô cùng trẻ trò chuyện về bản thân
- Cho trẻ nhắc lại tên bài hát cô mới dạy
- Dạo đàn cho cả lớp hát hát lại một lần
- Cùng trò chuyện về nội dung bài hát
- Cho cả lớp hát 3-4 lần
- Các tổ thi đua hát
- Các nhóm và các nhân thể hiện bài hát
Hoạt động 2: Kể chuyện cổ tích cho trẻ nghe.
- Cô giới thiệu câu chuyện “Sự tích mặt trời”
- Kể cho trẻ nghe 2 lần
Hoạt động : Nêu gơng cắm cờ
- Cho trẻ tự nhận xét lẫn nhau.
- Cô nhận xét chung
- Lần lợt cho từng trẻ lên cắm cờ
Thứ 5ngày22 tháng 09 năm 2011
- Dạy trẻ đọc đồng dao Xu xoa xu xuýt“ ”
+ Chơi ở các góc.
+ Nêu gơng cắm cờ.
I.Mục đích yêu cầu:
- Trẻ thuộc bài đồng dao
- Hiểu nội dung bài đồng dao
II Chuẩn bị:
- Tranh minh hoạ nội dung bài đồng dao
III Cách tiến hành:
Hoạt động 1 : Dạy trẻ đọc đồng dao Xu xoa xu xuýt “ ”
- Cô giới thiệu bài đồng dao “Xu xoa xu xuýt”
- Cô đọc cho trẻ nghe 1 lần
- Cùng trẻ trò chuyện về nội dung bài đồng dao
- Cô dạy trẻ đọc chuyền khẩu từng câu cho đến khi trẻ thuộc
- Cho cả lớp đọc 3-4 lần
- Các tổ thi đua đọc
- Các cá nhân đọc
- Nhắc nhở trẻ về nhà đọc bài đồng dao cho cả nhà cùng nghe
Hoạt động 2: Chơi ở các góc.
- Cho trẻ tự nhận các góc chơi, tự thoả thuận các vai chơi
- Cho trẻ chơi 10-15’
- Co bao quát các góc chơi
Hoạt động 2: Nêu gơng cắm cờ.
- Cho trẻ tự nhận xét lẫn nhau.
- Cô nhận xét chung
- Lần lợt cho từng trẻ lên cắm cờ
Thứ 6ngày 23 tháng 09 năm 2011
- Làm quen với chủ đề “Cơ thể bé” +Văn nghệ cuối tuần
+ Nêu gơng phát phiếu phiếu bé ngoan I.Mục đích yêu cầu:
- Trẻ biết các bộ phận trên cơ thể
- Biết tác dụng của từng bộ phận trên cơ thể
- Giáo dục trẻ biết giữ gìn vệ sinh cơ thể
II Chuẩn bị:
- Tranh ảnh về các bộ phận trên cơ thể
III Cách tiến hành:
Hoạt động 1: LQ chủ đề mới.
Trang 6- Cho trẻ hát “Đôi mắt xinh”.
- Các con vừa hát bài hát gì ?
- Các con vừa hát bài hát về bộ phận nào trên cơ thể?
- Lần lợt cho trẻ xem tranh ảnh về các bộ phận trên cơ thể
- Cho trẻ nhận xét lần lợt từng bức ttranh
* Giáo dục trẻ biết yêu quý bản thân và biết giữ gìn thân
Hoạt động 2: Biểu diễn văn nghệ cuối tuần:
- Cô là ngời dẫn chơng trình
- Lần lợt cho trẻ biểu diễn những bài hát mà trẻ đã thuộc trong chủ đề
- Cho trẻ biểu diễn cả lớp, nhóm, tổ, cá nhân
- Kết thúc cô hát cho trẻ nghe bài hát xắp dạy trong chủ đề mới
Hoạt động 3: Nêu gơng phát phiéu bé ngoan.
- Cho trẻ tự nhận xét lẫn nhau
- Cô nhận xét chung
- Phát phiếu bé ngoan cho trẻ
Kế hoạch giáo duc tuần ii
Chủ đề nhỏ: cơ thể bé
Thực hiện một tuần : Từ ngày 26 tháng 09 đến ngày30 tháng 09 năm 2011.
Sinh hoạt sáng
Mục đích yêu cầu
- Trẻ biết trên cơ thể có nhiều bộ phận khác nhau
- Đặc điểm cá nhân của bản thân
- Biết các dụng của các giác quan và các bộ phận trên cơ thể
- Biết cách chăm sóc và bảo vệ các bộ phận trên cơ thể
Kế hoạch chăm sóc nuôi dỡng
I Đón trẻ :
- Nhắc nhở trẻ cất đồ dùng đúng nơi quy định
- Cho trẻ quan sát tranh chủ đề bản thân trong lớp
II.Thể dục buổi sáng :
1.Khởi động :
- Cho trẻ làm đoàn tàu ra sân đội hình vòng tròn kết hợp với đi chạy các
kiểu
2.Trọng động :
a.Bài thể dục buổi sáng : Cho trẻ chuyển đội hình 3 hàng ngang.
- Cho trẻ tập cùng cô các động tác theo lời bài hát “Nào chúng ta cùng tập thể
dục 2-3 lần
b.trò chơi: Cho trẻ chơi trò chơi “Hãy nhảy cùng tôi” 2 – 3 lần cùng cô.
3.Hồi tĩnh :
- Cho trrẻ đi lại nhẹ nhàng quanh sân
III.Hoạt động có chủ đích :
7h15
8h15 chuyện Trò
Kể tên các bộ phận trên cơ
thể.
T/C tác dụng của cá bộ phận trên cơ thể.
T/c về cách giữ
gìn vệ sinh cơ
thể.
T/C về cách giữ
gìn các giác quan.
T/C chăm sóc các bộ phận trên cơ thể.
8h15
8h30
TD
sáng
Tập với bài hát “Nào chúng ta cùng tập thể dục”.
8h30
9h25
Hoạt
động
có chủ
đích
TD kỹ năng
- VĐCB: Ôn trờn sấp chui qua cổng.
+ TCVĐ: Tung cao hơn nữa.
Toán
So sánh chiều cao của hai đối tợng
Âm nhạc
- NDTT: Dạy vận động múa
“Đôi mắt xinh”.
+ Nghe hát:
Bàn tay mẹ.
+ TC: Ai đoán giỏi.
MTXQ
Tìm hiểu về các bộ phận trên cơ thể.
Tạo hình
Vẽ cái mũ (Đề tài).
Văn học
Trang 7Truyện “Cậu
bé mũi dài”.
9h25
- 10h
Hoạt
động
ngoài
trời
- Quan sát:
Cảnh mùa thu.
+ T/c thi đi nhanh.
+ Chơi theo ý thích.
- Phân biệt các giác quan.
+ Chơi theo ý thích.
- Xếp sỏi hình cơ thể bé.
+ T/C tung bóng.
+ Chơi theo ý thích.
- Quan sát: Nhà bếp + Thi đi nhanh + Chơi theo
ý thích.
10h
–
10h50
Hoạt
động
góc
- Phân vai: Mẹ con, bác sỹ, khám bệnh.
- Âm nhạc: Sử dụng các loại dụng cụ âm nhạc.
- Thiên nhiên: Lau lá.
- Xây dựng: Xây dựng khu công viên giải trí.
14h30
-16h30
Hoạt
động
chiều
- LQBM: Dạy hát “Đôi mắt xinh”.
+ Dạy trẻ trò chơi dân gian
"Nu na nu nống ".
+ Nêu gơng cắm cờ
- Ôn so sánh chiều cao của 2
đối tợng.
+ Hát ru cho trẻ nghe.
+ Nêu gơng cắm cờ.
- Ôn vận động
“Đôi mắt xinh”
+TC: Tập tầm vông.
- Nêu gơng cắm cờ.
- LQBM: Dạy trẻ vẽ cái mũ.
+ Cho trẻ chơi theo ý thích.
+ Nêu gơng cẵm cờ.
- LQCĐ mới +Văn nghệ cuối tuần + Phát phiếu
bé ngoan
IV.Trò chơi chuyển tiết:
- Trò chơi vận động : Mèo bắt chuột
- Trò chơi học tập : Bạn có gì khác
- Trò chơi dân gian : Nu na nu nống
V Hoạt động ngoài trời :
- Quan sát: Cảnh mùa thu
- Phân biệt các giác quan
- Xếp sỏi hình cơ thể bé
- Quan sát : Nhà bếp
VI Hoạt động góc :
- Phân vai: Mẹ con, bác sỹ, khám bệnh.
- Âm nhạc: Sử dụng các loại dụng cụ âm nhạc.
- Thiên nhiên: Lau lá.
- Xây dựng: Xây dựng khu công viên giải trí.
1 Mục đích yêu cầu :
- Trẻ biết tự thoả thuận các trò chơi mà trẻ sẽ chơi trong chủ đề, ai sẽ đóng vai
nào,biết tự nhận vai chơi, tự phân vai chơi, chơi với vai mà mình chọn theo trình
tự hành động của các vai chơi
- Phát triển cho trẻ khả năng giao tiếp trong nhóm bạn bè, phát triển vốn từ và
ngôn ngữ cho trẻ qua các vai chơi
- Qua các trò chơi trong chủ đề giáo dục trẻ biết yêu quý bản thân
2.Chuẩn bị :
- Đồ chơi các loại
- Đồ dùng, đồ chơi các màu
- Phách trẻ, sắc xô
- Đồ chơi xây dựng
3.Tiến trình tổ chức :
Hoạt động 1 : Thảo thuận trớc khi chơi :
- Cho trẻ hát “Nào cùng tập thể dục”, cùng trẻ trò chuyện về cơ thể bé, giáo dục
trẻ biết yêu quý và giữ gìn các bộ phận trên cơ thể
- Cho trẻ chọn các trò chơi trong chủ đề
- Cho trẻ tự nhận vai chơi, tự phân vai chơi, mô tả những hành động của vai mà
trẻ sẽ đóng
Hoạt động 2 : Quá trình chơi :
- Cho trẻ về các góc chơi đã nhận
- Các góc chơi lấy đồ chơi ra chơi với vai của mình
- Cô bao quát các nhóm chơi, cô đóng vai cùng tham gia chơi với nhóm phân vai
- Giúp đỡ những góc chơi còn lúng túng bằng những câu hỏi gợi mở
Trang 8Hoạt động 3 : Nhận xét sau khi chơi :
- Cho trẻ tự nhận xét lẫn nhau
- Cô nhận xét bao quát chung
VII.Hoạt động chăm sóc nuôi dỡng :
- Rèn cho trẻ thói quen giữ gìn vệ sinh cá nhân, vệ sinh chung
- Khuyến khích trẻ ăn hết xuất
- Đảm bảo cho trẻ ăn uống hợp vệ sinh
VIII.Trả trẻ :
- Chuẩn bị đầy đủ quần áo t trang cho trẻ
- Vệ sinh cho trẻ sạch sẽ
- Cắm cờ, phát phiếu bé ngoan, trả trẻ
Thứ 2 ngày 26 tháng 09 năm 2011
Tiết 1.
Hoạt động có chủ đích : Thể dục kỹ năng.
Tên đề tài: Ôn vận động “Trờn sấp chui qua cổng” I.Mục đích yêu cầu :
1 Kiến thức:
- Trẻ biết cách trờn sấp chui qua cổng
2 Kỹ năng:
- Rèn cho trẻ sự khéo léo
3 Thái độ:
- Biết tuân theo hiệu lệnh của cô, có ý thức khi tham gia hoạt động thể dục
II Chuẩn bị :
- Sân tập
- 3 cổng chui
- Mỗi trẻ một quả bóng
III.Tiến trình tổ chức :
Hoạt động 1 : Khởi động :
- Cho trẻ ra sân đội hình vòng tròn kết hợp với đi chạy các kiểu theo hiệu lệnh của cô Sau đó về hàng ngang theo tổ
Hoạt động 2 : Trọng động :
a Bài tập phát triển chung : Cho trẻ về hàng ngang.
- Cho trẻ tập các động tác : Tay 2, chân 1, bụng 2 bật 2 (Tập 2 lần x 4 nhịp)
động tác nhấn mạnh tay 2, chân 4 (Tập 3-4 lần x 4 nhịp
b Vận động cơ bản : Cho trẻ đứng 2 hàng ngang.
- Cô cho trẻ nhắc lại tên vận động “Trờn sấp chui qua cổng”
- Cho 1 trẻ thực hiện, cả lớp nhắc lại kỹ năng thực hiện
- Cho trẻ thực hiện 3-4 lần
- Khi trẻ thực hiện cô chú ý sửa sai cho trẻ
- Cho trẻ thi đua theo tổ 1 lần
c Trò chơi: Tung cao hơn nữa.
- Cô nêu cách chơi và luật chơi.
- Cho trẻ chơi 3-4 lần
Hoạt động 3 : Hồi tĩnh.
-Cho trẻ đi lại nhẹ nhàng 2-3 vòng.
Tiết 2.
Văn học Tên đề tài : Kể chuyện diễn cảm “Cậu bé mũi dài”.
I.Mục đích yêu cầu :
1 Kiến thức:
- Trẻ thuộc câu chuyện, hiểu nội dung câu chuyện, biết tính cách của các nhân vật
2 Kỹ năng:
- Rèn cho trẻ kỹ năng kể chuyện diễn cảm bằng ngôn ngữ mạch lạc
3 Thái độ:
- Qua nội dung câu chuyện giáo dục trẻ biết yêu quý bản thân mình
II Chuẩn bị :
Trang 9- Tranh minh họa nội dung câu chuyện.
III.Tiến trình tổ chức :
Hoạt động 1: Gây hứng thú.
- Cô cùng trẻ hát “ đôi mắt xinh”
- Cùng trẻ trò chuyện về các bộ phận trên cơ thể
- Giáo dục trẻ yêu quý bản thân và biết giữ gìn vệ sinh các bộ phận trên cơ thể
Hoạt động 2 : Kể chuyện diễn cảm Cậu bé mũi dài “ ”
a Cô giới thiệu câu chuyện Cậu bé mũi dài “ ”
- Cô kể diễn cảm cho trẻ nghe 1 lần.
- Hỏi trẻ nội dung câu chuyện
- Cô nhắc lại nội dung câu chuyện
b.Đọc trích dẫn, làm rõ ý, giảng từ khó :
- Cô trích dẫn từng đoạn truyện theo tranh (2 đoạn)
- Giảng từ thân thiết, cho cả lớp đọc từ 2-3 lần
c.Hệ thống câu hỏi đàm thoại nội dung bài thơ :
- Cô cùng trẻ đàm thoại nội dung bài thơ bằng hệ thống câu hỏi
- Bài học giáo dục
d Cho cả lớp kể diễn cảm câu chuyện.
- Cá nhân 2 trẻ kể lại chuyện
- Nhóm trẻ kể chuyện theo từng bức tranh
- Cho trẻ phân vai kể lại chuyện
Hoạt động 3 : Kết thúc :
- Cho cả lớp hát múa “Nào bạn ơi cùng xem cái mũi”
nhật ký hàng ngày
1 Hoạt động có chủ đích :
- Những trẻ cha nắm đợc yêu cầu :
2 Những hoạt động khác trong ngày : - Những hoạt động mà trong kế hoạch cha thực hiện đợc :
- Lý do :
- Những thay đổi tiếp theo : 3 Những trẻ có biểu hiện đặc biệt : - Sức khoẻ :
- Kỹ năng :
- Thái độ biểu lộ cảm xúc, hành vi :
4.Những vấn đề cần lu ý :
Thứ 3 ngày 27 tháng 09 năm 2011
Hoạt độngc có chủ đích: Toán.
Tên đề tài: So sánh chiều cao của 2 đối tợng.
I Mục đích yêu cầu :
1 Kiến thức:
- Trẻ biết so sánh nhận biết sự giống nhau và khác nhau về chiều cao của 2 đối tợng
2 Kỹ năng:
- Rèn cho trẻ khả năng quan sát, t duy
3 Thái độ:
- Giáo dục trẻ có ý thức tập chung trong giờ học
II Chuẩn bị :
- Mỗi trẻ 3 hình bạn (2 bạn gái cao = nhau, một bạn trai cao hơn)
- Các đồ dùng đồ chơi có chiều cao đặt từng cặp quanh lớp
Hoạt động 1 : Gây hứng thú.
- Cho trẻ chơi “Alibaba”
- Cùng trẻ trò chuyện về chủ đề bản thân
- Giáo dục trẻ biết giữ gìn vệ sinh các bộ phận trên cơ thể
Hoạt động 2 : Dạy trẻ so sánh chiều cao của 2 đối tợng.
a Ôn so sánh cao bằng nhau:
- Cho từng cặp trẻ cao bằng nhau lên trình diễn thời trang
- Yêu cầu cả lớp nhận xét chiều cao của 2 bạn
- Cô nhận xét bao quát chung
Trang 10b Dạy trẻ so sánh chiều cao của 2 đối tợng:
- Cho trẻ lấy rổ đồ chơi ra trớc mặt
- Yêu cầu trẻ lấy 2 bạn gái xếp ra trớc mặt, so sánh chiều cao của 2 bạn
- Yêu cầu trẻ đa ra nhận xét và trả lời các câu hỏi của cô
- Cho trẻ cất bạn gái mặc váy đỏ vào rổ, lấy bạn trai trong rổ ra đặt cạnh bạn gái
- Yêu cầu trẻ so sánh chiều cao của bạn rai và bạn gái mặc váy vàng ( diễn giải vì so con biết bạn trai cao hơn bạn gái)
- Cô chốt lại cách so sánh chiều cao của 2 đối tợng
- Tiếp tục cho trẻ so sánh bạn gái mặc váy đỏ với bạn trai
- Cho trẻ tìm xung quanh lớp những đồ dùng đồ chơi có chiều cao khác nhau nhận xét
c Luyện tập:
- Cho trẻ tchơi trò chơi tìm bạn ?
- Cô nêu cách chơi và luật chơi
- Cho tẻ chơi 3-4 lần
Hoạt động 3: Kết thúc
- Cho trẻ hát “Bạn của tôi.”
Hoạt động ngoài trời
- Quan sát: Cảnh mùa thu.
+ T/c thi đi nhanh
+ Chơi theo ý thích
I.Mục đích yêu cầu :
- Trẻ nhận biết quang cảnh, thời tiết mùa thu.
- Biết cách ăn mặc phù hợp theo mùa
II Chuẩn bị :
- Quần áo trẻ gọn gàng
III Tiến trình tổ chức:
Hoạt động 1 : Quan sát cảnh mùa thu.
- Cho trẻ ra sân vừa đi vừa hát “Mùa thu xang”.
- Cho trẻ quan sát, nhận xét quang cảnh xung quanh trờng
- Yêu cầu trẻ nhận xét quang cảnh, thời tiết mùa thu
- Cô cùng trẻ đàm thoại quang cảnh, thời tiết mùa thu bằng hệ thống câu hỏi
- Cho trẻ kể tênc các mùa khác trong năm mà trẻ biết
- Giáo dục trẻ biết giữ gìn sức khoẻ và ăn mặc phù hợp theo mùa
Hoạt động 2: Trò chơi Thi đi nhanh“ ”
- Cô nêu cách chơi và luật chơi
- Cho trẻ chơi 3-4 lần
- -Nhận xét sau khi trẻ chơi
Hoạt động 3: Chơi theo ý thích.
- Cho trẻ chơi với đồ chơi ngoài trời theo ý thích
nhật ký hàng ngày
1 Hoạt động có chủ đích :
- Những trẻ cha nắm đợc yêu cầu :
2 Những hoạt động khác trong ngày : - Những hoạt động mà trong kế hoạch cha thực hiện đợc :
- Lý do :
- Những thay đổi tiếp theo : 3 Những trẻ có biểu hiện đặc biệt : - Sức khoẻ :
- Kỹ năng :
- Thái độ biểu lộ cảm xúc, hành vi :
4.Những vấn đề cần lu ý :
Thứ 4 ngày 28 tháng 09 năm 2011
Hoạt động có chủ đích : Âm nhạc.
Tên đề tài : Dạy vận động “ Đôi mắt xinh”
I.Mục đích yêu cầu :
1 Kiến thức:
- Trẻ thuộc bài hát , vận động múa các động tác theo đúng giai điệu bài hát, hiểu nội dung bài hát