(5)Phải nên kính trọng cái lộc của Trời, cái khéo léo của người, và sự cố tiềm tàng và nhẫn nại của thần lúa.. d)Buổi sáng.. Ông mặt chiếu những tia ngáng ling linh xuống trần..[r]
Trang 1BÀI KIỂM TRA 45’ KỲ II MÔN NGỮ VĂN
I Trắc nghiệm
1.Điền vào chỗ trống từ ngữ còn thiếu :
a) Khi nói hoặc viết, có thể (1)……… một số thành phần của câu, tạo thành (2)………
b) Câu đặc biệt là loại câu (3)………
2 Chọn đáp án đúng:
1/ Trạng ngữ đứng ở vị trí nào trong câu?
A Đầu câu B Giữa câu C Cuối câu D Cả 3 vị trí trên
2/ Trạng ngữ dung để:
A Nêu chủ thể của câu hoặc hành động của chủ thể
B Nêu điều kiện thực hiện điều nói trong câu
C Trình bày rõ hoàn cảnh điều kiện nói tới trong câu
D Cả 3 câu đều đúng
3/ Khi viết giữa trạng ngữ với chủ ngữ và vị ngữ thường có dấu gì:
A Dấu phẩy B Dấu chấm phẩy C Dấu chấm
4/ Tách trạng ngữ thành câu riêng để :
A Nêu lên chủ thể của câu hoặc hành đọng của chủ thể
B Liệt kê, miêu tả, sự vật, hiện tượng
C Nhấn mạnh ý, chuyển ý hoặc thể hiện những tình huống cảm xúc
D Cả 3 ý trên đều đúng.
5/ Câu có trạng ngữ là câu:
A Tiếng ta giàu bởi đời sống muôn màu
B Bởi tôi ăn uống điều độ nên tôi chóng lớn lắm
C Giữa màu vàng lúa chin hiện lên một chòi canh
D Vì trời mưa, đường lầy lội
6/ Dòng nào là trạng ngữ:” Dần đi ở từ năm mười hai Khi ấy đàu nó còn
để hai trái đào”?
A năm mươi hai B Khi ấy C hai trái đào
7/ Trạng ngữ trong câu” Bên vệ đường sừng sững một câu sồi” thuộc loại
trạng ngữ nào?
A chỉ thời gian
B chỉ nơi chốn
C Chỉ nguyên nhân
D Chỉ cách thức
Trang 28/ Trong những câu sau câu nào có trạng ngữ chỉ mục đích?
A Với quyết tâm cao độ Lan đã vượt qua kỳ thi
B Chỉ bằng một ngọn roi, anh ấy quật ngã 3 tên côn đồ
C Qua ánh mắt nhìn tôi biết nó không thích tôi
D Vì tương lai chúng ta phải cố gắng nhiều hơn nữa
9/Cho biết trạng ngữ trong câu” Bằng sự nhanh nhẩu sẵn có, cô bé gúp tôi hoàn thành công trình nhỏ bé này” nêu lên ý nghĩa gì?
A chỉ thời gian
B chỉ nơi chốn
C Chỉ nguyên nhân
D Chỉ cách thức
II.Tự luận
Câu 1:
Phân biệt câu đặc biệt và câu rút gọn
Câu 2:
Đọc đoạn văn và trả lời câu hỏi:
“(1)Cốm không phải là thức quà của người vội; ăn cốm phải ăn từng chút ít, thong thả và ngẫm nghĩ (2)Lúc bấy giờ ta mới thấy thu lại cả trong hương vị ấy, cái mùi thơm phức của lúa mới, của hoa cỏ dại ven bờ…
(3)Hỡi các bà mua hàng! (4) Chớ có thọc tay mân mê thức quà thần tiên ấy, hãy nhẹ nhàng mà nâng đỡ, chút chiu mà vuốt ve (5)Phải nên kính trọng cái lộc của Trời, cái khéo léo của người, và sự cố tiềm tàng và nhẫn nại của thần lúa (6)Sự thưởng thức của các bà sẽ được trang nhã và đẹp đẽ hơn và cái vui cũng sẽ tươi sáng hơn nhiều lắm.”
(Thạch lam)
a) Trong đoạn văn + Câu rút gọn là câu:……… + Câu đặc biệt là câu:……… + Trạng ngữ là các cụm từ:………
b) Tìm và khôi phục các câu rút gọn
………
………
Câu 3:
Hãy xác định chức năng của từ được gạch chân trong các câu sau:
a) Buổi sáng hôm ấy là một buổi sang đáng nhớ
……… b)Ở nơi đây, vào buổi sáng, nhất là những ngày đông,sương mù vẫn chưa tan
Trang 3c)Thời điểm mà tôi tỉnh táo làm việc nhát là vào buổi sáng ………
d)Buổi sáng! Ông mặt chiếu những tia ngáng ling linh xuống trần ………
Câu 4: Đặt câu có trạng ngữ tách thành câu riêng và cho biết mục đích của viếc làm đó ………
………
………
……….
Câu 5: Viết đoạn văn tư 8-10 câu về đè tài thiên nhiên trong đó có dung câu đặc biệt , câu rút gọn và trạng ngữ ( gạch chân và chú thích hai đơn vị ngữ pháp trên) ………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
ĐÁP ÁN VÀ HƯỚN DẪN CHẤM ĐIỂM
Trang 4I Trắc nhiệm(1,5đ)
1
(1) lược bỏ (2) câu rút gọn
(3) Không cấu tạo theo mô hình C_V
2
1.D
2.C
3.A
4.C
5.C
6.B
7.B
8.D
9.D
II Tự luận
Câu 1: (1đ)
Câu đăc biệt:+ Có thể đứng độc lập
+ Không có cấu tạo theo mô hình C_V
Câu rút gọn: + Câu phải trong một ngữ cảnh nhất định
+ Cấu tạo theo mô hình C_v nhưng bị lược bỏ một số thành phần
Câu 2 : (1,5đ)
a)Câu rút gọn là câu: (4),(5)
Câu đặc biêt.: (3)
Trạng ngữ: Lúc bấy giờ
b)
(4) thiếu chủ ngữ : Khôi phục: Các bà mua hành
(5) như câu (4)
Câu 3: (1đ)
1/ Chủ ngữ
2/ Trạng ngữ
3/ Vị ngữ
4/ Câu đặc biệt( Xác định thời gian)
Câu 4 : (1,5đ)
Tham khảo:
Buổi trưa các bác nông dân vẫn miệt mài làm việc Dưới ánh nắng gay gắt
Mục đích: Nhấn mạnh sự vất vả, khó nhọc để làm ra hạt gọa cua các bác nông dân
Câu 5: (3,5đ)