- Ban giám khảo công bố điểm của các đội tham gia giao lưu,trao phần thưởng(nếu có). - Người dẫn chương trình nhận xét kết quả hoạt động,tuyên bố kết thúc hoạt động... - GVCN nhận xét, đ[r]
Trang 1Chủ điểm tháng 1,2 MỪNG ĐẢNG, MỪNG XUÂN
A/Mục tiêu giáo dục: Giúp hs :
1 Kiến thức:
- Học sinh hiểu quyền được tiếp nhận thông tin, tư liệu về sự đổi mới và phát triển đất nước do Đảng lãnh đạo
- Học sinh biết ơn và tự hào về Đảng, về truyền thống cách mạng của dân tộc do Đảng lãnh đạo
2 Kĩ năng: Biết cách rèn luyện kĩ năng sống, biết bày tỏ những quan điểm của mình trong
việc đấu tranh với những mặt tiêu cực trong đời sống hàng ngày
3.Thái độ: Học sinh có ý thức trách nhiệm trong việc học tập, phát huy những mặt tích cực
trong thời kỳ đổi mới
B/Nội dung,chủ điểm hoạt động trong tháng:
Tiết 9: Tổ chức hoạt động : “ Tìm hiểu về sự đổi mới và phát triển đất nước”
Tiết 10: Tổ chức: “ Trồng cây lưu niệm ở trường”
Tiết 11: Giao lưu với đảng viên tiêu biểu ở địa phương
- Chuẩn bị cho hoạt động văn nghệ mừng Đảng, mừng xuân
Tiết 12: Tổ chức hoạt động: “ Sinh hoạt văn nghệ mừng Đảng, mừng xuân”
Tuần 21
Tiết 9
TÌM HIỂU VỀ SỰ ĐỔI MỚI VÀ PHÁT TRIỂN
ĐẤT NƯỚC.
NS: 02/01/2012 ND: 04/01/2012
A/Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh:
- Hiểu quyền được tiếp nhận các thông tin, tư liệu về sự đổi mới và phát triển đất nước do
sự lảnh đạo của Đảng
- Tự hào về Đảng, càng tin yêu Đảng hơn
- Không ngừng học tập và rèn luyện phát huy những mặt tích cực trong thời kì đổi mới của đất nước
B/Nội dung và hình thức hoạt động:
1)Nội dung: Những nét chính của sự đổi mới đất nước ở các lĩnh vực từ năm 1986 đến
nay
-Những bài thơ,bài hát,câu chuyện,…về truyền thống tốt đẹp đó
2)Hình thức hoạt động:
- Trao đổi, thảo luận
- Văn nghệ
Trang 2C/Chuẩn bị hoạt động:
1)Phương tiện:
- Tư liệu sách báo…liên quan đến sự đổi mới và phát triển đất nước do Đảng lãnh đạo
- Thực tiễn đời sống, văn hoá, xã hội của đất nước mà HS được trải nghiệm, được nhận thức qua các thông tin khác
- Những bài thơ, bài hát ca ngợi Đảng
- Điều 12, 13, 17 Công ước Liên hợp quốc về quyền trẻ em
- Một số câu hỏi gợi ý:
Câu hỏi 1: Sự đổi mới của đất nước do Đảng lãnh đạo bắt đầu từ năm nào?
Câu hỏi 2: Bạn hãy kể tên những thành phần kinh tế của nước ta hiện nay
Câu hỏi 3: Trong thời kì bao cấp nước ta trước đay có những thành phần kinh tế nào? Câu hỏi 4: Bạn có thể bày tỏ cảm nhận của bạn với sự đổi mới đất nước về mặt văn hoá hiện nay?
Câu hỏi 5: Bạn có thể bày tỏ cảm nhận của bạn với sự đổi mới đất nước trong mọi mặt như thế nào?
Câu hỏi 6: Hãy bày tỏ ý kiến và quan điểm của bạn đối với những hiện tượng tiêu cực hiện nay cần phải đấu tranh, loại bỏ?
2)Tổ chức:
- Yêu cầu HS sưu tầm, tìm hiểu các tư liệu, bài viết phản ánh sự đổi mới của đất nước trên các lĩnh vực kinh tế, văn hoá, xã hội…
- Yêu cầu HS đọc các Điều 12,13,17 Công ước Liên hợp quốc về quyền trẻ em, liên hệ vận dụng để tham gia hoạt động
- Chuẩn bị câu hỏi thảo luận
- Chuẩn bị đáp án cho câu hỏi
- Mời GV làm cố vấn cho chương trình
- Phân công người dẫn chương trình văn nghệ
D/ Tiến hành hoạt động:
1 Ổn định :Bắt bài hát tập thể: “Mùa xuân tình bạn”
2 Tuyên bố lý do,giới thiệu
Đất nước ta đã trãi qua những thăng trầm của lichị sử và không ngừng phát triển qua từng ngày Để nắm lại về sự đổi mới và phát triển của đất nước do Đảng lảnh đạo cũng như để phát huy hết khả năng của mỗi thành viên trong lớp trong thời kì đổi mới Hôm nay lớp tổ chức hoạt động “ Tìm hiểu về sự đổi mới và phát triển đất nước” đó là lí do của tiết sinh hoạt hôm nay
Trang 3Đến tham gia với tiết sinh hoạt có thầy giáo chủ nhịêm Hồ Minh Quốc và các bạn là thành viên trong lớp 9.1
3 Trao đổi, thảo luận
- Người điều khiển nêu các câu hỏi, các vấn đề liên quan
- Các thành viên trong lớp trao đổi thảo luận và thống nhất
- Người điều khiển chương trình chốt lại kết quả thảo luận
4 Văn nghệ:
Người dẫn chương trình lần lược giới thiệu các tiết mục văn nghệ lên trình diễn
E.Kết thúc hoạt động:
-Người điều khiến chốt lại ý chính của cuộc thi,nhận xét, đánh giá chung kết quả tham gia hoạt động của lớp
- GVCN nhận xét, ý kiến và đánh giá hoạt động
G/Dặn dò:
- Phân công chuẩn bị cho tiết sau
- Yêu cầu HS suy nghĩ, thảo luận vấn đề: Trồng cây lưu niệm ở nhà trường
Phân công chuẩn bị và trang trí cho hoạt động
TT Nội dung công việc Người thực hiện Phương tiện Ghi chú
1 Dẫn chương trình Zơrâm Thị Gái Bản chương trình
Rút kinh nghiệm:
………
………-
- -Tuần 21
Tiết 10 TRỒNG CÂY LƯU NIỆM Ở TRƯỜNG
NS: 02/01/2012 ND: 04/01/2012
A/Yêu cầu giáo dục:Giúp học sinh:
1 Kiến thức:
- Giúp HS hiểu ý nghĩa của việc trồng cây lưu niệm của học sinh cuối cấp ở trường
Trang 4- Khắc sâu tình cảm lưu luyến và tự hào về trường trong lòng mỗi học sinh.
2 Kĩ năng: Biết cách rèn luyện kỹ năng sống Kỹ năng lựa chọn loại cây thích hợp trồng
trong trường học
3 Thái độ: Rèn luyện tình yêu thiên nhiên và ý thức trồng cây, bảo vệ màu xanh cho trái
đất
B/ Nội dung và hình thức hoạt động:
1/Nội dung:
- Cả lớp trồng một cây lưu niệm ở trường
2/Hình thức:
- Trồng cây
- Phát biểu cảm tưởng
- Văn nghệ
C/Chuẩn bị hoạt động:
1/Phương tiện:
- Một cây cảnh
- Dụng cụ: Cuốc, xẻng, xà beng……
- Cây nứa đẻ rào bảo vệ
2/Tổ chức:
a Giáo viên chủ nhiệm:
- Nêu mục đích, ý nghĩa của việc trồng cây lưu niệm nhà trường
- Giao cho cán bộ lớp tổ chức cho lớp bàn bạc công việc chuẩn bị
b Lớp phó phụ trách lao động hội ý với lớp các công việc chuẩn bị:
- Yêu cầu lớp trao đổi, bàn bạc lựa chọn cây
- Phân công người điều khiển hoạt động
- Phân công chuẩn bị dụng cụ, nước tưới cây, que rào…
- Dự kiến mời đại biểu tham dự
D/Tiến hành hoạt động:
1 Hoạt động mở đầu.
Hoạt động được tiến hành trong lớp
Người điều khiển chương trình :
- Yêu cầu cả lớp hát bài “Lớp chúng ta đoàn kết”
- Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu: Chúng ta cùng sống, sinh hoạt và học tập dưới mái trường Nội Trú đã thấm thoát 4 năm Bao kĩ niệm vui buồn có nhau Rồi đây chúng ta cũng phải nói lời tạm biệt nhau, phải xa mái trường Nội Trú yêu dấu, ngôi trường đã để lại
Trang 5cho chúng ta với bao kĩ niệm Để khắc sâu tình cảm lưu luyến và tự hào về trường đã dìu dắt chúng ta, hôm nay tập thể lớp 9/1 tổ chức trồng cây lưu niệm ở trường, đó là lí do của buổi hoạt động hôm nay
Tham gia với tiết sinh hoạt hôm nay có thầy giáo chủ nhiệm lớp cùng các bạn học sinh trong lớp
- Giới thiệu chương trình hoạt động
- Giới thiệu nhiệm vụ của các đội
2 Hoạt động 1: Tiến hành trồng cây.
- Người điều khiển yêu cầu đưa cây ra vị trí tập kết
- Nhóm trồng cây làm nhiệm vụ trồng cây
- Sau đó là nhóm làm nhiệm vụ bảo vệ cây
- Người điều khiển mời các đại biểu tưới nước cho cây
3 Hoạt động 2: Phân công chăm cây.
- Người điều khiển nêu nhiệm vụ bảo vệ cây
- Phân công cho các tổ thực hiện theo lịch của lớp
- Người dẫn chương trình giới thiệu từng tổ trình bày tác phẩm dự thi của tổ mình
- Đại diện các tổ trình bày tác phẩm của mình
- Ban giám khảo chấm điểm cho các tác phẩm
- Tổ 1 đào hố trồng cây
- Tổ 2 trồng cây
- Tổ 3 đưa cây vào vị trí trồng và tưới nước
- Tổ 4 rào cây đã trồng
- Học sinh phát biểu cảm tưởng về trồn cây lưu niệm
- Giáo viên chủ nhiệm phát biểu cảm tưởng
E/ Kết thúc hoạt động:
- Người điều khiển nhận xét kết quả hoạt động
- GVCN nhận xét, đánh giá hoạt động
G/Dặn dò:
- Chuẩn bị nội dung,phân công nhiệm vụ cho hoạt động sau
- Chuẩn bị câu hỏi, bài hát để giao lưu với Đảng viên tiêu biểu ở địa phương
Phân công chuẩn bị cho hoạt động
TT Nội dung công việc Người thực hiện Phương tiện Ghi chú
1 Dẫn chương trình Zơrâm Thị Gái Bản chương trình
2 Dụng cụ trồng cây Tổ trực Cuốc, thuổng, bình phun
Trang 6nước, cây non…
3 Văn nghệ Bhling Thị Phước Bài hát
4 Phát biểu cảm tưởng Alăng Tỏa Bài viết
Rút kinh nghiệm:
………
………-
- -Tuần 25
Tiết 11
GIAO LƯU VỚI ĐẢNG VIÊN TIÊU BIỂU
Ở ĐỊA PHƯƠNG
NS: 18/02/2012 ND: 24/02/2012
A Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh:
- Hiểu những nét chính về vai trò của Đảng ở địa phương, về phẩm chất, thành tích của các đảng viên tiêu biểu ở địa phương
- Tin tưởng ở Đảng, tự hào về quê hương
- Học tập, rèn luyện tốt theo gương các đảng viên tiêu biểu
B Nội dung và hình thức hoạt động.
1 Nội dung.
- Thành tích, phẩm chất của đảng viên tiêu biểu ở địa phương
- Những nét đổi mới ở quê hương do Đảng lãnh đạo
2 Hình thức hoạt động.
Trang 7- Giao lưu.
- Văn nghệ
C Chuẩn bị hoạt động:
1 Chuẩn bị về phương tiện hoạt động.
a.Một bản báo cáo tóm tắt về hoạt động của tổ chức Đảng ở địa phương
b Một bản báo cáo tóm tắt tình hình hoạt động của lớp
c Các câu hỏi giao lưu
- Hỏi về quá trình phấn đấu của đảng viên tiêu biểu
- Hỏi về thành tích của đảng viên tiêu biểu
- Hỏi về ước mơ, sở thích của đảng viên tiêu biểu
- Hỏi về các phong trào ở địa phương, vai trò lãnh đạo của Đảng trong các phong trào đó
d Một số tiết mục văn nghệ về Đảng, về quê hương
2 Chuẩn bị về tổ chức.
a Giáo viên chủ nhiệm:
- Nêu mục đíc của hoạt đông, thông báo kế hoach, thời gian tổ chức hoạt động
- Liên hệ với địa phương mời một số đảng viên tiêu biểu tham gia giao lưu với lớp
- Yêu cầu các HS tự tìm hiểu về các phong trào ở địa phương
- Giao cho cán bộ lớp chuẩn bị các công việc cần thiết cho hoạt động
b Cán bộ lớp:
- Cử người dẫn chương trình
- Phân công người viết một bản báo cáo táom tắt tình hình và kết quả hoạt động của lớp
- Dự kiến thống nhất các hình thức giao lưu
- Chuẩn bị câu hỏi
- Chuẩn bị một số tiết mục văn nghệ
D Tiến hành hoạt động.
* Hoạt động mở đầu.
- Thể hiện một vài tiết mục văn nghệ
- Người dẫn chương trình tuyên bố lí do, giới thiệu chương trình hoạt động
* Hoạt động 1: Gới thiệu:
- Người dẫn chương trình yêu cầu các thành viên tham gia giao lưu tự giới thiệu để hiểu biết và cùng chia sẻ
- Lớp trưởng giới thiệu các thành phần tham gi giao lưu
Trang 8- Đại diện các đảng viên tiêu biểu của địa phươnggiới thiệu thành phần của đoàn đại biểu
* Hoạt động 2: Giao lưu:
- Ngươì dẫn chương trình đặt câu hỏi giao lưu, các đảng viên trả lời
- Trong quá trình giao lưu, các HS có thể trực tiếp đặt câu hỏi
- Các đảng viên tiêu biểu cũng có thể dtj câu hỏi với lớp để cùng trao đổi
* Hoạt động 3: Chương trình văn nghệ:
Lớp và các đại biểu cùng giao lưu văn nghệ
E Kết thúc hoạt động:
Người dẫn chương trình nói lời cảm ơn các đại biểu và tuyên bố kết thúc hoạt động
G Dặn dò:
- Phân công chuẩn bị cho hoạt động sau
Rút kinh nghiệm:
………
………-
- -Tuần 25
Tiết 12
SINH HOẠT VĂN NGHỆ MỪNG ĐẢNG,
MỪNG XUÂN
NS: 18/02/2012 ND: 24/02/2012
A/ Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh
-Giáo dục học sinh lòng biết ơn Đảng đã mang lại mùa xuân cho đất nước và tình yêu quê hương đất nước
-Động viên tinh thần học tập,rèn luyện,giúp các em hiểu biết lẫn nhau,gắn bó với tập thể lớp và nhà trường
-Phát huy tiềm năng văn nghệ của lớp
B/ Nội dung và hình thức hoạt động:
1/Nội dung:
-Những bài hát,bài thơ,câu chuyện ca ngợi Đảng,ca ngợi quê hương, đất nước
-Các tác phẩm tự sáng tác theo chủ đề hoạt động
2/Hình thức:
-Giao lưu văn nghệ giữa các loại hình đa dạng
- Trò chơi văn nghệ
C/ Chuẩn bị hoạt động:
Trang 91/Phương tiện:
-Các tiết mục văn nghệ
-Hệ thống các câu hỏi và câu đố, đáp án kèm theo
2/Tổ chức:
-GVCN làm việc với tập thể lớp:
+Nêu chủ đề hoạt động,nội dung,hình thức tiến hành đề nghị mỗi học sinh trong lớp chuẩn bị và sẵn sàng tham gia
+Phân công nhiệm vụ cho BCS lớp:Dẫn chương trình,ban giám khảo,trang trí
+Thành lập 2 đội,mỗi đội từ 7-10 hs để giao lưu,yêu cầu các đội chuẩn bị nội dung giao lưu
D/ Tiến hành hoạt động:
1-Ổn định:Bắt bài hát tập thể:”Niềm vui khi em có Đảng”
2-Tuyên bố lý do,giới thiệu nội dung hoạt động
Nhằm tự hào về Đảng đã mang lại mùa xuân bình yên, tươi đẹp cho quê hương đất nước Và để đón chào mùa xuân mới cũng như để phát huy tiềm năng văn nghệ của các thành viên trong lớp Hôm nay tập thể lớp 9/3 tổ chức hoạt động với chủ đề “ sinh hoạt văn nghệ mừng Đảng, đón xuân”, đó là lí do của buổi hoạt động hôm nay
3-Giao lưu văn nghệ giữa 2 đội:
- Các đội lần lượt hát và đọc thơ theo chủ đề
- Các đội ra câu đố cho nhau
- Ban giám khảo cho điểm ghi công khai trên bảng
4- Trò chơi văn nghệ:
- Người điều khiển đưa ra thể lệ trò chơi: + Bốn tổ cùng tham gia
+ Lần lượt các tổ hát bài hát có từ “ Xuân”
+ Đội nào còn lại cuối cùng là thắng
+ Thời gian suy nghĩ là 15 giây
- Các đội lần lượt hát
- BGK công bố đội thắng
5/ Ca hát mừng Đảng, mừng xuân:
- Người điều khiển lần lược giới thiệu các tiết mục văn nghệ lên trình diễn
E Kết thúc hoạt động:
- Ban giám khảo công bố điểm của các đội tham gia giao lưu,trao phần thưởng(nếu có)
- Người dẫn chương trình nhận xét kết quả hoạt động,tuyên bố kết thúc hoạt động
Trang 10- GVCN nhận xét, đánh giá hoạt động.
G/ Dặn dò:
- Phân công chuẩn bị cho hoạt động sau
Rút kinh nghiệm:
………
………
………
………
Chủ điểm tháng 3: TIẾN BƯỚC LÊN ĐOÀN
A/Mục tiêu giáo dục: Giúp hs :
- Hiểu được vai trò của Đoàn, nhiệm vụ và lí tưởng của thanh niên hiện nay
- Tự hào về tổ chức đoàn, có ý thức và bảo vệ danh dự của tổ chức đoàn
- Phấn đấu vươn lên Đoàn, học tập và rèn luyện theo tinh thần tiên phong của Đoàn
B/Nội dung,chủ điểm hoạt động trong tháng:
Tiết 13: Tổ chức hoạt động : “ Toạ đàm về vai trò của Đoàn và lí tưởng của thanh niên hiện nay”
Tiết 14: Tổ chức: “ Sinh hoạt văn nghệ mừng ngày thành lập Đoàn 26 -3 ”
Tuần 30
Tiết 13
TOẠ ĐÀM VỀ VAI TRÒ CỦA ĐOÀN VÀ LÍ TƯỞNG CỦA THANH NIÊN HIỆN NAY
NS: 20/03/2012 ND: 29/03/2012
A/Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh:
- Nhận thức được vai trò và nhiệm vụ của Đoàn và lí tưởng của người thanh niên trong sự nghiệp đổi mới đất nước hiện nay
- Tin và tự hào về tổ chức Đoàn
- Biết biểu đạt ý kiến về vai trò của Đoàn, về lí tưởng cuả thanh niên, học tập và rèn luyện theo tinh thần tiên phong của người Đoàn viên
B/Nội dung và hình thức hoạt động:
1)Nội dung:
- Vai trò của tổ chức Đoàn
Trang 11- Nhiệm vụ của Đoàn viên, thanh niên hiện nay
- Lí tưởng của thanh niên
2)Hình thức hoạt động:
- Toạ đàm, thảo luận
- Văn nghệ
C/Chuẩn bị hoạt động:
1)Phương tiện:
- Điều lệ Đoàn
- Tư liệu các hành động về Đoàn, Nhiệm vụ lí tưởng của thanh niên
- Một số câu hỏi để tạo đàm, thảo luận:
- Đoàn TNCS Hồ Chí Minh được thành lập vào ngày tháng năm nào?(26/03/1931)
-“Đây chính là viên đá đầu tiên để chuẩn bị cho tổ chức thanh niên sau này? Đây là lời nhận định của đồng chí NAQ về sự ra đời của tổ chức nào?( Đó là tổ chức VN thanh niên cách mạng Đồng Chí Hội do NAQ thành lập vào 6/1925)
-Người Đoàn viên thanh niên đầu tiên là ai?(Lý Tự Trọng)
-Người anh hùng diệt xe tăng đường số 6 là ai?trong chiến dịch nào?(Cù Chính Lan,trong chiến diạh Hoà Bình 1951)
-Những đoàn viên tiêu biểu hi sinh trong kháng chiến chống Pháp,Mỹ:Lý Tự Trọng,Phan Đình Giót,Bế Văn Đàn,Võ Thị Sáu,Nguyễn Văn Trỗi,…)
- Anh La Văn Cầu chặt đứt cánh tay bị thương để tiếp tục chiến đấu ở chiến dịch nào? (Chiến dịch biên giới)
-Phong trào tiêu biểu nhất của đoàn trong những năm 80 là phong trào nào?(Ba sẵn sàng,Năm xung phong)
2)Tổ chức:
- GVCN phân công nhiệm vụ cụ thể cho BCS lớp
- BCS phân công cụ thể ở các tổ: Người điều khiển, trang trí, chuẩn bị nội dung
D/Tiến hành hoạt động:
1 Ổn định
2 Tuyên bố lí do,giới thiệu đại biểu(nếu có)
3 Toạ đàm, thảo luận:
-Người dẫn chương trình lần lượt nêu các câu hỏi ( nội dung trên ) để các thành viên trong lớp trả lời
-Người dẫn chương trình lần lượt đưa ra các câu hỏi về vai trò của Đoàn, nhiệm vụ của Đoàn, nhiệm vụ và lí tưởng của thanh niên hiện nay đẻ cả lớp thảo luận