- Yeâu caàu HS laøm baøi theo caëp xeáp teân caùc loaøi caù vaøo phieáu sau ñoù daùn leân baûng.. - GV theo doõi nhaän xeùt.[r]
Trang 1THIẾT KẾ BÀI DẠY
Môn : Luyện từ và câu
Bài : TỪ NGỮ VỀ SÔNG BIỂN – DẤU PHẨY.
Ngày dạy :
I./ MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài, HS có khả năng.
- Mở rộng vốn từ về sông biển
- Luyện tập về dấu phẩy
II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Bảng phụ viết sẵn 2 câu văn để kiểm tra bài cũ
- Tranh minh hoạ các loài cá trong SGK
III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1 Khởi động : 1’
2 Bài cũ : 4’
- GV chia lớp thàng 2 phần, yêu cầu 2 HS lên bảng
HS1: Viết các từ ngữ có tiếng biển
HS2: Đặt câu cho bộ phận được gạch dưới
3 Bài mới :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
2’ 1 Hoạt động 1 : Giới thiệu bài
25’ 2 Họat động 2 : Hướng dẫn làm bài tập.
Mục tiêu : Qua các bài tập giúp HS nắm được
nội dung bài học
Cách tiến hành :
+ Bài tập 1 : (Miệng)
- Yêu cầu HS mở sách quan sát kỹ các loài cá,
đọc lên từng loại
- Yêu cầu HS làm bài theo cặp xếp tên các loài
cá vào phiếu sau đó dán lên bảng
- GV theo dõi nhận xét
+ Bài tập 2 : (Miệng)
GV yêu cầu
+ Bài tập 3 : (Viết)
Gọi 1 HS đọc thành tiếng yêu cầu và đoạn văn
- GV chữa bài trên bảng phụ
2’ 3 Họat động 3 : Củng cố, dặn dò
- Nhận xét tiết học
- Nhắc HS chú ý dấu phẩy để viết câu
- HS quan sát nêu tên từng loài
- Trao đổi theo cặp
- HS quan sát tranh các con vật, viết ra giấy nháp, sau đó đọc lên
- Cả lớp làm vào giấy nháp
1 HS lên bảng làm
IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:
Trang 2