* Ưu điểm: .... c) Kết quả giảng dạy của nhà giáo (do kiểm tra viên khảo sát so với kết quả học tập và trong sổ theo dõi kết quả kiểm tra, đánh giá học sinh của lớp do nhà giáo giảng dạ[r]
Trang 1PHÒNG GD&ĐT NGỌC HỒI CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG ……… Độc lập - Tự do – Hanh phúc
……… , ngày ……tháng …năm 200….
BIÊN BẢN KIỂM TRA NỘI BỘ
Về hoạt động sư phạm của nhà giáo
Họ tên người (nhóm)kiểm tra:……… ………
Chức vụ:………
Họ tên người được kiểm tra:………
Dạy lớp:……… Dạy tại điểm trường:………
I Kết quả kiểm tra: 1 Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống (tổng hợp trên cơ sở thông tin thực tế, ý kiến của tập thể, thủ trưởng và phiếu viên chức hàng năm): * Ưu điểm:
* Tồn tại :
2 Kết quả công tác được giao: a) Nhận xét về việc thực hiện quy chế chuyên môn: - Về hồ sơ chuyên môn: * Ưu điểm:
* Tồn tại :
Trang 2
Việc thực hiện các quy định về chuyên môn: * Ưu điểm:
* Tồn tại :
b) Kết quả xếp loại giờ dạy do kiểm tra viên dự (có phiếu dự giờ theo mẫu của Bộ GD&ĐT):
c) Kết quả giảng dạy của nhà giáo (do kiểm tra viên khảo sát so với kết quả học tập và trong sổ theo dõi kết quả kiểm tra, đánh giá học sinh của lớp do nhà giáo giảng dạy hoặc bài kiểm tra định kỳ): * Ưu điểm:
* Tồn tại :
SL TL SL TL SL TL SL TL SL TL SL TL SL TL SL TL
Toán
T.Việt
Cộng
d) Thực hiện các nhiệm vụ khác được giao:
Trang 3* Ưu điểm:
* Tồn tại :
3 Đề xuất xếp loại nhà giáo theo Quyết định số 06/2006/QĐ - BNV ngày 21/03/2006 về việc ban hành Quy chế đánh giá, xếp loại giáo viên mầm non và giáo viên phổ thông công lập và các văn bản hướng dẫn của Bộ GD&ĐT: - Nội dung 1:………
- Nội dung 2:………
II Kiến nghị 1 Với đối tượng thanh tra:
2 Với nhà trường:
Ý KIẾN CỦA NHÀ GIÁO
(Ký và ghi họ tên)
NGƯỜI KIỂM TRA
(Ký và ghi họ tên)