2.Công tác lãnh đạo xây dựng chính quyền và các đoàn thể trong trường Trên tinh thần thực hiện tốt nguyên tắc tập trung dân chủ, Chi bộ với vai trò lãnh chỉ đạo toàn bộ các hoạt động tr[r]
Trang 1ĐẢNG ỦY XÃ HUA PĂNG
CHI BỘ TRƯỜNG THCS
ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM
Hua Păng, ngày 21 tháng 5 năm 2012
BÁO CÁO TỔNG KẾT CÔNG TÁC CHÍNH TRỊ NHIỆM KỲ 2010 - 2012
VÀ PHƯƠNG HƯỚNG CÔNG TÁC CHÍNH TRỊ
NHIỆM KỲ 2012 - 2015.
Thực hiện hướng dẫn số 02-HD/BTCHU ngày 30 tháng 3 năm 2012 của Ban tổ chức Huyện ủy Mộc Châu về việc tổ chức đại hội hết nhiệm kỳ đối với chi bộ trực thuộc đảng bộ cơ sở
Thực hiện kế hoạch số 14-KH/ĐU ngày 25 tháng 4 năm 2012 của Ban thường vụ Đảng ủy xã Hua Păng về chỉ đạo Đại hội hết nhiệm kỳ đối với chi bộ trực thuộc đảng bộ cơ sở Được sự nhất trí của Ban thường vụ Đảng ủy xã Hua Păng, Chi bộ trường THCS Hua Păng tiến hành tổ chức Đại hội Chi bộ lần thứ
IV nhiệm kỳ 2012-2015, nhằm kiểm điểm đánh giá những việc đã làm được, chưa làm được và những nguyên nhân yếu kém, khuyết điểm, rút ra những bài học kinh nghiệm qua hơn 2 năm thực hiện nghị quyết Đại hội Chi bộ lần thứ III (2010-2012), đồng thời đề ra phương hướng, mục tiêu, nhiệm vụ và những giải pháp nhằm tập trung lãnh đạo thực hiện thắng lợi Nghị quyết của Đại hội Chi bộ nhiệm kỳ tới
Qua hơn 2 năm tổ chức thực hiện Nghị quyết Đại hội lần thứ III (2010-2012) Chi bộ luôn luôn nhận được sự quan tâm của Đảng bộ, HĐND, UBND và các ban ngành, đoàn thể của xã Hua Păng, đặc biệt là sự quan tâm chỉ đạo sát sao của Phòng GD&ĐT Mộc Châu Chất lượng hai mặt giáo dục ngày càng được nâng lên Nhân dân ngày càng tin tưởng vào nhà trường, các thầy cô giáo
Song bên cạnh đó, Hua Păng là xã vùng II có điều kiện kinh tế khó khăn của huyện, trình độ dân trí, nhận thức của người dân không đồng đều, ảnh hưởng rất lớn đến công tác xã hội hóa giáo dục và nâng cao chất lượng giáo dục trên địa bàn Cơ sở vật chất của nhà trường còn thiếu thốn, chưa đáp ứng được đầy đủ cho công tác dạy và học
Mặc dù còn gặp nhiều khó khăn, nhưng với tinh thần trách nhiệm, ý chí vượt khó, tinh thần đoàn kết, Chi bộ trường Trung học cơ sở xã Hua Păng đã lãnh đạo nhà trường nỗ lực phấn đấu, khắc phục mọi khó khăn, phát huy nội lực, nắm bắt thời cơ, tranh thủ sự hỗ trợ của cấp trên đã đạt được những kết quả quan trọng, hoàn thành tốt các nhiệm vụ, mục tiêu giáo dục theo Nghị quyết Đại hội Chi bộ lần thứ III đề ra, được các cấp lãnh đạo đánh giá cao
Với tinh thần đó cấp ủy Chi bộ nhà trường nhiệm kỳ 2010 - 2012 xin báo cáo trước Đại hội những vấn đề cơ bản sau đây:
Trang 2PHẦN THỨ NHẤT BÁO CÁO TỔNG KẾT CÔNG TÁC CHÍNH TRỊ NHIỆM KỲ 2010 - 2012
I/KẾT QUẢ LÃNH ĐẠO THỰC HIỆN NGHỊ QUYẾT ĐẠI HỘI LẦN THỨ III (2010-2012).
1 Công tác tư tưởng chính trị
Chi bộ chủ động thực hiện công tác lãnh chỉ đạo công tác chính trị một cách nghiêm túc; đã tuyên truyền trong cán bộ đảng viên về chủ trương, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước lãnh đạo cơ quan đơn vị thực hiện thắng lợi nhiệm vụ giáo dục thế hệ trẻ trên địa bàn xã Nhiều chủ trương chính sách của nhà nước tập trung tuyên truyền đó là học tập chỉ thị, Nghị quyết: Các chuyên đề học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh; Nghị quyết Đại hội Đại biểu toàn quốc lần thứ XI; Nghị quyết Đại hội Đảng bộ tỉnh Sơn La lần thứ XIII; Nghị quyết Đại hội đảng bộ huyện Mộc Châu lần thứ XX; Nghị quyết Đại hội đảng bộ xã Hua Păng lần thứ XX; học tập Nghị quyết 12 của BCH Trung ương khóa XI; Tổ chức cho cán bộ Đảng viên học tập luật giáo dục sửa đổi năm 2005 và luật bảo hiểm xã hội, luật tố tụng tố cáo và các văn bản quy định của ngành Giúp cho người lao động nắm bắt kịp thời những nội dung kiến thức pháp luật liên quan đến công tác cũng như quyền lợi của người lao động Chi bộ nhà trường đã chỉ đạo cho chính quyền nhà trường thực hiện
nghiêm túc việc "Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh" theo chỉ thị số 03/CT-TW của Bộ Chính trị gắn với cuộc vận động "Hai không" với bốn nội dung: Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục, nói không với vi phạm đạo đức nhà giáo và việc học sinh ngồi nhầm lớp, cuộc vận động "Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương về đạo đức, tự học và sáng tạo" và phong trào thi đua "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực".
Chi bộ nhà trường luôn thực hiện nghiêm túc, kịp thời công tác đóng nộp Đảng phí, nghĩa vụ công dân nơi địa bàn cư trú
Chi bộ đã chủ động tích cực phát hiện ngăn ngừa đấu tranh có hiệu quả với những biểu hiện về tư tưởng và hành động (nói, viết, làm) trái với quan điểm, đường lối chính sách của đảng pháp luật của nhà nước
Trong nhiệm kỳ vừa qua 100% cán bộ đảng viên giáo viên nhà trường chấp hành tốt Hiến pháp và pháp luật thực hiện đầy đủ nghĩa vụ công dân nơi địa bàn cư trú, 100% cán bộ đảng viên đăng ký làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh
2.Công tác lãnh đạo xây dựng chính quyền và các đoàn thể trong trường
Trên tinh thần thực hiện tốt nguyên tắc tập trung dân chủ, Chi bộ với vai trò lãnh chỉ đạo toàn bộ các hoạt động trong nhà trường, thường xuyên lên kế hoạch, họp bàn thành Nghị quyết, chỉ đạo chính quyền thực hiện nhưng không can thiệp làm thay chính quyền trong công tác điều hành nhiệm vụ nhà trường, xây dựng chính quyền trở thành chính quyền vững mạnh toàn diện Tập thể Ban giám hiệu nhà trường trong các năm vừa qua thường xuyên liên hệ chặt chẽ với chi bộ cùng tháo gỡ những khó khăn trong công tác và cùng quyết định những
Trang 3vấn đề quan trọng trong đơn vị Chính vì lí do đó công tác lãnh chỉ đạo của chi
bộ cũng như các hoạt động khác của nhà trường và các đoàn thể chính trị trong trường được phát huy hết khả năng, mọi công việc giáo viên điều được biết, được bàn, được làm và được kiểm tra
Chi bộ đã thường xuyên tổ chức sinh hoạt chi bộ thường kỳ 1 tháng 1 lần; ngày sinh hoạt do cấp ủy chi bộ thông báo và triệu tập nhằm đánh giá công tác tháng trước và đưa ra phương hướng hoạt động tháng sau cũng như tham khảo lấy ý kiến của các Đảng viên trong chi bộ thống nhất nội dung công việc trở thành nghị quyết lãnh đạo của chi bộ
Chi bộ thường xuyên giám sát chính quyền cũng như các tổ chức chính trị trong nhà trường về việc thực hiện các nghị quyết của chi bộ đưa ra Kiểm tra thường xuyên kịp thời đối với công tác thực hiện nghị quyết đồng thời đôn đốc kịp thời đối với tổ chức, Đảng viên nào chưa thực sự chú trọng thực hiện nhiệm vụ được phân công
Chi bộ đã chủ động tham mưu cho Đảng ủy, chính quyền địa phương những đoàn viên ưu tú, công đoàn viên xuất sắc lựa chọn tổ chức bồi dưỡng kết nạp vào tổ chức Trong nhiệm kỳ vừa qua, Chi bộ nhà trường đã kết nạp được
04 đảng viên mới
Trong công tác chỉ đạo chính quyền thực hiện có hiệu quả công tác chuyên môn Nhiệm vụ này chính là nhiệm vụ trọng tâm của nhà trường của từng đảng viên, công nhân viên nhà trường Trong các năm học đều thực hiện thắng lợi mục tiêu giáo dục đề ra, được các cấp lãnh đạo đánh giá cao
Chi bộ đã lãnh chỉ đạo thành công công tác tổ chức đại hội công đoàn năm 2011, chỉ đạo tổ chức hội nghị cán bộ công nhân viên chức năm 2010,
2011, tổ chức đại hội chi đoàn thành công năm 2010 và năm 2011, làm tốt công tác nhân sự tạo sự ổn định lâu dài trong công tác công đoàn, đoàn, đội
Nhiều hoạt động nhằm mục tiêu giáo dục ý thức cách mạng cho thế hệ trẻ được nhà trường quan tâm như ngoại khóa hình ảnh anh bộ đội Cụ Hồ, ngoại khóa Lịch sử Đảng, tổ chức các chương trình uống nước nhớ nguồn, chăm sóc nghĩa trang liệt sĩ xã nhân kỷ niệm các ngày lễ lớn trong năm…
3.Công tác dạy và học
3.1.Công tác xây dựng đội ngũ.
Trong các năm học (từ năm học 2009 – 2010 đến năm học 2011 – 2012)
là những năm học thực hiện“Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”; gắn với các cuộc vận động “Hai không” với bốn nội dung; cuộc vận động “Mỗi thầy cô giáo là tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo” và phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” Đây là những năm học thực hiện chủ đề “Đổi mới công tác quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục” Để thực hiện tốt được những nội dung kế hoạch, nhiệm vụ năm học,
chi bộ nhà trường đã quan tâm và chỉ đạo làm tốt công tác xây dựng đội ngũ Nhà trường đã chủ động cử giáo viên tham gia tập huấn các lớp bồi dưỡng thường xuyên tại tỉnh, huyện; thường xuyên dự giờ rút kinh nghiệm tìm ra cách dạy phù hợp với trình độ nhận thức và điều kiện thực tế của nhà trường với nhận thức của học sinh Đồng thời xây dựng đội tuyển giáo viên đi dự thi giáo viên
Trang 4dạy giỏi cấp huyện Chi bộ có 4 đồng chí dự thi giáo viên giỏi cấp huyện trong
đó có 3 đồng chí đạt danh hiệu giáo viên giỏi cấp huyện, và có một đồng chí đạt danh hiệu giáo viên giỏi cấp tỉnh, 100% giáo viên có trình độ đạt từ trung bình trở lên Chất lượng giảng dạy ngày càng được nâng lên đáp ứng được mục tiêu
giáo dục đề ra (Đạt được chỉ tiêu đề ra)
3.2.Chất lượng giáo dục học sinh
Nhà trường động viên khuyến khích các giáo viên nâng cao khả năng sáng tạo Các giáo viên có tinh thần trách nhiệm cao, ý thức tự giác nghiên cứu tìm tòi thực hiện sáng tạo các nội dung, do đó đã tạo ra hiệu quả trong công tác dạy học của nhà trường; qua đó khả năng học tập, nhận thức, kĩ năng sống của học sinh được nâng lên Chất lượng học tập có sự chuyển biến tốt
Thành lập được các đội tuyển học sinh dự thi học sinh giỏi cấp huyện: Năm 2010 có 10 học sinh dự thi học sinh giỏi cấp huyện, có một học sinh đạt giải khuyến khích cấp huyện Năm 2011 có 10 học sinh dự thi học sinh giỏi cấp huyện, có một học sinh đạt giải khuyến khích cấp huyện, được chọn đi thi học sinh giỏi cấp tỉnh và đạt giải ba cấp tỉnh năm 2012
Chi bộ chỉ đạo nhà trường chủ động yêu cầu giáo viên kiểm tra đánh giá học sinh thực chất Tổ chức phụ đạo học sinh yếu kém bằng nhiều hình thức cũng như tạo điều kiện cho các em học sinh có cơ hội nâng cao hiệu số điểm thông qua hệ thống câu hỏi kiểm tra đảm bảo tính vừa sức theo chuẩn kiến thức
kĩ năng
Các hoạt động xã hội cũng được chú trọng như: tổ chức các hoạt động văn hóa, văn nghệ, thể dục thể thao nhân kỷ niệm các ngày lễ lớn, cho học sinh tham gia các hoạt động chăm sóc gia đình thương binh liệt sĩ, chăm sóc nghĩa trang liệt sĩ xã nhân kỷ niệm các ngày lễ lớn, chương trình “Tết vì người nghèo” cho học sinh có hoàn cảnh khó khăn, tổ chức các đợt thăm hỏi các gia đình học sinh tại các bản… qua đó đã làm tốt công tác tuyên truyền, tạo sân chơi thu hút học sinh tham gia học tập tốt
Chất lượng hai mặt giáo dục có sự chuyển biến tích cực Cụ thể:
Năm học
Tổng số HS
Hạnh kiểm % Học lực % Học sinh giỏi (số lượng) Tốt Khá Trungbình Yếu Giỏi Khá Trungbình Yếu Huyện Tỉnh QG
2009 - 2010 314 44,9 38,2 14,4 2,5 0,6 26,1 71,7 1,6 1
2010 - 2011 268 46,2 42,2 11,6 1,5 28 69,4 1,1 1
2011 - 2012 258 48,8 40,7 9,3 1,2 1,9 26,4 69,4 2,3 1 1
* Kết quả xét công nhận tốt nghiệp THCS 3 năm học trong nhiệm kỳ:
- Năm học 2009 – 2010: 89/89 = 100%
- Năm học 2010 – 2011: 71/71 = 100%
- Năm học 2011 – 2012: 58/58 = 100%
(Thực hiện đạt và vượt chỉ tiêu đề ra)
3.3.Công tác thi đua
Chi bộ chỉ đạo nhà trường làm tốt công tác thi đua khen thưởng hàng tháng, hàng kỳ và thi đua cuối năm học, đảm bảo đúng người, đúng việc trên cơ
Trang 5sở quy chế thi đua đã được thống nhất trong nhà trường và thông qua trước Hội nghị công nhân viên chức đầu năm học
Trong năm học 2009 - 2010; 2010 – 2011 nhà trường đều có 3 cán bộ giáo viên của trường được công nhận là chiến sĩ thi đua cấp cơ sở, trên 70% cán
bộ giáo viên của trường được Trưởng phòng Giáo dục- Đào tạo huyện Mộc Châu công nhận là lao động tiên tiến; các tổ đều đạt tập thể lao động tiên tiến và tiên tiến xuất sắc Nhà trường được công nhận trường tiên tiến xuất sắc cấp tỉnh
Năm học 2011 – 2012 nhà trường đề nghị Hội đồng thi đua khen thưởng các cấp công nhận 3 chiến sĩ thi đua cấp cơ sở, 15 cán bộ giáo viên công nhận là lao động tiên tiến, trường đạt danh hiệu trường tiên tiến xuất sắc, 1 tổ đạt danh hiệu tập thể lao động xuất sắc, 3 tổ đạt danh hiệu tập thể lao động tiên tiến
3.5 Công tác phổ cập giáo dục
Trong mỗi năm học nhà trường luôn tranh thủ những buổi sinh hoạt lớn
có đông đảo phụ huynh tham gia như: Họp phụ huynh, Sơ kết, tổng kết để tuyên truyền về tác dụng của học tập, cũng như giúp mỗi người dân hiểu được học tập vừa là quyền lợi vừa là nghĩa vụ của mỗi cá nhân cũng như của mỗi gia đình Để
từ đó nhân dân có ý thức cao hơn trong việc học tập của con cái
Trong công tác giáo dục hàng ngày nhà trường luôn tạo điều kiện để khích lệ học sinh đến trường, tích cực tổ chức các hoạt động bổ ích cuốn hút học sinh như thể thao, văn nghệ, tham quan, ngoại khoá Trong từng tiết lên lớp nhà trường cũng yêu cầu giáo viên quan tâm thường xuyên đến các đối tượng học sinh đặc biệt, tích cực sử dụng phương tiện trong cách dạy để tạo hứng thú cho học sinh học tập
Kết quả:
- Năm 2010 Xã Hua Păng duy trì là xã đạt chuẩn quốc gia về PCGD THCS với tổng số thanh niên 15-18 tốt nghiệp THCS 2 hệ 311/362 = 81,36%
- Trong năm 2011 xã Hua Păng duy trì là xã đạt chuẩn quốc gia về PCGD THCS năm 2011 với tỉ lệ thanh niên 15-18 tốt nghiệp THCS đạt 81,2%
(Đạt chỉ tiêu đề ra)
4 Công tác xây dựng cơ sở vật chất
Được sự quan tâm của các cấp, các ngành, cơ sở vật chất của nhà trường tương đối khang trang với 16 phòng học xây dựng kiên cố; các trang thiết bị dạy học ngày càng được bổ sung đầy đủ, phục vụ khá tốt cho công tác dạy và học
Nhờ làm tốt công tác xã hội hóa giáo dục, nhà trường đã được phụ huynh học sinh tặng 1 máy chiếu đáp ứng được phần nào nhu cầu ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học Được Ban Đại diện cha mẹ học sinh mua tặng 1 máy lọc nước đảm bảo có nước uống sạch, hợp vệ sinh cho học sinh
5.Công tác đoàn thể
5.1.Công đoàn
Chi bộ đã giao nhiệm vụ cụ thể cho từng đồng chí Đảng viên chuyên phụ trách công tác đoàn thể chỉ đạo sát sao các hoạt động của công đoàn nên trong nhiệm kỳ vừa qua Công đoàn nhà trường thực sự là tổ ấm của giáo viên nhà trường bảo vệ quyền lợi cho giáo viên, tổ chức thăm hỏi kịp thời công đoàn viên
bị ốm đau, hoàn cảnh, đảm bảo tốt quyền lợi của công đoàn viên Tổ chức tốt
Trang 6ngày phụ nữ Việt Nam 20/10, ngày quốc tế phụ nữ 8/3, tổ chức tết vì người nghèo, tết thiếu nhi 1/6, rằm trung thu có ý nghĩa Tham gia giải bóng chuyền, thi tuyên truyền phòng chống ma túy, an toàn giao thông do công đoàn giáo dục
tổ chức có kết quả cao Công đoàn cơ sở trường THCS Hua Păng nhiều năm liền được công nhận là công đoàn vững mạnh Có hai cá nhân được Liên đoàn lao động tỉnh tặng bằng khen
5.2 Đoàn thanh niên, Đội thiếu niên
Chi đoàn và Liên đội đã tổ chức tốt các hoạt động phong trào văn hóa, văn nghệ, thể dục thể thao như giải kéo co, đẩy gậy, bóng đá mi ni, văn nghệ, cắm trại, thi báo tường chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20/11, ngày thành lập Đoàn 26/3 Hoạt động đền ơn đáp nghĩa cũng được Chi đoàn, Liên đội quan tâm làm tốt công tác giáo dục tinh thần cách mạng lòng yêu quê hương đất nước, biết ơn các anh hùng đã có công đối với đất nước Chi đoàn nhiều năm liền được công nhận là Chi đoàn vững mạnh
Công tác đội cũng được đặc biệt quan tâm; nhiều hoạt động được Liên đội
tổ chức thu hút đông đảo đội viên tham gia hưởng ứng: Hội thi nét đẹp đội viên, mua tăm tre ủng hộ nạn nhân chất độc màu da cam Tổ chức Đội thiếu niên nhà trường được công nhận là Liên đội tiêu biểu xuất sắc trong nhiều năm liền
6.Công tác phát triển Đảng và đánh giá xếp loại đảng viên
6.1.Công tác phát triển Đảng.
Trong nhiệm kỳ vừa qua, chi bộ đã làm tốt công tác phê và tự phê bình, giới thiệu, bồi dưỡng và tổ chức kết nạp được 4 quần chúng ưu tú đứng vào
hàng ngũ của Đảng (Vượt chỉ tiêu đề ra: 2-3)
6.2.Công tác đánh giá, phân xếp loại đảng viên.
Thực hiện sự chỉ đạo của các cấp ủy đảng, trong nhiệm kỳ 2010 – 2012 chi bộ nhà trường đã làm tốt công tác đánh giá phân xếp loại đảng viên, chi bộ 6 tháng đầu năm và cả năm Kết quả:
* Năm 2010:
- Đảng viên đủ tư cách, hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ: 3
- Đảng viên đủ tư cách, hoàn thành tốt nhiệm vụ: 11
- Đảng viên đủ tư cách, hoàn thành nhiệm vụ:1
- Đảng viên vi phạm tư cách hoặc không hoàn thành nhiệm vụ: 0
- Chi bộ đạt chi bộ trong sạch vững mạnh
* Năm 2011:
- Đảng viên đủ tư cách, hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ: 3
- Đảng viên đủ tư cách, hoàn thành tốt nhiệm vụ: 12
- Đảng viên đủ tư cách, hoàn thành nhiệm vụ: 0
- Đảng viên vi phạm tư cách hoặc không hoàn thành nhiệm vụ: 0
- Chi bộ đạt chi bộ trong sạch vững mạnh
- Năm 2011 chi bộ được công nhận là chi bộ trong sạch vững mạnh 3 năm liền
II/NHỮNG YẾU KÉM CẦN KHẮC PHỤC
Trang 7Bên cạnh những mặt tích cực đạt được như trên chi bộ trường trung học
cơ sở Hua Păng vẫn tồn tại những yếu kém cần khắc phục đó là:
Việc nêu cao tinh thần trách nhiệm của một số đảng viên còn hạn chế; chưa thực sự chủ động trong công việc; chưa gương mẫu đi đầu trong cuộc sống cũng như trong công việc
Nội dung công việc giữa các tổ chức đoàn thể với nhà trường trong triển khai công tác có những lúc chưa thống nhất, chồng chéo nội dung công việc;
Sự phối hợp hoạt động của các tổ chức đoàn thể của nhà trường đôi lúc chưa nhịp nhàng với nhau
Công tác giáo dục tư tưởng đối với các bậc phụ huynh đôi khi chưa hiệu quả vẫn còn không ít phụ huynh học sinh coi việc giáo dục con em mình là việc của thầy của cô, chưa hiểu rõ trách nhiệm và nghĩa vụ của người cha, người mẹ trong việc phải tạo điều kiện cả về thời gian và công sức để học sinh được học;
Tình trạng học sinh nghỉ học; bỏ học giữa chừng còn cao
Một số tổ chức trong trường chưa thực sự chủ động trong công tác
III NGUYÊN NHÂN VÀ BÀI HỌC KINH NGHIỆM.
1 Nguyên nhân
1.1 Nguyên nhân ưu điểm:
Có sự lãnh đạo, chỉ đạo sát sao của Đảng uỷ, HĐND, UBND, các Ban ngành, đoàn thể của xã, đặc biệt là sự quan tâm chỉ đạo của Phòng GD&ĐT Mộc Châu
Nội bộ đoàn kết, thống nhất, đội ngũ cán bộ năng động, dám nghĩ, dám làm, dám chịu trách nhiệm, có sự nỗ lực cố gắng khắc phục mọi khó khăn của đội ngũ cán bộ đảng viên, sự đồng tình ủng hộ, giúp đỡ của toàn thể cán bộ giáo viên trong nhà trường, phụ huynh học sinh
Trong tổ chức lãnh đạo, duy trì nghiêm túc nguyên tắc tập trung dân chủ vận dụng linh hoạt các Chỉ thị, Nghị quyết của Đảng, Nhà nước vào tình hình thực tiễn của nhà trường
1.2 Nguyên nhân thiếu sót khuyết điểm
1.2.1.Nguyên nhân chủ quan
Một số đảng viên chưa thực sự nỗ lực vươn lên, chưa chủ động, sáng tạo trong công tác
Công tác kiểm tra, giám sát, đôn đốc việc phân công của cấp ủy nhiều lúc chưa kịp thời và thường xuyên
1.2.2.Nguyên nhân khách quan.
Nhận thức của một số phụ huynh còn hạn chế, chưa quan tâm đến việc học của con em
Điều kiện kinh tế xã hội của địa phương còn khó khăn ảnh hưởng không nhỏ đến sự đầu tư cho con em học tập
Một số phong tục tập quán của địa phương lạc hậu như nạn tảo hôn ảnh hưởng đến việc duy trì sĩ số
2 Những bài học kinh nghiệm:
Trang 8- Quán triệt thực hiện các Chỉ thị, Nghị quyết của Đảng, pháp luật của Nhà nước đến cán bộ, đảng viên, giáo viên Tổ chức thực hiện nghiêm túc việc
“Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”
- Thường xuyên củng cố xây dựng chi bộ vững mạnh, không ngừng nâng cao năng lực lãnh đạo và sức chiến đấu
- Thực hiện nghiêm túc quy chế làm việc, nâng cao chất lượng sinh hoạt cấp uỷ Chi bộ theo quy định Chấp hành nghiêm nguyên tắc tập trung dân chủ, tập thể lãnh đạo cá nhân phụ trách
- Tăng cường công tác kiểm tra, giám sát, đôn đốc của cấp ủy chi bộ
- Làm tốt công tác phê và tự phê bình, đánh giá phân xếp loại đảng viên
- Phối hợp chặt chẽ giữa các ban ngành trong nhà trường giữ, vững vai trò lãnh đạo của chi bộ
- Tạo mối quan hệ chặt chẽ với nhân dân, với Đảng ủy, HĐND, UBND và các ban ngành của xã trong việc thực hiện mục tiêu, kế hoạch
PHẦN THỨ HAI
Trang 9PHƯƠNG HƯỚNG, MỤC TIÊU, NHIỆM VỤ
NHIỆM KỲ 2012 - 2015
Nhiệm kỳ 2012 – 2015 là nhiệm kỳ tiếp tục tổ chức thực hiện Nghị quyết
Đại hội Đảng các cấp và tiếp tục thực hiện Luật Giáo dục năm 2005 (sửa đổi);
Nghị quyết số 37/2004/QH11 Quốc hội khoá XI; Chỉ thị số 40-CT/TW của Ban
Bí thư và Quyết định số 09/2005/QĐ-TTg ngày 11/01/2005 của Thủ tướng Chính phủ về xây dựng, nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục, chú trọng cả 3 mặt: đánh giá và sắp xếp, đào tạo và bồi dưỡng, sử dụng và đãi ngộ đội ngũ
Căn cứ vào tình hình thực tế, phát huy những kết quả đạt được trong nhiệm
kỳ 2010 - 2012 cũng như khắc phục những tồn tại yếu kém của nhiệm kỳ vừa qua, chi bộ trường THCS Hua Păng xây dựng phương hướng nhiệm vụ trong nhiệm kỳ 2012 - 2015 như sau:
I/ ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH
1.Thuận lợi:
Chi bộ Trường THCS Hua Păng luôn nhận được sự quan tâm, lãnh đạo sát sao; giúp đỡ của Đảng uỷ, chính quyền và các ban ngành đoàn thể và nhân dân trên địa bàn xã Tập thể cấp ủy chi bộ là tập thể luôn nêu cao tinh thần trách nhiệm; đoàn kết, nhất trí cao trong công việc, ý thức phê và tự phê cao
Đời sống của cán bộ Đảng viên, giáo viên nhà trường ngày càng được cải thiện và nâng lên Cơ sở vật chất trang thiết bị của nhà trường phục vụ cho công tác dạy và học tương đối đầy đủ Tập thể cấp ủy luôn đi đầu trong công tác năng động, sáng tạo tham mưu đúng cho các cấp lãnh đạo, nên được cấp trên tin tưởng, Phụ huynh, giáo viên và học sinh tin yêu
Trình độ giáo viên tương đối đồng đều rất thuận lợi cho công tác dạy và học Chi bộ được bổ sung nhiều đảng viên có kinh nghiệm và nhiệt tình trong công tác luôn nêu cao tinh thần phê và tự phê thẳng thắn giúp đỡ nhau cùng tiến bộ
2 Khó khăn:
Hua Păng là xã vùng II đời sống của bà con nhân dân trong xã còn gặp nhiều khó khăn, tỷ lệ hộ nghèo còn cao Xã có diện tích hẹp, phần lớn là đồi núi dân cư sống rải rác, phân bố không đều, việc đi lại ở một số bản còn gặp nhiều khó khăn; học sinh đi học vất vả nhất là vào mùa mưa lũ Phần lớn học sinh phải
đi học xa Nhà bán trú chưa đáp ứng đủ nhu cầu của học sinh do đó học sinh vẫn phải ở nhà dân
Đội ngũ cán bộ đảng viên, giáo viên trẻ tuổi đời và tuổi nghề nên còn thiếu kinh nghiệm trong công tác giảng dạy Nhận thức của một số phụ huynh còn hạn chế chưa hiểu rõ vai trò giáo dục trong mọi mặt của đời sống kinh tế xã hội Vẫn còn phó mặc cho nhà trường – Thầy cô về chất lượng hiệu quả đào tạo cũng như giáo dục quản lí học sinh Trên địa bàn xã còn nhiều hủ tục lạc hậu: nạn tảo hôn cờ bạc hút sách còn nhiều, hiện tượng mất an ninh trật tự vẫn thường xuyên xảy ra
Trang 10Việc tiếp thu văn hóa lối sống thành thị thiếu chọn lọc làm cho một bộ phận học sinh đua đòi, ham chơi chưa ham học, chưa ngoan trong ứng xử theo chuẩn đạo đức giữa người với người; hiện tượng học sinh mất đoàn kết còn xảy
ra đánh nhau giữa học sinh trong trường vẫn xảy ra cá biệt có học sinh còn lôi kéo người ngoài trường vào gây gổ đánh học sinh trong trường
Giáo viên nghỉ chế độ, phân phối chương trình của Sở Giáo dục và Đào tạo, quy chế luân chuyển làm cho việc sắp xếp chuyên môn thường xuyên thay đổi đã ảnh hưởng không nhỏ đến việc thực hiện mục tiêu nhiệm vụ
II/ MỤC TIÊU PHÁT TRIỂN.
1 Mục tiêu tổng quát.
Đẩy mạnh công tác giáo dục, nâng cao hơn nữa chất lượng hai mặt giáo dục, làm tốt công tác xã hội hóa giáo dục;
Nâng cao chất lượng chuyên môn của giáo viên, đáp ứng các mục tiêu giáo dục đề ra
Chuẩn bị các điều kiện cần thiết về chất lượng, cơ sở vật chất, nhân sự cho việc xây dựng trường chuẩn quốc gia
Nâng cao hiệu lực, hiệu quả hoạt động quản lý Nhà nước của chính quyền Đổi mới công tác quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục Nâng cao hiệu quả hoạt động của các ban ngành trong nhà trường Tạo điều kiện tốt nhất
để cán bộ giáo viên thể hiện hết khả năng của mình trong công tác giáo dục
Tiếp tục triển khai thực hiện “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” gắn với các cuộc vận động và các phong trào thi đua của ngành Không ngừng nâng cao năng lực lãnh đạo và sức chiến đấu của tổ chức Đảng, cán bộ đảng viên Nhằm xây dựng Đảng trong sạch vững mạnh đáp ứng với yêu cầu nhiệm vụ cách mạng mới
2.Các chỉ tiêu cơ bản.
1.Duy trì sĩ số học sinh 98% trở lên ;
2.Nâng cao chất lượng giáo viên Phấn đấu 100% giáo viên đạt chuẩn về trình độ, về năng lực công tác giáo dục 40% giáo viên đạt giáo viên giỏi cấp trường; có từ 2 đến 3 giáo viên đạt giáo viên giỏi cấp huyện trở lên Không có cán bộ giáo viên xếp loại yếu kém
3.Tiếp tục bồi dưỡng ôn luyện học sinh giỏi phấn đấu trong nhiệm kỳ sẽ
có từ 2-3 học sinh đạt giải trong các kỳ thi học sinh giỏi từ cấp huyện trở lên
4 Kết nạp từ 2 đến 3 đảng viên mới
5 Quan tâm đến chất lượng học sinh đặc biệt là học sinh yếu tìm ra biện pháp phù hợp nhất nâng cao chất lượng dạy và học Chất lượng hai mặt giáo dục phấn đấu đạt:
Hạnh kiểm: Tốt: 50%; Khá 40%; Trung bình 8% ; yếu 2%.
Học lực: Giỏi 2%; Khá 28%; Trung bình 67%; Yếu 3%
100% học sinh tốt nghiệp Tiểu học vào học lớp 6
Tốt nghiệp THCS: 98%
Hiệu quả đào tạo đạt: trên 80%
6 Duy trì là xã đạt chuẩn quốc gia về công tác phổ cập giáo dục THCS;