Giao an on He lop 4 len 5 nam hoc 20122013 tuan 3

Hs nêu yêu cầu bài 1 : Điền chữ thích hợp vào chỗ trống Hs đọc thầm đoạn văn 1lần.. Tìm các chữ thích hợp điền vào chỗ trống..[r]

Trang 1

TUẦN 3

Thứ hai ngày 23 tháng 07 năm 2012

TIẾNG VIỆT

Ôn tập đọc bài Khách đi đường và cây ngô đồng

cảm thụ văn học bài 3

I,Mục tiêu.

-,Học sinh luyện đọc bài Khách đi đường và cây ngô đồng.Khoanh vào đáp án đúng

-,Cảm nhận cách sử dụng từ ngữ hình ảnh của tác giả nói mơ ước thời niên thiếu của mình qua đoạn văn “ Có cái gì cứ cháy lên nỗi khao khát của tôi’’của nhà văn Tạ Duy Anh

II,Các hoạt động dạy học.

1,Ổn định tổ chức

2,Ôn tập

+,Ôn đọc bài : Khách đi đường và cây ngô đồng

* Luyện đọc

- Một học sinh khá giỏi đọc toàn bài

- HS quan sát tranh minh hoạ SGK

- Một HS đọc xuất xứ của trích đoạn truyện sau bài đọc

- GV ghi bảng các tiếng khó đọc Cả lớp đọc đồng thanh, đọc khẽ

- HS đọc nối tiếp đọc bài văn 2 –3 lượt

Làm bài tập vào vở

1,Đoàn khách đã đi trong thời tiết như thế nào?

Đáp án a,Trưa hè nóng bức

2,Đoàn khách đã làm gì khi nhìn thấy cây ngô đồng?

Đáp án b, Kéo đến nằm nghỉ dưới bóng mát của cây

3,Vì sao đoàn khách nói cây ngô đồng chẳng có ích lợi gì?

Đáp án c,Vì cây không có trái

4,Vì sao cây ngô đồng trách đoàn khách

Đáp án b,Vì họ đã vô ơn : Nằm nghỉ dưới tán cây nhưng lại chê cây không có ích

Hs làm và chữa bài

Gv chốt lại lời giải đúng

+)Cảm thụ văn học.

Trang 2

-,Gv cho hs đọc đoạn văn: Có cái gì cứ cháy lên, cháy trong tâm hồn chúng tôi mang theo nỗi khát khao của tôi

(Theo Tạ Duy Anh,cánh diều tuổi thơ)

-,Tác giả sử dụng từ ngữ và hình ảnh nào nói về ước mơ thời niên thiếu của mình

-,Cách sử dụng từ ngữ và hình ảnh vậy có gì hay

Hướng dẫn học sinh làm bài

Chữa bài

Học sinh đọc đoạn văn mình viết

Gv cùng hs nhận xét sửa chữa

3,Củng cố dặn dò

Nhận xét giờ học về ôn lại bài

TOÁN:

Ôn tập bài 3

(Ôn từ bài tập 1 đến bài tập 5 sách ôn tập hè)

I,Mục tiêu:

-,Ôn tập lại phân số

-,Viết các phân số theo thứ tự từ bé đến lớn và ngược lại

-,So sánh các phân số

hình chữ nhật

2,Ôn tập

Bài 1( tr 40 ),hs nêu yêu cầu của bài

Hs làm bài và chữa bài

Phân số chỉ phần tô đậm của hình nào ? vì sao em biết

Mỗi hình có 20 ô vuông, hình B tô đậm 12 ô vậy phân số chỉ phần tô đậm của hình B

Bài 2 ( tr 40 ), hs nêu yêu cầu của bài

viết số thích hợp vào ô trống

Hs nêu cách làm

-,Khi ta nhân hoặc chia tử số và mẫu số với cùng một số khác 0 thì được một phân

số bằng phân số đã cho

Trang 3

2

5 =

4

10=

16

40=

14

60

84=

10

14 =

5

7 =

25 35

Bài 3( tr 40), yêu cầu gì? Tính?

Vận dụng chia tử số và mẫu số cho cùng 1 số

Hs làm bài vào vở

a,

3 5 8 7

5 4 9 7

x x x

x x x =

3 5 4 2 7

5 4 3 3 7

x x x x

x x x x =

2 3

b,

6 4 18 25

8 10 12 15

x x x

x x x =

6 4 3 3 2 5 5

4 2 5 2 6 2 3 5

x x x x x x

x x x x x x x =

3 20

Bài 4 ( tr 41 )

a, Hs chọn dấu <,>,= điền vào chỗ trống cho phù hợp

H?:Muốn so sánh 2 phân số khác mẫu số ta làm như thế nào?

b, Hs nên bảng xếp các phân số theo thứ tự từ bé đến lớn

5

6 ;

4

5 ;

1

2 ;

7 10

Xếp các phân số theo thứ tự từ lớn đến bé là ;

5

6 ;

4

5 ;

7

10 ;

1 2

Bài 5, (tr 41) Tìm hai phân số tối giản vừa lớn hơn

1

5 vừa bé hơn

1 2

Nhận xét giờ học

Về ôn lại bài

TIẾNG VIỆT

Ôn chính tả bài 3: Đường đi Sa Pa

I,Mục tiêu:

-, Hs viết chính tả đoạn Buổi chiều đen nhung hiếm quý bài Đường đi

Sa Pa TV 4 tập II tr 102

-, Viết đúng chính tả rõ ràng sạch đẹp

-, Điền vào chỗ trống các phụ âm ,các dấu phù hợp

2,Ôn tập

Trang 4

a,Ôn viết chính tả.

-,Gv đọc đoạn 2 bài Đường đi Sa Pa

H? Vì sao tác giả gọi Sa Pa là món quà tặng diệu kì của thiên nhiên?

Hs luyện viết những chữ cần viết hoa và từ khó dễ lẫn vào bảng con

Gv đọc cho hs viết bài

-,Đọc soát lại lỗi

-,Thu một số bài chấm

-,Nhận xét chữa bài

Làm bài tập chính tả

b,Làm bài tập chính tả

Hs nêu yêu cầu bài 1 : Điền chữ thích hợp vào chỗ trống

Hs đọc thầm đoạn văn 1lần

Tìm các chữ thích hợp điền vào chỗ trống

Chốt lại lời giải đúng:

chú - trống - trời - giấc - xung - quanh - choàng - giấc - sau - dậy - gió - rèm - sổ

- rọi - trong - sương - dế - râu - chí

Bài 2, Tương tự bài 1

Sáng sủa – sáng sạn Thiên – thiêng liêng

Sát – xát Miến – miếng

Bài 3, Hs giải câu đố

a, Bánh xèo

b, hoa súng

c,Hoa sữa

Về ôn lại các bài

Thứ 4 ngày 25 tháng 7 năm 2012

TOÁN

Ôn tập bài 3 ( tiếp )

I,Mục tiêu:

-,Củng cố lại các phép tính cộng trừ phân số

Trang 5

-,Ôn tập lại cách tính diện tích của các hình vuông,hình thoi,hình bình hành và hình chữ nhật

2,Ôn tập

Bài 6 ( tr 41 ),Hs tính diện tích của từng hình,sau đó so sánh và tìm được hình có diện tích bé nhất là hình bình hành

Hình có diện tích bé nhất

Bài 7 ( tr 42 ), Hs nêu yêu cầu của bài,tính:

a,

5

6 +

3

4 + 2 =

10

12 +

9

12 +

24

12 =

10 9 24 12

 

=

43 12

b,

2

3 +

5

8 +

7 12

c, 1 -

8

9 +

5

6=

18

18 -

16

18 +

15

18 =

18 16 15 18

 

=

17 18

d,

13

12 -

2

3 -

1 4

Nêu lại cách tính cộng trừ phân số

Bài 8 ( tr 42), Hs nêu yêu cầu của bài

Tìm số tự nhiên x sao cho x <

3

4 +

4

5 ;

1

2 +

2

3 < x < 4 -

5 4

- Hs nêu cách làm

- Hs làm bài và chữa bài

Bài 9 ( trang 42 )

Hs đọc đề bài

H?Bài toán cho biết gì ?

H?Bài toán hỏi gì? ( diện tích làm đường đi chiếm bao nhiêu phần diện tích mảnh vườn

Hs nên bảng làm

Dưới làm vào vở

Gv và học sinh chữa bài

Diện tích làm đường đi chiếm là

1 -

2

5 -

1

3 =

4

15 ( diện tích công viên)

Trang 6

Đáp số :

4

15 diện tích công viên 3,Củng cố dặn dò

Về ôn lại bài, làm bài tập 10 tr 43

TIẾNG VIỆT

Ôn luyện từ và câu bài 3

I,Mục tiêu:

-,Ôn tập từ ngữ về quê hương đất nước

-,Đặt câu có từ ghép tổng hợp ,có từ ghép phân loại

-,Tìm các tiếng ghép với tiếng tự để tạo thành từ

II, Các hoạt động dạy học.

2,Ôn tập

+,Ôn luyện từ và câu

Bài 1,Gạch dưới từ không thuộc nhóm nghĩa trong mỗi động từ

a,Sông núi

b,nông thôn

Bài 2, H?Em chọn từ nào điền vào chỗ trống?Vì sao em chọn từ đó?

Bài 3, Hs lên đặt câu

Dưới lớp nhận xét chữa bài

Câu có từ bàn tính là từ ghép phân loại

Bài 4, Tổ chức cho hs làm bài tập dưới dạng trò chơi tiếp sức Tìm các tiếng ghép với tiếng Tự để tạo thành từ

Hs đọc lại các từ mình tìm được

Về ôn lại bài

TOÁN

Trang 7

I,Mục tiêu:

-,Củng cố lại các phép tính nhân,chia phân số

-,Ôn tập lại cách tính diện tích của hình chữ nhật

-, Ôn lại cách tìm x

2,Ôn tập

Bài 11 ( tr 43 ), Hs nêu yêu cầu của bài,tìm x:

- H? Muốn tìm số hạng, số trừ, số bị trừ ta làm thế nào?

- Hs làm bài bài và chữa bài

a,

3

5 + x =

6 7

c, 2 - x =

1

3 +

1 6

b, x -

2

3 =

3 4

d, x +

5

8 = 1 +

3 4

Bài 12 ( tr 43 ), Hs nêu yêu cầu của bài,tính:

- Muốn nhân phân số ta làm thế nào

a,

2

3 x

6

5

8 x 4

c,

5

6 x

3

10 x

4

3

4 x

4

7 x 14 Bài 15 ( tr 44 ), Hs nêu yêu cầu của bài,tính:

- Muốn chia phân số ta làm thế nào

a,

6

7 :

3 4

8

5 : 4

b, 6 :

3

5 :

5 4

9

8 : 3 x 4

c,

6

5 -

4

5 x

4

8 + 1 =

6

5 -

16

40 + 1 =

48

40 -

16

40 +

40

40 =

72 40

Bài 13 ( trang 43 )

H?Bài toán cho biết gì ?

H?Bài toán hỏi gì?

Trang 8

Muốn tính diện tích hình chữ nhật ta làm thế nào?

Hs lên bảng tóm tắt và giải

Diện tích mảnh đất là

18 x

2

3 = 12 ( m 2

) Đáp số : 12 m 2

- H?Bài toán cho biết gì ?

- H?Bài toán hỏi gì?

- Hs lên bảng tóm tắt và giải

? m

48 m

Độ dài đoạn dây là

48 : 4 x 7 = 84 ( m )

Đáp số 84 m 3,Củng cố dặn dò

Về ôn lại bài

Thứ sáu ngày 27 tháng 7 năm 2012

TIẾNG VIỆT

Ôn tập làm văn tả cây cối

I,Mục tiêu.

-,Ôn tập lại cách viết bài văn tả cây cối

-,Ôn tập lai cách viết thư

II, ,Các hoạt động dạy học.

2,Ôn tập

Bài 1: Hs nêu yêu cầu bài tập

Hãy chọn tả môt trong những loại cây

Hs nhìn bức tranh b SGK

H? Em chọn tả cây nào?

Hs nêu lại cấu tạo bài văn tả cây cối

Trang 9

-, Gồm 3 phần:

Mở bài : Giới thiệu cây định tả

Thân bài : Tả bao quát, tả chi tiết hình dáng của cây

Nêu tác dụng của loài cây đó

Kết bài : Nêu cảm nghĩ của em

Hs làm bài vào vở

Đọc bài viết của mình

Gv cùng các bạn nhận xét sửa chữa bài

Bài 2,Ôn viết thư

Hs đọc đoạn văn : Bố viết cho bạn nhỏ

Đặt mình vào bạn nhỏ theo yêu cầu của bố hãy viết một bức thư xin lỗi mẹ

Hs nêu lại cấu tạo một bức thư

Hs làm bài

Gv quan xát chung

Hs đọc bài viết của mình

Nhận xét sửa chữa

Về ôn lại bài

TOÁN

I,Mục tiêu:

-,Củng cố lại tính giá trị biểu thức và tính nhanh với phân số

-, Ôn lại cách tìm số tuổi

2,Ôn tập

Bài 16 ( tr 45 ), Hs nêu yêu cầu của bài: Nối hai biểu thức có cùng giá trị

- Hs nêu cách tính giá trị biểu thức

- Hs l m b i v ch a b iàm bài và chữa bài àm bài và chữa bài àm bài và chữa bài ữa bài àm bài và chữa bài

2

5 +

1 2

2

3 :

5 4

Trang 10

4+

1

3 +

1 4 4

5 x

2 3 5

7 x (

4

3 x

6

5)

3

5 x (

5

8 +

2

3) (

7

9 +

5

6 ) :

5 9

1

2 +

2 5

(

3

4 +

1

4)+

1 3 7

9 :

5

9 +

5

6 :

5 9 3

5 x

5

8 +

3

5 x

2 3

(

5

7 x

6

5) x

4 3

Bài 17 ( tr 45 ), Hs nêu yêu cầu của bài: Tính bằng cách thuận tiện nhất

- Hs nêu cách tính

a,

7

12 +

4

9 +

1

3 +

5

12 + 2

b,

6

5 x

3

8 +

5

8 x

6

5 -

4 5

? quả

bán còn 60 quả

Số quả lúc đầu bà có là

60 : 2 x 5 = 150 ( quả )

Đáp số 150 quả cam Bài 19 ( trang 46 )

- Gv gợi ý tìm tổng số tuổi của hai bố con sau 2 năm là 51 + 4 = 55 tuổi

- Dựa vào tổng - tỉ tìm số tuổi bố,tuổi con

Trang 11

Nhận xột giờ học Về ụn lại bài.

TIẾNG VIỆT

ễn tập làm văn tả con vật

I Mục đích, yêu cầu

1 Ôn tập, củng cố các kĩ năng lập dàn ý cho 1 bài văn tả con vật Nắm vững cấu tạo của bài văn tả con vật

II Các hoạt động dạy - học chủ yếu:

A Bài cũ:

- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS

B Bài mới

1 Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết học

2 Hớng dẫn HS ôn tập

a) HS trả lời các câu hỏi sau:

+ Nêu cấu tạo của bài văn tả con vật

+ Có mấy kiểu mở bài? Đó là những kiểu nào?

+ Có mấy kiểu kết bài? Đó là những kiểu nào?

b) Lập dàn bài sau: Hãy tả một con vật nuôi mà em yêu thích

- HS lập dàn bài

- HS trình bày dàn ý trớc lớp

- HS khác cùng GV nhận xét, bổ sung

c) HS làm bài

- GV theo dõi, kiểm tra HS làm việc

- Hớng dẫn HS học tập những đoạn văn, bài văn hay

- GV đọc những đoạn văn, bài văn có ý riêng, sáng tạo của HS

- HS trao đổi, thảo luận để tìm ra cái hay, cái đúng học của đoạn văn, bài văn

C Củng cố, dặn dò:

- GV nhận xét tiết học

- Dặn HS hoàn thiện bài và chuẩn bị bài sau kiểm tra viết

Phần ký duyệt của ban giỏm hiệu

Định dạng
Số trang	11
Dung lượng	588,51 KB