SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ HÀ NỘIỦY BAN NHÂN DÂN HUYỆN PHÚ XUYÊN GIÁO ÁN LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ HOẠT ĐỘNG: LÀM QUEN VĂN HỌC Đề tài: Kể cho trẻ nghe truyện: “Qủa bầu tiên” tru
Trang 1SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ HÀ NỘI
ỦY BAN NHÂN DÂN HUYỆN PHÚ XUYÊN
GIÁO ÁN
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ HOẠT ĐỘNG: LÀM QUEN VĂN HỌC
Đề tài: Kể cho trẻ nghe truyện: “Qủa bầu tiên”
(truyện đa số trẻ chưa biết)
Đối tượng: Trẻ Mẫu giáo lớn 5- 6 tuổi Thời gian dạy: 30-35 thút
Người dạy: Nguyễn Thị Loan
Trang 2Hà Nội: 07/2020
I Mục đích – Yêu cầu
1 Kiến thức:
- Trẻ biết tên truyện, tên các nhân vật trong truyện: chú bé, chim én, cáo, lão địa chủ
- Trẻ hiểu nội dung câu chuyện kể về một cậu bé rất tốt bụng, chú đã cứu chim én
và được chim én trả ơn bằng một hạt bầu chứa đầy vàng, bạc Còn tên địa chủ tham lam thì lại nhận được một quả bầu chứa đầy rắn rết
- Trẻ hiểu từ: Địa chủ
- Trẻ biết cách chơi trò chơi: Nhanh và đúng
2 Kĩ năng :
- Trẻ trả lời rõ ràng các câu hỏi của cô
- Trẻ nhận xét được đặc điểm tính cách của các nhân vật trong truyện
- Trẻ lắng nghe và bộc lộ cảm xúc khi nghe câu chuyện
- Trẻ chơi tốt trò chơi: Nhanh và đúng
3.Thái độ :
- Trẻ hứng thú, tích cực tham gia vào hoạt động
- Qua câu truyện qiáo dục trẻ biết quan tâm giúp đỡ mọi người và mọi vật sung quanh
II: Chuẩn bị:
1 Địa điểm tổ chức:
- Trong lớp học
2 Đội hình dạy trẻ:
- Cô kể lần 1: Trẻ ngồi theo nhóm, cô kể lần 2 trẻ ngồi hình chữ U, cô kể lần 3, trẻ ngồi theo3 hàng ngang
3 Đồ dùng của cô và trẻ
* Đồ dùng của cô:
- Hạt bầu
- Nhạc nền: Cô kể chuyện lần 1
- Tranh minh họa truyện : Sử dụng trong kể lần 2
- Video truyện : Sử dụng trong kể lần 3
- Máy tính
- Bài hát “Chú chim nhỏ rễ thương”
* Đồ dùng của trẻ
- Một số nhân vật trong và ngoài câu truyện vẽ trên giấy A4 đủ cho số trẻ
- Bút sáp
Trang 3- Ghế cho trẻ ngồi, thảm trải nền
III cách Tiến hành
Thời
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của trẻ 2-3
phút
I Hoạt động 1: Ôn định tổ chức, gây hứng thú.
Giới thiệu khách : Cô gọi trẻ lại gần
- Cô cho trẻ chơi “Tập tầm vông” Các con đoán xem
trong tay cô có gì? Cô có gì đây?( khi mở tay ra có một
điều bí mật, đó là một hạt bầu) Bây giờ chúng mình
đoán xem điều kì diệu gì sẽ sảy ra khi cô gieo hạt bầu
này xuống đất ?
- Khi đem gieo hạt bầu xuống đất được chăm sóc hạt bầu
sẽ nhanh chóng nảy mầm, ra hoa kết quả đấy !
- Cô biết có 1 câu chuyện nói về 1quả bầu vô cùng đặc
biệt, nó không phải là quả bầu bình thường mà là quả
bầu tiên Để biết quả bầu đặc biệt như thế nào cô mời các
con cùng lắng nghe cô kể câu chuyện : Quả bầu tiên nhé
- Trẻ xúm xít
- Trẻ chơi trò chơi
- Trẻ trả lời
20-25
phút
II Hoạt động 2: Nội dung.
* Cô kể truyện cho trẻ nghe:
Chúng mình cùng lắng nghe cô kể
+ Lần 1: Cô kể truyện kết hợp điệu bộ cử chỉ.
- Cô vừa kể cho các con nghe câu truyện gì?
- Bây giờ cô mời các con cùng lắng nghe lại câu truyện
để cảm nhận lại những việc tốt của câu bé trong câu
chuyện
+ Lần 2: Kết hợp tranh minh hoạ.
*Giảng nội dung câu chuyện
Câu chuyện kể về một cậu bé con nhà nghèo nhưng tốt
bụng đã cứu giúp con chim én và được chú chim cảm ơn
bằng 1 hạt bầu tiên khi trồng sẽ cho quả bầu với nhiều
vàng bạc châu báu Tên địa chủ gian ác, tham lam, hãm
hại chim én nên đã bị chim én cho 1 hạt bầu khi trồng sẽ
có quả bầu bổ ra có nhiều rắn rết và đã cắn chết tên địa
chủ tham lam
* Đàm thoại - trích dẫn.
- Cô vừa kể câu chuyện gì?
- Trẻ ngồi quanh
cô
Trẻ chú ý lắng nghe
- Trẻ ngồi hình chữ u
- Trẻ chú ý lắng nghe
Trang 4- Trong chuyện có những nhân vật nào?
+ Chú bé là người như thế nào?
+ Tại sao nói chú bé là người hiền lành, tốt bụng?( Cô kể
trích dẫn)
+ Chú bé nói gì với chim én?
+ Chim én đã trả ơn chú bé như thế nào?
- Chú bé đã làm gì với hạt bầu?
- Quả bầu của chú bé như thế nào?
- Khi chú bé bổ quả bầu ra trong quả bầu có gì?
- Tên địa chủ là người như thế nào?
Giải thích từ: Địa chủ( nói đến tên nhà giàu nhưng
tính tham lam độc ác).
+ Tên địa chủ làm gì khi thấy chú bé có quả bầu tiên?
+ Hắn làm gì với chim én?
=> Tên địa chủ bắt chim én bẻ gãy cánh rồi giả vờ
thương sót, đem về nuôi sau đó bắt chim én đi tìm hạt
bầu tiên về cho mình
- Chim én cũng tặng hạt bầu cho tên địa chủ nhưng khi
thành quả có giống quả bầu của chú bé không?
- Thế trong quả bầu của tên địa chủ có gì?
=> Tên địa chủ bị rắn rết cắn chết Câu chuyện cho ta
thấy: Người hiền lành tốt bụng sẽ được mọi người yêu
thương, giúp đỡ, kẻ ác bị trừng trị
- Qua câu chuyện này các con học tập ai?
+ Trong câu chuyện con thích nhân vật nào? Vì sao?
- Cô sửa ngọng ( nếu có)
+ Chúng mình có yêu chú chim nhỏ giống như cậu bé
không? Cô con mình cùng hát bài hát chú chim nhỏ rễ
thương nào!
*Vận động, hát bài “Chú chim nhỏ rễ thương”
- Bây giờ cô mời các con gặp lại các nhân vật trong câu
truyện Qủa bầu tiên qua phim hoạt hình nhé
- Lần 3: Cô cho trẻ xem phim hoạt hình.
* Củng cố:
- Con nào cô giỏi cho biết hôm nay cô đã kể cho các con
nghe câu chuyện gì?
- Qua câu truyện chúng mình học được gì từ chú bé
- Trẻ chú ý lắng nghe và trả lời câu hỏi của cô
- Trẻ chú ý lắng nghe và trả lời câu hỏi của cô
- Trẻ hát và chuyển đội hình ngồi 3 hàng ngang
- Trẻ đón xem và lắng nghe
- Trẻ trả lời
Trang 5- Các con rất giỏi cô thưởng cho các con một trò chơi.
* Trò chơi : nhanh và đúng
- Cách chơi: Cô đã chuẩn bị cho các con mỗi bạn một
bức tranh có vẽ các nhân vật trong và ngoài câu truyện,
nhiệm vụ của các con là hãy tìm và khoanh tròn đúng các
nhân vật có trong câu truyện: Hai anh em nhé
- Trong một bản nhạc bạn nào tìm nhanh và khoanh đúng
thì sẽ chiến thắng
- Cô nhận xét trẻ sau khi chơi
- Trẻ chơi trò chơi
2-3
phút
III Hoạt động 3: Kết thúc
Giờ học đã hết rồi! hôm nay cô thấy các con rât ngoan và
sôi nổi cô khen các con( Cô nhận xét tuyên dương trẻ sôi
nổi, động viên, khích lệ trẻ nhút nhát)
- Trẻ nghe cô nhận xét