Chi ủy kết hợp cùng Ban lãnh đạo nhà trường chỉ đạo đồng bộ, kết hợp việc tổ chức học tập, làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh với công tác xây dựng, chỉnh đốn Đảng, các cuộc vận động[r]
Trang 1ĐẢNG ỦY XÃ TÂN HIỆP A
CHI BỘ TRƯỜNG THCS TÂN HIỆP A5 ĐẢNG CÔNG SẢN VIỆT NAM
Số: /KH-CB.THA5 Tân Hiệp A, ngày 20 tháng 3 năm 2012
KẾ HOẠCH HỌC TẬP VÀ LÀM THEO Tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh suốt đời phấn đấu cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư, làm người công bộc tận tụy, trung thành của nhân dân,
đời tư trong sáng, cuộc sống riêng giản dị trong năm 2012
Thực hiện Chỉ thị số 03-CT/TW ngày14/5/2011 của Bộ Chính trị về tiếp tục đẩy mạnh việc học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh
Thực hiện Kế hoạch học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh suốt đời phấn đấu cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư, làm người công bộc tận tụy, trung thành của nhân dân, đời tư trong sáng, cuộc sống riêng giản dị trong năm 2012 của Đảng ủy xã Tân Hiệp A Nay Chi ủy trường THCS Tân Hiệp A5 lập kế hoạch “Học tập và làm theo
tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh" theo chuyên đề năm 2012 như sau:
I/- MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU:
1/ Mục đích:
Tiếp tục tổ chức thực hiện việc học tập và làm theo tư tưởng, tấm gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh trở thành nội dung thường xuyên trong các hoạt động gắn với thực hiện nhiệm vụ chính trị và kỷ niệm các ngày lễ lớn trong năm học của nhà trường
Tạo chuyển biến mạnh mẽ và sâu rộng về ý thức tu dưỡng, rèn luyện, nâng cao đạo đức cách mạng, đẩy lùi sự suy thoái về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống, … của mỗi cán
bộ, công chức, viên chức và học sinh trong nhà trường
2/ Yêu cầu:
Tạo sự thống nhất về nhận thức, về ý nghĩa, tầm quan trọng của việc học tập và làm theo tư tưởng, tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh là nhiệm vụ quan trọng và thường xuyên hằng ngày của từng cán bộ, đảng viên, giáo viên và học sinh
Chi ủy kết hợp cùng Ban lãnh đạo nhà trường chỉ đạo đồng bộ, kết hợp việc tổ chức học tập, làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh với công tác xây dựng, chỉnh đốn Đảng, các cuộc vận động và các phong trào đang triển khai trong ngành, góp phần đẩy mạnh thực hiện nhiệm vụ chính trị của nhà trường Kết hợp giữa xây và chống, giữa động viên, khuyến khích với sự đôn đốc, nhắc nhở; đồng thời, thường xuyên kiểm tra việc thực hiện các quy định của tổ chức đảng, pháp luật của Nhà nước, nội quy, quy định của nhà trường
Trong học tập mỗi đảng viên, cán bộ công chức -viên chức tự liên hệ bản thân đăng
ký các chuẩn mực cụ thể làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh
II/- NỘI DUNG, HÌNH THỨC VÀ PHƯƠNG HƯỚNG PHẤN ĐẤU:
1/- Nội dung chuyên đề:
“Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh suốt đời phấn đấu cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư, làm người công bộc tận tụy, trung thành của nhân dân, đời tư trong sáng, cuộc sống riêng giản dị”
2/- Tổ chức học tập chuyên đề:
- Trong sinh hoạt chi bộ, họp Hội đồng sư phạm chi ủy giới thiệu lại nội dung chuyên đề
- Tổ chức thảo luận, trao đổi, liên hệ tới cá nhân, đoàn thể, tổ chuyên môn
- Từng đồng chí đảng viên xây dựng bản đăng ký phấn đấu học tập và làm theo tấm gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh
- Gắn với các ngày kỷ niệm của đất nước, của ngành… tổ chức cho CBGVNV và HS sinh hoạt tập thể về nội dung chuyên đề bằng các hình thức khác nhau
Trang 2- Thời gian học tập, nghiên cứu chuyên đề tháng 3, 4 năm 2012
- Tài liệu học tập “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh suốt đời phấn đấu cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư, làm người công bộc tận tụy, trung thành của nhân dân, đời tư trong sáng, cuộc sống riêng giản dị” do Ban Tuyên giáo TW và Học viện CT-HC Quốc gia phát hành
- Báo cáo viên là Bí thư chi bộ - hiệu trưởng
3/- Xây dựng chuẩn mực đạo đức theo tấm gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh.
Tiếp tục xây dựng và thực hiện những chuẩn mực đạo đức theo tấm gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh phù hợp với nhà trường, phù hợp với yêu cầu, nhiệm vụ trọng tâm của Ngành Giáo dục
Những chuẩn mực đạo đức theo tấm gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh cần xây dựng để thực hiện là:
- Sống có lý tưởng, vì nước, vì dân, vì con người, vì xã hội;
- Cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư Trách nhiệm với công việc;
- Tôn trọng hiến pháp, luật pháp;
- Trung thực, tự trọng, trong sáng, giản dị, khiêm tốn;
- Suốt đời phấn đấu, rèn luyện, học tập;
- Tất cả vì học sinh thân yêu;
- Dân chủ, kỷ cương, tình thương, thân thiện;
Thời gian thực hiện: tháng 3,4 năm 2012
Lưu ý: Trong sinh hoạt lệ chi bộ, họp Hội đồng sư phạm hàng tháng chọn một, hai nội
dung trên để trao đổi, thảo luận và thống nhất biện pháp thực hiện
4/- Xây dựng bản đăng ký phấn đấu làm theo tấm gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh của cán bộ, đảng viên
Qua học tập, nghiên cứu tư tưởng, tấm gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh năm
2012, từng cá nhân xây dựng bản đăng kí làm theo tư tưởng, tấm gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh với những nội dung cụ thể sau đây:
+ Suốt đời phấn đấu cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư;
+ Suốt đời vì dân, vì nước, làm người công bộc tận tụy, trung thành của nhân dân; + Chăm lo xây dựng môi trường đạo đức xã hội, ngăn chặn và đẩy lùi sự xuống cấp
về đạo đức, nhân cách, văn hóa
+ Giữ cho đời tư, cuộc sống riêng của gia đình, của bản thân mỗi người trong sáng, giản dị
+ Từng đảng viên xây dựng bản đăng kí làm theo tư tưởng, tấm gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh cần nêu đầy đủ các giải pháp thực hiện phù hợp với công việc, có tính khả thi và mang lại hiệu quả cao
+ Chi bộ xây dựng Kế hoạch thực hiện học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh suốt đời phấn đấu cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư, làm người công bộc tận tụy, trung thành của nhân dân, đời tư trong sáng, cuộc sống riêng giản dị trong năm 2012
- Thời gian hoàn thành: tháng 3 năm 2012
III/ TỔ CHỨC THỰC HIỆN:
1/- Trong sinh hoạt chi bộ thường kỳ:
1.1/- Chi ủy phải chuẩn bị nội dung về học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh, xây dựng đạo đức, lối sống của CB-ĐV
Mỗi kỳ sinh hoạt, tổ chức chọn học tập một trong những các nội dung trong tài liệu chuyên đề của Trung ương
Trang 3Phát hiện, trao đổi gương người tốt, viêc tốt; nêu gương tốt của cán bộ chủ chốt; tổng hợp ý kiến, dư luận phê bình CB-ĐV để nhắc nhở, rút ra bài học kinh nghiệm trong học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh…
Xây dựng hộp thư góp ý, thông qua đối thoại, lấy phiếu xin ý kiến … để tổng hợp ý kiến, dư luận nhân dân góp ý, phê bình CB-ĐV
Trong kiểm điểm đánh giá chi bộ, đánh giá phân loại đảng viên hàng năm, chi bộ tổ chức lấy phiếu ý kiến nhận xét của chi ủy nơi cư trú và quần chúng tại đơn vị
Thời gian thực hiện: từ tháng 4 đến tháng 12 năm 2012
1.2/- Chi ủy lựa chọn một số vấn đề bức xúc, nổi cộm trong tư tưởng, đạo đức để chi bộ
bàn biện pháp phấn đấu khắc phục tạo chuyển biến, đẩy lùi sự suy thoái, tiến tới giải quyết dứt điểm trong thời gian ngắn nhất
Có thể coi đây là trọng tâm công tác của năm 2012
Thời gian: tùy tình hình cụ thể để thực hiện
2/- Triển khai học tập và làm theo tư tưởng, tấm gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh trong năm 2012 gắn với học tập, quán triệt và triển khai thực hiện Nghị quyết Hội
nghị Trung ương 4 về một số vấn đề cấp bách về xây dựng chỉnh đốn đảng hiện nay
3/- Tổ chức thực hiện thắng lợi nhiệm vụ chính trị của chi bộ, của nhà trường:
Xác định những nội dung cơ bản cần tập trung thực hiện Xây dựng cụ thể kế hoạch thực hiện Thực hiện có hiệu quả công tác cải cách hành chính, thực hành tiết kiệm chống quan liêu, tham nhũng, lãng phí…
Gắn việc học tập và làm theo tư tưởng, tấm gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh với các phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”
Tạo sự chuyển biến về thực hiện nếp sống văn hoá trong nhà trường, hội họp; văn minh trong việc cưới, việc tang; chấp hành luật giao thông
Phát huy vai trò lãnh đạo, chỉ đạo của Ban Chỉ đạo tiếp tục nâng cao nhận thức cho
cán bộ, đảng viên, GV và HS về học tập, làm theo tư tưởng, tấm gương đ.đức Hồ Chí Minh
4/- Tiếp tục xây dựng và nhân rộng các mô hình “làm theo” tấm gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh
Tổ chức tuyên truyền về những cá nhân có thành tích xuất sắc trong học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh, tạo sức lan toả, thúc đẩy cuộc vận động cả chiều rộng và chiều sâu
Chọn lựa các mô hình hoạt động có hiệu quả trong 5 năm qua để triển khai nhân rộng đồng thời nghiên cứu xây dựng mô hình mới theo nội dung chuyên đề đã học tập
và Nghị quyết Hội nghị Trung ương 4 về “Một số vấn đề cấp bách về xây dựng chỉnh đốn đảng hiện nay”
Tổ chức sinh hoạt chi bộ, cơ quan thông qua để triển khai thực hiện
Thời gian hoàn thành tháng 3, 4 năm 2012
5/- Công tác sơ kết, tổng kết, biểu dương, khen thưởng
Tổ chức sơ kết 6 tháng đầu năm và tổng kết, biểu dương, khen thưởng trong tháng
12 năm 2012
Cán bộ, công chức, đảng viên và giáo viên trong nhà trường có trách nhiệm thực hiện nghiêm túc các nội dung trong kế hoạch này Trong quá trình thực hiện có thể điều chỉnh, bổ sung một số nội dung cho phù hợp với tình hình thực tiễn./
Nơi nhận: T/M CHI BỘ
- Đảng ủy xã Tân Hiệp A; BÍ THƯ
- Lưu chi bộ.
Đinh Thị Thanh
ĐẢNG ỦY XÃ TÂN HIỆP A ĐẢNG CÔNG SẢN VIỆT NAM
Trang 4CHI BỘ TRƯỜNG THCS TÂN HIỆP A5
Số: /BB-CB.THA5 Tân Hiệp A, ngày 03 tháng 4 năm 2012
BIÊN BẢN V/v bổ sung các chuẩn mực đạo đức theo tư tưởng, tấm gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh
I/ THỜI GIAN, ĐỊA ĐIỂM, THÀNH PHẦN:
Vào lúc 15 giờ 30 phút ngày 3/4/2012
Tại phòng Văn phòng trường THCS Tân Hiệp A5, chúng tôi đã tổ chức họp để thống nhất bổ sung và thực hiện các chuẩn mực đạo đức theo tư tưởng, tấm gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh Thành phần cuộc họp gồm:
Bà: Đinh Thị Thanh - bí thư chi bộ - Chủ trì cuộc họp
Bà: Nguyển Thị Bích Quyên - đảng viên - Thư ký
Cùng 12 đảng viên trong chi bộ
II/ NỘI DUNG:
Thực hiện Hướng dẫn số 25-HD/BTGTW ngày 25/11/2011 của Ban Tuyên giáo Trung ương và Hướng dẫn số 18-HD/BTG ngày 8/3/2012 của Ban Tuyên giáo Kiên Giang
về xây dựng, bổ sung các chuẩn mực đạo đức theo tư tưởng, tấm gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh
Nay chi bộ trường THCS Tân Hiệp A5 tổ chức họp chi bộ để từng đảng viên đóng góp và xây dựng, bổ sung chuẩn mực đạo đức theo tư tưởng, tấm gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh Sau khi thảo luận, chi bộ đã thống nhất xây dựng, bổ sung và thực hiện
“Chuẩn mực đạo đức của cán bộ, đảng viên, công chức và viên chức trường THCS Tân Hiệp A5” theo tư tưởng, tấm gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh như sau:
Xây dựng và thực hiện những tiêu chuẩn đạo đức theo tư tưởng, tấm gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh phù hợp với chuẩn NNGV.THCS:
1/ Đối với Tổ quốc:
Phẩm chất chính trị: Yêu nước, yêu chủ nghĩa xã hội; chấp hành đường lối, chủ trương của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước; tham gia các hoạt động chính trị -XH; thực hiện nghĩa vụ công dân
Đảng viên, cán bộ, công chức trong nhà trường nêu cao tinh thần yêu nước, nhận thức đúng đắn và kiên định thực hiện lý tưởng độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội, ra sức phấn đấu vì mục tiêu “dân giàu, nước mạnh, xã hội dân chủ, công bằng, văn minh”; Chống suy thoái, dao động về tư tưởng chính trị, phai nhạt lý tưởng
2/ Đối với học sinh, cha mẹ học sinh:
Thực hiện cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư, nói đi đôi với làm, nâng cao đạo đức công vụ; xây dựng và nêu cao ý thức trách nhiệm với công việc, “hết lòng, hết sức phụng sự Tổ quốc, phục vụ nhân dân”; luôn gần gũi, gắn bó với nhân dân
Đối với học sinh: Thương yêu, tôn trọng, đối xử công bằng với học sinh, giúp học sinh khắc phục khó khăn để học tập và rèn luyện tốt, cần phải gần gũi, có trách nhiệm; cần phải hiểu HS, nghe HS nói, làm cho HS tin;
Đối với cha mẹ học sinh: không gây phiền hà, sách nhiễu; không thờ ơ, lãnh đạm trước những bức xúc của cha mẹ học sinh; nên vui vẻ khi giao tiếp với nhân dân; đúng hẹn trong tiếp nhận và hoàn trả hồ sơ; nên xin lỗi nhân dân khi làm sai; nên cảm ơn khi nhân dân góp ý, phát huy quyền làm chủ của cha mẹ học sinh, …
3/ Đối với đồng chí, đồng nghiệp: phải sống có nghĩa, có tình
Đoàn kết, hợp tác, cộng tác với đồng nghiệp; có ý thức xây dựng tập thể sư phạm vững mạnh để cùng thực hiện mục tiêu giáo dục; chống đùn đẩy trách nhiệm, chia rẽ, bè phái, gây mất đoàn kết, …
Trang 5Xây dựng tinh thần thương yêu, đoàn kết, phải tôn trọng, có lòng vị tha, khoan dung, trung thực; phê bình, góp ý xây dựng, thẳng thắn, chân thành
4/ Đối với tự mình: phải cần, kiệm, liêm chính, chí công vô tư, đời tư trong sáng, cuộc
sống riêng giản dị
Thực hiện cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư, nói đi đôi với làm, nâng cao đạo đức công vụ; xây dựng và nêu cao ý thức trách nhiệm với công việc, “hết lòng, hết sức phụng sự Tổ quốc, phục vụ nhân dân”; luôn gần gũi, gắn bó với nhân dân
Đạo đức nghề nghiệp: Yêu nghề, gắn bó với nghề dạy học; chấp hành Luật Giáo dục, điều lệ, quy chế, quy định của ngành; có ý thức tổ chức kỉ luật và tinh thần trách nhiệm; giữ gìn phẩm chất, danh dự, uy tín của nhà giáo; sống trung thực, lành mạnh, là tấm gương tốt cho học sinh
Lối sống, tác phong : Có lối sống lành mạnh, văn minh, phù hợp với bản sắc dân tộc, thực hiện đúng nội quy, quy chế làm việc của nhà trường, quy chế thực hiện dân chủ trong
cơ quan; đúng quy trình, đúng hẹn trong tiếp nhận và hoàn trả hồ sơ; nên xin lỗi mọi người khi làm sai, …
Không ngừng rèn luyện, học tập và làm theo tư tưởng, tấm gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh Tích cực học tập, nâng cao trình độ về mọi mặt, rèn luyện phong cách làm việc khoa học, sáng tạo Thực hiện nghiêm túc tự phê bình
Chung tay xây dựng môi trường đạo đức xã hội, ngăn chặn và đẩy lùi sự xuống cấp
về đạo đức, nhân cách, văn hóa Giữ cho đời tư và cuộc sống riêng của gia đình và của bản thân luôn trong sáng, giản dị
5/ Đối với quốc tế: phải có tinh thần trong sáng, tích cực, chủ động
Có tinh thần tự tôn dân tộc, độc lập, tự chủ; chủ động tích cực, đoàn kết, hợp tác quốc tế trên tinh thần vì lợi ích chung của dân tộc và lợi ích cộng đồng, khu vực, quốc tế
III/ TỔ CHỨC THỰC HIỆN
1/ Các tổ chuyên môn, cán bộ, đảng viên và giáo viên xây dựng các chuẩn mực đạo đức cụ thể cho mình theo yêu cầu, nhiệm vụ của từng tổ và cá nhân
2/ Chi ủy cùng Ban giám hiệu có trách nhiệm hướng dẫn, kiểm tra, đôn đốc các tổ chuyên môn, cán bộ, đảng viên và giáo viên thực hiện
3/ Từng cán bộ, đảng viên, công chức, giáo viên tự xây dựng kế hoạch cá nhân phấn đấu, rèn luyện theo các chuẩn mực đạo đức đã được xây dựng và thông báo những điểm chính cho chi bộ và đoàn thể biết để tạo điều kiện giúp đỡ việc thực hiện Kết quả thực hiện các chuẩn mực đạo đức là một trong những tiêu chí quan trọng để đánh giá cán bộ, đảng viên, tổ chức đảng và đơn vị
Trên đây là những chuẩn mực đạo đức theo tư tưởng, tấm gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh của từng cán bộ, công chức, đảng viên và viên chức trường THCS Tân Hiệp A5 Rất mong sự hợp tác cùng thực hiện và đóng góp ý kiến của từng thành viên trong nhà trường
Xin ý kiến đóng góp chân thành của Đảng ủy xã Tân Hiệp A
Nơi nhận:
- Đảng ủy xã Tân Hiệp A (báo cáo);
- Văn phòng nhà trường (TTSP thực hiện);
- Chi bộ (lưu)
Chủ trì
Đinh Thị Thanh
Bí thư
Thư ký
Nguyễn Thị Bích Quyên
ĐẢNG ỦY XÃ TÂN HIỆP A
CHI BỘ TRƯỜNG THCS TÂN HIỆP A5 ĐẢNG CÔNG SẢN VIỆT NAM
Số: /KH-CB.THA5 Tân Hiệp A, ngày 20 tháng 3 năm 2012
Trang 6KẾ HOẠCH HỌC TẬP VÀ LÀM THEO Tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh suốt đời phấn đấu cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư, làm người công bộc tận tụy, trung thành của nhân dân,
đời tư trong sáng, cuộc sống riêng giản dị trong năm 2012
Thực hiện Chỉ thị số 03-CT/TW ngày14/5/2011 của Bộ Chính trị về tiếp tục đẩy mạnh việc học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh
Thực hiện Kế hoạch học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh suốt đời phấn đấu cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư, làm người công bộc tận tụy, trung thành của nhân dân, đời tư trong sáng, cuộc sống riêng giản dị trong năm 2012 của Đảng ủy xã Tân Hiệp A Nay Chi ủy trường THCS Tân Hiệp A5 lập kế hoạch “Học tập và làm theo
tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh" theo chuyên đề năm 2012 như sau:
I/- MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU:
1/ Mục đích:
Tiếp tục tổ chức thực hiện việc học tập và làm theo tư tưởng, tấm gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh trở thành nội dung thường xuyên trong các hoạt động gắn với thực hiện nhiệm vụ chính trị và kỷ niệm các ngày lễ lớn trong năm học của nhà trường
Tạo chuyển biến mạnh mẽ và sâu rộng về ý thức tu dưỡng, rèn luyện, nâng cao đạo đức cách mạng, đẩy lùi sự suy thoái về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống, … của mỗi cán
bộ, công chức, viên chức và học sinh trong nhà trường
2/ Yêu cầu:
Tạo sự thống nhất về nhận thức, về ý nghĩa, tầm quan trọng của việc học tập và làm theo tư tưởng, tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh là nhiệm vụ quan trọng và thường xuyên hằng ngày của từng cán bộ, đảng viên, giáo viên và học sinh
Chi ủy kết hợp cùng Ban lãnh đạo nhà trường chỉ đạo đồng bộ, kết hợp việc tổ chức học tập, làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh với công tác xây dựng, chỉnh đốn Đảng, các cuộc vận động và các phong trào đang triển khai trong ngành, góp phần đẩy mạnh thực hiện nhiệm vụ chính trị của nhà trường Kết hợp giữa xây và chống, giữa động viên, khuyến khích với sự đôn đốc, nhắc nhở; đồng thời, thường xuyên kiểm tra việc thực hiện các quy định của tổ chức đảng, pháp luật của Nhà nước, nội quy, quy định của nhà trường
Trong học tập mỗi đảng viên, cán bộ công chức -viên chức tự liên hệ bản thân đăng
ký các chuẩn mực cụ thể làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh
II/- NỘI DUNG, HÌNH THỨC VÀ PHƯƠNG HƯỚNG PHẤN ĐẤU:
1/- Nội dung chuyên đề:
“Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh suốt đời phấn đấu cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư, làm người công bộc tận tụy, trung thành của nhân dân, đời tư trong sáng, cuộc sống riêng giản dị”
2/- Tổ chức học tập chuyên đề:
- Trong sinh hoạt chi bộ, họp Hội đồng sư phạm chi ủy giới thiệu lại nội dung chuyên đề
- Tổ chức thảo luận, trao đổi, liên hệ tới cá nhân, đoàn thể, tổ chuyên môn
- Từng đồng chí đảng viên xây dựng bản đăng ký phấn đấu học tập và làm theo tấm gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh
- Gắn với các ngày kỷ niệm của đất nước, của ngành… tổ chức cho CBGVNV và HS sinh hoạt tập thể về nội dung chuyên đề bằng các hình thức khác nhau
- Thời gian học tập, nghiên cứu chuyên đề tháng 3, 4 năm 2012
- Tài liệu học tập “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh suốt đời phấn đấu cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư, làm người công bộc tận tụy, trung thành của
Trang 7nhân dân, đời tư trong sáng, cuộc sống riêng giản dị” do Ban Tuyên giáo TW và Học viện CT-HC Quốc gia phát hành
- Báo cáo viên là Bí thư chi bộ - hiệu trưởng
3/- Xây dựng chuẩn mực đạo đức theo tấm gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh.
Tiếp tục xây dựng và thực hiện những chuẩn mực đạo đức theo tấm gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh phù hợp với nhà trường, phù hợp với yêu cầu, nhiệm vụ trọng tâm của Ngành Giáo dục
Những chuẩn mực đạo đức theo tấm gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh cần xây dựng để thực hiện là:
- Sống có lý tưởng, vì nước, vì dân, vì con người, vì xã hội;
- Cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư Trách nhiệm với công việc;
- Tôn trọng hiến pháp, luật pháp;
- Trung thực, tự trọng, trong sáng, giản dị, khiêm tốn;
- Suốt đời phấn đấu, rèn luyện, học tập;
- Tất cả vì học sinh thân yêu;
- Dân chủ, kỷ cương, tình thương, thân thiện;
Thời gian thực hiện: tháng 3,4 năm 2012
Lưu ý: Trong sinh hoạt lệ chi bộ, họp Hội đồng sư phạm hàng tháng chọn một, hai nội
dung trên để trao đổi, thảo luận và thống nhất biện pháp thực hiện
4/- Xây dựng bản đăng ký phấn đấu làm theo tấm gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh của cán bộ, đảng viên
Qua học tập, nghiên cứu tư tưởng, tấm gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh năm
2012, từng cá nhân xây dựng bản đăng kí làm theo tư tưởng, tấm gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh với những nội dung cụ thể sau đây:
+ Suốt đời phấn đấu cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư;
+ Suốt đời vì dân, vì nước, làm người công bộc tận tụy, trung thành của nhân dân; + Chăm lo xây dựng môi trường đạo đức xã hội, ngăn chặn và đẩy lùi sự xuống cấp
về đạo đức, nhân cách, văn hóa
+ Giữ cho đời tư, cuộc sống riêng của gia đình, của bản thân mỗi người trong sáng, giản dị
+ Từng đảng viên xây dựng bản đăng kí làm theo tư tưởng, tấm gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh cần nêu đầy đủ các giải pháp thực hiện phù hợp với công việc, có tính khả thi và mang lại hiệu quả cao
+ Chi bộ xây dựng Kế hoạch thực hiện học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh suốt đời phấn đấu cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư, làm người công bộc tận tụy, trung thành của nhân dân, đời tư trong sáng, cuộc sống riêng giản dị trong năm 2012
- Thời gian hoàn thành: tháng 3 năm 2012
1/ Đối với Tổ quốc:
Phẩm chất chính trị: Yêu nước, yêu chủ nghĩa xã hội; chấp hành đường lối, chủ trương của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước; tham gia các hoạt động chính trị -XH; thực hiện nghĩa vụ công dân
Đảng viên, cán bộ, công chức trong nhà trường nêu cao tinh thần yêu nước, nhận thức đúng đắn và kiên định thực hiện lý tưởng độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội, ra sức phấn đấu vì mục tiêu “dân giàu, nước mạnh, xã hội dân chủ, công bằng, văn minh”; Chống suy thoái, dao động về tư tưởng chính trị, phai nhạt lý tưởng
2/ Đối với học sinh, cha mẹ học sinh:
Trang 8Thực hiện cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư, nói đi đôi với làm, nâng cao đạo đức công vụ; xây dựng và nêu cao ý thức trách nhiệm với công việc, “hết lòng, hết sức phụng sự Tổ quốc, phục vụ nhân dân”; luôn gần gũi, gắn bó với nhân dân
Đối với học sinh: Thương yêu, tôn trọng, đối xử công bằng với học sinh, giúp học sinh khắc phục khó khăn để học tập và rèn luyện tốt, cần phải gần gũi, có trách nhiệm; cần phải hiểu HS, nghe HS nói, làm cho HS tin;
Đối với cha mẹ học sinh: không gây phiền hà, sách nhiễu; không thờ ơ, lãnh đạm trước những bức xúc của cha mẹ học sinh; nên vui vẻ khi giao tiếp với nhân dân; đúng hẹn trong tiếp nhận và hoàn trả hồ sơ; nên xin lỗi nhân dân khi làm sai; nên cảm ơn khi nhân dân góp ý, phát huy quyền làm chủ của cha mẹ học sinh, …
3/ Đối với đồng chí, đồng nghiệp: phải sống có nghĩa, có tình
Đoàn kết, hợp tác, cộng tác với đồng nghiệp; có ý thức xây dựng tập thể sư phạm vững mạnh để cùng thực hiện mục tiêu giáo dục; chống đùn đẩy trách nhiệm, chia rẽ, bè phái, gây mất đoàn kết, …
Xây dựng tinh thần thương yêu, đoàn kết, phải tôn trọng, có lòng vị tha, khoan dung, trung thực; phê bình, góp ý xây dựng, thẳng thắn, chân thành
4/ Đối với tự mình: phải cần, kiệm, liêm chính, chí công vô tư, đời tư trong sáng, cuộc
sống riêng giản dị
Thực hiện cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư, nói đi đôi với làm, nâng cao đạo đức công vụ; xây dựng và nêu cao ý thức trách nhiệm với công việc, “hết lòng, hết sức phụng sự Tổ quốc, phục vụ nhân dân”; luôn gần gũi, gắn bó với nhân dân
Đạo đức nghề nghiệp: Yêu nghề, gắn bó với nghề dạy học; chấp hành Luật Giáo dục, điều lệ, quy chế, quy định của ngành; có ý thức tổ chức kỉ luật và tinh thần trách nhiệm; giữ gìn phẩm chất, danh dự, uy tín của nhà giáo; sống trung thực, lành mạnh, là tấm gương tốt cho học sinh
Lối sống, tác phong : Có lối sống lành mạnh, văn minh, phù hợp với bản sắc dân tộc, thực hiện đúng nội quy, quy chế làm việc của nhà trường, quy chế thực hiện dân chủ trong
cơ quan; đúng quy trình, đúng hẹn trong tiếp nhận và hoàn trả hồ sơ; nên xin lỗi mọi người khi làm sai, …
Không ngừng rèn luyện, học tập và làm theo tư tưởng, tấm gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh Tích cực học tập, nâng cao trình độ về mọi mặt, rèn luyện phong cách làm việc khoa học, sáng tạo Thực hiện nghiêm túc tự phê bình
Chung tay xây dựng môi trường đạo đức xã hội, ngăn chặn và đẩy lùi sự xuống cấp
về đạo đức, nhân cách, văn hóa Giữ cho đời tư và cuộc sống riêng của gia đình và của bản thân luôn trong sáng, giản dị