1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

bai 13 quyen tre em1ppt

27 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 27
Dung lượng 4,74 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Trẻ em được chăm sóc, nuôi dạy để phát triển, được bảo vệ sức khoẻ; được sống chung với cha mẹ và được hưởng sự chăm sóc của các thành viên trong gia đình.. Trẻ em tàn tật, khuyết t[r]

Trang 1

KÍNH CHÀO QUÝ THẦY CÔ VÀ CÁC EM HỌC SINH!

Trang 2

Câu 1: Em hiểu thế nào là sống và làm việc có kế hoạch? Câu 2: Chọn câu trả lời đúng trong các câu sau đây:

a Có sự sắp xếp trước khi bắt tay vào việc gì

b Làm đến đâu hay đến đấy

c Cứ học từ từ, đến khi thi mới nổ lực học rút

d Chỉ cần lập kế hoạch cho những việc quan trọng

e Từ việc nhỏ đến việc lớn đều cần có kế hoạch

f Chỉ nên lập ra kế hoạch ngắn hạn( hằng ngày, hằng tuần)

g Lập cả kế hoạch ngắn hạn và dài hạn

Trang 3

Công ước Liên Hợp Quốc về quyền ra đời năm 1989 đã ghi

nhận các quyền cơ bản của trẻ em.

Các quyền đó được chia làm 4 nhóm:

Nhóm quyền

sống còn Nhóm quyền bảo vệ Nhóm quyền phát triển Nhóm quyền tham gia

Trang 4

Câu 1: Những hành vi vi phạm pháp luật của Thái là gì? Theo em

vì sao Thái có những hành vi vi phạm pháp luật?

Câu 2: Thái không được hưởng những quyền gì so với các bạn

cùng lứa tuổi?

Câu 3: Theo em, Thái phải làm gì để trở thành người tốt?

Câu 4: Em có thể đề xuất ý kiến về việc làm giúp đỡ Thái của

mọi người? Nếu em ở hoàn cảnh như Thái em sẽ xử lí như thế nào

Trang 5

Thảo luận nhóm

Dựa vào phần 2a trang 40 và các ảnh trang 39 SGK hãy thảo luận, chia sẻ và hoàn thành các nội dung trong phiếu học tập.

Trang 6

Quyền được

bảo vệ

Trẻ em có quyền được khai sinh và có quốc tịch

Trẻ em được Nhà nước và

xã hội tôn trọng, bảo vệ tính mạng, thân thể, nhân phẩm và danh dự

Trang 7

Nhóm ảnh 2 Quyền được chăm sóc

Trang 8

Quyền

được

chăm sóc

Trẻ em được chăm sóc, nuôi dạy

để phát triển, được bảo vệ sức khoẻ; được sống chung với cha

mẹ và được hưởng sự chăm sóc của các thành viên trong gia đình.

Trẻ em tàn tật, khuyết tật được Nhà nước và xã hội giúp đỡ trong việc điều trị và phục hồi chức năng.

Trẻ em không có nơi nương tựa được Nhà nước, xã hội tổ chức chăm sóc, nuôi dạy.

Trang 9

Quyền được giáo dục Nhóm ảnh 3

Trang 10

Quyền

được giáo

dục

Trẻ em có quyền được học tập, được dạy dỗ

Trẻ em có quyền được vui chơi giải trí, tham gia các hoạt động văn hoá, thể thao

Trang 11

Luật Bảo vệ, Chăm sóc và Giáo dục trẻ em

Điều 5: “ Trẻ em có quyền có khai sinh và có quốc

tịch ”

Điều 6: “ Trẻ em có quyền được chăm sóc, nuôi

dạy để phát triển thể chất, trí tuệ và đạo đức

Trẻ em không nơi nương tựa, được Nhà

nước và xã hội chăm sóc nuôi dạy.”

Điều 7: “Trẻ em có quyền được sống chung với

cha mẹ ”

Điều 8: “ Trẻ em được Nhà nước và xã hội tôn

trọng, bảo vệ tính mạng, thân thể, danh dự, nhân

phẩm ”

Điều 10: “ Trẻ em có quyền được học tập và có

bổn phận học hết chương trình giáo dục phổ cập”

Trang 12

Hiến pháp năm 1992 quy định

Điều 59

“ Học tập là quyền và nghĩa vụ của công dân

Nhà nước và xã hội tạo mọi điều kiện cho trẻ em khuyết tật, trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn khác được học văn hoá và được học nghề phù hợp

Điều 61:

“ Công dân có quyền được hưởng chế độ bảo vệ sức khoẻ ”

Điều 65:

Trang 13

5 Buộc trẻ em nghiện phải đi cai nghiện;

6 Dụ dỗ, lôi kéo trẻ em đánh bạc, hút thuốc

Trang 14

Bổn phận của trẻ em:

- Yêu Tổ quốc, có ý thức xây dựng và bảo vệ Tổ quốc Việt Nam Xã hội chủ nghĩa

- Tôn trọng pháp luật, tôn trọng tài sản của người khác

- Yêu quý, kính trọng, giúp đỡ ông bà, cha mẹ, lễ phép với

Trang 15

TIẾT 21 – BÀI 13

Trách nhiệm của gia đình, Nhà nước và xã hội:

- Cha mẹ hoặc người đỡ đầu là người trước tiên chịu trách nhiệm về việc bảo vệ, chăm sóc, nuôi dạy trẻ

em, tạo điều kiện tốt nhất cho sự phát triển của trẻ em.

- Nhà nước và xã hội tạo mọi điều kiện tốt nhất để bảo

vệ quyền lợi của trẻ em, có trách nhiệm chăm sóc,

giáo dục và bồi dưỡng các em trở thành công dân có ích cho đất nước.

Trang 16

Kể những việc làm của Nhà nước và nhân dân góp phần bảo vệ, chăm sóc, giáo dục trẻ ?

Trang 18

Bài tập: Những trường hợp nào sau đây chưa được hưởng

quyền trẻ em:

a Tâm là đứa trẻ bị bỏ rơi, em sống lang thang trên đường phố.

b Nhà nghèo, Hà phải vừa đi học vừa phụ mẹ bán hàng.

c Cha mẹ mãi lo làm ăn, Hùng bị kẻ xấu lôi kéo vào con đường nghiện ngập.

d Cha mẹ li thân để Hải sống với bà ngoại Ngoại nghèo lại đau yếu luôn nên Hải phải nghỉ học đi bán vé số.

e Không được chiều theo ý muốn, Thông giận dỗi bỏ nhà đi.

f Khi sinh ra, thấy bé Lan bị dị tật mẹ buồn lắm Chẳng được mẹ chăm

chút, Lan sống lặng lẽ như cái bóng.

Trang 19

1 Căn cứ vào đâu để xác định công dân của một nước?

2 Để phòng bệnh cho trẻ em sau khi sinh, các cơ sở y tế phải làm điều gì?3.Nhà nước và xã hội đã làm gì để giúp đỡ trẻ em khuyết tật?4 Đối với người lớn trẻ em cần có đức tính này?

5 Đây là một trong những quyền và nghĩa vụ của cha mẹ đối với con?

Trang 21

CHÚC QUÝ THẦY CÔ SỨC KHOẺ, CHÚC CÁC EM HỌC GIỎI

Trang 26

Bài tập: Hãy sắp các ý sau đây theo các quyền của trẻ em:

Các quyền của trẻ em Cụ thể

Quyền được bảo vệ

Quyền được chăm sóc

- Được khai sinh và có quốc tịch

- Tôn trọng, bảo vệ tính mạng, danh

dự, nhân phẩm.

- Được chăm sóc, nuôi dạy

- Hưởng sự chăm sóc của các thành viên trong gia đình.

- Trẻ em khuyết tật được điều trị và phục hồi chức năng.

- Được học tập, được dạy dỗ.

Trang 27

Những bức ảnh này nói lên điều gì?

Thể hiện sự quan tâm của mọi người với trẻ em

Ngày đăng: 25/05/2021, 11:41

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w