Có thể kể đoạn Trong công xưởng xanh trước đoạn Trong khu vườn kì diệu và ngược lại. - Về từ ngữ nối hai đoạn[r]
Trang 1TẬP LÀM VĂN LỚP 4
Trang 2Tập làm văn
Tiết 16 Luyện tập phát triển câu chuyện
Trang 3Tập làm văn
Tiết 16 Luyện tập phát triển câu chuyện
Bài cũ: Em hãy kể lại câu chuyện hôm trước
em đã kể ở lớp?
- Các câu mở đầu đoạn văn đóng vai trò gì trong việc thể hiện trình tự thời gian?
Trang 4Tập làm văn
Tiết 16 Luyện tập phát triển câu chuyện
Bài 1:
Đọc yêu cầu của bài?
Câu chuyện trong công xưởng xanh là
lời thoại trực tiếp hay lời kể?
Trang 5Hoạt động nhóm 4
Nhìn vào bức tranh minh họa truyện Ở
Vương quốc Tương lai Kể chuyện theo trình
tự thời gian
Trang 7Tập làm văn
Tiết 16 Luyện tập phát triển câu chuyện
Bài 1:
Văn bản kịch Chuyển thành lời kể
TIN TIN: Cậu đang
làm gì với đôi cánh
xanh ấy?
EM BÉ THỨ NHẤT:
Mình sẽ dùng nó vào
việc sáng chế trên trái
đất.
Cách 1: Tin-tin và Mi-tin đến thăm công xưởng
xanh Thấy một em bé mang một cỗ máy có đôi cánh xanh, Tin-tin ngạc nhiên hỏi em bé đang làm gì với đôi cánh ấy Em bé nói dùng đôi cánh đó vào việc sáng chế trên trái đất.
Cách 2: Hai bạn nhỏ rủ nhau đến thăm công
xưởng xanh Nhìn thấy một em bé mang một chiếc máy có đôi cánh xanh, Tin-tin ngạc nhiên hỏi:
- Cậu đang làm gì với đôi cánh xanh ấy?
Em bé nói:
- Mình sẽ dùng nó vào việc sáng chế trên trái đất.
Trang 8Bài 2:
- Trong truyện Ở Vương quốc Tương lai hai bạn Tin-tin và Mi-Tin-tin có đi thăm cùng nhau không?
TL: Trong truyện Ở Vương quốc Tương lai hai bạn Tin-tin và Mi-tin có đi thăm cùng nhau
- Hai bạn đi thăm nơi nào trước, nơi nào sau?
TL: Hai bạn đi thăm công xưởng xanh trước, khu
vườn kì diệu sau
Trang 9Thi kể chuyện về từng nhân vật
Giả sử các nhân vật Tin-tin và Mi-tin không
đi thăm cùng nhau Mi-tin đi thăm công
xưởng xanh và Tin-tin thăm khu vườn kì
diệu hoặc ngược lại Em hãy kể lại câu
chuyện theo hướng đó.
Trang 10Kể theo trình tự thời gian Kể theo trình tự không gian
-Mở đầu đoạn 1: Trước
hết, hai bạn rủ nhau đến
thăm công xưởng xanh.
-Mở dầu đoạn 2: Rời công
xưởng xanh Tin-tin và
Mo-tin đến khu vườn kì
diệu
-Mở đầu đoạn 1: Mi-tin đến khu vườn kì diệu
-Mở đầu đoạn 2: Trong khi Mi-tin đang ở khu vườn kì diệu thì Tin-tin đến công xưởng xanh
Bài 3: Cách kể chuyện trong bài tập 2 có gì khác cách kể chuyện bài tập 1
Trang 11- Về trình tự sắp xếp các sự việc?
Có thể kể đoạn Trong công xưởng xanh trước đoạn Trong khu vườn kì diệu và ngược lại
- Về từ ngữ nối hai đoạn?
Từ ngữ nối được thay đổi bằng từ ngữ chỉ địa điểm.
Trang 12Tập làm văn
Tiết 16 Luyện tập phát triển câu chuyện
kể theo trình tự không gian.