Câu chuyện khuyên chúng ta nên kiên trì, nhẫn lại như tấm gương Nguyễn Ngọc Ký giàu nghị lực, có ý chí vươn lên trong học tập và rèn luyện sẽ đạt được mong ước của mình.. Câu t[r]
Trang 2PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN LONG BIÊN
TRƯỜNG TIỂU HỌC ÁI MỘ B
Trang 3Kể chuyện BÀN CHÂN KÌ DIỆU
Đây là hình vẽ Nguyễn Ngọc Ký lúc nhỏ, tác giả
của bài thơ Em thương, người có đôi bàn chân kì diệu -
tấm gương sáng cho bao thế hệ người Việt Nam
Trang 4Ký đến lớp xin cô giáo cho học
Trang 5Cô giáo không dám nhận em vào học
Trang 6Cô giáo ngạc nhiên và cảm động khi thấy Ký
tập viết bằng chân.
Trang 7Ký được nhận vào học.
Trang 8Cô giáo và các bạn lúc nào cũng tận tình chăm sóc,
giúp đỡ Ký.
Trang 9Ký được thưởng hai Huy hiệu của Bác Hồ.
Trang 111 Hai cánh tay của Ký có gì khác mọi người?
Ký bị liệt hai cánh tay từ nhỏ
2 Khi cô giáo đến nhà, Ký đang làm gì?
Khi cô đến nhà, Ký đang tập viết bằng chân
3 Ở lớp, Ký học tập gặp khó khăn như thế nào?
- Cây bút không làm theo ý muốn của Ký
- Giấy nhàu nát, mực bê bết
- Mấy ngón chân Ký mỏi nhừ
Ký thành công, trở thành sinh viên Ký được tặng
huy hiệu của Bác Hồ
Trang 13Hàng ngày, ông vẫn miệt mài đánh máy sáng tác
Trang 21Anh Phùng Văn Trường ( Nhân Lý – Năm
Phương Tiến – Chương Mỹ – Hà Nội
Trang 22Em học được gì ở thầy giáo Nguyễn Ngọc Ký?
Thầy giáo Nguyễn Ngọc Ký có tinh thần ham học, quyết tâm vượt lên mọi khó khăn, không tự ti vào bản thân mình bị tàn tật
Trang 23Ý nghĩa:
Câu chuyện khuyên chúng ta nên kiên trì,
nhẫn lại như tấm gương Nguyễn Ngọc Ký giàu nghị lực, có ý chí vươn lên trong học tập
và rèn luyện sẽ đạt được mong ước của mình.
Câu tục ngữ nào có nội dung khẳng định rằng có ý chí thì nhất định thành công?
Có công mài sắt, có ngày nên kim.
Người có chí thì nên Nhà có nền thì vững.
Trang 24Chúc các em chăm ngoan, học tốt!