Kế hoạch giáo dục tuần 34: Đất nước (Năm học 2020 - 2021)

Đồ dùng của phụ huynh và trẻ - Máy tính hoặc điện thoại thông minh.. Tổ chức hoạt động.[r]

Trang 1

Tuần thứ: 34: TÊN CHỦ ĐỀ LỚN: QUÊ HƯƠNG- ĐẤT NƯỚC- BÁC HỒ

Thời gian thực hiện: Số tuần: 3 tuần

Từ ngày 3/5/2021 đến ngày 21tháng 5 năm 2021 Tên chủ đề nhánh 2: Đất nước

Thời gian thực hiện: số tuần:1tuần

Từ ngày 10/5 đến ngày14 tháng 05 năm 2021

B HOẠT ĐỘNG HỌC

Thứ 2 ngày 10 tháng 5 năm 2021

Tên hoạt động: Thể dục: VĐCB: Đập và bắt bóng tại chỗ

TCVĐ: Chi chi chành chành

I Mục đích - Yêu cầu

1 Kiến thức

- Trẻ thực hiện được vận động đập và bắt bóng tại chỗ đúng động tác, đúng tư thế

2 Kỹ năng

- Kỹ năng đập và bắt bóng tại chỗ

- Kỹ năng quan sát chú ý và phối hợp chân tay nhịp nhàng khi thực hiện vận động

3 Thái độ

- Giáo dục trẻ mạnh dạn tự tin khi thực hiện vận động

- Giáo dục trẻ thường xuyên tập luyện thể dục thể thao để cơ thể phát triển khỏe mạnh

II Chuẩn bị

1 Đồ dùng của phụ huynh và trẻ

- Máy tính hoặc điện thoại thông minh.

- Mỗi trẻ một quả bóng

2 Địa điểm tổ chức

- Địa điểm tập an toàn cho trẻ

III Tổ chức hoạt động

Hướng dẫn của giáo viên Hoạt động của trẻ

1 Gây hứng thú

- Xin kính chào quý bậc phụ huynh và xin chào tất cả

các con

- Rất vui được gặp lại các bậc phụ huynh cùng các con

trong vi deo ngày hôm nay

2 Giới thiệu bài

Trang 2

- Hôm nay giáo viên sẽ hướng dẫn phụ huynh dạy con

bài thể dục: Đập và bắt bóng tại chỗ

3 Hướng dẫn

3.1 Khởi động và bài tập phát triển chung

- Phụ huynh cho con tập theo vi deo sau

3.2 Vận động cơ bản: Đập và bắt bóng tại chỗ

+ Giáo viên tập mẫu

+ Giáo viên hướng dẫn phụ huynh cách dạy con tập ở

nhà như sau:

- Tư thế chuẩn bị: Cô đứng thẳng người hai tay cô

cầm bóng, hai chân đứng rộng bằng vai

- Khi có hiệu lệnh “Bắt đầu” cô dùng sức của hai tay

đập mạnh bóng xuống sàn rồi khi bóng nảy lên cô bắt

bóng bằng hai tay và bắt bóng tại chỗ

- Phụ huynh cho con tập 3- 4 lần

- Phụ huynh quan sát con tập và sửa động tác cho con

nếu con tập chưa đúng

- Phụ huynh động viên khích lệ con tập

3.3 Trò chơi vận động: Chi chi chành chành.

- Phụ huynh chơi cùng con, cách chơi như sau: Phụ

huynh xòe bàn tay ra cho con đặt ngón tay trỏ vào

lòng bàn tay đó rồi đọc:

“Chi chi chành chành, cái đanh thổi lửa, con

ngựa chết trương

Ba vương ngũ đế, chấp dế đi tìm, ù à ù ập”

Phụ huynh nắm tay lại

Còn con phải rút tay thật nhanh để tay mình không bị

nắm chặt lại

- Phụ huynh cho con chơi 1-2 lần

3.4 Hồi tĩnh

- Phụ huynh cho con đi lại nhẹ nhàng 3- 4 vòng

4 Kết thúc:

- Phụ huynh cho con nhắc lại tên bài con vừa tập

- Giáo dục con thường xuyên tập luyện thể dục thể

thao để cơ thể khỏe mạnh

- Trong khi hướng dẫn con học phụ huynh nhớ chụp

hình hoặc quay video gửi lại cho cô giáo phụ huynh

nhé

- Bài học hôm nay đến đây là hết rồi Xin chào và hẹn

gặp lại các bậc phụ huynh cùng trong bài học lần sau

- Trẻ khởi động các động tác như video hướng dẫn

- Quan sát cô tập mẫu qua video

- Tập 3- 4 lần

- Chơi 1-2 lần

- Đi nhẹ nhàng 3- 4 vòng

- Nhắc lại tên bài vừa tập

Trang 3

Tên hoạt động: Toán: Chắp ghép các hình học để tạo thành các hình mới

I Mục đích – Yêu cầu

1 Kiến thức

- Trẻ biết chắp ghép các hình khác nhau để tạo thành hình mới

2 Kĩ năng

- Rèn kỹ chắp ghép, phát triển tư duy, óc sáng tạo thông qua chắp ghép

3 Giáo dục

- Giáo dục trẻ yêu thích môn học

II.Chuẩn bị

1 Đồ dùng của phụ huynh và trẻ

- Mỗi trẻ 2 hình vuông , 2 hình tam giác, 2 hình chữ nhật

- Các đồ vật có dạng tròn, vuông, chữ nhật

2 Địa điểm

- Trẻ học tạ nhà

- Xin chào các bậc phụ huynh cùng các bé yêu

quí

- Như các bậc phụ huynh đã biết trẻ ở độ tuổi này

rất ham hiểu biết trẻ hay đặt câu hỏi cho người

lớn như vì sao? Như thế nảo?

- Các bậc phụ huynh đã làm gì để thỏa mãn trí tò

mò của con?

- Trong video ngày hôm nay giáo viên sẽ hướng

dẫn phụ huynh cho con “ chắp ghép các hình học

để tạo thành các hình mới nhé ”

3 Hướng dẫntrẻ thực hiện:

3.1 Hoạt động 1:Ôn luyện các hình tròn, hình

vuông, hình tam giác :

- Phụ huynh cho trẻ lấy lần lượt từng hình dơ

lên cho trẻ nói đó là hình gì?

- Cho trẻ tìm xung quanh nhà xem có đồ vật gì

có dạng hình tròn, hình vuông, hình tam giác

Cho trẻ lên tìm và chỉ

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ trả lời theo ý hiểu

Trang 4

3.2 chắp ghép các hình để tạo thành hình mới

- Phụ huynh cho các con chắp ghép 2 hình tam

giác xếp cạnh nhau để tạo thành hình vuông

- Với 2 hình chữ vuông xếp cạnh hình chữ nhật

- các bậc phụ huynh chắp ghép hai nửa hình tròn

để tạo thành hình tròn to

- Để chắp hình thành hình ngôi nhà các phụ

huynh để các hình tam giác ,hình vuông ,hình chữ

nhật

cho trẻ xếp

- Hình vuông để làm thân nhà

- Hình tam giác để làm mái nhà

- Hình chữ nhật dùng để làm cửa

3.2 Trò chơi: “Bé khéo tay”

- Phụ huynh hướng dẫn con cách chơi, luật chơi

Trò chơi: “Bé khéo tay”

*Cách chơi: Phụ huynh chuẩn bị mỗi bạn 1 rổ

bên trong có các hình, sau đó các bậc phụ huynh

yêu cầu chắp ghép các hình tạo thành hình ô tô ,

ngôi nhà

+Luật chơi: Bạn nào chắp ghép nhanh thành xe ô

tô ngôi nhà trước bạn đó sẽ là người thắng cuộc

- Phụ huynh cho trẻ chơi

- Trong khi chơi phụ huynh động viên khích lệ trẻ

chơi

4 Kết thúc

-Phụ huynh cho con nhắc lại tên bài mà con vừa

học

- Giáo dục con yêu môn học

- Trong khi hướng dẫn con học phụ huynh nhớ

chụp hình hoặc quay video gửi lại cho cô giáo

phụ huynh nhé

- Bài học hôm nay đến đây là hết rồi

- Xin chào và hẹn gặp lại các bậc phụ huynh cùng

các con trong bài học lần sau

- Trẻ chắp ghép các hình

- Trẻ quan sát lắng nghe

- Trẻ chơi

- Trẻ nhắc lại tên bài vừa học

Trang 5

Tên hoạt động: Tạo hình: Vẽ lá cờ tổ quốc

I Mục đích – Yêu cầu:

1 Kiến thức:

- Trẻ biết lá cờ Việt Nam có màu đỏ, sao vàng ở giữa

2 Kỹ năng:

- Rèn kỹ năng vẽ, tô màu,cầm bút, tư thế ngồi cho trẻ

- Giúp trẻ phát triển các cơ ngón tay, sự khéo léo của đôi tay

3 Thái độ:

- Trẻ biết yêu quí, trân trọng các sản phẩm của mình.

II Chuẩn bị:

- Máy tính hoặc điện thoại thông minh

- Tranh mẫu, bút chì, giấy A4, sáp màu

- Rất vui được gặp lại các bậc phụ huynh và các

con trong video ngày hôm nay

- Hôm nay cô sẽ hướng dẫn phụ huynh dạy con bài

học tạo hình: Vẽ lá cờ tổ quốc

3.1 Quan sát tranh mẫu

- Phụ huynh cho con quan sát tranh vẽ mẫu và đặt

câu hỏi cho con trả lời

- Con nhìn thấy gì trong bức tranh này?

- Đúng rồi đây là lá cờ tổ quốc đấy!

- Phụ huynh hỏi các con lá cờ tổ quốc có những

màu gì?

- Lá cờ tổ quốc của chúng ta có màu đỏ và mầu

vàng Màu đỏ là màu nền của lá cờ, ở giữa lá cờ có

ngôi sao màu vàng

- Phụ huynh hỏi các con: Lá cờ tổ quốc có dạng

hình gì?

- Lá cờ tổ quốc có dạng hình chữ nhật đấy

3.2 Hướng dẫn trẻ vẽ

- Để vẽ được lá cờ tổ quốc này phụ huynh cho con

- Trẻ lắng nghe

- Quan sát tranh mẫu

- Lá cờ tổ quốc

- Màu đỏ và màu vàng

- Lá hoa, cánh hoa, nhị hoa, cành hoa

- Hình chữ nhật

Trang 6

quan sát video cô vẽ mẫu và hướng dẫn cách vẽ.

+ Trước tiên vẽ hình chữ nhật ở giữa trang giấy

bằng một nét ngang, sau đó cô vẽ một nét nằm

ngang nữa song song với nét nằm ngang cô đã vẽ

trước, vẽ một nét thẳng thứ nhất nối hai nét ngang

lại với nhau, nét thẳng thứ hai cũng nối hai nét

ngang lại.Như vậy cô đã vẽ xong hình chữ nhật rồi

đấy

+ Tiếp đến cô sẽ vẽ ngôi sao ở giữa lá cờ Cô

chấm một điểm ở phía trên, từ điểm đó cô vẽ một

nét xiên phải, một nét xiên trái, cô chấm hai điểm

làm đầu của ngôi sao rồi cô nối giữa các điểm lại

với nhau Như vậy cô đã được ngôi sao ở chính

giữa lá cờ rồi

3.3 Trẻ thực hiện

- Phụ huynh cho con vẽ trên giấy A4 đã chuẩn bị

+ Khi vẽ phụ huynh nhớ nhắc con cầm bút bằng

tay phải, và tay trái giữ giấy và ngồi vẽ đúng tư

thế

- Vẽ xong rồi phụ huynh cho con tô màu:

+ Tô màu vàng cho ông sao, màu đỏ cho màu nền

của lá cờ

+ Khi tô phải tô đều màu, không chờm ra ngoài

+ Trong khi con thực hiện phụ huynh quan sát

hướng dẫn con Động viên con để con hứng thú

vẽ

4 Kết thúc

-Phụ huynh cho con nhắc lại tên bài vừa học

- Giáo dục con yêu môn học

- Trong khi hướng dẫn con học phụ huynh nhớ

chụp hình hoặc quay video gửi lại cho cô giáo phụ

huynh nhé

- Trẻ quan sát video

- Trẻ thực hiện

- Trẻ tô màu

- Nhắc lại tên bài học

- Tr bi ẻ biế ếThứ 5 ngày 13 tháng 05 năm 2021

Tên hoạt động: Âm nhạc: NDTT: Dạy hát: “Yêu Hà Nội”.

Trang 7

NDKH: NH: Quê hương

- Trẻ hát thuộc và hát đúng giai điệu, thể hiện nhịp điệu vui tươi của bài hát

- Hiểu nội dung bài hát: cảm nhận được nhịp điệu qua bài hát

2 Kỹ năng

- Rèn kỹ năng mạnh dạn, tự tin cho trẻ khi biểu diễn bài hát

- Rèn cho trẻ kỹ năng nghe và ghi nhớ có chủ định

3 Giáo dục

- Trẻ thích thú tham gia vào hoạt động

II Chuẩn bị

1 Đồ dùng cho phụ huynh và trẻ

- Trẻ học tại nhà

- Phụ huynh giới thiệu cho con bài hát sẽ học “Yêu

Hà Nội” Sáng tác Bảo Trọng

2.1 Hoạt động 1: Dạy trẻ hát: Yêu Hà Nội

- Phụ huynh cho con nghe bài hát trong video 2- 3

lần

- Trước mỗi lần cho con nghe phụ huynh nhắc lại tên

bài hát tên tác giả để con khắc sâu kiến thức

- Sau khi cho con nghe bài hát phụ huynh hỏi con

con vừa được nghe bài hát gì?

- Bài hát do ai sáng tác?

- Nếu con chưa tìm được câu trả lời phụ huynh gợi ý

giúp con

- Tiếp theo phụ huynh giảng nội dung bài hát cho

con: Bài hát thể hiện tình yêu thắm thiết với thủ đô

và những người thân yêu, bài hát được thể hiện với

- Nghe bài hát

- Yêu Hà Nội

- Bảo Trọng

Trang 8

nhịp điệu vui tươi.

- Phụ huynh dạy con hát thuộc bài hát

- Trong khi con hát phụ huynh quan sát sửa sai sửa

ngọng cho con nếu con hát chưa đúng

- Sau khi con thuộc bài hát phụ huynh cho con đứng

lên biểu diễn lại bài hát đó

2.2 Hoạt động 2: Nghe hát: Quê hương

- Phụ huynh giới thiệu cho con nghe bài hát “Quê

hương” Nhạc Giáp Văn Thạch, thơ Đỗ Trung Quân

- Phụ huynh cho con nghe bài hát qua video của cô

nhé

- Phụ huynh cho con nghe 2- 3 lần

- Mỗi lần phụ huynh nhắc lại tên bài hát để con nhớ

- Phụ huynh trò chuyện với trẻ:

+ Con vừa được nghe bài hát gì?

+ Do ai sáng tác?

- Giảng nội dung: Bài hát nói về quê hương là nơi

sinh ra và lớn lên của mỗi chúng ta Cho dù đi đâu

chúng ta cũng nhớ về quê hương của mình Bài hát

có giai điệu êm ái, nhẹ nhàng tình cảm

3 Kết thúc

- Phụ huynh cho con nhắc lại tên bài hát đã được học

được nghe

- Phụ huynh giáo dục con yêu thích học môn âm

nhạc

- Trong khi hướng dẫn con học phụ huynh nhớ chụp

hình hoặc quay video gửi lại cho cô giáo và các bạn

cùng xem nhé

- Hát thuộc bài hát

- Trẻ biểu diễn

- Nghe hát: Quê hương

- Trẻ trả lời

- Nhắc lại tên bài vừa học

biếThứ 6 ngày 14 tháng 05 năm 2021

Tên hoạt động: Văn học: Thơ: “Bác thăm nhà cháu”

t

Trang 9

- Trẻ nhớ tên bài thơ tên tác giả

- Hiểu nội dung bài thơ nói về Bác Hồ đến thăm nhà em Bác xúc cơm cho em

ăn, Bác yêu thương các em và em cũng rất yêu Bác

2 Kỹ năng

- Trẻ dọc diễn cảm bài thơ và thuộc bài thơ

- Rèn cho trẻ kỹ năng nghe và ghi nhớ có chủ định

3 Giáo dục

- Giáo dục trẻ yêu quí và biết ơn Bác Hồ vĩ đại

II Chuẩn bị

1 Đồ dùng cho phụ huynh và trẻ

- Trẻ học tại nhà

1 Ổn định gây hứng thú

- PH cho con hát bài “Em mơ gặp Bác Hồ”

- PH hỏi trẻ vừa được hát bài hát gì?

- Trong bài hát nói về ai?

- Bài hát nói về bạn nhỏ gặp Bác Hồ trong giấc

mơ của mình đấy Có một bài thơ nói về Bác

Hồ các con có muốn biết đó là bài thơ gì

không?

- Phụ huynh giới thiệu tên bài bài học thơ “Bác thăm

nhà cháu”

3.1.Hoạt động 1: Giáo viên đọc thơ “Bác thăm nhà

cháu”

- Phụ huynh cho con xem và lắng nghe cô đọc bài

thơ nhé!

Hôm nào Bác đến thăm nhà

- Trẻ hát

- Trẻ trả lời

- Hát thuộc bài hát

- Trẻ biểu diễn

Trang 10

Cháu vui, vui cà lá hoa ngoài vườn

Bác xoa đầu cháu Bác hôn Bác thương em cháu xúc cơm vụng về

Bác ngồi ngay ở bên hè Bón cho em cháu những thìa cơm ngon

Bé em mắt sáng xoe tròn Vươn mình tay nhẹ xoa chòm râu thưa

Bác cười Bác nói hiền hòa, Nâng bàn tay nhỏ nõn nà búp tơ

Bác về cháu đứng ngẩn ngơ,

Má thơm nhắc mãi Bác Hồ vừa hôn

Giảng nội dung: Bài thơ nói đến việc Bác Hồ đến

thăm nhà bạn nhỏ, Bác xúc cơm cho em ăn, Bác yêu

thương các em và các em cũng rất vui khi được Bác

ghé thăm

3.2 Hoạt động 2: Đàm thoại trích dẫn:

- PH hỏi con vừa được nghe bài thơ gì ?

- Hôm nào Bác đã đi đâu?

- Khi Bác đến những ai vui mừng chào đón Bác?

- Khi đến thăm nhà cháu Bác đã làm những việc gì

với 2 anh em?

- Em bé đã làm những động tác gì thân mật với Bác?

- Bác Hồ về rồi thì các em cảm thấy như thế nào?

3.3 Hoạt động 3: Dạy trẻ đọc thơ

- Phụ huynh cho con đọc từng câu một cho đến hết

bài thơ Phụ huynh cho con đọc 3-4 lần

- PH quan sát sửa sai, sửa ngọng cho con nếu con

đọc chưa đúng, PH động viên khích lệ con đọc bài

4 Kết thúc

- Phụ huynh cho con nhắc lại tên bài thơ mà con đã

được học

- Giáo dục trẻ: Bác Hồ là vị Lãnh tụ vĩ đại của dân

tộc ta Tuy Bác rất bận nhưng bác vẫn giành rất nhiều

thời gian cho các cháu thiếu nhi, để không phụ lòng

- Nghe hát: Quê hương

- Trẻ trả lời

- Nhắc lại tên bài vừa học

Trang 11

yêu thương của Bác các con phải cố gắng thật ngoan

và học thật giỏi nhé

- Trong khi hướng dẫn con học phụ huynh nhớ chụp hình hoặc quay video gửi lại cho cô giáo và các bạn cùng xem nhé

- Xin chào và hẹn gặp lại các bậc phụ huynh cùng các con trong bài học lần sau

nét vẽđãđược

Định dạng
Số trang	11
Dung lượng	24,92 KB