ban thanh tich

Dù gặp nhiều khó khăn do điều kiện cơ sở vật chất của nhà trường còn nhiều thiếu thốn, tôi luôn cố gắng để các em tiếp cận với các thí nghiệm cụ thể, để các em khám phá ra kiến thức. Sau[r]

Trang 1

PHỊNG GIÁO DỤC EAH’LEO CỘNG HỒ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THCS TƠ HIỆU Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

***** **********

BÁO CÁO THÀNH TÍCH CÁ NHÂN

Đề nghị UBND huyện tặng danh hiệu “Lao động tiên tiến”

Năm học 2011 - 2012

- Họ và tên: Vương Tứ Dũng

- Chức vụ: Chuyên trách phổ cập

I SƠ LƯỢC LỊCH SỬ

- Sinh ngày: 13/02/1980

- Quê quán: Xã canh Thuận – Huyện vân canh – Tỉnh Bình Định

- Trình độ chuyên mơn nghiệp vụ: Cao đẳng sư phạm Sinh - Hĩa

II THÀNH TÍCH ĐẠT ĐƯỢC

1.Chức vụ,nhiệm vụ được phân cơng

Nhiệm vụ được phân cơng: Chuyên trách phổ cập xã Eawy – Huyện eah’leo – Tỉnh ĐăkLăk

2.Sơ lược thành tích của đơn vị:tổng số học sinh.hạnh kiểm và kết quả học tập.học sinh giỏi cấp trường.cấp huyện.cấp tỉnh cấp quốc gia:số giáo viên giỏicác cấp

- Tổng số học sinh:729 :

* Hạnh kiểm tốt :531 em tỉ lệ 72,84% : Khá: 172 em tỉ lệ 23,59%:Tb:26 em tỉ

lệ 3,57%

* Học lực: Giỏi :64em tỉ lệ 8,78%:Khá:196 em tỉ lệ 26,89%:Tb: 372em tỉ lệ 51,03% :Yếu: 94 em tỉ lệ 12,89%: Kém:3 em tỉ lệ 0,41%

3 Đánh giá kết quả thực hiện các mặt cơng tác, chuyên mơn, nghiệp vụ theo chức năng, nhiệm vụ được giao Chuyên trách phổ cập xã Eawy

- Tỉ lệ % trẻ 6 tuổi vào lớp 1: 100.00%

Những biện pháp, giải pháp, sáng kiến cải tiến kỹ thuật hoặc áp dụng tiến bộ kỹ thuật để đạt năng suất, chất lượng, hiệu quả cao: Là chuyên trách phổ cập ngay từ đầu năm học tơi luơn lập kế hoạch để điều tra độ tuổi từ 1 đế 5 tuổi, học sinh vào lớp một , học sinh chuyển

đi ,chuyển đến, học sinh bỏ học,học sinh cơng nhận tốt nghiệp tiểu học, học sinh vào lớp 6

và học sinh tốt nghiệp THCS …trên địa bàn xã eawy Kết hợp với các trường trên địa bàn

xã điều và cập nhật phiếu điều tra, chốt số liệu báo cáo với ban chỉ đạo phổ cập xã để chỉ đạo

Trang 2

Luơn giữ gìn đạo đức, nhân cách và lối sống lành mạnh, trong sáng của người giáo viên,

cĩ ý thức đấu tranh chống các biểu hiện tiêu cực, được sự tín nhiệm của đồng nghiệp và nhân dân

Cĩ tinh thần đồn kết, tính trung thực thẳng thắn trong cơng tác, cĩ tinh thần phê và tự phê bình, quan hệ đồng nghiệp đúng mực, cĩ thái độ tận tình, chu đáo, tơn trọng trong giao tiếp với nhân dân và học sinh

Luơn tham gia các cơng việc Cơ quan, Đồn thể:

- Tơi chấp hành và trung thành tuyệt đối chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách, pháp luật của nhà nước, tuân thủ nghiêm túc nội quy, quy chế của cơ quan, đơn vị Nhiệt tình tham gia các hoạt động xã hội, tích cực hưởng ứng các phong trào thi đua của đơn vị cũng như trong cộng đồng Tích cực tham gia các lớp học bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên mơn, giữ gìn được phẩm chất tốt

III CÁC HÌNH THỨC KHEN THƯỞNG ĐƯỢC GHI NHẬN

- Năm học 2007- 2008 Được huyện tặng danh hiệu Lao động tiên tiến

- Năm học 2009- 2010 Được huyện tặng danh hiệu Lao động tiên tiến

- Năm học 2010 – 2011 Được nhà trường khen hồn thanh tốt nhiệm vụ

Tơ Hiệu, ngày 24 tháng 5 năm 2012

XÁC NHẬN CỦA HIỆU TRƯỞNG NGƯỜI BÁO CÁO

Vương Tứ Dũng

XÁC NHẬN CỦA PHỊNG GD-ĐT

Trang 3

PHỊNG GIÁO DỤC EAH’LEO CỘNG HỒ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

TRƯỜNG THCS TƠ HIỆU Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

***** **********

BÁO CÁO THÀNH TÍCH TẬP THỂ

I SƠ LƯỢC ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH

1 Đặc điểm tình hình :

- Đơn vị : Liên Đội THCS Tơ Hiệu

- Địa điểm : Thơn 8B Xã Eawy Huyện Eah’leo Tỉnh Đak Lăk

- Liên Đội được thành lập tháng 10 năm 1993

- Năm học 2009-2010 Liên Đội cĩ 22 chi đội 861 đội viên, 1 tổng phụ trách và 22 phụ trách chi đội

- Những thuận lợi và khĩ khăn trong việc thực hiện nhiệm vụ:

+ Thuận lợi: Liên đội cĩ khá đơng đội viên và nhiều chi đội, đội viên đều ở gần trường, cĩ đội ngũ phụ trách đội trẻ nhiệt tình trong hoạt động phong trào, BGH luơn quan tâm đến liên đội tất cả các mặt

+ Khĩ khăn: Do địa bàn vùng sâu phức tạp, chủ yếu ở vùng nơng thơn làm nương rẫy nên rất khĩ khăn Liên đội hoạt động

- Năm học 2009 – 2010 Liên đội thực hiên tốt chương trình và giao ước thi đua Hội Đồng đội đưa ra 100% chi đội tổ chức tốt mọi hoạt động phong trào, hoàn thành chương trình đại hội chi đội và đại hội liên đội đã thống nhất từ đầu năm học Cuối năm liên Đội đã phân loại 14 chi đội vững mạnh, 4 chi đội khá và 4 chi đội trung bình; Bình xét được 112 bạn đạt danh hiệu cháu ngoan Bác Hồ cấp Chi Đội và 18 bạn đạt danh hiệu cháu ngoan Bác Hồ cấp Liên Đội Liên Đội được Hội Đồng Đội huyện về kiểm tra đánh giá xuất sắc công tác Đội năm học vừa qua

- Năm học 2004 – 2005 nhà trường khen thưởng Liên Đội khá và được HĐĐ huyện khen Liên Đội Khá

- Năm học 2005- 2006 nhà trường khen Liên Đội Vững mạnh

Hội Đồng Đội huyện khen Liên Đội Vững mạnh

Trang 4

Hội Đồng Đội Tỉnh khen Liên Đội Vững mạnh

- Năm học 2008 - 2009 nhà trường khen Liên Đội Vững mạnh

Hội Đồng Đội Tỉnh khen Liên Đội Vững mạnh

- Năm học 2009 – 2010 nhà trường khen Liên Đội Vững mạnh

Tơ Hiệu, ngày 25 tháng 5 năm

2010

TPT Đội

NGUYỄN ĐÌNH HỒNG

Trang 5

PHÒNG GIÁO DỤC EAH’LEO CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

TRƯỜNG THCS TÔ HIỆU Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

***** **********

BÁO CÁO THÀNH TÍCH CÁ NHÂN

Đề nghị UBND huyện tặng danh hiệu “Lao động tiên tiến”

Năm học 2010 - 2011

I SƠ LƯỢC LỊCH SỬ

- Họ và tên: Bùi Phạm Quỳnh Trang

- Sinh ngày 19/4/1976

- Quê quán: Thái Thụy, Thái Bình

- Chỗ ở hiện nay: Thôn 7B Xã Eawy, Huyện Eah’leo, tỉnh ĐăkLăk

- Trình độ văn hoá: 12/12

- Trình độ chuyên môn nghiệp vụ: Cao Đẳng Sư Phạm Hoá

- Chức vụ, nhiệm vụ được phân công: Giảng dạy bộ môn Hoá 9 + chủ nhiệm lớp 6A2

- Quá trình công tác: 24/9/2001 đến nay

- Những thuận lợi và khó khăn trong việc thực hiện nhiệm vụ:

+ Thuận lợi: Là môn khoa học thực nghiệm nên trong giảng dạy luôn có thí nghiệm thực nghiệm kèm theo do đó học sinh có hứng thú học tập

+ Khó khăn: Do cơ sở vật chất còn thiếu thốn nên chất lượng giảng dạy bộ môn chưa cao

1 Đánh giá kết quả thực hiện các mặt công tác, chuyên môn, nghiệp vụ theo chức

năng, nhiệm vụ được giao: Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ được giao

- Chất lượng học sinh: Giỏi 6%; Khá 27,7%; Trung bình 57,2%; Yếu 9,1% Không có học sinh kém

2 Những biện pháp, giải pháp, sáng kiến cải tiến kỹ thuật hoặc áp dụng tiến bộ kỹ

thuật để đạt năng suất, chất lượng, hiệu quả cao:

Dù gặp nhiều khó khăn do điều kiện cơ sở vật chất của nhà trường còn nhiều thiếu thốn, tôi luôn cố gắng để các em tiếp cận với các thí nghiệm cụ thể, để các em khám phá ra kiến thức Sau mỗi phần, chương, bài đều ôn tập kĩ để củng cố kiến thức, ôn tập trước kiểm tra, ra đề bám sát chuẩn kiến thức kĩ năng và phù hợp với trình độ học sinh, chấm trả kịp thời, có chữa bài và nhận xét lỗi làm bài để học sinh rút kinh nghiệm Động viên khuyến khích các em tham gia học tập tích cực, gần gũi giúp đỡ những em học yếu Thường xuyên liên hệ với giáo viên chủ nhiệm và các giáo viên bộ môn khác để nắm bắt

Trang 6

của đơn vị cũng như trong cộng đồng Tham gia học tập, bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ Giữ gìn phẩm chất đạo đức nhà giáo, tích cực tham gia các hoạt động xã hội, từ thiện

- Trong năm học 2010 – 2011 tôi đã hoàn thành xuất sắc các nhiệm vụ được giao của nhà trường

Tô Hiệu, ngày 25 tháng 5 năm

2011

Bùi Phạm Quỳnh Trang

Định dạng
Số trang	6
Dung lượng	10,15 KB