H·y têng thuËt l¹i mét cuéc thi mµ em thÊy bæ Ých vµ lÝ thó nhÊt.[r]
Trang 1Đề kiểm tra vào lớp 6 trờng thcs nguyễn thiện thuật
Năm học 2005 - 2006
Môn : Tiếng Việt
(Thời gian làm bài 90 phut không kể thời gian giao đề)
Câu 1: (2 điểm ) Xác định bộ phận song song trong mỗi câu sau và nói rõ chúng giữ chức vụ gì trong câu:
a) Hoa lá, quả chín, những vạt nấm ẩm ớt và con suối chảy thầm dới chân
đua nhau toả mùi hơng
b) Màn đêm mờ ảo đang lắng dần rồi chìm vào đất
Câu 2: (4,5 điểm ) Trong đoạn văn: Ma ngớt hạt rồi dần dần tạnh hẳn Màu mây xám đục trên cao đã dách mớp, trôi rạt cả về một phơng, để nộ dần một vài mảng trời thấp thoáng xanh Một vài tia lắng hiếm hoi bắt đầu mừng rỡ rọi xuống
a) Em hãy tìm từ đã viết sai chính tả và sửa lại cho đúng
b) Tìm từ ghép, từ láy
c) Xác định chủ ngữ, vị ngữ trong mỗi câu
Câu 3: (2 điểm ) Cho các từ sau: vắng vẻ, thông minh
Em hãy tìm từ cùng nghĩa (hoặc gần nghĩa) và từ trái nghĩa với mỗi từ trên
Câu 4: (1 điểm ) " Hãy can đảm lên, hỡi ngời chiến sĩ của đạo quân vĩ đại kia! Sách vở của con là vũ khí, lớp học của con là chiến trờng! Hãy coi sự ngu dốt là thù địch"
Trong đoạn văn trên, em hãy cho biết tại sao có thể dùng dấu chấm cảm để kết thúc câu thứ hai? Nếu dùng dấu chấm để kết thúc câu thứ hai thì ý nghĩa của câu có gì khác?
Câu 5: (2 điểm ) Hãy xác định từ loại (gạch chân) trong mỗi câu sau và chỉ rõ chúng giữ chức vụ gì?
Nắng vàng lan nhanh xuống chân núi rồi rải vội lên đồng lúa
Câu 6: (1,5 điểm ) " Rừng mơ ôm lấy núi
Mây trắng đọng thành hoa Gió chiều đông gờn gợn Hơng bay gần bay xa "
(Trích Rừng mơ - Trần Lê Văn - TV5 - tập một).
Hãy tìm biện pháp nghệ thuật tác giả đã sử dụng để miêu tả rừng mơ Hơng Sơn
Câu 7: (7 điểm ) Trờng em (hoặc địa phơng nơi em ở) đã tổ chức nhiều hội thi văn hoá văn nghệ, thể dục thể thao Hãy tờng thuật lại một cuộc thi mà em thấy bổ ích và lí thú nhất