Giáo án tuần 32: Nước - hiện tượng thiên nhiên nhánh: các mùa trong năm

Cùng giúp trẻ sử dụng đồ chơi thay thế và bao quát trẻ trong các góc chơi.. - Cùng giúp trẻ chơi sáng tạo và chơi liên kết các góc chơi.[r]

Trang 1

Tuần thứ: 32 TấN CHỦ ĐỀ LỚN:

Thời gian thực hiện: số tuần: 4 tuần

Tờn chủ đề nhỏnh 4 :

(Thời gian thực hiện: 1 tuần

HỖ TRỢ TỔ CHỨC

Đún

trẻ-Chơi

-Thể

Dục

Sỏng

- Đún trẻ vào lớp, gợi ý cho trẻ tham gia hoạt động

cỏc gúc với chủ đề

- Cho trẻ xem tranh ảnh.băng hình về cỏc mựa trong

năm

- Trũ chuyện với trẻ về cỏc mựa trong năm

- Cho trẻ chơi theo ý thớch

- ( 2,4,6 tập theo động tỏc Thứ 3,5,.)

- Phũng nhúm sạch

sẽ, thoỏng mỏt

Hoạt

động

gúc –

Hoạt

động

chơi

tập.

* Góc đóng vai:

- Chơi đúng vai: Chị mựa Xuõn, chị mựa Hạ, mựa

Đụng, mựa Thu

- Người bỏn cỏc trang phục húa trang

* Góc xây dựng

- Xõy dưng khu vui chơi, giải trớ

- Ghộp hột hạt thành khu cụng viờn

* Góc nghệ thuật:

- Tô màu tranh ảnh về cỏc mựa trong năm

* Góc sách

- Xem sỏch tranh về cỏc mựa trong năm, xem lịch

* Góc khoa học

- Quan sỏt nhận biết cỏc thứ, ngày, thỏng, năm

- Thờm một

số đồ chơi trong chủ điểm, trong cỏc gúc chơi, kờ bàn

Hoạt

động

ngoài

trời

* Hoạt động cú chủ đớch:

- Trũ chuyện về thời tiết trong ngày, cỏc buổi trong

ngày

- Trũ chuyện về thứ tự cỏc mựa trong năm

* Trũ chơi vận động:

Trời nắng, trời mưa, lộn cầu vồng

- Chơi trũ chơi vận động, chơi cỏc trũ chơi dõn Chơi

tự do

Cho trẻ chơi tự do

- Chuẩn bị địa điểm sạch sẽ

- Đồ dựng đầy đủ cho trẻ (Mũ, giầy dộp )

Trang 2

NƯỚC – HIỆN TƯỢNG THIÊN NHIÊN

Từ ngày 5/4/2021 đến 30/4/2021

Các mùa trong năm

Từ ngày 26/4/2021 đến 30/4/2021

CÁC HOẠT ĐỘNG.

HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN

*Đón trẻ

- Giáo viên vui vẻ đón trẻ vào lớp Nhắc trẻ biết cất đồ dùng gọn gàng

- Chuẩn bị đồ chơi trong các góc cho trẻ chơi theo ý thích

- Cùng giáo viên chính kiểm tra sức khỏe và cho trẻ xếp hàng ra sân tập TDS

- Dẫn trẻ vào lớp một cách an toàn Cho trẻ ngồi theo tổ đã quy định

- Chuẩn bị sổ điểm danh, theo dõi chuyên cần Báo ăn cho trẻ

- Cho trẻ đi vệ sinh, bao quát trẻ

- Phát thẻ quy định góc chơi cho trẻ

- Cùng hướng trẻ vào các góc chơi và giúp trẻ chọn góc chơi mà trẻ thích

- Giúp trẻ sử dụng đồ chơi, thao tác với đồ chơi và nhập vai chơi Cùng giúp trẻ sử dụng đồ chơi thay thế và bao quát trẻ trong các góc chơi

- Cùng giúp trẻ chơi sáng tạo và chơi liên kết các góc chơi

- Quản lý số lượng trẻ chơi trong mỗi góc, cùng giáo viên chính sử lý tình huống

- Bao quát trẻ khi giáo viên chính nhận xét và củng cố sau hoạt động

- Cất dọn đồ dùng, đồ chơi trong các góc gọn gàng

1 Hoạt động có chủ đích:

- Cùng giáo viên chính kiểm tra sức khỏe và chuẩn bị tư trang cho trẻ Xếp hàng cho trẻ đi cùng cô ra sân trường

- Bao quát trẻ, hướng sự chú ý của trẻ vào các hoạt động Cùng giáo viên chính tổ chức các hoạt động quan sát

2 Trò chơi vận động:

- Chuẩn bị địa điểm chơi an toàn và rộng rãi cho trẻ chơi TCVĐ

- Bao quát trẻ chơi và động viên trẻ cùng chơi

3 Chơi và hoạt động theo ý thích: Thu dọn đồ dùng,đồ chơi.

HỖ TRỢ TỔ CHỨC

Trang 3

HĐ NỘI DUNG CHUẨN BỊ

Hoạt

động ăn

- Trẻ thực hiện rửa tay theo 6 bước

- Ngồi vào bàn ăn ngay ngắn không đùa nghịch trong giờ ăn

- Cô dạy trẻ mời cô mời bạn trước khi ăn

- Chú ý quan sát trẻ ăn, động viên trẻ ăn hết xuát của mình

- Giáo dục trẻ giữ gìn vệ sinh trong khi ăn, biết nhặt cơm rơi vào đĩa

- Sau khi ăn xong lau mặt và cho cho trẻ đi vệ sinh

- Kê bàn ăn, chuẩn bị phòng ăn Chuẩn bị khăn mặt, khăn ăn , đĩa đựng khăn ăn, đĩa đựng cơm rơi vãi cho trẻ

- Lấy thức ăn

Hoạt

động ngủ

- Cho trẻ ngủ trên sạp, đảm bảo vệ sinh và sức khỏe cho trẻ

- Cô xếp trẻ nằm ngay ngắn thẳng hàng, chú ý quan sát trẻ trong giờ ngủ

Phòng ngủ sạch sẽ

Cô kê phản trải chiếu, xếp gối

Chơi,

hoạt động

theo ý

thích

- Hoạt động chung: Ôn các hoạt động sáng

- Làm bài trong sách

- Hoạt động góc: Chơi ở các góc theo chủ đề

- Biểu diễn văn nghệ

-Đồ dùng đầy

đủ cho trẻ

Trả trẻ - Vệ sinh – trả trẻ

- Trao đổi phụ huynh về học tập và sức khoẻ của trẻ về các hoạt động của trẻ trong ngày

- Khăn, xà phòng, đồ dùng của trẻ

CÁC HOẠT ĐỘNG

Trang 4

- Giặt khăn mặt cho trẻ và treo lên giá phơi

- Cho trẻ ngồi vào bàn ăn và giới thiệu các món ăn có trong thực đơn từng ngày

- Chia cơm cho trẻ

- Nhắc trẻ mời cô, mời bạn trước khi ăn

- Bao quát trẻ ăn

- Động viên khuyến khích trẻ ăn hết xuất Giúp đỡ một số trẻ ăn chậm ăn hết xuất ăn của mình

- Cất dọn bàn ghế, thu gọn bát thìa, lau bàn và cất dọn

- Nhắc trẻ ăn xong lau miệng, uống nước và vệ sinh

- Nhắc trẻ làm công tác nhu cầu vệ sinh cá nhân và sắp xếp chỗ nằm cho trẻ

- Nhắc nhở trẻ nằm đúng tư thế, nằm ngủ ngoan

- Bao quát trẻ ngủ và sử lí tình huống như: nằm sấp, ngủ mơ

- Cho trẻ ngồi dậy cho tỉnh ngủ.

- Cho trẻ đi vệ sinh

- Kê bàn ghế, sắp xếp chỗ ngồi và phát đồ ăn chiều cho trẻ, động viên trẻ ăn

hết xuất ăn của mình, có thói quen và hành vi văn minh trong ăn uống

- Cho trẻ đi vệ sinh.Cho trẻ vào chỗ ngồi

- Giới thiệu hoạt động buổi chiều

- Bao quát trẻ hoạt động

- Cho trẻ thu dọn đồ chơi vào tủ cùng cô

- Cho trẻ lên cắm cờ

- Cô làm vệ sinh sạch sẽ cho trẻ Nhắc trẻ chào cô chào bạn trước khi về

- Trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập và sinh hoạt của trẻ

- Trả đồ dùng cá nhân cho trẻ

B HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC.

Trang 5

THỜI GIAN NỘI DUNG CHUẨN BỊ

Thứ 2

26/4/2021

* Thể dục:

Nhẩy lò cò 3m Bật qua vật cản cao 10-15cm - Chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi,

sân tập

Thứ 3

27/4/2021

* Văn học:

Thơ : Nắng ấm

- Cùng chuẩn

bị đồ dùng đồ chơi

Thứ 4

28/4/2021

* KPKH:

Trò chuyện tìm hiểu các mùa trong năm - Cùng chuẩn bị đồ dùng đồ

chơi

Thứ 5

29/4/2021

* Toán:

Nhận biết khối vuông, khối chữ nhật - Cùng chuẩn

Thứ 6

30/4/2021

* Âm nhạc:

Biểu diễn văn nghệ cuối chủ đề - Cùng chuẩn

HOẠT ĐỘNG CHƠI, TẬP CÓ CHỦ ĐÍCH.

Trang 6

- Kiểm tra sức khỏe trẻ

- Bao quát trẻ, phụ mang đồ dùng cho cô chính

- Quan sát trẻ sử lý tình huống

- Thu dọn đồ dùng đồ chơi

Định dạng
Số trang	7
Dung lượng	26,98 KB