Chơi và hoạt động theo ý thích: Cùng giáo viên chính làm mẫu cho tập thể lớp quan sát.. Bao quát trẻ hoạt động và đảm bảo an toàn cho trẻ.- Thu dọn đồ dùng, đồ..[r]
Trang 1Tuần 23: TÊN CHỦ ĐỀ LỚN:
Thời gian thực hiện: ( 4 tuần)
Tên chủ đề nhánh 4:
Thời gian thực hiện: 01 tuần
PHỐI HỢP TỔ CHỨC HOẠT
ĐỘNG
Đón trẻ
Chơi
-Thể Dục
Sáng
- Cho trẻ quan sát góc nổi bật của chủ đề “Một số loại rau – quả”
- Trò chuyện với trẻ về lợi ích của rau xanh, không lãng phí
- Thể dục sáng+ Hô hấp 5: Máy bay ù ù
+ ĐT tay: Đan tay đưa ra trước lên cao
+ ĐT chân: Bước khuỵu 1 chân ra phía trước
+ Đt bụng: Đứng quay người sang hai bên
+ ĐT bật: Bật chân sáo
- Điểm danh
- Phòng nhóm sạch
sẽ, thoáng mát
Hoạt
động góc * Góc phân vai: - Cửa hàng rau, quả * Góc xây dựng: - Vườn rau của bé
* Góc nghệ thuật: - Xé dán một số loại rau, nặn
một số loại quả
- Chơi nhạc cụ, nghe âm thanh, nghe hát, múa vận động
*Góc học tập - sách: Làm sách, tranh các loại rau, quả, kể chuyện về các loại rau quả
* Góc khoa học- Thiên nhiên
- Chăm sóc cây ở góc, gieo hạt, quan sát sự nảy mầm
và phát triển của cây Trò chơi phân nhóm các loại cây
- Chuẩn bị
đồ dùng, đồ chơi đầy đủ vào các góc chơi Tạo môi trường cho trẻ hoạt động
Hoạt
động
ngoài trời
* Hoạt động có chủ đích:
+ Quan sát vườn rau, trò chuyện với các bác làm vườn
+ Tham quan bếp, các món ăn chế biến từ rau
+ Cùng cô giáo tưới rau
* Trò chơi vận động:
Chơi vận động: Cây cao cỏ thấp, Gieo hạt
* Chơi tự do
- Chơi với đồ chơi, thiết bị ngoài trời
- Chuẩn bị địa điểm sạch sẽ
- Đồ dùng đầy đủ cho trẻ (Mũ, giầy dép)
Trang 2CÂY XANH VÀ MÔI TRƯỜNG SỐNG
Từ 18/01 đến ngày 26/02/2021
Một số loại rau bé thích
Từ ngày 22/02 đến ngày 26/02/2021
CÁC HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
*Đón trẻ
- Giáo viên vui vẻ đón trẻ vào lớp Nhắc trẻ biết cất đồ dùng gọn gàng
- Chuẩn bị đồ chơi trong các góc cho trẻ chơi theo ý thích
- Bao quát trẻ chơi trong các góc chơi Nhắc nhở trẻ chơi ngoan, đoàn kết
- Cùng giáo viên chính kiểm tra sức khỏe của trẻ.Chuẩn bị địa điểm xếp hàng
và dàn hàng cho trẻ tập thể dục.- Bao quát trẻ tập và sửa sai cho trẻ
- Dẫn trẻ vào lớp một cách an toàn Cho trẻ ngồi theo tổ đã quy định
- Chuẩn bị sổ điểm danh, theo dõi chuyên cần
- Báo ăn cho trẻ
- Cho trẻ đi vệ sinh, bao quát trẻ
- Phát thẻ quy định góc chơi cho trẻ
- Cùng hướng trẻ vào các góc chơi và giúp trẻ chọn góc chơi mà trẻ thích
- Bao quát trẻ giúp giáo viên chính cân đối trẻ trong mỗi góc chơi
- Giúp trẻ sử dụng đồ chơi, thao tác với đồ chơi và nhập vai chơi Cùng giúp trẻ
sử dụng đồ chơi thay thế và bao quát trẻ trong các góc chơi
- Cùng giúp trẻ chơi sáng tạo và chơi liên kết các góc chơi
- Quản lý số lượng trẻ chơi trong mỗi góc, cùng giáo viên chính sử lý tình huống trong khi trẻ chơi
- Bao quát trẻ khi giáo viên chính nhận xét và củng cố sau hoạt động
Cất dọn đồ dùng, đồ chơi trong các góc gọn gàng
1 Hoạt động có chủ đích:
Cùng giáo viên chính kiểm tra sức khỏe và chuẩn bị tư trang cho trẻ Xếp hàng cho trẻ đi cùng cô ra sân trường
- Bao quát trẻ, hướng sự chú ý của trẻ vào các hoạt động Cùng giáo viên chính
tổ chức các hoạt động quan sát
2 Trò chơi vận động:
Chuẩn bị địa điểm chơi an toàn và rộng rãi cho trẻ chơi TCVĐ.Bao quát trẻ chơi và động viên trẻ cùng chơi
3 Chơi và hoạt động theo ý thích: Cùng giáo viên chính làm mẫu cho tập thể
lớp quan sát Bao quát trẻ hoạt động và đảm bảo an toàn cho trẻ.- Thu dọn đồ dùng, đồ
Trang 3ĐỘNG
Hoạt
động ăn
- Trẻ thực hiện rửa tay theo 6 bước
- Ngồi vào bàn ăn ngay ngắn không đùa nghịch trong giờ ăn
- Cô dạy trẻ mời cô mời bạn trước khi ăn
- Chú ý quan sát trẻ ăn, động viên trẻ ăn hết xuát của mình
- Giáo dục trẻ giữ gìn vệ sinh trong khi ăn, biết nhặt cơm rơi vào đĩa
- Sau khi ăn xong lau mặt và cho cho trẻ đi vệ sinh
- Kê bàn ăn, chuẩn bị phòng ăn Chuẩn bị khăn mặt, khăn ăn , đĩa đựng khăn ăn, đĩa đựng cơm rơi vãi cho trẻ
- Lấy thức ăn
Hoạt
động ngủ
- Cho trẻ ngủ trên sạp, đảm bảo vệ sinh và sức khỏe cho trẻ
- Cô xếp trẻ nằm ngay ngắn thẳng hàng, chú ý quan sát trẻ trong giờ ngủ
Phòng ngủ sạch sẽ
Cô kê phản trải chiếu, xếp gối,
Chơi,
hoạt động
theo ý
thích
+ Một số câu đố về rau, quả
+ Xem tranh các loại rau, trò chuyện về lợi ích của rau với sức khỏe
+ Nghe đọc truyện/thơ Ôn lại bài hát, bài thơ, bài đồng dao, ca dao, dân ca việt nam
+ Xếp đồ chơi gọn gàng/biểu diễn văn nghệ
- Một số đồ dùng đồ chơi chủ đề thế giới thực vật
Trả trẻ - Vệ sinh – trả trẻ
- Trao đổi phụ huynh về học tập và sức khoẻ của trẻ
về các hoạt động của trẻ trong ngày
- Khăn, xà phòng, đồ dùng của trẻ
Trang 4HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
- Giặt khăn mặt cho trẻ và treo lên giá phơi
- Cho trẻ ngồi vào bàn ăn và giới thiệu các món ăn có trong thực đơn từng ngày
- Chia cơm cho trẻ
- Nhắc trẻ mời cô, mời bạn trước khi ăn
- Bao quát trẻ ăn
- Động viên khuyến khích trẻ ăn hết xuất Giúp đỡ một số trẻ ăn chậm ăn hết xuất ăn của mình
- Cất dọn bàn ghế, thu gọn bát thìa, lau bàn và cất dọn
- Nhắc trẻ ăn xong lau miệng, uống nước và vệ sinh
- Nhắc trẻ làm công tác nhu cầu vệ sinh cá nhân và sắp xếp chỗ nằm cho trẻ
- Nhắc nhở trẻ nằm đúng tư thế, nằm ngủ ngoan
- Bao quát trẻ ngủ và sử lí tình huống như: nằm sấp, ngủ mơ
- Cho trẻ ngồi dậy cho tỉnh ngủ.
- Cho trẻ đi vệ sinh
- Kê bàn ghế, sắp xếp chỗ ngồi
- Chuẩn bị đồ dùng
- Bao quát trẻ hoạt động
- Cho trẻ thu dọn đồ chơi vào tủ cùng cô
- Cô làm vệ sinh sạch sẽ cho trẻ Nhắc trẻ chào cô chào bạn trước khi về
- Trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập và sinh hoạt của trẻ
- Trả đồ dùng cá nhân cho trẻ
Trang 5B HỖ TRỢ TỔ CHỨC THỜI
GIAN
Thứ 2
22/02/2021 Thể Dục: VĐCB: Trèo lên xuống thang ở độ cao 1,5m so với mặt đất.
TCVĐ: Ai trèo nhanh hơn
- Chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi, sân tập
- Ống dài
Thứ 3
23/02/201
bị đồ dùng đồ chơi, đầy đủ
- Tạo môi trường hoạt động
Thứ 4
24/02/2021
KPXH: Tìm hiểu về một số loại rau
- Cùng chuẩn
bị đồ dùng đồ chơi
- Tạo môi trường hoạt động
Thứ 5
25/02/2021
LQVBTT SĐ Ôn khối cầu, khối trụ, khối chữ
nhất, khối vuông
- Cùng chuẩn
bị đồ dùng đồ chơi
- Tạo môi trường hoạt động
- số đựng trong rổ
Thứ 6
26/02/2021 LQTH: Nặn củ cải, củ cà rốt
- Cùng chuẩn
bị đồ dùng đồ chơi
- Tạo môi trường hoạt động
Trang 6HOẠT ĐỘNG HỌC.
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
- Kiểm tra sức khỏe trẻ
- Bao quát trẻ, phụ mang đồ dùng cho cô chính
- Quan sát trẻ sử lý tình huống
- Thu dọn đồ dùng đồ chơ
- Bao quát trẻ, phụ mang đồ dùng cho cô chính
- Quan sát trẻ sử lý tình huống
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi
- Bao quát trẻ, phụ mang đồ dùng cho cô chính
- Quan sát trẻ sử lý tình huống
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi
- Bao quát trẻ, phụ mang đồ dùng cho cô chính
- Quan sát trẻ sử lý tình huống
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi
- Bao quát trẻ, phụ mang đồ dùng cho cô chính
- Quan sát trẻ sử lý tình huống
- Thu dọn đồ dùng đồ chơi