- Học sinh tiếp tục luyện tập các kỹ năng làm việc với thủ tục trong Logo.. - Học sinh có thái độ học tập nghiêm túc.[r]
Trang 1Bài 5 VIẾT CHỮ VÀ LÀM TÍNH TRONG LOGO
I Mục đích
- Học sinh biết cách viết chữ và làm tính trong Logo.
- Học sinh tiếp tục luyện tập các kỹ năng làm việc với thủ tục trong Logo.
- Học sinh có thái độ học tập nghiêm túc.
II Đồ dùng dạy học
- GV: SGK, giáo án, bảng, phấn, máy tính.
- HS: SGK, vở.
III Tiến trình bài học
1 Ổn định tổ chức lớp
Tiết 53 Tiết 54 5A
5B
2 Kiểm tra bài cũ
? Viết thủ tục vẽ hình tròn?
? Em hãy cho biết các bước thực hiện nạp một tệp trong Logo?
3 Bài mới
1 Viết chữ lên màn hình
Logo
Giới thiệu cho HS cách
viết chữ lên màn hình
Logo.
- Để viết chữ lên màn
hình Logo, em hãy dùng
lệnh LABEL.
- Lấy ví dụ và làm mẫu
- Lắng nghe.
- Lắng nghe.
- Lắng nghe và quan sát.
1 Viết chữ lên màn hình Logo
- Để viết chữ lên màn hình Logo, em hãy dùng lệnh LABEL.
- Ví dụ: em gõ :
LABEL “Hello và nhấn
phím Enter em sẽ được
chữ Hello hiện trên màn
Trang 2cho HS quan sát.
- Nếu em muốn viết vài từ
lên màn hình thì phải viết
các từ trong cặp ngoặc
vuông [].
- Lấy ví dụ và làm mẫu
cho HS quan sát.
* Chú ý: Nếu em gõ lệnh
LABEL “Xin chào thì
trên màn hình sẽ chỉ hiện
ra chữ Xin mà thôi.
- Giống như trong phần vẽ
hình, em có thể kết hợp
các lệnh quay phải RT,
quay trái LT với lệnh
LABEL để có thể viết chữ
lên màn hình theo hướng
bất kì.
- Lấy ví dụ và làm mẫu
cho HS quan sát.
- Lắng nghe.
- Lắng nghe và quan sát.
- Lắng nghe.
- Quan sát và lắng nghe.
hình.
- Em gõ LABEL [xin chao cac ban!] thì em dòng chữ xin chao cac ban! sẽ xuất hiện trên
màn hình.
(SGK/upload.123doc.net )
2 Thay đổi phông chữ,
cỡ chữ
- Cách dễ nhất để thay đổi
phông chữ, cỡ chữ là chọn
Set -> Label Font…
- Cho HS quan sát hình 90
SGK/upload.123doc.net
và giới thiệu cách thay đổi
phông chữ và cỡ chữ.
- Lắng nghe.
- Quan sát và lắng nghe.
2 Thay đổi phông chữ,
cỡ chữ
Phông chữ Kiểu chữ Cỡ chữ
Trang 3Phông
chữ Kiểu chữ
Cỡ chữ
- Làm mẫu cho HS quan
sát.
- Quan sát và lắng nghe.
3 Làm các phép tính
trong Logo
Giới thiệu cho HS làm các
phép tính trong Logo.
- Lệnh PRINT – Cho hiện
trên màn hình kết quả các
phép tính.
- Em có thể thực hiện bốn
phép toán: cộng (+), trừ
(-), nhân (*), chia (/) trong
Logo.
- Ví dụ muốn tính giá trị
của biểu thức 2 x 5 thì em
gõ PRINT 2*5 hoặc PR
2*5 ở ngăn gõ lệnh rồi
nhấn phím Enter Khi đó
ở ngăn trên của cửa sổ
lệnh sẽ hiện lại phép tính
và đáp số của phép tính.
- Câu lệnh PRINT sẽ thực
hiện các phép tính theo
thứ tự ưu tiên của các
- Lắng nghe.
- Lắng nghe.
- Quan sát và lắng nghe.
- Lắng nghe.
3 Làm các phép tính trong Logo
- Lệnh PRINT – Cho
hiện trên màn hình kết quả các phép tính.
- Ví dụ muốn tính giá trị của biểu thức 2 x 5 thì em
gõ PRINT 2*5 hoặc PR 2*5 ở ngăn gõ lệnh rồi nhấn phím Enter Khi đó
ở ngăn trên của cửa sổ lệnh sẽ hiện lại phép tính
và đáp số của phép tính.
Trang 4phép tính.( Nhân, chia,
cộng trừ, nếu biểu thức có
dấu ngoặc thì thực hiện
trong ngoặc trước).
- Lấy ví dụ:
* Chú ý:
- Hãy tránh những con số
quá lớn ngoài khả năng
đọc của em.
- Để giúp logo hiểu đúng
biểu thức cần tính, các em
không nên gõ các dấu
cách không cần thiết.
- Quan sát và lắng nghe.
* Chú ý: (SGK/121)
Thực hành
T1 Viết các câu lệnh,
phối hợp với việc đặt lại
nét bút, màu bút và chọn
phông chữ, cỡ chữ để
Logo viết trên màn hình
hai dòng chữ đặt vuông
góc với nhau.
- Hướng dẫn và làm mẫu
- Cho HS thực hành và
quan sát học sinh thực
hành.
- Nhận xét quá trình thực
hành của học sinh Nhắc
nhở và giải đáp kịp thời
các thắc mắc của HS.
T2 Em hãy thực hiện vài
- Lắng nghe và quan sát.
- Thực hành dưới sự hướng dẫn của giáo viên.
- Thực hành.
Thực hành
T1 Viết các câu lệnh, phối hợp với việc đặt lại nét bút, màu bút và chọn phông chữ, cỡ chữ
để Logo viết trên màn hình hai dòng chữ đặt vuông góc với nhau.
T2 Em hãy thực hiện
Trang 5phép tính trên các con số
lớn hơn với các lệnh
PRINT và SHOW (trong
bài thực hành T2 SGK/
121)
- Hướng dẫn và làm mẫu
- Cho HS thực hành và
quan sát học sinh thực
hành.
- Nhận xét quá trình thực
hành của học sinh Nhắc
nhở và giải đáp kịp thời
các thắc mắc của HS.
T3, T4 Yêu cầu HS thực
hành các bài thực hành
T3, T4 SGK/121.
- Cho HS thực hành và
quan sát học sinh thực
hành.
- Nhận xét quá trình thực
hành của học sinh Nhắc
nhở và giải đáp kịp thời
các thắc mắc của HS.
- Lắng nghe và quan sát.
- Thực hành dưới sự hướng dẫn của giáo viên.
- Thực hành.
- Thực hành dưới sự hướng dẫn của giáo viên.
- Thực hành.
vài phép tính trên các con số lớn hơn với các lệnh PRINT và SHOW (trong bài thực hành T2 SGK/ 121)
T3, T4 Yêu cầu HS thực hành các bài thực hành T3, T4 SGK/121.
Củng cố và dặn dò:
? Để viết chữ lên màn hình logo em dùng câu lệnh gì?
? Nêu cách thay đổi phông chữ, cỡ chữ?
? Để làm các phép tính trong logo em dùng câu lệnh nào?
- Nhận xét tiết thực hành.
- Về nhà học bài cũ và đọc trước bài 6 Thực hành tổng hợp.
RÚT KINH NGHIỆM
Trang 6