Câu nào dưới đây có sử dụng thành phần tình thái.. Mà ông, thì ông không thích nghĩ ngợi như thế một chút nào.[r]
Trang 1Phòng gd đt hng hà
Trờng thcs chí hoà
đề kiểm tra chất lợng học kì iI
Năm học 2010-2011 Môn thi : ngữ văn 9
Thời gian làm bài: 120 phút, không kể thời gian giao đề
Phần I: Trắc nghiệm (2.5 điểm)
1 Tỏc phẩm nào sau đõy khụng phải truyện hiện đại Việt Nam ?
A Con chú Bấc B Bến quờ C Lặng lẽ Sa Pa D Những ngụi sao xa xụi
2 Trong những văn bản viết về tỡnh mẫu tử, đõu là văn bản nhật dụng ?
A Mõy và súng (Ta-gor)
B Khỳc hỏt ru những em bộ lớn trờn lưng mẹ (Nguyễn Khoa Điềm).
C Trong lũng mẹ (Nguyờn Hồng)
D Cổng trường mở ra (Lớ Lan)
3 Ấn tượng đầu tiờn khi nhà thơ Viễn Phương ra thăm lăng Bỏc là hỡnh ảnh nào ?
A Ngày ngày mặt trời đi qua trờn lăng B Đó thấy trong sương hàng tre bỏt ngỏt
C Bỏc nằm trong giấc ngủ bỡnh yờn D Ngày ngày dũng người đi trong thương nhớ
4 Cụm từ “nằm trong giấc ngủ bỡnh yờn” trong cõu “Bỏc nằm trong giấc ngủ bỡnh yờn” là gỡ ?
C Cụm động từ D Cả A, B, C đều khụng đỳng.
5 Cõu tục ngữ “Tốt gỗ hơn tốt nước sơn” nờn hiểu theo nghĩa nào ?
A nghĩa tường minh B nghĩa hàm ý C cả nghĩa tường minh và nghĩa hàm ý
6 Cõu “Lóo khụng hiểu ý tụi, tụi nghĩ vậy, và tụi càng buồn lắm.” cú sử dụng:
A thành phần tỡnh thỏi B thành phần cảm thỏn
C thành phần phụ chỳ D thành phần gọi – đỏp
7 Cõu sau trờn thuộc kiểu cõu gỡ ?
“Dưới chõn đồi, những thửa ruộng xanh mượt, uốn quanh co dưới trời nắng, lấp loỏng như một khỳc sụng.”
A Cõu đơn bỡnh thường B Cõu ghộp đẳng lập
C Cõu rỳt gọn bộ phận chủ ngữ D Cõu mở rộng bộ phận vị ngữ
8 Trong cõu văn trờn, tỏc giả sử dụng biện phỏp tu từ nào ?
A So sỏnh B Ẩn dụ C Nhõn hoỏ D Núi quỏ
9 Cõu “Tiếng quạt, tiếng thở, tiếng trẻ em khúc, cựng với tiếng cười núi của cỏnh đi phỏ đường
về rõm ran một gúc đường” cú mấy chủ ngữ ?
10 Cõu nào dưới đõy cú sử dụng thành phần tỡnh thỏi ?
A Ồ, sao mà đội ấy vui thế ?
B Chỳng con chào thầy ạ !
C Mà ụng, thỡ ụng khụng thớch nghĩ ngợi như thế một chỳt nào.
D Trời ơi, muộn mất rồi !
II Tự luận (7,5 điểm).
Cõu 1: (1,5 điểm)
1 Hóy kể tờn cỏc kiểu văn bản trong chương trỡnh Ngữ văn trung học cơ sở.
1 Ở lớp 9, em đó học cỏc văn bản nghị luận nào? (Nờu tờn văn bản và tỏc giả) Cõu 2 (6 điểm) :Cảm nhận của em về bài thơ “Mựa xuõn nho nhỏ” của Thanh Hải.
-H ết
-Đề thi nộp
nh đề thi
Trang 2Hớng dẫn chấm
i phần trắc nghiệm (4 điểm, 16 câu, mỗi câu 0,25điểm):
Đáp
Ii phần tự luận ( 7,5 điểm):
Cõu 1: (1,5 điểm)
1 Kể tờn cỏc kiểu văn bản trong chương trỡnh Ngữ văn trung học cơ sở: (0,75 điểm)
- Văn bản tự sự
- Văn bản miờu tả
- Văn bản biểu cảm
- Văn bản thuyết minh
- Văn bản nghị luận
- Văn bản điều hành (hành chớnh - cụng vụ)
* Cho điểm:
+ HS kể đủ 6 kiểu văn bản : 0,75 điểm
+ HS kể 3-5 kiểu văn bản : 0,5 điểm
+ HS kể 1-2 kiểu văn bản : 0,25 điểm
1.Nờu tờn cỏc văn bản nghị luận đó học ở lớp 9 (cú tờn tỏc giả): (0,75 điểm)
- Bàn về đọc sỏch (Chu Quang Tiềm)
- Tiếng núi của văn nghệ (Nguyễn Đỡnh Thi)
- Chuẩn bị hành trang vào thế kỷ mới (Vũ Khoan)
- Chú súi và cừu trong thơ ngụ ngụn của La Phụng-ten (Hi-pụ-lit Ten)
* Cho điểm: Tớnh điểm riờng cho tờn văn bản) và tờn tỏc giả; khụng tớnh điểm nếu gỏn nhầm lẫn tờn tỏc giả cho văn bản :
+ HS nờu đỳng 4 tờn : 0,5 điểm
+ HS nờu đỳng 1-3 tờn : 0,25 điểm
Cõu 2: (6 điểm) :Cảm nhận của em về bài thơ Mùa xuân nho nhỏ “ ” của Thanh Hải
a Mở bài (1 điểm):
- (0,5 điểm): Giới thiệu đợc tác giả, hoàn cảnh sáng tác bài thơ; Viết khi đang trên gi-ờng bệnh
- (0,5 điểm): Bài thơ thể hiện đợc tình yêu và khát vọng hoà nhập, dâng hiến …
b Thân bài (4 điểm):
- (1 điểm): Mùa xuân trong thiên nhiên đất trời
+ (0,5 điểm): Hình ảnh phân tích: Dòng sông xanh, hoa tím, tiếng chim Âm thanh, màu sắc, không gian của mùa xuân xứ Huế …
+ (0,5 điểm): Nghệ thuật: Cách phối màu, sự đối lập, sự chuyển đổi cảm giác nhịp thơ, cách phác hoạ hình ảnh …
- (1 điểm): Mùa xuân của đất nớc
+ (0,5 điểm) Hình ảnh phân tích: Ngời cầm súng, ngời ra đồng, lộc biếc, đất nớc
“vất vả, gian lao”…
+ (0,5 điểm) Nghệ thuật: Cách sử dụng từ láy, sự so sánh, phép nhân hoá …
- (1 điểm) Tâm niệm của nhà thơ:
+ (0,5 điểm): Hình ảnh con chim, bông hoa lại xuất hiện nhng mang ý nghĩa mới
Ước nguyện đẹp…
Trang 3+ (0,5 điểm) Nghệ thuật: Điệp vòng tạo đối ứng đầu cuối Điệp ngữ “Ta làm” Tha thiết hoà nhập, dâng hiến Xng hô “Tôi” “Ta”: Ước nguyện chung của nhiều ngời Sử dụng từ láy, cách sáng tạo hình ảnh: Mùa xuân nhỏ nhiều ý nghĩa
- (1 điểm): Lời thơ tổng kết cuộc đời
+ (0,5 điểm): Khát vọng dâng hiến: Từ tuổi 20 … tóc bạc, sự khiêm nhờng …
+ (0,5 điểm): Dân ca Huế Cái hồn âm nhạc dân gian xứ Huế Âm thanh trẻ trung, vấn vít, xao xuyến Tác giả sống mãi với cuộc đời
c Kết bài (1 điểm):
+ (0,5 điểm): Đánh giá chung: Giọng thơ, hình ảnh, cấu tứ độc đáo tiếng lòng tha thiết, sự hoà nhập và cống hiến …
+ (0,5 điểm): Liên hệ: Sống có ích, sống đẹp …
Ng ư ời ra đ ề : L ờ Th ị Thanh Huy ền
Ng ư ời ki ểm tra : B ựi Th ị C ẩm Giang