IV Các hoạt động hỗ trợ học tập, sinh hoạt cho người học - Sinh viên được sử dụng và truy cập internet miễn phí các phòng máy tính của Trường; - Sinh viên được Nhà trường cho mượn miễn p
Trang 1ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG
TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ
BIỂU TỔNG HỢP Một số thông tin công khai của cơ sở giáo dục đại học
Năm học 2014-2015
(Kèm theo công văn số 5901/BGDĐT-KHTC ngày 17 tháng 10 năm 2014
của Bộ Giáo dục và Đào tạo)
- Hình thức công khai: Tại trường và trên website
- Địa chỉ web: http://www.due.edu.vn
- Thông tin người lập biểu: Điện thoại: 0935 100 197 Email: thuynt@due.edu.vn
Trang 24 Diện tích sàn xây dựng trực tiếp phục vụ đào tạo m 2 33,117
5 Diện tích sàn xây dựng ký túc xá của trường m 2 8,010
6 Tổng số giảng viên cơ hữu, hợp đồng dài hạn người 262
7 Tổng số học viên, sinh viên, học sinh hệ chính quy người 8750
Trang 37.5 Chuyên khoa Y cấp I người 0
8 Tỷ lệ giảng viên cơ hữu từ thạc sỹ trở lên % 80
Trang 4PHỤ LỤC ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG
TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ
Biểu mẫu 20
(Kèm theo công văn số 5901/BGDĐT-KHTC ngày 17 tháng 10 năm 2014
của Bộ Giáo dục và Đào tạo)
THÔNG BÁO Công khai cam kết chất lượng đào tạo của
cơ sở giáo dục đại học năm học 2014-2015
I Điều kiện tuyển sinh
- Thực hiện theo Quy chế tuyển sinh vào các trường Đại học, Cao đẳng của Bộ Giáo Dục
và Đào tạo
- Đối tượng tuyển sinh: Học sinh tốt nghiệp Trung học phổ thông, trung học chuyên
nghiệp hoặc tương đương
Trang 5
II Điều kiện cơ sở vật
chất của cơ sở giáo dục cam kết phục vụ người học (như phòng học, trang thiết bị, thư viện )
IV Các hoạt động hỗ trợ
học tập, sinh hoạt cho người học
- Sinh viên được sử dụng và truy cập internet miễn phí các phòng máy tính của Trường;
- Sinh viên được Nhà trường cho mượn miễn phí giáo trình, tài liệu đủ để học tập và nghiên cứu khoa học;
- Nhà trường thường xuyên tổ chức các lớp học Kỹ năng mềm và nghiệp vụ cho sinh viên (Kỹ năng giao tiếp và ứng xử, Kỹ năng thuyết trình và thuyết phục, Kỹ năng làm việc nhóm );
- Tổ chức các buổi hội thảo, giao lưu tư vấn hướng nghiệp, tuyển dụng cho sinh viên (Chương trình ngày hội nghề nghiệp, tư vấn nghề nghiệp với các doanh nghiệp, Hội thảo
Trang 6- Tổ chức các buổi học tập chuyên đề về giáo dục chính trị, tư tưởng cho SV;
- Liên kết đào tạo cấp giấy phép lái xe máy và ôtô, chứng chỉ ngoại ngữ, tin học cho sinh viên;
- Hỗ trợ tìm nhà trọ, mua vé tàu, xe giá rẻ; hỗ trợ công tác khám sức khoẻ; hỗ trợ việc làm thêm bán thời gian cho sinh viên;
- Phối hợp với Đoàn thanh niên và Hội sinh viên tổ chức các chương trình sinh hoạt ngoại kh a cho sinh viên (Hội trại, Ngày hội đ n sinh viên khoá mới, Tết xa nhà cho sinh viên, các cuộc thi dành cho sinh viên, tham quan, du lịch, các hoạt động văn hoá và thể thao )
V Yêu cầu về thái độ
học tập của người học
- Chấp hành nghiêm chỉnh các quy chế, quy định liên quan đến công tác tổ chức quản lý đào tạo của Trường
- C thái độ học tập đúng đắn, đi học chuyên cần, sẵn sàng học hỏi
- C ý thức tổ chức kỹ luật, c tinh thần trách nhiệm, c ý thức cải tiến, tự học tập nâng cao trình độ chuyên môn và nghiệp vụ
- C nhận thức đúng đắn, lòng đam mê đối với nghề nghiệp đã chọn;
- Coi trọng lợi ích chung, c tinh thần phục vụ cộng đồng;
- Tôn trọng cá nhân, thân thiện và c tinh thần hợp tác;
- Có tinh thần tập thể
VI Mục tiêu kiến thức,
kỹ năng, trình độ ngoại ngữ đạt được
Mục tiêu chung: Đào tạo cử nhân chuyên ngành kế toán c năng lực chuyên môn cao, c
phẩm chất chính trị tốt, c nhận thức cao về đạo đức nghề nghiệp
Chương trình trang bị cho sinh viên những kiến thức nền tảng về các lĩnh vực liên quan đến nghề nghiệp kế toán, nhất là kế toán tài chính, kế toán quản trị, phân tích tài chính và thuế Ngoài ra, chương trình còn trang bị cho sinh viên những kiến thức kinh doanh cơ bản trong nền kinh tế thị trường trong xu thế toàn cầu hoá hiện nay Chương trình sẽ tạo dựng những nền tảng cho sự thành công và phát triển nghề nghiệp trong tương lai cho người học Chương trình còn hướng đến khả năng tự nghiên cứu để người học sau khi tốt nghiệp
c thể hành nghề một cách độc lập
Kiến thức
- Nắm vững kiến thức chuyên môn và năng lực hành nghề về kế toán, kiểm toán, phân tích đánh giá tài chính của doanh nghiệp;
Trang 7- Nắm vững kiến thức cơ bản về quản trị doanh nghiệp để vận dụng trong thực tế;
Kỹ năng
- C kỹ năng nghề nghiệp cao, c tính sáng tạo, vận dụng tốt lý thuyết vào tình huống thực
tế để xử lý công việc kế toán, kiểm toán, phân tích, đánh giá tài chính;
- C khả năng làm việc linh hoạt độc lập hoặc theo nh m, chịu được áp lực cao trong công việc;
- C khả năng đảm nhận các công việc khác ngoài kế toán trong quản trị doanh nghiệp;
- Sử dụng thành thạo tin học văn phòng;
Trình độ ngoại ngữ: tiếng Anh tương đương TOEIC 500 hoặc tiếng Pháp DELF A2 hoặc
c chứng chỉ các ngoại ngữ tương đương cấp độ B1 – Khung chung châu Âu (Common
European Framework – CEF)
VII Vị trí làm việc sau
khi tốt nghiệp ở các trình độ
Sinh viên tốt nghiệp chuyên ngành kế toán của nhà trường c thể đảm nhiệm vị trí chuyên viên kế toán và xa hơn là kế toán trưởng, giám đốc tài chính ở các doanh nghiệp Ngoài ra, sinh viên tốt nghiệp chuyên ngành kế toán c thể làm việc ở các công ty kiểm toán, làm chuyên viên phân tích tài chính tại các ngân hàng thương mại, làm việc tại cơ quan thuế và các tổ chức kinh tế khác
Trang 8
I Điều kiện tuyển sinh
- Thực hiện theo Quy chế tuyển sinh vào các trường Đại học, Cao đẳng của Bộ Giáo Dục
và Đào tạo
- Đối tượng tuyển sinh: Học sinh tốt nghiệp Trung học phổ thông, trung học chuyên
nghiệp hoặc tương đương
II Điều kiện cơ sở vật
chất của cơ sở giáo dục cam kết phục vụ người học (như phòng học, trang thiết bị, thư viện )
Trang 9
III Đội ngũ giảng viên
IV Các hoạt động hỗ trợ
học tập, sinh hoạt cho người học
- Sinh viên được sử dụng và truy cập internet miễn phí các phòng máy tính của Trường;
- Sinh viên được Nhà trường cho mượn miễn phí giáo trình, tài liệu đủ để học tập và nghiên cứu khoa học;
- Nhà trường thường xuyên tổ chức các lớp học Kỹ năng mềm và nghiệp vụ cho sinh viên (Kỹ năng giao tiếp và ứng xử, Kỹ năng thuyết trình và thuyết phục, Kỹ năng làm việc nhóm );
- Tổ chức các buổi hội thảo, giao lưu tư vấn hướng nghiệp, tuyển dụng cho sinh viên (Chương trình ngày hội nghề nghiệp, tư vấn nghề nghiệp với các doanh nghiệp, Hội thảo hướng nghiệp…);
- Tổ chức các buổi học tập chuyên đề về giáo dục chính trị, tư tưởng cho SV;
- Liên kết đào tạo cấp giấy phép lái xe máy và ôtô, chứng chỉ ngoại ngữ, tin học cho sinh viên;
- Hỗ trợ tìm nhà trọ, mua vé tàu, xe giá rẻ; hỗ trợ công tác khám sức khoẻ; hỗ trợ việc làm thêm bán thời gian cho sinh viên;
- Phối hợp với Đoàn thanh niên và Hội sinh viên tổ chức các chương trình sinh hoạt ngoại khóa cho sinh viên (Hội trại, gày hội đ n sinh viên khoá mới, Tết xa nhà cho sinh viên, các cuộc thi dành cho sinh viên, tham quan, du lịch, các hoạt động văn hoá và thể thao )
Trang 10V Yêu cầu về thái độ
học tập của người học
- Chấp hành nghiêm chỉnh các quy chế, quy định liên quan đến công tác tổ chức quản lý đào tạo của Trường
- C thái độ học tập đúng đắn, đi học chuyên cần, sẵn sàng học hỏi
- C ý thức tổ chức kỹ luật, c tinh thần trách nhiệm, c ý thức cải tiến, tự học tập nâng cao trình độ chuyên môn và nghiệp vụ - C nhận thức đúng đắn, lòng đam mê đối với nghề nghiệp đã chọn;
- Coi trọng lợi ích chung, c tinh thần phục vụ cộng đồng;
- Tôn trọng cá nhân, thân thiện và c tinh thần hợp tác;
Mục tiêu chung: Đào tạo cử nhân chuyên ngành kiểm toán c năng lực chuyên môn về kế
toán, kiểm toán; c phẩm chất chính trị tốt; trung thực, khách quan, c ý thức tuân thủ đạo đức nghề nghiệp
Chương trình trang bị cho sinh viên những kiến thức cơ bản về các lĩnh vực c liên quan đến nghề kiểm toán, bao gồm các kiến thức về kế toán tài chính, kiểm toán, thuế Ngoài
ra, sinh viên còn được trang bị các kiến thức bổ trợ như luật kinh tế, tin học và các kiến thức cơ bản về quản trị doanh nghiệp để sinh viên sau khi tốt nghiệp c thể hành nghề một cách độc lập
Kiến thức
- Nắm vững các nguyên tắc, chuẩn mực kế toán cơ bản, biết cách vận dụng các nguyên tắc, chuẩn mực để giải quyết các tình huống cụ thể trong công tác kế toán ở các doanh nghiệp, các đơn vị thuộc các lĩnh vực hoạt động trong nền kinh tế Trên cơ sở đ , c thể tham gia lưa chọn, hoạch định các chính sách kế toán tại đơn vị, cũng như tham gia nghiên cứu, soạn thảo chế độ kế toán
- Nắm vững các kiến thức cơ bản về kiểm toán, chủ yếu là kiểm toán tài chính, hiểu rõ yêu cầu của các chuẩn mực kiểm toán, yêu cầu về trách nhiệm nghề nghiệp để vận dụng vào việc kiểm toán các đối tượng cụ thể, chủ yếu là các Báo cáo tài chính của các đơn vị, tổ chức
- C kiến thức cơ bản về quản trị doanh nghiệp, phân tích tài chính và về công nghệ thông tin để phục vụ cho việc giải quyết các vấn đề liên quan đến kế toán, kiểm toán c cơ sở thực tiễn, khoa học và c hiệu quả cao
- C khả năng tự nghiên cứu, học hỏi để đáp ứng các yêu cầu đặt ra trong thực tiễn công
Trang 11tác trên cơ sở các kiến thức nền tảng và phương pháp nghiên cứu được trang bị
Kỹ năng
- C kỹ năng làm việc độc lập, sáng tạo, linh hoạt trong xử lý các công việc chuyên môn,
kỹ năng thiết lập và quản lý tài liệu, hồ sơ khoa học và hiệu quả
- C kỹ năng làm việc theo nh m, c khả năng tổ chức nh m làm việc hiệu quả để đạt được mục tiêu đề ra
- C kỹ năng giao tiếp tốt, c khả năng diễn đạt rõ ràng, thuyết phục ý kiến cá nhân liên quan đến công việc chuyên môn
Trình độ ngoại ngữ: tiếng Anh tương đương TOEIC 500 hoặc tiếng Pháp DELF A2 hoặc
c chứng chỉ các ngoại ngữ tương đương cấp độ B1 – Khung chung châu Âu (Common European Framework – CEF)
VII Vị trí làm việc sau
khi tốt nghiệp ở các trình độ
Ngành: Kinh tế phát triển
- Đối tượng tuyển sinh: Học sinh tốt nghiệp Trung học phổ thông, trung học chuyên
nghiệp hoặc tương đương
Trang 12
II Điều kiện cơ sở vật
chất của cơ s giáo dục cam kết phục vụ người học (như phòng học, trang thiết bị, thư viện )
IV Các hoạt động hỗ trợ
học tập, sinh hoạt cho người học
- Sinh viên được sử dụng và truy cập internet miễn phí các phòng máy tính của Trường;
- Sinh viên được Nhà trường cho mượn miễn phí giáo trình, tài liệu đủ để học tập và nghiên cứu khoa học;
- Nhà trường thường xuyên tổ chức các lớp học Kỹ năng mềm và nghiệp vụ cho sinh viên (Kỹ năng giao tiếp và ứng xử, Kỹ năng thuyết trình và thuyết phục, Kỹ năng làm việc nhóm );
- Tổ chức các buổi hội thảo, giao lưu tư vấn hướng nghiệp, tuyển dụng cho sinh viên (Chương trình ngày hội nghề nghiệp, tư vấn nghề nghiệp với các doanh nghiệp, Hội thảo
Trang 13hướng nghiệp…);
- Tổ chức các buổi học tập chuyên đề về giáo dục chính trị, tư tưởng cho SV;
- Liên kết đào tạo cấp giấy phép lái xe máy và ôtô, chứng chỉ ngoại ngữ, tin học cho sinh viên;
- Hỗ trợ tìm nhà trọ, mua vé tàu, xe giá rẻ; hỗ trợ công tác khám sức khoẻ; hỗ trợ việc làm thêm bán thời gian cho sinh viên;
- Phối hợp với Đoàn thanh niên và Hội sinh viên tổ chức các chương trình sinh hoạt ngoại
kh a cho sinh viên (Hội trại, Ngày hội đ n sinh viên khoá mới, Tết xa nhà cho sinh viên, các cuộc thi dành cho sinh viên, tham quan du lịch, các hoạt động văn hoá và thể thao )
V Yêu cầu về thái độ
học tập của người học
'- Chấp hành nghiêm chỉnh các quy chế, quy định liên quan đến công tác tổ chức quản lý đào tạo của Trường
- C thái độ học tập đúng đắn, đi học chuyên cần, sẵn sàng học hỏi
- C ý thức tổ chức kỹ luật, c tinh thần trách nhiệm, c ý thức cải tiến, tự học tập nâng cao trình độ chuyên môn và nghiệp vụ
- C nhận thức đúng đắn, lòng đam mê đối với nghề nghiệp đã chọn;
- Coi trọng lợi ích chung, c t nh thần phục vụ cộng đồng;
- Tôn trọng cá nhân, thân thiện và c tinh thần hợp tác;
- C tinh thần tập thể
VI Mục tiêu kiến thức,
kỹ năng, trình độ ngoại ngữ đạt được
Mục tiêu chung: Đào tạo cử nhân Kinh tế chuyên ngành Kinh tế Phát triển c năng lực
giải quyết các công việc thuộc lĩnh vực chuyên môn đào tạo trong quá trình phát triển kinh
tế xã hội, c phẩm chất chính trị tốt, lập trường tư tưởng vững vàng, trung thành với Tổ quốc, nhiệt tình công việc, gắn b với nghề nghiệp, trung thực và mẫn cán trong công việc được giao
Kiến thức
- Nắm được những kiến thức và tri thức về Kinh tế Phát triển, vận dụng được vào thực tiễn
để tham gia giải quyết các vấn đề đặt ra trong thực tế của ngành, địa phương và doanh nghiệp để ra quyết định về chính sách, định hướng phát triển, hoạch định các giải pháp kinh tế đặt ra trong bối cảnh hội nhập mở cửa và phát triển;
- Nắm được cách thức để phân tích hiệu quả kinh tế xã hội của các hoạt động kinh tế, các
dự án, sử dụng các nguồn lực, để phân tích chính sách kinh tế, để xây dựng kế hoạch phát triển kinh tê xã hội địa phương, để phân tích và thẩm định dự án
Trang 14- Phân tích và nghiên cứu cơ bản nhằm xử lý các nghiệp vụ phát sinh trong thực tiễn công tác tại tổ chức c liên quan tới chuyên ngành Kinh tế phát triển, kỹ năng phân tích, tổng hợp, dự báo và trình bày thông tin một cách độc lập;
Kỹ năng
- Tiếp cận và thích nghi với môi trường thay đổi không ngừng của thị trường lao động và
kỹ năng làm việc theo nh m;
- Tổ chức công việc, giao tiếp cá nhân, tổ chức liên quan và khả năng làm việc độc lập
- Giao tiếp và xử lý tốt các nghiệp vụ văn phòng trong môi trường làm việc của bối cảnh hội nhập quốc tế
Trình độ ngoại ngữ: tiếng Anh tương đương TOEIC 450 hoặc tiếng Pháp DELF A2 hoặc
c chứng chỉ các ngoại ngữ tươ g đương cấp độ B1 – Khung chung châu Âu (Common European Framework – CEF)
VII Vị trí làm việc sau
khi tốt nghiệp ở các trình độ
Các cử nhân ngành kinh tế phát triển đủ khả năng đáp ứng nhu cầu công việc của các cơ quan quản lý Nhà nước, các tổ chức kinh tế - xã hội trong và ngoài nước cấp Trung ương
và địa phương trên toàn quốc, cụ thể những nh m cơ quan, tổ chức sau đây:
- Các cơ quan quản lý nhà nước về Kinh tế - Xã hội từ Trung ương đến địa phương;
- Các cơ sở đào tạo, Viện Nghiên cứu k nh tế - xã hội
- Các tổ chức kinh tế - xã hội trong và ngoài nước và ban quản lý các dự án phát triển kinh
tế xã hội
Ngành: Kinh tế chính trị
I Điều kiện tuyển sinh
- Thực hiện theo Quy chế tuyển sinh vào các trường Đại học, Cao đẳng của Bộ Giáo Dục
và Đào tạo
- Đối tượng tuyển sinh: Học sinh tốt nghiệp Trung học phổ thông, trung học chuyên
nghiệp hoặc tương đương
Trang 15
II Điều kiện cơ sở vật
chất của cơ sở giáo dục cam kết ph c vụ người học (như phòng học, trang thiết bị, thư viện )
IV Các hoạt động hỗ trợ
học tập, sinh hoạt cho người học
- Sinh viên được sử dụng và truy cập internet miễn phí các phòng máy tính của Trường;
- Sinh viên được Nhà trường cho mượn miễn phí giáo trình, tài liệu đủ để học tập và nghiên cứu khoa học;
- Nhà trường thường xuyên tổ chức các lớp học Kỹ năng mềm và nghiệp vụ cho sinh viên (Kỹ năng giao tiếp và ứng xử, Kỹ năng thuyết trình và thuyết phục, Kỹ năng làm việc nhóm );
- Tổ chức các buổi hội thảo, giao lưu tư vấn hướng nghiệp, tuyển dụng cho sinh viên (Chương trình ngày hội nghề nghiệp, tư vấn nghề nghiệp với các doanh nghiệp, Hội thảo
Trang 16hướng nghiệp…);
- Tổ chức các buổi học tập chuyên đề về giáo dục chính trị, tư tưởng cho SV;
- Liên kết đào tạo cấp giấy phép lái xe máy và ôtô, chứng chỉ ngoại ngữ, tin học cho sinh viên;
- Hỗ trợ tìm nhà trọ, mua vé tàu, xe giá rẻ; hỗ trợ công tác khám sức khoẻ; hỗ trợ việc làm thêm bán thời gian cho sinh viên;
- Phối hợp với Đoàn thanh niên và Hội sinh viên tổ chức các chương trình sinh hoạt ngoại
kh a cho sinh viên (Hội trại, Ngày hội đ n sinh viên khoá mới, Tết xa nhà cho sinh viên, các cuộc thi dành cho sinh viên, tham quan, du lịch, các hoạt động văn hoá và thể thao )
V Yêu cầu về thái độ
học tập của người học
'- Chấp hành nghiêm chỉnh các quy chế, quy định liên quan đến công tác tổ chức quản lý đào tạo của Trường
- C thái độ học tập đúng đắn, đi học chuyên cần, sẵn sàng học hỏi
- C ý thức tổ chức kỹ luật, c tinh thần trách nhiệm, c ý thức cải tiến, tự học tập nâng cao trình độ chuyên môn và nghiệp vụ
- C nhận thức đúng đắn, lòng đam mê đối với nghề nghiệp đã chọn;
- Coi trọng lợi ích chung, c tinh thần phục ụ cộng đồng;
- Tôn trọng cá nhân, thân thiện và c tinh thần hợp tác;
- C tinh thần tập thể
VI Mục tiêu kiến thức,
kỹ năng, trình độ ngoại ngữ đạt được
Mục tiêu chung: Đào tạo Cử nhân Kinh tế kinh tế, chuyên ngành Kinh tế chính trị c
phẩm chất chính trị và đạo đức nghề nghiệp, c sức khỏe, c năng lực giải quyết các công việc thuộc lĩnh vực chuyên môn được đào tạo trong sự nghiệp xây dựng đất nước và đáp ứng yêu cầu của hội nhập với khu vực và quốc tế
Kiến thức
- Sinh viên tốt nghiệp c năng lực phân tích đánh giá và tham gia hoạch định các chính sách kinh tế Nắm vững nguyên lý của chủ nghĩa Mác-Lênin, c khả năng vận dụng sáng tạo vào thực tiễn kinh tế Hiểu biết sâu sắc đường lối chính sách kinh tế của Đảng và Nhà Nước Sau khi tốt nghiệp sinh viên c thể làm công tác giảng dạy tại các trường Đại học
và cao đẳng, làm cán bộ tổ chức, tuyên huấn ở các cơ quan Đảng, chính quyền, các doanh nghiệp Nhà Nước
- C những kiến thức rộng về lĩnh vực kinh tế-xã hội
Trang 17- Kỹ năng thuyết trình và truyền đạt thông tin
- Kỹ năng giải quyết vấn đề thực tiễn đặt ra trong lĩnh vực chuyên môn của mình
- Kỹ năng hoạch định những chính sách kinh tế của ngành, địa phương
- C khả năng giao tiếp và xử lý tốt các nghiệp vụ văn phòng trong môi trường quốc tế
Trình độ ngoại ngữ: tiếng Anh tương đương TOEIC 450 hoặc tiếng Pháp DELF A2 hoặc
c chứng chỉ các ngoại ngữ tương đương cấp độ B1 – Khung chung châu Âu (Common European Framework – CEF)
VII Vị trí làm việc sau
khi tốt nghiệp ở các trình độ
- Làm cán bộ nghiên cứu các lĩnh vực kinh tế, chính trị, xã hội tại các Viện nghiên cứu, học viện, nhà trường và các cơ quan, ban ngành
- Làm cán bộ giảng dạy môn Kinh tế chính trị và các môn khoa học Mác Lênin, tư tưởng
Hồ Chí Minh cho các trường đại học, học viện; các trường cao đẳng, trung học chuyên nghiệp, các trường chính trị và học viện chính trị
- Sinh viên ngành Kinh tế chính trị sau khi được trang b thêm một số kiến thức c thể làm việc tại các doanh nghiệp phù hợp với kiến thức được trang bị thêm Ngành: Kinh tế lao động
- Đối tượng tuyển sinh: Học sinh tốt nghiệp Trung học phổ thông, trung học chuyên
nghiệp hoặc tương đương
Trang 18
II Điều kiện cơ sở vật
chất của cơ sở giáo dục cam kết phục vụ người học (n ư phòng học, trang thiết bị, thư viện )
IV Các hoạt động hỗ trợ
học tập, sinh hoạt cho người học
- Sinh viên được sử dụng và truy cập internet miễn phí các phòng máy tính của Trường;
- Sinh viên được Nhà trường cho mượn miễn phí giáo trình, tài liệu đủ để học tập và nghiên cứu khoa học;
- Nhà trường thường xuyên tổ chức các lớp học Kỹ năng mềm và nghiệp vụ cho sinh viên (Kỹ năng giao tiếp và ứng xử, Kỹ năng thuyết trình và thuyết phục, Kỹ năng làm việc nhóm );
- Tổ chức các buổi hội thảo, giao lưu tư vấn hướng nghiệp, tuyển dụng cho sinh viên (Chương trình ngày hội nghề nghiệp, tư vấn nghề nghiệp với các doanh nghiệp, Hội thảo
Trang 19hướng nghiệp…);
- Tổ chức các buổi học tập chuyên đề về giáo dục chính trị, tư tưởng cho SV;
- Liên kết đào tạo cấp giấy phép lái xe máy và ôtô, chứng chỉ ngoại ngữ, tin học cho sinh viên;
- Hỗ trợ tìm nhà trọ, mua vé tàu, xe giá rẻ; hỗ trợ công tác khám sức khoẻ; hỗ trợ việc làm thêm bán thời gian cho sinh viên;
- Phối hợp với Đoàn thanh niên và Hội sinh viên tổ chức các chương trình sinh hoạt ngoại
kh a cho sinh viên (Hội trại, Ngày hội đ n sinh viên khoá mới, Tết xa nhà cho sinh viên, các cuộc thi dành cho sinh viên, tham quan, du lịch, các hoạt động văn hoá và thể thao )
V Yêu cầu về thái độ
học tập của người học
- Chấp hành nghiêm chỉnh các quy chế, quy định liên quan đến công tác tổ chức quản lý đào tạo của Trường
- C thái độ học tập đúng đắn, đi học chuyên cần, sẵn sàng học hỏi
- C ý thức tổ chức kỹ luật, c tinh thần trách nhiệm, c ý thức cải tiến, tự học tập nâng cao trình độ chuyên môn và nghiệp vụ
- C nhận thức đúng đắn, lòng đam mê đối với nghề nghiệp đã chọn;
- Coi trọng lợi ích chung, c tinh thần phục vụ cộng đồng;
- Tôn rọng cá nhân, thân thiện và c tinh thần hợp tác;
- C tinh thần tập thể
VI Mục tiêu kiến thức,
kỹ năng, trình độ ngoại ngữ đạt được
Mục tiêu chung: Đào tạo cử nhân Kinh tế chuyên ngành Kinh tế Lao động c năng lực
giải quyết các vấn đề về phân bổ sử dụng nguồn lực lao động trong quá trình phát triển kinh tế xã hội, c phẩm chất chính trị tốt, lập trường tư tưởng vững vàng, trung thành với
Tổ quốc, nhiệt tình công việc, gắn b với nghề nghiệp, trung thực và mẫn cán trong công việc được giao,
Kiến thức
- Sinh viên tốt nghiệp chuyên ngành Kinh tế Lao động được trang bị những kiến thức và tri thức về Kinh tế học n i chung và Kinh tế Lao động n i riêng, vận dụng được vào thực tiễn để tham gia giải quyết các vấn đề đặt ra trong thực tế c liên quan tới lao động – xã hội của ngành, địa phương và doanh nghiệp để ra quyết định về chính sách, định hướng phát triển, hoạch định các giải pháp kinh tế đặt ra trong bối cảnh hội nhập mở cửa và phát triển; - Sinh viên tốt nghiệp nắm được cách thức để phân tích hiệu quả kinh tế xã hội của
các hoạt động kinh tế, các dự án, sử dụng các nguồn lực, để phân tích chính sách lao động
Trang 20xã hội, để xây dựng kế hoạch lao động xã hội địa phương, để phân tích và thẩm định dự án trong lĩnh vực lao động xã hội
- Sinh viên tốt nghiệp c thể giao tiếp và xử lý tốt các nghiệp vụ văn phòng trong môi trường làm việc của bối cảnh hội nhập quốc tế
Kỹ năng
- C kỹ năng phân tích và nghiên cứu cơ bản nhằm xử lý các nghiệp vụ phát sinh trong thực tiễn công tác tại tổ chức c liên quan tới chuyên ngành KTLĐ, kỹ năng phân tích, tổng hợp, dự báo và trình bày thông tin một cách độc lập;
- C kỹ năng tiếp cận và thích nghi với môi trường thay đổi không ngừng của thị trường lao động và kỹ năng làm việc theo nh m;
- Có khả năng tổ chức công việc, giao tiếp cá nhân, tổ chức liên quan và khả năng làm việc độc lập
Trình độ ngoại ngữ: tiếng Anh tương đương TOEIC 450 hoặc tiếng Pháp DELF A2 hoặc
c chứng chỉ các ngoại ngữ tương đương cấp độ B1 – Khung chung châu Âu (C mmon European Framework – CEF)
VII Vị trí làm việc sau
khi tốt nghiệp ở các trình độ
Sau khi tốt nghiệp, các cử nhân ngành kinh tế lao động đủ khả năng đáp ứng nhu cầu công việc của các cơ quan quản lý Nhà nước, các tổ chức kinh tế - xã hội về lao động xã hội, cụ thể những nh m cơ quan, tổ chức cụ thể sau đây:
- Các cơ quan quản lý nhà nước từ Trung ương đến địa phương c liên quan đến vấn đề lao động xã hội như Bộ TBLĐ-XH và các cơ quan TBLĐ-XH ở địa phương, Uỷ ban dân
số và KHH gia đình, Bảo hiểm Xã hội Việt Nam
- Các Cơ sở đào tạo, Viện Nghiên cứu về kinh tế - xã hội
- Các tổ chức kinh tế - xã hội trong và ngoài nước…
Ngành: Kinh tế và quản lý công
Trang 21I Điều iện tuyển sinh
- Thực hiện theo Quy chế tuyển sinh vào các trường Đại học, Cao đẳng của Bộ Giáo Dục
và Đào tạo
- Đối tượng tuyển sinh: Học sinh tốt nghiệp Trung học phổ thông, trung học chuyên
nghiệp hoặc tương đương
II Điều kiện cơ sở vật
chất của cơ sở giáo dục c m kết phục
vụ người học (như phòng học, trang thiết bị, thư viện )
IV Các hoạt động hỗ trợ
học tập, sinh hoạt cho người học
- Sinh viên được sử dụng và truy cập internet miễn phí các phòng máy tính của Trường;
- Sinh viên được Nhà trường cho mượn miễn phí giáo trình, tài liệu đủ để học tập và
Trang 22- Nhà trường thường xuyên tổ chức các lớp học Kỹ năng mềm và nghiệp vụ cho sinh viên (Kỹ năng giao tiếp và ứng xử, Kỹ năng thuyết trình và thuyết phục, Kỹ năng làm việc nhóm );
- Tổ chức các buổi hội thảo, giao lưu tư vấn hướng nghiệp, tuyển dụng cho sinh viên (Chương trình ngày hội nghề nghiệp, tư vấn nghề nghiệp với các doanh nghiệp, Hội thảo hướng nghiệp…);
- Tổ chức các buổi học tập chuyên đề về giáo dục chính trị, tư tưởng cho SV;
- Liên kết đào tạo cấp giấy phép lái xe máy và ôtô, chứng chỉ ngoại ngữ, tin học cho sinh viên;
- Hỗ trợ tìm nhà trọ, mua vé tàu, xe giá rẻ; hỗ trợ công tác khám sức khoẻ; hỗ trợ việc làm thêm bán thời gian cho sinh viên;
- Phối hợp với Đoàn thanh niên và Hội sinh viên tổ chức các chương trình sinh hoạt ngoại
kh a cho sinh viên (Hội trại, Ngày hội đ n sinh viên khoá mới, Tết xa nhà cho sinh viên, các cuộc thi dành cho sinh viên, tham quan, du l ch, các hoạt động văn hoá và thể thao )
V Yêu cầu về thái độ
học tập của người học
- Chấp hành nghiêm chỉnh các quy chế, quy định liên quan đến công tác tổ chức quản lý đào tạo của Trường
- C thái độ học tập đúng đắn, đi học chuyên cần, sẵn sàng học hỏi
- C ý thức tổ chức kỹ luật, c tinh thần trách nhiệm, c ý thức cải tiến, tự học tập nâng cao trình độ chuyên môn và nghiệp vụ
- C nhận thức đúng đắn, lòng đam mê đối với nghề nghiệp đã chọn;
- Coi trọng lợi ích chung, c tinh thần phục vụ cộng đồng;
- Tôn trọng cá nhân, thân thiện và c tinh thần hợp tác;
- C tinh thần tập thể
VI Mục tiêu kiến thức,
kỹ năng, trình độ ngoại ngữ đạt được
Mục tiêu chung: Đào tạo cử nhân kinh tế chuyên ngành Kinh tế và Quản lý công c năng
lực giải quyết các công việc thuộc lĩnh vực chuyên môn đào tạo trong quá trình phát triển kinh tế xã hội, c phẩm chất chính trị tốt, lập trường tư tưởng vững vàng, trung thành với
Tổ quốc, nhiệt tình công việc, gắn b với nghề nghiệp, trung thực và mẫn cán trong công việc được giao
Kiến thức
- Sinh viên tốt nghiệp chuyên ngành Kinh tế và Quản lý công được trang bị những kiến thức, tri thức về Kinh tế và quản lý công; c khả năng vận dụng để giải quyết các vấn đề
Trang 23đặt ra trong thực tiễn của ngành, địa phương và tổ chức; c khả năng hoạch định và quyết định các chính sách kinh tế-xã hội;
- Sinh viên tốt nghiệp c khả năng phân tích, đánh giá, và tham mưu cho các cấp quản lý trong việc ra các quyết định liên quan đến các chính sách kinh tế-xã hội, các quy hoạch và
kế hoạch phát triển kinh tế-xã hội, các phương án, dự án chi tiêu và đầu tư công, quản lý
và khai thác các công trình công cộng, nâng cao hiệu quả hoạt động của khu vực công
- Sinh viên còn được trang bị nghiệp vụ quản lý hành chính, c khả năng tổ chức và quản
lý một cách khoa học và hiệu quả các hoạt động hành chính trong các tổ chức;
- Sinh viên tốt nghiệp c kỹ năng làm việc theo nh m, phát triển nh m;
- Sinh viên tốt nghiệp c khả năng tổ chức công việc, giao tiếp cá nhân, tổ chức liên quan
và khả năng làm việc độc lập
Trình độ ngoại ngữ: tiếng Anh tương đương TOEIC 450 hoặc tiếng Pháp DELF A2 h ặc
c chứng chỉ các ngoại ngữ tương đương cấp độ B1 – Khung chung châu Âu (Common European Framework – CEF)
VII Vị trí làm việc sau
khi tốt nghiệp ở các trình độ
Các cử nhân ngành Kinh tế và Quản lý công đủ khả năng đáp ứng nhu cầu công việc của các cơ quan tổ chức sau đây:
- Các cơ quan quản lý nhà nước về Kinh tế - Xã hội từ Trung ương đến địa phương;
- Các Cơ sở đào tạo, Viện nghiên cứu;
- Các tổ chức kinh tế - xã hội trong và ngoài nước và ban quản lý các dự án, các tổ chức phi chính hủ;
- Các tổ chức cung ứng hàng h a-dịch vụ c tính chất công cộng
Trang 24
I Điều kiện tuyển sinh
- Thực hiện theo Quy chế tuyển sinh vào các trường Đại học, Cao đẳng của Bộ Giáo Dục
và Đào tạo
- Đối tượng tuyển sinh: Học sinh tốt nghiệp Trung học phổ thông, trung học chuyên nghiệp
hoặc tương đương
II Điều kiện cơ sở vật
chất của cơ sở giáo dục cam kết phục vụ người học (như phòng học, trang thiết bị, thư viện
Trang 25
IV Các hoạt động hỗ trợ
học tập, sinh hoạt cho người học
- Sinh viên được sử dụng và truy cập internet miễn phí các phòng máy tính của Trường;
- Sinh viên được Nhà trường cho mượn miễn phí giáo trình, tài liệu đủ để học tập và nghiên cứu khoa học;
- Nhà trường thường xuyên tổ chức các lớp học Kỹ năng mềm và nghiệp vụ cho sinh viên (Kỹ năng giao tiếp và ứng xử, Kỹ năng thuyết trình và thuyết phục, Kỹ năng làm việc nhóm );
- Tổ chức các buổi hội thảo, giao lưu tư vấn hướng nghiệp, tuyển dụng cho sinh viên (Chương trình ngày hội nghề nghiệp, tư vấn nghề nghiệp với các doanh nghiệp, Hội thảo hướng nghiệp…);
- Tổ chức các buổi học tập chuyên đề về giáo dục chính trị, tư tưởng cho SV;
- Liên kết đào tạo cấp giấy phép lái xe máy và ôtô, chứng chỉ ngoại ngữ, tin học cho sinh viên;
- Hỗ trợ tìm nhà trọ, mua vé tàu, xe giá rẻ; hỗ trợ công tác khám sức khoẻ; hỗ trợ việc làm thêm bán thời gian cho sinh viên;
- Phối hợp với Đoàn thanh niên và Hội sinh viên tổ chức các chương trình sinh hoạt ngoại
kh a cho sinh viên (Hội trại, Ngày hội đ n sinh viên khoá mới, Tết xa nhà cho sinh viên, các cuộc thi dành cho sinh viên, tham quan, du lịch, các hoạt động văn hoá và thể thao )
V Yêu cầu về thái độ
học tập của người học
- Chấp hành nghiêm chỉnh các quy chế, quy định liên quan đến công tác tổ chức quản lý đào tạo của Trường
- C thái độ học tập đúng đắn, đi học chuyên cần, sẵn sàng học hỏi
- C ý thức tổ chức kỹ luật, c tinh thần trách nhiệm, c ý thức cải tiến, tự học tập nâng cao trình độ chuyên môn và nghiệp vụ
- C nhận thức đúng đắn, lòng đam mê đối với nghề nghiệp đã chọn;
- Coi trọng lợi ích chung, c tinh thần phục vụ cộng đồng;
- Tôn trọng cá nhân, thân thiện và c tinh thần ợp tác;
- C tinh thần tập thể
VI Mục tiêu kiến thức,
kỹ năng, trình độ ngoại ngữ đạt được
Mục tiêu chung: Đào tạo và cung ứng cho xã hội những cử nhân Luật c phẩm chất chính
trị và đạo đức nghề nghiệp tốt; được trang bị một cách c hệ thống về pháp luật Việt Nam
và kiến thức cơ bản về pháp luật quốc tế; c khả năng thích nghi tốt với môi trường pháp luật trong hiện tại và tương lai
Trang 26Kiến thức
- Hiểu biết tổng quát, toàn diện về các ngành Luật trong hệ thống pháp luật Việt Nam
- Bước đầu tiếp cận với pháp luật quốc tế
- Nhận thức sâu sắc và thực hành hữu hiệu các kiến thức được đào tạo
- Nắm bắt được xu hướng thay đổi của pháp luật trong bối cảnh thay đổi của xã hội
- Làm việc độc lập, tự tin dưới áp lực cao
Trình độ ngoại ngữ: tiếng Anh tương đương TOEIC 450 hoặc tiếng Pháp DELF A2 hoặc
c chứng chỉ các ngoại ngữ tương đương cấp độ B1 – Khung chung châu Âu (Common European Framework – CEF)
VII Vị trí làm việc sau
khi tốt nghiệp ở cá trình độ
Sinh viên tốt nghiệp Cử nhân Luật học c thể đảm nhận các lĩnh vực công tác cụ thể sau đây:
- Làm việc tại Hội đồng nhân dân, Ủy ban nhân dân các cấp, các Sở, Ban, Ngành
- Làm việc tại Tòa án nhân dân, Viện Kiểm Sát Nhân Dân các cấp
- Làm quản lý, hoặc cố vấn pháp lý trong các doanh nghiệp thuộc các thành phần kinh tế khác nhau
- Làm luật sư tư vấn hoặc tranh tụng
- Đảm nhận công tác giảng dạy và nghiên cứu về lĩnh vực khoa học pháp lý trong các trường đại học, cao đẳng, các học viện, các tr ng tâm nghiên cứu Ngành: Luật kinh doanh
Trang 27I Điều kiện tuyển sinh
- Thực hiện theo Quy chế tuyển sinh vào các trường Đại học, Cao đẳng của Bộ Giáo Dục
và Đào tạo
- Đối tượng tuyển sinh: Học sinh tốt nghiệp Trung học phổ thông, trung học chuyên
nghiệp hoặc tương đương
II Điều kiện cơ sở vật
chất của cơ sở giáo dục cam kết phục vụ người học (như phòng học, trang thiết bị, thư viện )
IV Các hoạt động hỗ trợ
học tập, sinh hoạt cho người học
- Sinh viên được sử dụng và truy cập internet miễn phí các phòng máy tính của Trường;
- Sinh viên được Nhà trường cho mượn miễn phí giáo trình, tài liệu đủ để học tập và
Trang 28- Nhà trường thường xuyên tổ chức các lớp học Kỹ năng mềm và nghiệp vụ cho sinh viên (Kỹ năng giao tiếp và ứng xử, Kỹ năng thuyết trình và thuyết phục, Kỹ năng làm việc nhóm );
- Tổ chức các buổi hội thảo, giao lưu tư vấn hướng nghiệp, tuyển dụng cho sinh viên (Chương trình ngày hội nghề nghiệp, tư vấn nghề nghiệp với các doanh nghiệp, Hội thảo hướng nghiệp…);
- Tổ chức các buổi học tập chuyên đề về giáo dục chính trị, tư tưởng cho SV;
- Liên kết đào tạo cấp giấy phép lái xe máy và ôtô, chứng chỉ ngoại ngữ, tin học cho sinh viên;
- Hỗ trợ tìm nhà trọ, mua vé tàu, xe giá rẻ; hỗ trợ công tác khám sức khoẻ; hỗ trợ việc làm thêm bán thời gian cho sinh viên;
- Phối hợp với Đoàn thanh niên và Hội sinh viên tổ chức các chương trình sinh h ạt ngoại
kh a cho sinh viên (Hội trại, Ngày hội đ n sinh viên khoá mới, Tết xa nhà cho sinh viên, các cuộc thi dành cho sinh viên, tham quan, du lịch, các hoạt động văn hoá và thể thao )
V Yêu cầu về thái độ
học tập của người học
- Chấp hành nghiêm chỉnh các quy chế, quy định liên quan đến công tác tổ chức quản lý đào tạo của Trường
- C thái độ học tập đúng đắn, đi học chuyên cần, sẵn sàng học hỏi
- C ý thức tổ chức kỹ luật, c tinh thần trách nhiệm, c ý thức cải tiến, tự học tập nâng cao trình độ chuyên môn và nghiệp vụ
- C nhận thức đúng đắn, lòng đam mê đối với nghề nghiệp đã chọn;
- Coi trọng lợi ích chung, c tinh thần phục vụ cộng đồng;
- Tôn trọng cá nhân, thân thiện và c tinh thần hợp tác;
- Có tinh thần tập thể
VI Mục tiêu kiến thức,
kỹ năng, trình độ ngoại ngữ đạt được
Mục tiêu chung: Đào tạo cử nhân Luật c phẩm chất chính trị và đạo đức nghề nghiệp tốt,
được trang bị những kiến thức cơ bản về pháp luật, thực tiễn pháp lý và những kiến thức
về chính trị, kinh tế, văn h a, xã hội c liên quan đến lĩnh vực pháp luật;
Kiến thức
- Hiểu biết về pháp luật trong hoạt động kinh doanh, c khả năng tiếp cận và xử lý những vấn đề pháp lý đặt ra trong thực tiễn dưới g c độ quản lý doanh nghiệp hoặc dưới g c độ quản lý Nhà nước về hoạt động kinh doanh
Trang 29- Bước đầu tiếp cận với pháp luật quốc tế
- Nhận thức sâu sắc và thực hành hữu hiệu các kiến thức được đào tạo
- Làm việc độc lập, tự tin dưới áp lực cao
Trình độ ngoại ngữ: tiếng Anh tương đương TOEIC 450 hoặc tiếng Pháp DELF A2 hoặc
c chứng chỉ các ngoại ngữ tương đương cấp độ B1 – Khung chung châu Âu (Common Euro ean Framework – CEF)
VII Vị trí làm việc sau
khi tốt nghiệp ở các trình độ
Sinh viên tốt nghiệp Cử nhân Luật kinh doanh c thể đảm nhận các lĩnh vực công tác cụ thể sau đây:
- Làm việc trong các cơ quan lập pháp và hành pháp
- Làm quản lý, hoặc cố vấn pháp lý trong các doanh nghiệp thuộc các thành phần kinh tế khác nhau
- Đảm nhận công tác giảng dạy và nghiên cứu về lĩnh vực khoa học pháp lý trong các trường đại học, cao đẳng, các học viện, các trung tâm nghiên cứu
Sau khi tốt nghiệp, sinh viên c đủ kiến thức làm nền m ng để tiếp tục tự học, cập nhật kiến thức và tiếp tục học với các chương trình sau đại học
Trang 30
I Điều kiện t yển sinh
- Thực hiện theo Quy chế tuyển sinh vào các trường Đại học, Cao đẳng của Bộ Giáo Dục
và Đào tạo
- Đối tượng tuyển sinh: Học sinh tốt nghiệp Trung học phổ thông, trung học chuyên
nghiệp hoặc tương đương
II Điều kiện cơ sở vật
chất của cơ sở giáo dục c m kết phục
vụ người học (như phòng học, trang thiết bị, thư viện )
Trang 31
IV Các hoạt động hỗ trợ
học tập, sinh hoạt cho người học
- Sinh viên được sử dụng và truy cập internet miễn phí các phòng máy tính của Trường;
- Sinh viên được Nhà trường cho mượn miễn phí giáo trình, tài liệu đủ để học tập và nghiên cứu khoa học;
- Nhà trường thường xuyên tổ chức các lớp học Kỹ năng mềm và nghiệp vụ cho sinh viên (Kỹ năng giao tiếp và ứng xử, Kỹ năng thuyết trình và thuyết phục, Kỹ năng làm việc nhóm );
- Tổ chức các buổi hội thảo, giao lưu tư vấn hướng nghiệp, tuyển dụng cho sinh viên (Chương trình ngày hội nghề nghiệp, tư vấn nghề nghiệp với các doanh nghiệp, Hội thảo hướng nghiệp…);
- Tổ chức các buổi học tập chuyên đề về giáo dục chính trị, tư tưởng cho SV;
- Liên kết đào tạo cấp giấy phép lái xe máy và ôtô, chứng chỉ ngoại ngữ, tin học cho sinh viên;
- Hỗ trợ tìm nhà trọ, mua vé tàu, xe giá rẻ; hỗ trợ công tác khám sức khoẻ; hỗ trợ việc làm thêm bán thời gian cho sinh viên;
- Phối hợp với Đoàn thanh niên và Hội sinh viên tổ chức các chương trình sinh hoạt ngoại
kh a cho sinh viên (Hội trại, Ngày hội đ n sinh viên khoá mới, Tết xa nhà cho sinh viên,
các cuộc thi dành cho sinh viên, tham quan, du lịch, các hoạt động văn hoá và thể thao )
V Yêu cầu về thái độ
học tập của người học
- Chấp hành nghiêm chỉnh các quy chế, quy định liên quan đến công tác tổ chức quản lý đào tạo của Trường
- C thái độ học tập đúng đắn, đi học chuyên cần, sẵn sàng học hỏi
- C ý thức tổ chức kỹ luật, c tinh thần trách nhiệm, c ý thức cải tiến, tự học tập nâng cao trình độ chuyên môn và nghiệp vụ
- C nhận thức đúng đắn, lòng đam mê đối với nghề nghiệp đã chọn;
- Coi trọng lợi ích chung, c tinh thầ phục vụ cộng đồng;
- Tôn trọng cá nhân, thân thiện và c tinh thần hợp tác;
- C tinh thần tập thể
VI Mục tiêu kiến thức,
kỹ năng, trình độ ngoại ngữ đạt được
Mục tiêu chung: Mục tiêu chung của chương trình là đào tạo và cung ứng cho các doanh
nghiệp và các tổ chức những nhà quản trị marketing chuyên nghiệp, c kiến thức, phẩm chất và năng lực hành động phù hợp các yêu cầu thực tiễn của hoạt động marketing hiện tại và tương lai
Kiến thức: Sau khi hoàn thành kh a học, sinh viên nắm vững các kiến thức cốt lõi về:
Trang 32- Nghiên cứu và phân tích thị trường nhằm nhận diện các cơ hội Marketing cho doanh nghiệp
- Nghiên cứu, lựa chọn thị trường mục tiêu phù hợp cho doanh nghiệp
- Nghiên cứu và nhận diện rõ các nhân tố cốt lõi nhằm thấu hiểu hành vi của người tiêu dùng mục tiêu đối với sản phẩm/dịch vụ mà doanh nghiệp cung ứng
- Xây dựng và phát triển thương hiệu sản phẩm nhằm tạo ra vị trí cạnh tranh vượt trội và bền vững cho sản phẩm/dịch vụ
- Hoạch định chiến lược phát triển sản phẩm/dịch vụ mới nhằm đáp ứng tốt xu hướng tiêu dùng và cạnh tranh
- Quản trị chủng loại sản phẩm nhằm đáp ứng các nhu cầu khác nhau, duy trì hoặc cải tiến chất lượng sản phẩm/dịch vụ
- Thiết kế và điểu chỉnh chiến lược giá phù hợp với môi trường kinh doanh
- Thiết kế và quản trị hệ thống kênh phân phối để đưa sản phẩm đến tay khách hàng đúng lúc, đúng địa điểm c nhu cầu
- Xây dựng và triển khai các kế hoạch, chương trình khuyếch trương, xúc tiến như quảng cáo, khuyến mại, quan hệ công chúng v.v…
- Gia tăng sự hài lòng và lòng trung thành khách hàng đối với sản phẩm/dịch vụ doanh nghiệp cung ứng thông qua các chiến lược và chương trình quản trị quan hệ khách hàng
- Thực hiện việc đánh giá và kiểm tra hoạt động marketing của doanh nghiệp để đánh giá tính hữu hiệu và hiệu quả của hoạt động
Kỹ năng
- Tạo dựng kĩ năng sẵn sàng học hỏi và hoàn thiện cá nhân
- Phát triển các kĩ năng truyền thông (n i và viết) cần thiết trong môi trường làm việc, nhấn mạnh đến kĩ năng sử dụng ngôn ngữ nước ngoài
- Phát triển tư duy phản biện, các kĩ năng ra quyết định và giải quyết vấn đề kinh doanh
- Tạo dựng kĩ năng tương tác cá nhân
- Phát triển kĩ năng làm việc nh m
- Phát triển kĩ năng nhạy bén và thích ứng với môi trường thay đổi
- Kĩ năng sử dụng các công cụ công nghệ thông tin cho nghiên cứu người tiêu dùng và marketing chiến lược
- Kĩ năng hoạch định công việc
- Kĩ năng phân tích
Trang 33- Các kĩ năng bổ sung cho cấp quản trị Marketing: Kĩ năng tư duy chiến lược; Kĩ năng lãnh đạo; Kĩ năng tổ chức; Kĩ năng ra quyết định
Trình độ ngoại ngữ: tiếng Anh tương đương TOEIC 500 hoặc tiếng Pháp DELF A2 hoặc
c chứng chỉ các ngoại ngữ tương đương cấp độ B1 – Khung chung châu Âu (Common European Framework – CEF)
VII Vị trí làm việc sau
khi tốt nghiệp ở các trình độ
+ Lĩnh vực quản trị thương hiệu và sản phẩm (Brand Management): Hoạt động trong các doanh nghiệp và phụ trách các hoạt động quản trị thương hiệu, sản phẩm (Brand Manager, Product Manager, Product Development Manager, v.v.)
+ Lĩnh vực nghiên cứu thị trường (Market Research): Đảm nhận các hoạt động nghiên cứu và phân tích thị trường trong các doanh nghiệp nghiên cứu thị trường và bộ phận nghiên cứu thị trường của các doanh nghiệp (Market Research Director, Market Research Manager, Market Research Supervisor, Market Analyst, v.v.)
+ Lĩnh vực quản trị chiêu thị (Promotion): Hoạt động trong các doanh nghiệp và phụ trách các hoạt động thiết kế và quản trị các chương trình truyền thông marketing
+ Lĩnh vực quan hệ công chúng (Public Relations): Hoạt động trong các doanh nghiệp và phụ trách các hoạt động về quản trị công chúng, truyền thông tổ chức (Public Relations Specialist, Public Relations Director, Corporate Communications Manager, v.v.)
- Lĩnh vực bán hàng và chăm s c khách hàng gồm các nh m nghề nghiệp:
+ Lĩnh vực phân phối và cung ứng (Suply and Distribution): Hoạt động trong các doanh nghiệp và phụ trách các hoạt động quản trị kênh phân phối, các hoạt động cung ứng, vận tải và cung ứng dịch vụ
+ Lĩnh vực bán hàng (Sales): Hoạt động trong các doanh nghiệp và phụ trách các hoạt
Trang 34động quản trị lực lượng bán, thiết kế bán hàng trực tiếp, bán hàng v.v
+ Lĩnh vực dịch vụ khách hàng và chăm s c khách hàng (Customer services): Hoạt động trong các doanh nghiệp và phụ trách các hoạt động thiết kế và cung ứng và dịch vụ khách hàng, chăm sóc khách hàng
Các cơ hội phát triển nghề nghiệp và cá nhân: Sinh viên ngành Marketing được đào tạo và chuẩn bị các kiến thức và năng lực cần thiết để c thể phát triển theo các mức độ thăng tiến nghề nghiệp trong các tổ chức từ nhân viên marketing (marketing officer) đến các cấp quản trị trung gian (marketing manager) và quản trị marketing cấp cao (marketing director)
Ngoài ra, những sinh viên theo học chuyên ngành Marketing cũng được trang bị những
kiến thức cần thiết cho việc theo học các bậc học cao hơn trong lĩnh vực Marketing
I Điều kiện tuyển sinh
- Thực hiện theo Quy chế tuyển sinh vào các trường Đại học, Cao đẳng của Bộ Giáo Dục
và Đào tạo
- Đối tượng tuyển sinh: Học sinh tốt nghiệp Trung học phổ thông, trung học chuyên
nghiệp hoặc tương đương
Trang 35
II Điều kiện cơ sở vật
chất của cơ sở giáo dục cam kết phục vụ người học (như phòng học, trang thiết bị, thư viện )
IV Các hoạt động hỗ trợ
học tập, sinh hoạt cho người học
- Sinh viên được sử dụng và truy cập internet miễn phí các phòng máy tính của Trường;
- Sinh viên được Nhà trường cho mượn miễn phí giáo trình, tài liệu đủ để học tập và nghiên cứu khoa học;
- Nhà trường thường xuyên tổ chức các lớp học Kỹ năng mềm và nghiệp vụ cho sinh viên (Kỹ năng giao tiếp và ứng xử, Kỹ năng thuyết trình và thuyết phục, Kỹ năng làm việc nhóm );
- Tổ chức các buổi hội thảo, giao lưu tư vấn hướng nghiệp, tuyển dụng cho sinh viên (Chương trình ngày hội nghề nghiệp, tư vấn nghề nghiệp với các doanh nghiệp, Hội thảo
Trang 36- Tổ chức các buổi học tập chuyên đề về giáo dục chính trị, tư tưởng cho SV;
- Liên kết đào tạo cấp giấy phép lái xe máy và ôtô, chứng chỉ ngoại ngữ, tin học cho sinh viên;
- Hỗ trợ tìm nhà trọ, mua vé tàu, xe giá rẻ; hỗ trợ công tác khám sức khoẻ; hỗ trợ việc làm thêm bán thời gian cho sinh viên;
- Phối hợp với Đoàn thanh niên và Hội sinh viên tổ chức các chương trình sinh ho t ngoại kh a cho sinh viên (Hội trại, Ngày hội đ n sinh viên khoá mới, Tết xa nhà cho sinh viên, các cuộc thi dành cho sinh viên, tham quan, du lịch, các hoạt động văn hoá và thể thao )
V Yêu cầu về thái độ
học tập của người học
- Chấp hành nghiêm chỉnh các quy chế, quy định liên quan đến công tác tổ chức quản lý đào tạo của Trường
- C thái độ học tập đúng đắn, đi học chuyên cần, sẵn sàng học hỏi
- C ý thức tổ chức kỹ luật, c tinh thần trách nhiệm, c ý thức cải tiến, tự học tập nâng cao trình độ chuyên môn và nghiệp vụ
- C nhận thức đúng đắn, lòng đam mê đối với nghề nghiệp đã chọn;
- Coi trọng lợi ích chung, c tinh thần phục vụ cộng đồng;
- Tôn trọng cá nhân, thân thiện và c tinh thần hợp tác;
- C tinh thần tập thể
VI Mục tiêu kiến thức,
kỹ năng, trình độ ngoại ngữ đạt được
Mục tiêu chung: Đào tạo cử nhân chuyên ngành Tài chính – Ngân hàng c năng lực
chuyên môn cao, c phẩm chất chính trị tốt, c đạo đức nghề nghiệp
Chương trình trang bị cho sinh viên những kiến thức lý thuyết và thực tiễn trong lĩnh vực tài chính, ngân hàng, nhất là những kiến thức về quản trị và nghiệp vụ ngân hàng, giúp cho sinh viên c năng lực nghiên cứu, hoạch định chính sách, quản trị và thực hành các nghiệp vụ chuyên môn trong lĩnh vực ngân hàng Ngoài ra, chương trình còn trang bị cho sinh viên những kiến thức cơ bản về kinh tế - xã hội, về hoạt động kinh doanh trong xu thế hội nhập kinh tế quốc tế, tạo dựng nền tảng cho sự thành công và phát triển nghề nghiệp trong tương lai
Kiến thức
- Sinh viên tốt nghiệp được cung cấp những kiến thức chung c tính chất nền tảng và công cụ cho các hoạt động nghiên cứu, tự đào tạo và nghề nghiệp
Trang 37- Về kiến thức nghề nghiệp, sinh viên tốt nghiệp được trang bị những kiến thức hiện đại, phù hợp với thực tiễn Việt Nam, về lĩnh vực tài chính – ngân hàng n i chung và lĩnh vực ngân hàng n i riêng, vừa đáp ứng được những yêu cầu cụ thể của hoạt động nghề nghiệp vừa c khả năng phát triển kiến thức
Kỹ năng
- Tổ chức và thực hành các nghiệp vụ ngân hàng như: kế toán; tín dụng; giao dịch; ngân quỹ; marketing; các hoạt động thanh toán trong nước và quốc tế; định giá tài sản; quản trị danh mục đầu tư…
- Vận dụng kiến thức để ra các quyết định tương ứng với các tình huống kinh doanh nhất định trong ngân hàng
- C các kỹ năng thích hợp để đảm nhiệm các vị trí quản trị ngân hàng
- Kỹ năng tự đào tạo để thích ứng với những yêu cầu đa dạng của thực tiễn công tác
- Kỹ năng thực hiện các nghiên cứu và trình bày kết quả nghiên cứu, truyền thông và giao tiếp phục vụ các hoạt động nghề nghiệp
- Kỹ năng phối hợp, làm việc nh m
Trình độ ngoại ngữ: tiếng Anh tương đương TOEIC 500 hoặc tiếng Pháp DELF A2 hoặc
c chứng chỉ các ngoại ngữ tương đương cấp độ B1 – Khung chung châu Âu (Common European Framework – CEF
VII Vị trí làm việc sau
khi tốt nghiệp ở các trình độ
Ngoài ra sinh viên tốt nghiệp còn c thể công tác tại các viện nghiên cứu kinh tế, và sau khi bổ sung các kiến thức, kỹ năng sư phạm c thể đảm nhiệm công tác giảng dạy ở các trường đại học; cao đẳng
Trang 38
Ngành: Ngoại thương (Quản trị kinh doanh quốc tế)
I Điều kiện tuyển sinh
- Thực hiện theo Quy chế tuyển sinh vào các trường Đại học, Cao đẳng của Bộ Giáo Dục
và Đào tạo
- Đối tượng tuyển sinh: Học sinh tốt nghiệp Trung học phổ thông, trung học chuyên
nghiệp hoặc tương đương
II Điều kiện cơ sở vật
chất của cơ sở giáo dục cam kết phục vụ người học (như phòng học, trang thiết bị, thư viện )
Trang 39
II Đội ngũ giảng viên
IV Các hoạt động hỗ trợ
học tập, sinh hoạt cho người học
- Sinh viên được sử dụng và truy cập internet miễn phí các phòng máy tính của Trường;
- Sinh viên được Nhà trường cho mượn miễn phí giáo trình, tài liệu đủ để học tập và nghiên cứu khoa học;
- Nhà trường thường xuyên tổ chức các lớp học Kỹ năng mềm và nghiệp vụ cho sinh viên (Kỹ năng giao tiếp và ứng xử, Kỹ năng thuyết trình và thuyết phục, Kỹ năng làm việc nhóm );
- Tổ chức các buổi hội thảo, giao lưu tư vấn hướng nghiệp, tuyển dụng cho sinh viên (Chương trình ngày hội nghề nghiệp, tư vấn nghề nghiệp với các doanh nghiệp, Hội thảo hướng nghiệp…);
- Tổ chức các buổi học tập chuyên đề về giáo dục chính trị, tư tưởng cho SV;
- Liên kết đào tạo cấp giấy phép lái xe máy và ôtô, chứng chỉ ngoại ngữ, tin học cho sinh viên;
- Hỗ trợ tìm nhà trọ, mua vé tàu, xe giá rẻ; hỗ trợ công tác khám sức khoẻ; hỗ trợ việc làm thêm bán thời gian cho sinh viên;
- Phối hợp với Đoàn thanh niên và Hội sinh viên tổ chức các chương trình sinh hoạt ngoại
kh a cho sinh viên (Hội trại, Ngày hội đ n sinh viên khoá mới, Tết xa nhà cho sinh viên, các cuộc thi dành cho sinh viên, tham quan, du lịch, các hoạt động văn hoá và thể
Trang 40V Yêu cầu về thái độ
học tập của người học
- Chấp hành nghiêm chỉnh các quy chế, quy định liên quan đến công tác tổ chức quản lý đào tạo của Trường
- C thái độ học tập đúng đắn, đi học chuyên cần, sẵn sàng học hỏi
- C ý thức tổ chức kỹ luật, c tinh thần trách nhiệm, c ý thức cải tiến, tự học tập nâng cao trình độ chuyên môn và nghiệp vụ
- C nhận thức đúng đắn, lòng đ m mê đối với nghề nghiệp đã chọn;
- Coi trọng lợi ích chung, c tinh thần phục vụ cộng đồng;
- Tôn trọng cá nhân, thân thiện và c tinh thần hợp tác;
- C tinh thần tập thể
VI Mục tiêu kiến thức,
kỹ năng, trình độ ngoại ngữ đạt được
Mục tiêu chung: Đào tạo người học những vấn đề cơ bản về kinh doanh quốc tế, kiến
thức và năng lực chuyên sâu trong lĩnh vực kinh doanh ngoại thương, với phẩm chất chính trị, đạo đức tốt, c sức khỏe để phát triển nghề nghiệp và phục vụ cộng đồng
Kiến thức:
- Nắm vững các kiến thức cơ bản về kinh tế xã hội và quản trị kinh doanh quốc tế phù hợp với môi trường kinh doanh toàn cầu
- Hiểu biết về pháp luật, văn h a và giao tiếp trong môi trường kinh doanh toàn cầu
- Kiến thức chuyên sâu về hoạch định, tổ chức và thực hiện các hoạt động liên quan đến kinh doanh xuất khẩu, nhập khẩu trong doanh nghiệp
- Hiểu biết về chính trị và giáo dục quốc phòng phù hợp với đường lối, chủ trương và chính sách của Đảng và Nhà Nước
Kỹ năng:
- Tư duy, phân tích và ra quyết định độc lập, sáng tạo trong môi trường kinh doanh quốc
tế luôn biến động
- Hợp tác và làm việc nh m để giải quyết các công việc trong tổ chức
- Tổ chức, thực hiện và kiểm soát các hoạt động kinh doanh trong ngoại thương như nghiên cứu thị trường quốc tế, đàm phán, ký kết hợp đồng ngoại thương, thực hiện hoạt động thanh toán, vận tải, giao nhận và bảo hiểm hàng h a trong ngoại thương…
- Sử dụng tin học trong giải quyết công việc và ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động kinh doanh
Trình độ ngoại ngữ: tiếng Anh tương đương TOEIC 500 hoặc tiếng Pháp DELF A2
hoặc c chứng chỉ các ngoại ngữ tương đương cấp độ B1 – Khung chung châu Âu