Thành thạo tiếng Hàn, trải nghiệm văn hóa và phong cách làm việc Hàn QuốcMô hình đào tạo theo tiêu chuẩn của các trường đại học Hàn QuốcGiảng viên tốt nghiệp từ các trường đại học Hàn Qu
Trang 3Thành thạo tiếng Hàn, trải nghiệm văn hóa và phong cách làm việc Hàn Quốc
Mô hình đào tạo theo tiêu chuẩn của các trường đại học Hàn QuốcGiảng viên tốt nghiệp từ các trường đại học Hàn Quốc, các trường đẳng cấp quốc tế
Cơ hội nhận học bổng 50% học phí tại các trường đại học uy tín của Hàn Quốc khi chuyển tiếp đại học
Thực tập, làm việc trong các doanh nghiệp tại Hàn Quốc hoặc Việt Nam trước và sau khi tốt nghiệp với mức thu nhập xứng đángQuy mô lớp nhỏ (30 sinh viên/lớp)
HỌC PHÍ: Khoảng 20-22 triệu đồng/học kỳ
BẰNG CẤP: Sinh viên được nhận bằng Kỹ sư, Cử nhân do HUTECH cấp
ƯU ĐIỂM CỦA CHƯƠNG TRÌNH
GIỚI THIỆU
Chương trình Đại học chuẩn Hàn Quốc được triển khai hợp tác bởi Viện
Đào tạo Quốc tế - trường Đại học Công nghệ TP.HCM (HUTECH) và 19
trường đại học uy tín tại Hàn Quốc với phương pháp giáo dục hiện đại
Chương trình mang đến cho sinh viên cơ hội tiếp cận môi trường học tập
hiện đại của quốc gia có nền giáo dục hàng đầu châu Á với phương
pháp giảng dạy tiên tiến, tăng cường trải nghiệm doanh nghiệp, phát
triển toàn diện người học
Sau khi tốt nghiệp, sinh viên được đảm bảo có trình độ chuyên môn
cao, tác phong làm việc chuyên nghiệp và khả năng sử dụng thành
thạo tiếng Hàn trong giao tiếp cũng như trong chuyên môn để tự tin đảm
nhận những vị trí nghề nghiệp xứng đáng trong môi trường cạnh tranh,
hội nhập khu vực và thế giới
CHUẨN HÀN QUỐC
KIẾN THỨC VỮNG CHẮC CÙNG VỚI TÁC PHONG CHUYÊN NGHIỆP
MANG ĐẾN THÀNH CÔNG CHO BẠN
Kinh doanh quốc tế
Quản trị kinh doanh
Quản trị khách sạn
Marketing
NGÀNH ĐÀO TẠO
CƠ HỘI CHUYỂN TIẾP ĐẠI HỌC NƯỚC NGOÀI
Sinh viên có cơ hội chuyển tiếp để học tập, nhận học bổng 50% học phí và được trao bằng
Kỹ sư, Cử nhân của các trường đại học uy tín tại Hàn Quốc như: ĐH Busan, ĐH Nam Seoul,
Ngôn ngữ Hàn Quốc Đông Phương học (chuyên ngành Hàn Quốc học) Công nghệ kỹ thuật ô tô
Công nghệ thông tin
Trang 4Trải nghiệm doanh nghiệp từ năm nhất, có thể có việc làm từ năm 2 Phát triển chuyên môn tốt thông qua hệ thống doanh nghiệp ảo Học tập, giao lưu và chuyển tiếp các đại học nước ngoài danh tiếng Chương trình đào tạo tiên tiến, giảng viên đẳng cấp quốc tế Triển vọng 100% có việc làm ngay sau khi tốt nghiệp Trở thành công dân toàn cầu với mức thu nhập vượt trội Quy mô lớp nhỏ (30 sinh viên/lớp)
HỌC PHÍ: Được tính theo số tín chỉ đăng ký trong mỗi học kỳ với đơn giá 1.550.000 đồng/tín chỉ (tương đương 26 - 30 triệu đồng/học kỳ)
BẰNG CẤP: Sinh viên được nhận bằng Cử nhân, Kỹ sư do HUTECH cấp
ƯU ĐIỂM CỦA CHƯƠNG TRÌNH
GIỚI THIỆU
Chương trình Đại học chuẩn Quốc tế được triển khai hợp tác với hơn 50
trường uy tín trên thế giới như ĐH Minnesota (Hoa Kỳ), ĐH Flinders (Úc),
ĐH Lincoln (Hoa Kỳ), ĐH Mở Malaysia, ĐH Cergy - Pontoise (Pháp)
Viện Đào tạo Quốc tế - trường Đại học Công nghệ TP.HCM (HUTECH)
không ngừng áp dụng phương pháp giáo dục hiện đại, hướng chất
lượng theo chuẩn Quốc tế
Chương trình Đại học đào tạo bằng tiếng Anh mang đến cho sinh viên
phương pháp và môi trường giáo dục chuẩn quốc tế; sinh viên có thể
học tập và nhận bằng từ các chương trình đào tạo trong và ngoài nước
Đảm bảo sau khi tốt nghiệp, sinh viên có trình độ chuyên môn cao cùng
với khả năng sử dụng tiếng Anh thành thạo trong giao tiếp cũng như
hoạt động chuyên môn để tự tin đảm nhận những vị trí tốt nhất trong môi
trường cạnh tranh và hội nhập quốc tế
CHUẨN QUỐC TẾ
GIỎI TIẾNG ANH, VỮNG CHUYÊN MÔN, TRỞ THÀNH CÔNG DÂN TOÀN CẦU
Tài chính - Ngân hàng
Kế toán
Logistics & quản lý chuỗi cung ứng
Công nghệ kỹ thuật ô tô
Công nghệ thông tin
Quản trị kinh doanh Kinh doanh quốc tế Kinh doanh thương mại Thương mại điện tử Marketing
NGÀNH ĐÀO TẠO
CƠ HỘI CHUYỂN TIẾP ĐẠI HỌC NƯỚC NGOÀI
Sinh viên có cơ hội chuyển tiếp để học tập, nhận bằng Đại học nước ngoài tại các
trường đại học uy tín và danh tiếng thế giới của Hoa Kỳ, Anh, Úc, Pháp, Đan Mạch,
Quản trị DV du lịch & lữ hành Quản trị nhà hàng & DV ăn uống Quản trị khách sạn
Ngôn ngữ Anh
Trang 5Các bạn sinh viên thân mến,
Trường Đại học Công nghệ TP.HCM (HUTECH) xin chúc mừng và chung vui cùng các bạn! Các bạn đã xuất sắc vượt qua bao khó khăn và thử thách để chính thức trở thành sinh viên HUTECH
Từ đây các bạn sẽ bước vào một hành trình mới để khẳng định bản thân và chuẩn bị chu đáo cho sự thành công trong tương lai Quãng thời gian sinh viên sẽ mang đến cho các bạn những trải nghiệm quý báu, nhưng bên cạnh đó sẽ còn có những khó khăn, bỡ ngỡ, nhất là ở thời điểm các bạn mới bước chân vào giảng đường đại học
HUTECH đã biên soạn Cẩm nang sinh viên 2020 để gửi tới các bạn như một lời động viên, một
sự trợ giúp thiết thực và hiệu quả Được biên soạn ngắn gọn, súc tích, ấn bản này có nội dung xoay quanh những vấn đề cần thiết và được sinh viên quan tâm nhiều nhất: Quy chế học vụ; Phương pháp học tập, nghiên cứu khoa học và các cuộc thi học thuật chuyên ngành; Học phí & học bổng; Công tác sinh viên; Hoạt động phong trào;
Khi đọc Cẩm nang, có thể bạn chưa hình dung được hết lợi ích của những nội dung hàm chứa trong đó, nhưng trong suốt những năm đại học, đây chính là một “trợ thủ đắc lực” để bạn tra cứu thông tin lúc cần thiết
Cẩm nang chỉ được cung cấp một lần cho toàn khóa học của bạn Những thay đổi qua các năm, bạn có thể cập nhật trong phiên bản điện tử tại website trường: www.hutech.edu.vn
Chúc các bạn sử dụng Cẩm nang hiệu quả và có đầy đủ sức khỏe, nghị lực, trí tuệ để thực hiện được mọi ước mơ của mình!
Ban biên soạn
Trang 61.3 Triết lý đào tạo
1.4 Ý nghĩa logo HUTECH
PHẦN 2: QUY CHẾ HỌC VỤ & HƯỚNG DẪN ĐĂNG KÝ HỌC PHẦN
2.1 Chương trình đào tạo, kế hoạch giảng dạy toàn khóa học & sơ đồ đào tạo
2.2 Thời gian và kế hoạch đào tạo
2.11 Thang điểm đánh giá kết quả học tập
2.12 Cách tính điểm trung bình chung
2.13 Xem điểm thi, khiếu nại điểm, phúc khảo điểm thi
2.14 Các hình thức xử lý học vụ
2.15 Nghỉ học tạm thời - Nhập học lại
2.16 Điều kiện tốt nghiệp
2.17 Chuyển đổi chương trình đào tạo
2.18 Chuyển điểm
2.19 Xét công nhận giá trị chuyển đổi kết quả học tập và các khối lượng kiến thức được miễn trừ cho sinh viên học
chương trình đào tạo liên thông
2.20 Học cùng lúc hai chương trình
PHẦN 3: PHƯƠNG PHÁP HỌC TẬP, NGHIÊN CỨU KHOA HỌC VÀ CÁC CUỘC THI HỌC THUẬT CHUYÊN NGÀNH
3.1 Phương pháp học tập
3.2 Phương pháp nghiên cứu khoa học
3.3 Các cuộc thi học thuật chuyên ngành
5.4 Khảo sát ý kiến sinh viên
PHẦN 6: HOẠT ĐỘNG ĐOÀN HỘI & PHONG TRÀO SINH VIÊN
6.1 Đoàn Thanh niên
6.2 Hội Sinh viên
6.3 Các hoạt động phong trào lớn của Sinh viên HUTECH
PHẦN 7: HỆ THỐNG THÔNG TIN – GÓP Ý VÀ VĂN HÓA ỨNG XỬ SINH VIÊN HUTECH
7.1 Hệ thống thông tin trong trường
3 4 4 5 5 6 7 8 10 12 12 13 15 16 16 16 17 17 20 20 20 21 22 23 23 23 23 24 24 25 25 25 26
28 30 33 34 35 39 41 42 44 45 46 47 48 48 48 53 54 27
Trang 7Phần 1 TỔNG QUAN
Trang 8Ngày 26/4/1995, Thủ tướng Chính phủ ký
quyết định số 235/TTg thành lập Trường Đại học
Kỹ thuật Công nghệ TP.HCM (HUTECH) Đến ngày
24/6/1995, HUTECH chính thức đi vào hoạt động
và tuyển sinh trình độ Đại học khóa đầu tiên vào năm
học 1995-1996
Ngày 30/8/2007, HUTECH là trường Đại học tiên
phong trong cả nước áp dụng ISO 9001:2000 cho
toàn bộ hoạt động quản lý giáo dục và đào tạo của
Nhà trường Đến nay HUTECH đã chuyển đổi thành
công sang phiên bản mới nhất và được QUACERT
cấp chứng nhận ISO 9001:2015
Từ tháng 10/2008, trường chính thức áp dụng học
chế tín chỉ trong hoạt động đào tạo
Ngày 25/3/2009, HUTECH được Thủ tướng
chính phủ giao nhiệm vụ đào tạo trình độ Thạc sĩ
Đến nay, trường có 11 ngành đào tạo ở trình độ
Thạc sĩ
Ngày 16/01/2013, trường Đại học Kỹ thuật
Công nghệ TP.HCM chính thức đổi tên thành trường
Đại học Công nghệ TP.HCM (HUTECH) theo quyết
định của Thủ tướng Chính phủ
Năm 2013, Bộ GD&ĐT trao quyết định cho phép
HUTECH đào tạo trình độ Tiến sĩ ngành Kỹ thuật điện
Đến năm 2015, trường tiếp tục được phép tuyển sinh
trình độ Tiến sĩ ngành Quản trị kinh doanh
Năm 2018, HUTECH là trường Đại học đầu tiên
trong cả nước đạt chuẩn kiểm định chất lượng theo
bộ tiêu chuẩn mới của Bộ GD&ĐT
1.2 SỨ MẠNG, TẦM NHÌN
Sứ mạng
HUTECH cam kết là đơn vị giáo dục tiên phong cung cấp nguồn nhân lực chất lượng cao, toàn diện cho nền kinh tế tri thức trong giai đoạn mới; Là trung tâm nghiên cứu khoa học, chuyển giao công nghệ đáp ứng giải quyết các vấn đề đặt ra trong thực tế; Trang bị cho thế
hệ trẻ Việt Nam kiến thức chuyên môn và kỹ năng thực hành chuyên nghiệp là công cụ hữu hiệu để nâng cao tri thức khoa học, có khả năng làm việc độc lập, sáng tạo, thích ứng tốt với công việc; Tạo cơ hội thăng tiến và thành công trong sự nghiệp, đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội, tự tin hội nhập với cộng đồng quốc tế
Tầm nhìn
Xây dựng HUTECH trở thành trung tâm Tri thức - Văn hoá hiện đại với môi trường giáo dục đại học chuyên nghiệp, năng động, sáng tạo, có truyền thống đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao gắn liền với tôn chỉ "Tri thức - Đạo đức - Sáng tạo", từng bước hội nhập cùng nền giáo dục khu vực và thế giới
HUTECH là trung tâm nghiên cứu khoa học, ứng dụng khoa học - kỹ thuật đáp ứng yêu cầu sản xuất, kinh doanh và chuyển giao công nghệ phục vụ cho
sự nghiệp phát triển kinh tế - xã hội, công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước
Khẳng định vị thế của HUTECH là trường đại học hàng đầu trong hệ thống giáo dục Việt Nam và khu vực
Trung tâm Đào tạo nhân lực chất lượng cao HUTECH Khu Công nghệ cao TP.HCM, Quận 9
Viện Công nghệ cao HUTECH Khu Công nghệ cao TP.HCM, Quận 9
Trụ sở 475A Điện Biên Phủ, Phường 25,
Trang 9Viện Công nghệ cao HUTECH
Khu Công nghệ cao TP.HCM, Quận 9
1.3 TRIẾT LÝ ĐÀO TẠO
Để hoàn thành sứ mệnh và không ngừng vươn lên trong hệ thống giáo dục đại học Việt Nam, trong quá trình phát triển, HUTECH đã xác định triết lý
"Học cách học, học để làm, học để sáng tạo, học
để cùng chung sống và học để tự lập" với mục tiêu
“PHÁT TRIỂN TOÀN DIỆN NGƯỜI HỌC”
Đây là “kim chỉ nam” cho toàn bộ hoạt động của HUTECH Đặc biệt, triết lý đào tạo này được thể hiện chân thực, sinh động qua phương pháp giảng dạy hiện đại và quan điểm lấy người học làm trung tâm Sinh viên HUTECH không chỉ được trang bị vững vàng về kiến thức, kỹ năng chuyên môn mà còn được tạo điều kiện để trau dồi vốn sống, phát triển kỹ năng và hoàn thiện chuẩn mực ứng xử, chuẩn bị chu đáo cho một tương lai thành công
1.4 Ý NGHĨA LOGO HUTECH
Ý nghĩa biểu tượng
Logo HUTECH với hình dáng chiếc khiên – biểu tượng cho sự cân bằng và bền vững, thể hiện sự vững vàng kiên định của một trường đại học truyền thống, uy tín trong hệ thống giáo dục Việt Nam
Chiếc khiên cũng tượng trưng cho lòng quả cảm, tinh thần tiên phong, sẵn sàng đương đầu với mọi thử thách để vươn lên dẫn đầu trong sự nghiệp đào
tạo nguồn nhân lực chất lượng cao cho đất nước.Bên trong chiếc khiên, hình ảnh ngọn đuốc đang rực cháy thể hiện nhiệt huyết và sự năng động của sinh viên HUTECH cùng niềm khát khao được chinh phục những đỉnh cao tri thức
Ý nghĩa của màu sắc
Ba màu trong Logo HUTECH là những màu sắc cơ bản và thân thiện nhất của tự nhiên
Màu xanh thể hiện sự năng động, trẻ trung và tự tin hòa nhập của tuổi trẻ HUTECH, đồng thời khẳng định
uy tín, trách nhiệm và độ tin cậy của HUTECH trong lĩnh vực giáo dục
Màu vàng biểu tượng cho sự chiến thắng của tri thức
và sáng tạo của các thế hệ sinh viên HUTECH đang được nuôi dưỡng trong môi trường đại học năng động, chuyên nghiệp
Điểm nhấn của Logo HUTECH chính là màu đỏ của ngọn đuốc luôn rực cháy, thể hiện nhiệt huyết, sức sống
và sự sáng tạo của sinh viên cũng như toàn thể cán bộ
- giảng viên - nhân viên HUTECH luôn nỗ lực học tập, nghiên cứu và làm việc để cống hiến cao nhất cho sự phát triển bền vững của Nhà trường
C = 100, M = 25, Y = 0, K = 0
C = 0, M = 0, Y = 100, K = 0
C = 0, M = 100, Y = 100, K = 0
C = 0, M = 0, Y = 0, K = 0
Trang 101.5 HỆ THỐNG TỔ CHỨC
* Tổ chức chính trị
KHỐI CÁC KHOA, VIỆN
TRUNG TÂM ĐÀO TẠO
KHỐI CÁC PHÒNG, BANTRUNG TÂM CHỨC NĂNG
Văn phòngtrường
Khoa
Công nghệ
Đào tạo Khảo thí
-KhoaQuản trị
Trung tâmĐảm bảochất lượng
Thư viện Trung tâm
BanThanh tra
Trung tâmQuản lýCông nghệThông tin
ĐẢNG ỦY
KhoaTài chính -thương mại
PhòngCông tác Sinh viên
Trung tâmVăn hóa Nghệ thuậtHUTECH
Viện
Khoa học Xã hội
& Nhân văn
PhòngKhoa học Công nghệ
Khoa
Dược
KhoaQuản trị Du lịch - Nhà hàng -Khách sạn
Viện Đào tạo
Quốc tế
Trung tâmĐào tạo
Từ xa
Viện Công nghệViệt - Nhật
Khoa
Hệ thống thông tinquản lý
Trung tâm Giáo dục
Chính trị - Quốc phòng Giáo dục thể chấtTrung tâm
Viện Công nghệ CIRTech
KhoaLuật
Trung tâm
Anh ngữ
Viện Kỹ thuật HUTECH
Viện Khoa họcỨng dụngHUTECH
Trung tâm
Tin học
Trung tâmĐào tạo
Kỹ năng
KhoaXây dựng
Viện Đào tạo Nghề nghiệp
Trang 111.6 HỆ THỐNG ĐÀO TẠO
KỸ SƯ - CỬ NHÂN
THỰC HÀNH
Trung cấp
Trang 121.7 NGÀNH ĐÀO TẠO
Ngành đào tạo Tiến sĩ Thạc sĩ Đại học KS, CN
thực hành Liên thông Văn bằng
Kỹ thuật điều khiển và tự động hóa
Công nghệ kỹ thuật ô tô
Kỹ thuật y sinh
Công nghệ thông tin
An toàn thông tin
Hệ thống thông tin quản lý
Quản trị kinh doanh
Kinh doanh quốc tế
Kinh doanh thương mại
Thương mại điện tử
Logistics & Quản lý chuỗi cung ứng
Ngôn ngữ Trung Quốc
Trang 13ĐÀO TẠO NGẮN HẠN
Ngoại ngữ
Anh văn sơ cấp
Anh văn trung cấp
Anh văn cao cấp
Anh văn giao tiếp
Luyện thi TOEIC, TOEFL, IELTS
Tiếng Anh chuẩn theo khung Châu Âu cho
Thiết kế cơ khí, xây dựng, mỹ thuật,
Autocad, Etabs, Nova, Revit, Robot
Kế toán Việt Nam, Mỹ
Báo cáo thuế - tài chính
Kỹ năng đàm phán - thương lượng
Kỹ năng quản lý thời gian
Kỹ năng quản lý sự thay đổi
Kỹ năng giải quyết xung đột và xử lý mâu thuẫn
Trang 141.8 ĐÀO TẠO QUỐC TẾ
Với mục tiêu xây dựng và không ngừng nâng cao
chất lượng môi trường giáo dục quốc tế, HUTECH
luôn chủ động hợp tác quốc tế và triển khai các
chương trình liên kết đào tạo với các trường đại học
danh tiếng trên thế giới
Viện đào tạo quốc tế HUTECH là đơn vị phát triển
và điều hành các chương trình đào tạo quốc tế Viện
còn chủ trì các hoạt động nghiên cứu khoa học và
chuyển giao công nghệ với các trường đại học, các
viện nghiên cứu và công ty trên thế giới
Đáp ứng nhu cầu về nguồn nhân lực chất lượng
cao của các tập đoàn đa quốc gia trên toàn cầu,
Viện đào tạo quốc tế hướng đến đào tạo kiến thức
chuyên môn với chương trình đào tạo tiên tiến theo
tiêu chuẩn quốc tế và phát triển kỹ năng cho sinh viên
trong môi trường hoàn toàn bằng tiếng Anh
Đối tác tiêu biểu của HUTECH: ĐH Lincoln (Hoa
Kỳ), ĐH Cergy-Pontoise (Pháp), ĐH VIA-TEKO (Đan
Mạch), ĐH Mở Malaysia, ĐH Quốc gia Malaysia
(UKM), ĐH Bangkok (Thái Lan),…
ĐẠI HỌC LINCOLN (HOA KỲ)
Được thành lập từ năm 1919 tại bang California,
ĐH Lincoln có truyền thống về đào tạo nhân lực
Quản trị kinh doanh cho các công ty, tập đoàn
kinh tế hàng đầu trên thế giới ĐH Lincoln được
kiểm định bởi Hội đồng kiểm định giáo dục Đại
học Hoa Kỳ (CHEA)
Các chương trình liên kết tại HUTECH:
- Thạc sĩ Quản trị kinh doanh
- Cử nhân Quản trị kinh doanh
- Cử nhân 1 năm Quản trị kinh doanh (dành cho
sinh viên ĐH đã hoàn thành năm thứ 3 và sinh viên
liên thông)
ĐẠI HỌC MỞ MALAYSIA (MALAYSIA)
ĐH Mở Malaysia (Open University Malaysia – OUM) được thành lập từ năm 2002, là một trong 7 trường Đại học hàng đầu Malaysia về chất lượng đào tạo, cung cấp đội ngũ chuyên môn chất lượng cao cho Malaysia và quốc tế
Các chương trình liên kết tại HUTECH:
- Thạc sĩ Quản trị kinh doanh
- Cử nhân Quản trị kinh doanh
Các chương trình liên kết tại HUTECH:
- Cử nhân Quản trị sự kiện & yến tiệc
- Cử nhân Quản trị khách sạn
- Cử nhân Quản trị nhà hàng & nghệ thuật ẩm thực
- Cử nhân 1 năm Quản trị nhà hàng & nghệ thuật
ẩm thực (dành cho sinh viên ĐH nhóm ngành du lịch - nhà hàng - khách sạn đã hoàn thành năm thứ
3 và sinh viên liên thông)
- Cử nhân Ngôn ngữ Anh
Trang 15ĐẠI HỌC QUỐC GIA MALAYSIA (MALAYSIA)
ĐH Quốc gia Malaysia (University of Kebangsaan
Malaysia - UKM) được thành lập từ năm 1970 là
trường Đại học đào tạo đa ngành của Malaysia
UKM đứng thứ 2 trong hệ thống giáo dục Malaysia,
xếp hạng 230 thế giới theo QS World Universities
Ranking 2018 UKM được biết đến như là cái nôi
đào tạo nên những sinh viên tốt nghiệp với tầm nhìn
quốc tế, tinh thần kinh doanh, và tư duy sáng tạo
của những nhà lãnh đạo tương lai
Các chương trình liên kết tại HUTECH:
- Kỹ sư Công nghệ thông tin
- Kỹ sư Khoa học máy tính
Chương trình trao đổi sinh viên
Nhằm tạo điều kiện để sinh viên tiếp cận các nền giáo dục tiên tiến trên thế giới và trải nghiệm văn hóa của các quốc gia, Viện đào tạo quốc tế HUTECH thường xuyên tổ chức các chương trình tham quan và học tập tại các trường đại học trên thế giới
Các chương trình trao đổi học kỳ được triển khai với các đối tác uy tín như ĐH Lincoln, ĐH Niagara (Hoa Kỳ); ĐH Avans (Hà Lan); ĐH VIA-TEKO, ĐH Dania (Đan Mạch); ĐH Mở Malaysia, ĐH Quốc gia Malaysia (Malaysia);
Ngoài ra, sinh viên có thành tích học tập tốt trong quá trình học tại HUTECH còn có cơ hội nhận được học bổng chuyển tiếp tại các trường đối tác trên để trải nghiệm văn hóa và hoàn thiện kỹ năng trong môi trường nước ngoài
Ưu điểm các chương trình quốc tế tại HUTECH
Bằng cấp có giá trị toàn cầu, được Bộ GD&ĐT
Việt Nam công nhận
Chương trình đào tạo hoàn toàn bằng tiếng Anh
do giảng viên quốc tế giảng dạy
Không yêu cầu tiếng Anh đầu vào, sinh viên được
học tiếng Anh tăng cường
Cơ hội học tập tại các trường đại học hàng đầu
trên thế giới
Môi trường học tập năng động, các hoạt động
ngoại khóa đa dạng cùng sinh viên quốc tế
Cơ hội nhận học bổng học tập tại các trường
đối tác của HUTECH
Cơ hội thực tập, việc làm tại các công ty, tập đoàn
đa quốc gia
Trang 161.9 CÁC CƠ SỞ HỌC TẬP
Hiện Nhà trường có 5 cơ sở học tập Cả 5 cơ sở đều
được xây dựng khang trang, hiện đại, đáp ứng tốt
nhất nhu cầu học tập, nghiên cứu của sinh viên
Trụ sở Điện Biên Phủ (Ký hiệu phòng học: A, B)
475A Điện Biên Phủ, P 25, Q Bình Thạnh, TP.HCM
Đây là nơi làm việc của các văn phòng hành chính
và là nơi học tập chính của sinh viên Nhà trường với
hệ thống các phòng học lý thuyết, phòng thực hành -
thí nghiệm khang trang, hiện đại
Cơ sở 276 Điện Biên Phủ (Ký hiệu phòng học: D)
Tọa lạc tại địa chỉ 276 - 282 Điện Biên Phủ, P.17, Q
Bình Thạnh, TP.HCM Đây là nơi đặt các văn phòng
hành chính và phòng học cho sinh viên thuộc các đơn
vị: Viện Công nghệ Việt - Nhật, Viện Khoa học Xã hội
& Nhân văn, Viện Đào tạo Sau Đại học,… được xây
dựng khang trang, hiện đại
Cơ sở Ung Văn Khiêm (Ký hiệu phòng học: U)
31/36 Ung Văn Khiêm, P.25, Q.Bình Thạnh, TP.HCM
Đây là cơ sở học tập có diện tích sàn sử dụng hơn
12.000m2, 72 phòng học hiện đại đáp ứng nhu cầu
người học với chất lượng tốt nhất
TT Đào tạo Nhân lực Chất lượng cao HUTECH
(Ký hiệu phòng học: E1, E3)
Tọa lạc tại Khu Công nghệ cao TP.HCM - Quận 9
Với hệ thống các trung tâm thí nghiệm, thực hành
hiện đại bậc nhất, đây là địa chỉ học tập thực hành
lý tưởng của sinh viên khoa Xây dựng, Viện Kỹ thuật
HUTECH, Viện Khoa học Ứng dụng HUTECH,
Viện Công nghệ cao HUTECH
(Ký hiệu phòng học: R1)
Viện Công nghệ cao HUTECH tọa lạc tại Khu Công
nghệ cao TP.HCM - Quận 9, sở hữu hệ thống phòng
nghiên cứu - thí nghiệm hiện đại phục vụ cho nhu
cầu học tập, nghiên cứu của sinh viên khối ngành kỹ
thuật - công nghệ cũng như chuyển giao công nghệ,
thương mại hóa sản phẩm của của giảng viên, nhà
ĐHQG-Địa chỉ KTX ĐHQG-HCM: Khu phố 6, Phường Linh
Trung, Quận Thủ Đức
Liên hệ đăng ký: Phòng Công tác sinh viên HUTECH,
475A Điện Biên Phủ, Phường 25, Quận Bình Thạnh ĐT: 028 3512 0785
Phòng học B-05.04: Khu B, Trụ sở 475A Điện Biên Phủ - tầng 5 phòng 04
Phòng học U-03.06: Cơ sở Ung Văn Khiêm
- Tầng 3 phòng 06 Phòng học D-05.06: Cơ sở 276 Điện Biên Phủ - tầng 5 phòng 06
Phòng học E1-02.04: Trung tâm Đào tạo Nhân lực Chất lượng cao HUTECH - Tòa E1, tầng 2 phòng 04
Phòng học R1-04.07: Viện Công nghệ cao HUTECH - Tòa R1, tầng 4, phòng 07
Trang 171.11 NHỮNG THÀNH TÍCH TIÊU BIỂU
1.11.1 Huân chương và Bằng khen
1 Huân chương Lao động hạng Nhì của Chủ
tịch nước trao tặng: năm 2015
3 Huân chương Lao động hạng Ba của Chủ tịch
nước trao tặng: năm 2009, 2010, 2013
Cờ thi đua của chính phủ năm 2019
Cờ thi đua của UBND TP.HCM trao tặng: năm
Bằng khen Hội Thể thao Đại học & Chuyên
nghiệp Việt Nam: năm 2010, 2011
Bằng khen của TW Đoàn TNCS Hồ Chí Minh:
Bằng khen của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào
tạo về đổi mới quản lý năm học 2010 - 2011
Bằng khen của Đảng ủy Khối các trường Đại
học, Cao đẳng và TCCN cho Đảng bộ Trường vì
thành tích thực hiện tốt nhiệm vụ học tập và làm
theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh năm 2012
1 giải Nhất, 1 giải Nhì, 1 giải Ba & 9 giải Khuyến khích tại giải thưởng Sinh viên Nghiên cứu khoa học cấp Bộ 2019
1 giải Nhất, 3 giải Nhì, 2 giải Ba, 4 giải Khuyến khích giải thưởng Sinh viên Nghiên cứu khoa học cấp Bộ năm 2018
1 giải Ba, 2 giải Khuyến khích tại giải thưởng Sinh viên Nghiên cứu khoa học Euréka 2019; 1 giải Nhì, 6 giải Khuyến khích tại giải thưởng Sinh viên Nghiên cứu khoa học Euréka 2018
1 giải Nhì tại Giải thưởng Tài năng Lương Văn Can 2019; 1 giải Nhì, 1 giải Ba tại Giải thưởng Tài năng Lương Văn Can 2018
1 giải Ba, 2 giải Hội đồng tại Giải thưởng Loa Thành 2019; 1 giải Ba, 1 giải Hội đồng tại Giải thưởng Loa Thành 2018
1 giải Nhất khối Phần mềm nguồn mở tại Olympic Tin học Sinh viên Việt Nam năm 2018
1 giải Nhất tại Hội nghị “An toàn dinh dưỡng và
An ninh lương thực” năm 2018
1 giải Nhất, 2 giải Nhì, 3 giải Ba, 5 giải Khuyến khích giải thưởng Sinh viên Nghiên cứu Khoa học cấp Bộ năm 2017
1 giải Nhất, 1 giải Ba, 2 giải Hội đồng Giải thưởng Loa Thành năm 2017
1 giải Nhì, 1 giải Ba, 5 giải Khuyến khích giải thưởng Sinh viên Nghiên cứu Khoa học Euréka năm 2017
3 giải Nhất Hội thi Học sinh, Sinh viên giỏi nghề năm 2016
1 giải Nhất, 1 giải Nhì Giải thưởng Loa Thành năm 2015
Giải Nhất giải thưởng Sinh viên Nghiên cứu
1.11.2 Giải thưởng tiêu biểu về học thuật và nghiên cứu khoa học
Trang 18Khoa học Euréka năm 2016
1 giải Nhất, 2 giải Nhì, 3 giải Ba, 6 giải
Khuyến khích Hội thi “Học sinh sinh viên giỏi
nghề TP.HCM" năm 2015
1 giải Nhất, 1 giải Ba, 3 giải Khuyến khích
Hội thi “Học sinh giỏi nghề TP.HCM" năm 2014
Giải Nhì giải thưởng “Tài năng khoa học trẻ
Việt Nam” năm 2013, 2014
Giải Nhất cá nhân và giải Nhất đồng đội tại
Olympic Cơ học toàn quốc năm 2013
1 giải Ba, 1 giải Khuyến khích tại Kỳ thi
Olympic Toán sinh viên toàn quốc năm 2011
Giải Nhất Hội thi “Ý tưởng sản phẩm thực
phẩm mới" năm 2010
Bằng khen của UBND TP.HCM về thành tích
phát triển Công nghệ thông tin năm 2010
Giải Nhì cuộc thi pha chế châu Á - Thái
1 Giải Nhất, 1 giải Nhì, 1 giải Ba Cuộc thi Thiết
kế “Cảm hứng sáng tạo cùng Triumph năm 2011”
1 Giải Nhất, 1 giải Ba, 1 giải Khuyến khích Cuộc thi thiết kế thời trang Parkson 2011 Giải Nhất Hội thi “Người đẹp Hoa Anh Đào năm 2010”
Giải Nhất Đồng đội nữ Cầu lông Toàn quốc năm 2007
Vô địch Bóng đá Sinh viên TP.HCM năm
2003, 2004, 2007, 2008
Vô địch Bóng chuyền Sinh viên TP.HCM năm 2006
Vô địch cúp Bóng đá Futsal Việt Nam 2006
Vô địch Bóng chuyền Sinh viên Việt Nam năm 2005
Vô địch Siêu cúp Bóng đá Sinh viên Việt Nam năm 2005
Huy chương Bạc Tiếng hát Sinh viên – Học sinh toàn quốc năm 2002
1.11.3 Thành tích thể thao và văn hóa văn nghệ
Hoa hậu tại cuộc thi Hoa hậu Sinh viên Thế
giới 2019 - sinh viên Nguyễn Thị Thanh Khoa
Á hậu 2 tại Hoa hậu Việt Nam 2018 - sinh
viên Nguyễn Thị Thúy An
Top 3 cuộc thi Thiết kế trang phục dân tộc cho
Hoa hậu hoàn vũ Việt Nam tại Miss Universe
1 giải Nhì, 2 giải Top 10 và giải Trường có
số lượng sinh viên tham gia đông nhất tại Giải
Việt dã Sinh viên TP.HCM 2019
Giải Nhất Futsal sinh viên TP.HCM 2017
Giải Vàng Liên hoan Tiếng hát Học sinh - Sinh
viên toàn thành lần X - 2017
Giải Nhất Cuộc thi khởi nghiệp quốc tế
Vietnam - Korea Global Youth Entrepreneurship
Festival 2017
Trang 19Phần 2 QUY CHẾ HỌC VỤ
& HƯỚNG DẪN ĐĂNG KÝ HỌC PHẦN
(Dành cho Sinh viên Đại học chính quy, Liên thông, Văn bằng 2)
Trang 20Thời gian hoạt động giảng dạy của Trường được tính
từ 6h45 đến 20h15 hằng ngày, phân chia thành các
ca học như sau:
2.1 CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO, KẾ HOẠCH
GIẢNG DẠY TOÀN KHÓA HỌC VÀ SƠ ĐỒ
ĐÀO TẠO
Chương trình đào tạo (CTĐT) thể hiện trình độ đào
tạo, khối lượng kiến thức lý thuyết, thực hành, thực
tập được tính bằng đơn vị tín chỉ Mỗi CTĐT gắn với
một ngành đào tạo và được cấu trúc từ các học phần
thuộc khối kiến thức đại cương, khối kiến thức chuyên
ngành và khối kiến thức không tích lũy
Kế hoạch giảng dạy toàn khóa học là kế hoạch tổ
chức giảng dạy CTĐT theo thời gian chuẩn được thiết
kế, phân chia thành các học kỳ, mỗi học kỳ bao gồm
các học phần sẽ được Nhà trường tổ chức giảng dạy
trong học kỳ đó
Sơ đồ đào tạo là một dạng thể hiện trực quan của
CTĐT và kế hoạch giảng dạy toàn khóa học Trong
đó, các học phần được thể hiện dưới dạng hình khối
bao hàm các thông tin chi tiết của học phần (tên học
phần, mã học phần, số tín chỉ, tính chất học phần);
được sắp xếp theo các học kỳ; đồng thời mối quan
hệ giữa các học phần (học trước, song hành) được
thể hiện dưới dạng đường kết nối
Sinh viên xem Nội dung CTĐT, Chuẩn đầu ra, Kế
hoạch giảng dạy toàn khóa học, Sơ đồ đào tạo tại
địa chỉ website: www.hutech.edu.vn/ Phòng - Ban/
Phòng Đào tạo - Khảo thí/ Chương trình.
2.2 THỜI GIAN VÀ KẾ HOẠCH ĐÀO TẠO
Trường tổ chức đào tạo theo khóa học, năm học và
học kỳ Khóa học là thời gian thiết kế chuẩn để sinh
viên hoàn thành một CTĐT cụ thể
Một năm học có hai học kỳ chính, mỗi học kỳ chính
có ít nhất 16 tuần thực học và từ 2 đến 4 tuần thi
Mỗi học kỳ chính được tổ chức thành 2 đợt học và
2 đợt thi Ngoài hai học kỳ chính, Trường có thể tổ
chức thêm một học kỳ phụ để sinh viên có điều kiện
được đăng ký học lại, học bù, học cải thiện hoặc học
vượt Mỗi học kỳ phụ có ít nhất 5 tuần thực học và
1 tuần thi Đối với một số CTĐT, học kỳ phụ có thể
được xếp bắt buộc để đảm bảo tiến độ học tập tốt
nhất cho sinh viên
- Hoặc 45 giờ thực tập tại cơ sở;
- Hoặc 45 giờ làm tiểu luận, bài tập lớn hoặc đồ án, khóa luận tốt nghiệp
Đối với những học phần lý thuyết hoặc thực hành, thí nghiệm, để tiếp thu được một tín chỉ sinh viên phải dành ít nhất 30 giờ chuẩn bị cá nhân
Một tiết học được tính bằng 45 phút
123456789101112131415
Sáng
Chiều
Tối
Trang 21Tổng số tín chỉ quy định cho CTĐT trình độ Đại học:
Ít nhất 120 tín chỉ tích lũy, được đào tạo trong thời
gian từ 4 đến 5 năm tùy theo ngành học
2.4 HỌC PHẦN
Học phần là khối lượng kiến thức được bố trí giảng
dạy trong một học kỳ Kiến thức trong mỗi học phần
được kết cấu riêng như một phần của môn học hoặc
được kết cấu dưới dạng tổ hợp từ nhiều môn học Mỗi
học phần được ký hiệu bằng mã số riêng do Trường
quy định và có số tín chỉ xác định
Hoạt động học tập giảng dạy của một học phần bao
gồm một hay kết hợp một số trong các hình thức sau:
Giảng dạy lý thuyết - tổ chức theo lớp học phần;
Giảng dạy, hướng dẫn thực hành, bài tập, bài tập
lớn - tổ chức theo lớp hay theo từng nhóm;
Giảng dạy thí nghiệm, thực hành tại phòng thí
nghiệm, thực hành, mô phỏng, chuyên đề;
Hướng dẫn thực tập, thực tập tốt nghiệp tại các cơ
sở bên ngoài;
Hướng dẫn đồ án môn học, tiểu luận, đồ án hoặc
khóa luận tốt nghiệp theo từng đề tài
2.5 ĐĂNG KÝ HỌC PHẦN
2.5.1 Nội dung đăng ký học phần
Các học phần bắt buộc trong học kỳ sẽ được
Phòng Đào tạo - Khảo thí đăng ký sẵn cho sinh viên
Sinh viên đăng ký học phần tự chọn (chính khóa
- nếu có) và đăng ký học lại (các học phần không
đạt), đăng ký học cải thiện với khóa sau hoặc đăng
ký học vượt với khóa trước vào các lớp không bị trùng
lịch với thời khóa biểu chính khóa Sinh viên cần lưu
ý chọn đăng ký các học phần có mã học phần thuộc
chương trình đào tạo hoặc tương đương (nhưng phải đảm bảo học phần tương đương có số tín chỉ lớn hơn hoặc bằng số tín chỉ của học phần trong chương trình đào tạo) Sinh viên có thể tham khảo danh mục các
học phần tương đương tại website: www.daotao hutech.edu.vn hoặc tại Khoa/Viện quản lý học phần.
Sinh viên xem thời khóa biểu toàn trường được
công bố tại website www.daotao.hutech.edu.vn mục
Thời khóa biểu và ghi nhớ mã nhóm của học phần cần học trước khi thực hiện đăng ký
2.5.2 Thời hạn đăng ký học phần
Theo Thông báo của Phòng Đào tạo - Khảo thí vào mỗi học kỳ Có 3 điểm cần lưu ý:
Thời gian đăng ký: Sinh viên theo dõi thông báo
từ Phòng Đào tạo - Khảo thí
Phòng Đào tạo - Khảo thí thông báo kết quả đăng
ký các học phần (các lớp được mở và các lớp bị hủy)
tại website www.daotao.hutech.edu.vn.
Sinh viên đăng ký điều chỉnh sang lớp khác đối với các lớp học phần bị hủy
Bước 1: Đăng nhập vào tài khoản sinh viên, chọn học phần để đăng ký (Nhấp vào menu Đăng ký học phần "Hình dưới")
Nhập mã học phần cần đăng ký vào ô "Lọc theo học phần" rồi nhấn nút "Lọc"
Click vào menu đăng ký học phần để vào trang đăng ký học phần
Sau khi điền thông tin bấm vào đây
Trang 22Hệ thống sẽ hiển thị danh sách các học phần sau khi lọc
Nếu đăng ký thành công, học phần sẽ được hiển thị trong bảng danh sách học phần đã chọn.
Số sinh viên tối đa cho phép đăng
Số sinh viên còn lại cho phép đăng ký vào nhóm học phầnTiết thực hành
Tiết bắt đầu học phần
Số tiết học phần diễn ra Phòng học
Tuần học (1 ký số đại diện cho 1 tuần học)
Sau khi xem kỹ thông tin các học phần, nếu muốn đăng ký học phần nào thì check √ vào ô ĐK Hệ thống sẽ tự động kiểm tra các điều kiện của học phần (số lượng sinh viên đăng ký, các buổi học còn trống của sinh viên, điều kiện học phần trước/song hành) Sinh viên bấm vào nút “Lưu đăng ký” để lưu thông tin đăng ký
Nếu đăng ký không hợp lệ, hệ thống sẽ hiện lên thông báo lỗi chi tiết
Ví dụ :
Giải thích các ký hiệu
Trang 23Thời gian học được thể hiện cụ thể từ ngày bắt đầu đến ngày kết thúc học phần.
Bước 2: Thay đổi/ Xóa/ Lưu đăng ký các học phần đã đăng ký
Sau khi đã chọn học phần, nếu sinh viên muốn thay đổi, có thể check lại vào ô vuông để bỏ chọn đăng ký
Tới đây, nếu sinh viên muốn hủy bớt học phần ra khỏi Danh sách học phần đã chọn thì check vào ô vuông
ở cột ngoài cùng bên phải như hình vẽ trên Sau khi chọn xong các học phần cần hủy bớt, bấm vào nút “Xóa” để xác nhận
Sau khi xóa, sinh viên bấm vào “Lưu đăng ký” để hệ thống lưu vào cơ sở dữ liệu
Bấm vào nút Lưu đăng ký để xác nhận đăng ký.
Các học phần đã đăng ký sẽ hiện ra ở phần “Danh sách học phần đã chọn” như bảng dưới đây:
Nếu SV muốn bỏ đăng ký thì
check vào đây và bấm nút Xóa.
Lưu đăng ký
Các học phần
đã đăng ký
Bước 3: Hoàn tất - In thông tin đã đăng ký
Sau khi hoàn tất Bước 2, màn hình sẽ hiển thị trang “Xem học phí” như hình dưới đây:
Trang 24và đúng thời hạn.
Trường hợp sinh viên được phê duyệt tạm nghỉ học, chuyển điểm hoặc miễn học đối với các học phần bắt buộc đã được Phòng Đào tạo - Khảo thí đăng ký sẵn trong tài khoản cá nhân, sinh viên cần xin hủy các học phần đã được chuyển điểm trong thời hạn quy định
2.8 RÚT HỌC PHẦN ĐÃ ĐĂNG KÝ
Phòng Đào tạo - Khảo thí giải quyết rút đăng ký học phần cho sinh viên qua email Việc rút học phần không ảnh hưởng đến kết quả học tập của sinh viên Học phí các học phần đã rút không được hoàn lại
Thời hạn rút đăng ký học phần: theo thời gian thông báo từ Nhà trường
Nếu sinh viên chưa đồng ý, muốn thay đổi học phần, thì lặp lại quá trình đăng ký từ Bước 1
Trong thời gian đăng ký học phần trực tuyến, các học phần mới đăng ký tạm thời chưa được tính học phí Tổng học phí phải đóng trong học kỳ của sinh viên sẽ được cập nhật sau khi kết thúc đợt đăng ký.
Click vào đây để thoát khỏi chương trình
Sau khi kết thúc đợt đăng ký học phần trực tuyến, sinh viên cần đăng nhập vào tài khoản để kiểm tra và in
toàn bộ thông tin về thời khóa biểu cá nhân và học phí phải đóng.
Trang 252.9 KIỂM TRA VÀ THI HỌC PHẦN
2.9.1 Số lần được dự thi kết thúc học phần
Mỗi học kỳ, Trường chỉ tổ chức một kỳ thi kết thúc học
phần vào cuối mỗi đợt học, không tổ chức kỳ thi lần hai
Sinh viên có học phần bị điểm F hoặc F+ phải đăng
ký học lại học phần đó ở những học kỳ tiếp theo
Sinh viên có học phần đạt điểm D hoặc D+ muốn
cải thiện điểm trung bình tích lũy thì đăng ký học cải
thiện học phần đó ở những học kỳ tiếp theo
2.9.2 Lịch thi
Sinh viên theo dõi thông báo về lịch thi kết thúc
học phần (gọi tắt là thi học kỳ) được công bố 02
tuần trước kỳ thi tại địa chỉ: www.daotao.hutech.
edu.vn, mục XEM LỊCH THI.
Các đợt thi 1A, 2A, 2B, Hè: công bố trước 02 tuần;
Riêng đợt thi 1B (Tết): công bố trước 04 tuần
Sinh viên cần đăng nhập bằng tài khoản cá nhân
để xem lịch thi cá nhân hoặc lịch thi toàn trường
Sinh viên phải có mặt tại phòng thi ít nhất 30 phút
trước giờ thi, mang theo Thẻ sinh viên.
2.9.3 Thủ tục đăng ký Nhận điểm I (Vắng thi có phép)
Những trường hợp sinh viên không thể tham dự
thi kết thúc học phần, nếu có lý do chính đáng (có
hồ sơ minh chứng đi kèm) sẽ làm Đơn xin nhận
điểm I nộp tại Phòng Đào tạo - Khảo thí
Đơn xin nhận điểm I là một thủ tục sẽ cho phép
sinh viên giữ (bảo lưu) lại điểm quá trình của học
phần, điểm thi cuối kỳ sẽ tạm thời không có cho đến
khi sinh viên đã thực hiện thủ tục xóa điểm I Cụ thể,
trong vòng 01 năm (kể từ Học kỳ xin nhận điểm I),
sinh viên phải theo dõi lịch thi toàn trường ở mỗi học
kỳ để xem Học phần nhận điểm I đó có tổ chức thi
hay không, nếu có sinh viên làm đơn Xin thi để xóa
điểm I, chọn một ca thi của học phần, điền thông tin
ca thi đó vào đơn Xin thi để xóa điểm I và nộp tại Phòng Đào tạo - Khảo thí Phòng Đào tạo - Khảo thí
sẽ in danh sách thi học phần cho sinh viên vào đúng
ca thi sinh viên chọn
Chậm nhất là 01 tháng sau khi kỳ thi kết thúc, sinh viên theo dõi điểm các học phần đã nhận điểm I
tại website www.daotao.hutech.edu.vn, sẽ thấy cột
điểm thi cuối kỳ của các học phần này có ghi chữ
H Nếu chưa thấy thông tin này, sinh viên vui lòng liên hệ Phòng Đào tạo - Khảo thí để được giải quyết kịp thời
Sinh viên sẽ không được đăng ký học phần kế sau học phần nhận điểm I nếu như học phần nhận điểm I là học phần trước của học phần muốn đăng
ký Ví dụ: Học phần ENC101 là học phần trước của học phần ENC102, sinh viên nhận điểm I học phần ENC101 thì sẽ không được phép đăng ký học phần ENC102
Nếu quá 01 năm (tính từ học kỳ nhận điểm I) mà sinh viên không làm đơn Xin thi để xóa điểm I thì sẽ không được phép Xóa điểm I nữa và học phần đó tự động chuyển thành điểm F
Trường hợp trong vòng 01 năm nhưng học phần nhận điểm I không mở lớp (do Chương trình đào tạo
có thay đổi, các học phần khóa cũ không còn được
tổ chức lớp học,…vv), sinh viên cần liên hệ Phòng Đào tạo - Khảo thí để được xem xét giải quyết
2.9.4 Thủ tục Xin thi để xóa điểm I
Xóa điểm I là thủ tục chỉ được thực hiện khi sinh viên đã nhận điểm I trước đó Sinh viên đăng
nhập tài khoản cá nhân tại địa chỉ www.daotao hutech.edu.vn, chọn thẻ “Xem lịch thi” sẽ thấy lịch
thi cá nhân, chọn “Xem toàn trường” sẽ thấy được lịch thi toàn trường Sinh viên lưu ý nhập vào mã học phần hoặc tên của học phần cần Xóa điểm I vào ô “Nhập mã hoặc tên học phần” để xem các lịch thi hiện có Sinh viên chọn ca thi phù hợp (mã học phần của ca thi phải giống hoặc tương đương với mã học phần sinh viên đã đăng ký nhận điểm
I trước đó) điền vào đơn và in ra, nộp về Phòng Đào tạo - Khảo thí theo thời gian thông báo từ Nhà trường
Sinh viên phải giữ Đơn xin thi để xóa điểm I
đã được ký duyệt của Phòng Đào tạo - Khảo thí
để xuất trình cho giám thị khi đi thi theo lịch đã chọn Trường hợp mất đơn, sinh viên phải báo cho Phòng Đào tạo - Khảo thí trước khi ca thi bắt đầu
Trang 262.9.5 Thủ tục chuyển ca thi
Chuyển ca thi là thủ tục cho phép sinh viên sẽ
được tham dự thi kết thúc học phần ở một ca thi
khác với ca thi theo lịch thi cá nhân của sinh viên
ban đầu
Sinh viên bị trùng lịch thi (do đăng ký học lại
hoặc học vượt) hoặc các lý do khác (có hồ sơ
minh chứng đi kèm) có thể làm Đơn xin chuyển
ca thi
Sinh viên đăng nhập tài khoản cá nhân tại địa
chỉ www.daotao.hutech.edu.vn, chọn thẻ “Xem
lịch thi” sẽ thấy lịch thi cá nhân, chọn “Xem toàn
trường” sẽ thấy lịch thi toàn trường Sinh viên cần
lưu ý nhập vào mã học phần hoặc tên của học
phần cần chuyển ca thi vào ô “Nhập mã hoặc tên
học phần” để xem các lịch thi hiện có Sinh viên
chọn ca thi phù hợp (mã học phần của ca thi phải
giống hoặc tương đương với mã học phần của ca
thi ban đầu) điền vào đơn và in ra, nộp tại Phòng
Đào tạo - Khảo thí theo thời gian thông báo từ
Nhà trường
Sinh viên phải giữ Đơn xin chuyển ca thi đã
được ký duyệt của Phòng Đào tạo - Khảo thí để
xuất trình cho giám thị khi đi thi theo lịch đã chọn
Trường hợp mất đơn, sinh viên phải báo cho
Phòng Đào tạo - Khảo thí trước khi ca thi bắt đầu
Trường hợp không tìm được ca thi phù hợp,
sinh viên cần làm đơn nhận điểm I đối với học
phần này
2.10 CÁCH TÍNH ĐIỂM ĐÁNH GIÁ HỌC PHẦN
Sinh viên được đánh giá kết quả học tập bằng
điểm tổng hợp đánh giá học phần (gọi tắt là điểm
học phần) Điểm học phần được quy định như sau:
a Đối với các học phần chỉ có lý thuyết hoặc có cả
lý thuyết và thực hành:
Tùy theo tính chất của học phần, điểm tổng hợp đánh
giá học phần (điểm học phần) gồm hai thành phần
như sau:
- Điểm đánh giá quá trình, bao gồm: điểm kiểm tra
thường xuyên trong quá trình học tập; điểm đánh
giá phần thực hành; điểm kiểm tra giữa học phần;
điểm tiểu luận Các điểm đánh giá này có minh
chứng bằng bài kiểm tra, tiểu luận, sản phẩm cụ
thể và được quy đổi thành một con điểm
Điểm học phần được làm tròn đến một chữ số thập phân
Ví dụ minh họa:
Ví dụ 1: Sinh viên có điểm đánh giá quá trình học
phần A đạt 6,0 điểm, điểm thi kết thúc học phần
A đạt 8,5 điểm Điểm học phần A được tính như sau:Điểm học phần A = 50% × 6,0 + 50% × 8,5 = 7,25 làm tròn thành 7,3
Ví dụ 2: Sinh viên có điểm đánh giá quá trình học phần A đạt 10 điểm, điểm thi kết thúc học phần A là 0,5 điểm Do điểm thi kết thúc học phần A dưới 1,0 điểm, nên điểm học phần A sẽ nhận giá trị tối đa là 3,0 điểm (mặc dù tính theo công thức trên là 5,25 làm tròn thành 5,3 điểm)
Đối với các học phần thực hành: sinh viên phải
tham dự đầy đủ các bài thực hành Điểm của học phần là trung bình cộng của điểm các bài thực hành làm tròn đến 0,5
Đối với các học phần đồ án, thực tập ngoài trường:
điểm học phần là điểm đánh giá đồ án hoặc báo cáo thực tập, làm tròn đến 0,5
Trang 27Một học phần được xem là đạt (được tích lũy) nếu
điểm đánh giá học phần từ điểm D trở lên Tuy nhiên,
các điểm D, D+ gọi là các điểm đạt có điều kiện
Sinh viên cần phải học cải thiện các điểm D, D+ để
đảm bảo điều kiện về điểm trung bình chung tích lũy
qua các năm học
.2.11 THANG ĐIỂM ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP
Điểm học phần tính theo thang điểm 10, sau đó được
chuyển sang thang điểm 4 như sau:
điểm 10
Thang điểm 4 Điểm chữ Điểm số
8,5 - 107,8 - 8,47,0 - 7,76,3 - 6,95,5 - 6,24,8 - 5,44,0 - 4,73,0 - 3,90,0 - 2,9
BC+
CD+
DF+
F
4,03,53,02,52,01,51,00,50,0
2.12 CÁCH TÍNH ĐIỂM TRUNG BÌNH CHUNG
Điểm trung bình chung học kỳ và điểm trung bình
chung tích lũy được tính theo công thức sau và được
học tập và xếp loại kết quả học tập cho sinh viên
Trong đó: A là điểm trung bình chung học kỳ hoặc
điểm trung bình chung tích lũy
a i là điểm của học phần thứ i (theo thang điểm 4)
n i là số tín chỉ của học phần thứ i
n là tổng số học phần
Điểm trung bình chung học kỳ và điểm trung bình
chung tích lũy để xét thôi học, xếp hạng học lực sinh
viên và xếp hạng tốt nghiệp được tính theo điểm học
phần cao nhất trong các lần học của sinh viên
2.13 XEM ĐIỂM THI, KHIẾU NẠI ĐIỂM, PHÚC KHẢO ĐIỂM THI
2.13.1 Xem điểm thi
Sinh viên truy cập website của Khoa quản lý ngành, vào mục Sinh viên/ Kết quả thi:
Chọn mục Điểm học kỳ để xem bảng điểm gốc (scan) theo nhóm học phần, bao gồm điểm quá trình
và điểm thi học kỳ của từng học phần trong học kỳ Chọn mục Điểm tổng hợp để xem toàn bộ dữ liệu điểm cá nhân
Đáp án các môn thi học kỳ được công bố tại website
của Phòng Đào tạo - Khảo thí.
2.13.2 Khiếu nại, phúc khảo điểm thi
Nếu phát hiện có sự khác biệt giữa điểm thi đã công
bố và điểm được lưu trữ trong hệ thống quản lý học vụ, sinh viên cần thông báo và đề nghị kiểm tra bằng cách nộp Phiếu yêu cầu chỉnh sửa điểm thi học kỳ tại Phòng Đào tạo - Khảo thí (tải mẫu đơn từ website của Phòng Đào tạo - Khảo thí)
Đối với điểm đánh giá quá trình sinh viên có quyền khiếu nại trực tiếp với giảng viên phụ trách học phần khi giảng viên công bố điểm trên lớp Sau khi bảng ghi điểm này đã được nộp cho Trường, sinh viên không còn quyền khiếu nại về cột điểm quá trình nữa
Đối với điểm thi kết thúc học phần, sinh viên có thể xin phúc khảo bài thi nếu nhận thấy điểm thi có sự khác biệt quá nhiều so với đánh giá của bản thân Quy trình phúc khảo như sau:
- Sinh viên nộp đơn xin phúc khảo và lệ phí phúc khảo theo quy định của Trường tại Khoa/Viện quản
lý học phần trong thời gian 5 ngày kể từ ngày Khoa/Viện công bố điểm học phần
- Trong vòng 2 tuần, Phòng Đào tạo - Khảo thí cập nhật điểm mới (nếu có) và Khoa/Viện sẽ thông báo kết quả phúc khảo cho sinh viên
- Trường hợp điểm phúc khảo có thay đổi so với điểm cũ, Khoa/Viện quản lý học phần sẽ trả lại
lệ phí phúc khảo cho sinh viên
2.14 CÁC HÌNH THỨC XỬ LÝ HỌC VỤ
Xét học vụ là việc Nhà trường căn cứ kết quả học tập của sinh viên sau mỗi học kỳ để xếp hạng học lực của sinh viên Có 2 loại xếp hạng như sau:
- Hạng bình thường: Nếu điểm trung bình chung tích lũy đạt từ 2,00 trở lên
- Hạng yếu: Nếu điểm trung bình chung tích lũy đạt dưới 2,00 nhưng chưa rơi vào trường hợp bị cảnh
Trang 28báo kết quả học tập hoặc buộc thôi học.
Hàng năm, Trường sẽ tiến hành xét học vụ cho
sinh viên sau mỗi học kỳ chính.
Căn cứ vào kết quả xét học vụ, có 2 hình thức xử
lý học vụ như sau: cảnh báo kết quả học tập, buộc
thôi học
- Cảnh báo kết quả học tập: Áp dụng cho sinh viên
có điểm trung bình chung học kỳ đạt dưới 0,80 đối
với học kỳ đầu của khóa học, đạt dưới 1,00 đối với
các học kỳ tiếp theo Cảnh báo kết quả học tập được
thực hiện theo từng học kỳ chính, nhằm giúp cho sinh
viên có kết quả học tập kém biết và lập phương án
học tập thích hợp để có thể tốt nghiệp trong thời hạn
tối đa được phép theo học chương trình
- Buộc thôi học: Sau mỗi học kỳ chính, sinh viên bị
buộc thôi học nếu thuộc 1 trong các trường hợp sau:
+ Không đăng ký học phần, tự ý bỏ học không có
lý do, điểm trung bình chung học kỳ bằng 0,00 ở
một học kỳ chính
+ Không hoàn thành nghĩa vụ đóng học phí theo
quy định của Nhà trường
+ Thuộc diện bị cảnh báo kết quả học tập hai học
kỳ liên tiếp
+ Vượt thời gian tối đa được phép học tại Trường
+ Bị kỷ luật lần thứ hai vì lý do đi thi hộ hoặc nhờ
người thi hộ hoặc bị kỷ luật ở mức xóa tên khỏi
danh sách sinh viên của trường
2.15 NGHỈ HỌC TẠM THỜI, NHẬP HỌC LẠI
2.15.1 Nghỉ học tạm thời
Sinh viên được phép nghỉ học tạm thời trong những
trường hợp sau:
Được điều động vào các lực lượng vũ trang
Bị ốm hoặc tai nạn phải điều trị thời gian dài, có
giấy xác nhận của cơ quan y tế
Vì nhu cầu cá nhân: trường hợp này, sinh viên phải
học ít nhất một học kỳ ở trường, không rơi vào các
trường hợp bị cảnh báo kết quả học tập hoặc bị buộc
thôi học và phải đạt điểm trung bình chung tích lũy
không dưới 2,00 Thời gian nghỉ học tạm thời vì nhu
cầu cá nhân được tính vào thời gian học chính thức
Sinh viên xin nghỉ học tạm thời vì nhu cầu cá nhân
phải làm Đơn xin tạm nghỉ học gửi Phòng Đào tạo
- Khảo thí trước khi học kỳ bắt đầu ít nhất hai tuần
Trong thời gian nghỉ học tạm thời, kết quả học tập
của sinh viên được bảo lưu
2.15.2 Nhập học lại
Để trở lại học tiếp sau khi nghỉ học tạm thời, sinh viên phải viết Đơn xin nhập học lại gửi Phòng Đào tạo - Khảo thí ít nhất ba tuần trước khi bắt đầu học kỳ mới
Trường hợp cần giải quyết các thủ tục học vụ khác như: chuyển đổi chương trình đào tạo, chuyển ngành, chuyển khóa học, chuyển điểm, chuyển trường, thôi học, sinh viên cần làm đơn (theo mẫu) gửi Phòng Đào tạo - Khảo thí ít nhất ba tuần
trước khi bắt đầu học kỳ chính.
2.16 ĐIỀU KIỆN TỐT NGHIỆP
Sinh viên được Trường xét và công nhận tốt nghiệp khi có đủ các điều kiện sau:
Cho đến thời điểm xét tốt nghiệp không bị truy cứu trách nhiệm hình sự hoặc không đang trong thời gian bị kỷ luật ở mức đình chỉ học tập;
Có đơn gửi Phòng Đào tạo - Khảo thí đề nghị được xét tốt nghiệp trong trường hợp đủ điều kiện tốt nghiệp sớm hoặc muộn so với thời gian thiết kế của khoá học
Tích lũy đủ số học phần và khối lượng của chương trình đào tạo theo quy định;
Điểm trung bình chung tích lũy của toàn khóa học đạt từ 2,00 trở lên;
Học và đạt các học phần kỹ năng bắt buộc (không tích lũy tín chỉ);
Có các chứng chỉ ngoại ngữ và tin học theo quy định của Trường;
Có chứng chỉ giáo dục quốc phòng – an ninh và hoàn thành học phần giáo dục thể chất;
Trang 292.18.2 Điều kiện được chuyển điểm
Sinh viên được xét chuyển điểm phải đảm bảo các nguyên tắc chung và hội đủ các điều kiện sau đây: Sinh viên làm phiếu đề nghị chuyển điểm theo mẫu của Trường kèm theo bảng điểm hợp lệ của chương trình đào tạo đã học, nộp đơn trong thời hạn quy định của Nhà trường vào đầu khóa học
Thời hạn được xem xét chuyển điểm đối với các học phần đã đạt ở chương trình cũ: không quá 5 năm
kể từ ngày sinh viên ngừng học ở chương trình cũ, tính theo học kỳ cuối cùng thể hiện trên bảng điểm của sinh viên
Điểm đánh giá học phần được xét chuyển điểm phải là điểm đạt trở lên so với thang điểm đánh giá của cả chương trình đào tạo cũ và chương trình đào tạo mới
Có ý kiến chấp thuận của Khoa/Viện quản lý học phần và Khoa/Viện quản lý ngành học đảm bảo tính tương đương về nội dung, khối lượng kiến thức học phần ở chương trình cũ so với chương trình mới Được Hiệu trưởng (hoặc ủy quyền cho Trưởng Phòng Đào tạo - Khảo thí) phê duyệt đơn
2.19 XÉT CÔNG NHẬN GIÁ TRỊ CHUYỂN ĐỔI KẾT QUẢ HỌC TẬP VÀ CÁC KHỐI LƯỢNG KIẾN THỨC ĐƯỢC MIỄN TRỪ CHO SINH VIÊN HỌC CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO LIÊN THÔNG
Chương trình đào tạo liên thông là chương trình đào tạo trình độ đại học đang áp dụng tại Trường.Sinh viên học chương trình đào tạo liên thông được Hội đồng đào tạo liên thông xem xét và công nhận giá trị chuyển đổi kết quả học tập và các khối lượng
2.17 CHUYỂN ĐỔI CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO
2.17.1 Các hình thức chuyển đổi
Sinh viên các khóa đào tạo trình độ đại học
chính quy được quyền làm đơn xin xét chuyển
sang: chương trình đào tạo từ xa trình độ đại học
hoặc chương trình đào tạo kỹ sư/cử nhân thực
hành (nếu có)
2.17.2 Điều kiện chuyển đổi
Sinh viên làm đơn theo mẫu của Trường
Sinh viên nộp đơn trong thời hạn quy định:
Không quá 01 năm kể từ ngày sinh viên hết thời
gian tối đa được phép học tại chương trình đào tạo
đang học; hoặc bị buộc thôi học do học lực kém;
hoặc hết thời gian được trả nợ tốt nghiệp;
Trước khi bắt đầu học kỳ hiện tại ít nhất 3 tuần
đối với các sinh viên đang học bình thường có nhu
cầu chuyển đổi chương trình đào tạo;
Được Hiệu trưởng phê duyệt đơn và ký quyết
định cho phép sinh viên chuyển đổi chương trình
đào tạo
Điểm đánh giá học phần xin xét bảo lưu
Để tìm hiểu các quy chế, quy định, thông báo về đào
tạo, sinh viên truy cập website: www.hutech.edu.vn
Để tải các biểu mẫu cần thiết, sinh viên vào website:
www.hutech.edu.vn, mục Sinh viên/ Biểu mẫu – Đơn từ.
2.18 CHUYỂN ĐIỂM
2.18.1 Nguyên tắc chung
Nguyên tắc cùng bậc đào tạo: Kết quả học tập
của sinh viên được Nhà trường xem xét bảo lưu và
công nhận khi sinh viên chuyển chương trình cùng
bậc đào tạo, hoặc chuyển đổi chương trình xuống
bậc đào tạo thấp hơn, cụ thể:
Điểm của chương trình đại học chuyển sang
điểm của chương trình đại học, hoặc chương trình
kỹ sư/cử nhân thực hành
Nguyên tắc về hình thức đào tạo, được quy định
cụ thể như sau:
- Sinh viên đại học hệ chính quy được xem xét chuyển
điểm từ chương trình đại học hệ chính quy
- Sinh viên đại học văn bằng thứ hai, đại học liên
thông, đại học hình thức đào tạo từ xa hoặc vừa làm
vừa học được xem xét chuyển điểm từ chương trình
đại học, không phân biệt hình thức đào tạo
Trang 302.20 HỌC CÙNG LÚC HAI CHƯƠNG TRÌNH
Học cùng lúc hai chương trình dành cho sinh viên
có đủ điều kiện theo quy định và có nhu cầu đăng
ký học thêm một chương trình thứ hai để khi tốt nghiệp được cấp hai văn bằng
Điều kiện để học cùng lúc hai chương trình: Ngành đào tạo chính ở chương trình thứ hai phải khác ngành đào tạo chính ở chương trình thứ nhất; Sau khi đã kết thúc học kỳ thứ nhất năm học đầu tiên của chương trình thứ nhất và sinh viên không thuộc diện xếp hạng học lực yếu;
Trong quá trình sinh viên học cùng lúc hai chương trình, nếu điểm trung bình chung học kỳ đạt dưới 2,00 thì phải dừng học thêm chương trình thứ hai ở học kỳ tiếp theo
Thời gian tối đa được phép học đối với sinh viên học cùng lúc hai chương trình là thời gian tối
đa quy định cho chương trình thứ nhất Khi học chương trình thứ hai, sinh viên được bảo lưu điểm của các học phần có nội dung và khối lượng kiến thức tương đương có trong chương trình thứ nhất
Hiệu trưởng sẽ ra quyết định công nhận và thông
báo đến từng sinh viên khối lượng kiến thức được
công nhận tích lũy tương ứng với các học phần sinh
viên sẽ được miễn trừ trong chương trình đào tạo
và danh mục những học phần sinh viên cần đăng
ký học để hoàn thành chương trình đào tạo
Để tìm hiểu các quy chế, quy định, thông báo về
đào tạo, sinh viên truy cập website:
www.daotao.hutech.edu.vn
Để tải các biểu mẫu cần thiết, sinh viên vào
website: www.hutech.edu.vn, mục Sinh viên/ Biểu
mẫu – Đơn từ
kiến thức được miễn trừ, căn cứ vào chương trình đào
tạo đã học ở trình độ trước
Trang 31Phần 3 PHƯƠNG PHÁP HỌC TẬP, NGHIÊN CỨU KHOA HỌC
VÀ CÁC CUỘC THI HỌC THUẬT CHUYÊN NGÀNH
Trang 323.1 PHƯƠNG PHÁP HỌC TẬP
Khác với thời phổ thông, bậc đại học đòi hỏi cao về
tính chủ động của sinh viên Sinh viên cũng cần phải
được trang bị về “phương pháp học tập đại học” Sinh
viên tự học và tự định hướng việc học của mình, tự tìm
tòi tài liệu, chủ động lên kế hoạch học tập cho bản thân
cũng như chủ động thảo luận về bài học với bạn học
và giảng viên
Sinh viên cần rèn luyện cụ thể về các kỹ năng nghe
giảng, đọc sách và tài liệu, tóm tắt vấn đề, ghi chú bài
giảng theo cách hiểu của mình (chứ không phải viết
chính tả!), hệ thống hóa bài học, viết báo cáo khoa
học, làm việc nhóm, thuyết trình,
Các bạn phải tự giác và tự chịu trách nhiệm về kết
quả học tập cá nhân, thầy cô chỉ đóng vai trò là người
hướng dẫn phương pháp và gợi ý Họ là huấn luyện
viên, người hỗ trợ cho quá trình học tập của sinh viên
Sinh viên chú ý rèn luyện để khi có được cả kỹ năng tự
học, kỹ năng làm việc nhóm, và tiếp tục được trau dồi
và ứng dụng trong những năm còn lại ở trường đại học,
các sinh viên sẽ có thói quen chủ động và cầu tiến trong
việc học Chính vì vậy, để không bị bỡ ngỡ và đạt được
kết quả học tập tốt nhất, sinh viên cần tìm cho mình một
số phương pháp học hiệu quả
Đó là những phương pháp học trên lớp, ở nhà, đọc
sách, để ghi nhớ tốt, giải tỏa stress, kỹ năng chuẩn bị
và làm bài kiểm tra Không quá mới mẻ, nhưng những
kinh nghiệm này sẽ giúp ích rất nhiều cho các bạn tân
sinh viên
3.1.1 Phương pháp học tập trên lớp
Môi trường giảng đường Đại học thầy cô chỉ chia sẻ
kiến thức khung, cơ bản, hướng dẫn sinh viên cách tìm
hiểu tài liệu, giáo trình, công trình nghiên cứu, bài báo
khoa học, để sinh viên tự học, tự nghiên cứu sâu và thực hành theo các nội dung giảng viên đã trình bày.Phương pháp học trên giảng đường tốt là trước khi nghe giảng sinh viên cần tự học, chuẩn bị trước tài liệu khi lên lớp đọc thêm tư liệu tại thư viện, học nhóm, đánh dấu lại các cụm từ, vấn đề khó để trao đổi với giảng viên
Nghe giảng: Việc tập trung nghe giảng sẽ giúp bạn
nắm được bài ngay trên lớp, từ đó có nhiều thời gian hơn cho việc tự học và nghiên cứu ở nhà Tốt nhất, bạn nên chọn vị trí gần giảng viên, vừa có thể nghe rõ hơn, vừa có khả năng ít nói chuyện Việc phát biểu hay đặt câu hỏi với thầy cô cũng là một cách hiệu quả để tăng khả năng tập trung
Ghi chép: Bạn cần phải viết nhanh hơn, dùng nhiều ký
tự viết tắt hơn Bạn không cần ghi tất cả những gì thầy
cô nói mà hãy chọn lọc những điều mình chưa biết, những điều không có trong giáo trình Ngoài ra, tập vở của những người bạn học cùng lớp sẽ là tài liệu hữu ích
vì có thể lúc đãng trí bạn bỏ sót một chi tiết quan trọng trong bài giảng
Thực hành: Sinh viên cũng phải được làm quen với
các phương pháp giảng dạy và học tập khác nhau, từ những cách truyền thống như nghe giảng trên lớp, đến việc học qua các bài tập tình huống, bài tập đóng vai, bài tập mô phỏng, học bằng video, bằng đi thực tế, nghiên cứu khoa học,
Lập nhóm học tập: Sinh viên học ở đại học theo hình
thức tích lũy số lượng tín chỉ theo học phần Sinh viên cần có nhóm bạn cùng nhau chia sẻ, trao đổi, hỗ trợ nhau trong học tập Qua đó hình thành kỹ năng làm việc nhóm sau khi ra trường
Trang 333.1.2 Phương pháp học tập ở nhà
Sinh viên cần xác định thời gian học và trải nghiệm
trong trường đại học là quá trình bản thân tự tích lũy
kiến thức, kỹ năng sống Đó chính là cơ sở về chuyên
môn, khả năng thích nghi để sau này đi làm chứ
không phải học để có tấm bằng Việc tự học chính là
khả năng tự tìm hiểu, nghiên cứu của mỗi sinh viên tiếp
thu, chọn lọc được khối lượng tri thức, rèn kỹ năng cho
chính mình phục vụ nghề nghiệp sau này
Sinh viên cần chuyển từ phương pháp học “thụ động”
sang phương pháp học “chủ động” là cần chuẩn bị tài
liệu, tư duy phản biện, để giải đáp được các thắc mắc
trong quá trình học tập Bạn nên chọn một khoảng thời
gian học tập cố định trong ngày và tạo cho mình thói
quen học vào thời gian đó Hàng tuần, bạn cần lên
một bản kế hoạch học tập với thời gian biểu hợp lý,
có kết hợp giữa học tập và giải trí, thể thao, đi chơi
cùng bạn bè
Nếu gặp phải một nội dung khó hiểu bạn có thể tạm
bỏ qua nó để học tiếp những phần khác dễ hiểu hơn
Sau khi thư giãn bằng một bản nhạc nhẹ nhàng hay
một bài thể dục, bạn có thể quay lại với nội dung đó
hoặc ghi chép lại để nhờ thầy cô giải đáp trong buổi
học kế tiếp
3.1.3 Phương pháp ghi nhớ tốt
Khả năng ghi nhớ còn đóng vai trò quan trọng trong
cuộc sống và cả trong công việc của tất cả mọi người
Trong suốt cuộc sống của một con người, hoạt động
ghi nhớ là một kỹ năng sống, một khả năng quan trọng
và cần thiết Nó giúp học sinh nhớ được kiến thức và
hệ thống hóa kiến thức tốt hơn, giảm được thời gian
học tập
Để có một trí nhớ tốt, bạn hãy rèn luyện từ những thói
quen nhỏ như: lên danh sách những việc cần làm vào
một tờ giấy và thỉnh thoảng kiểm tra xem việc tiếp theo
của mình là gì Cùng một nội dung nhưng ghi nhớ
không phải là nhớ từng câu từng chữ mà là nhớ những
ý chính, những khái niệm và kiến thức trọng tâm.Nhẩm nhớ - ghi chép - lập dàn bài là phương pháp rất hiệu quả cho việc ghi nhớ Điều lưu ý là bạn chỉ nên ghi những điểm chính yếu nhất, sử dụng từ khóa để
hệ thống nội dung bài học Ngoài ra, thảo luận cùng bạn bè có ý nghĩa rất lớn trong việc giúp bạn ghi nhớ tốt hơn
3.1.4 Phương pháp đọc sách
Để phát huy tinh thần tự học, tự nghiên cứu, bạn sẽ phải đọc rất nhiều sách trong những năm đại học Kỹ năng đọc sách và nắm bắt kiến thức nhanh vì thế đóng vai trò rất quan trọng
Khi cầm một cuốn sách, đầu tiên bạn hãy xem qua mục lục để biết nội dung khái quát của nó Bước vào từng chương, hãy cố gắng nắm được cách bố trí, hệ thống của cuốn sách, nếu có phần nội dung tóm lược thì cần phải đọc ngay nó Trong suốt quá trình đọc, bạn hãy dùng bút đánh dấu những chỗ quan trọng hay chưa hiểu để có thể xem lại dễ dàng Thỉnh thoảng dừng đọc, đặt những câu hỏi liên quan sẽ giúp bạn nhớ lâu
và hiểu sâu hơn
Về cách đọc, sinh viên cần phân loại tài liệu đọc (Tìm đọc những tài liệu được ghi trong danh mục tài liệu tham khảo của cuốn sách là phương pháp mở rộng kiến thức và đào sâu nghiên cứu rất khoa học); chú ý tốc độ xử lý của mắt đối với lượng từ, xử lý nội dung khi đọc, để kết quả đọc có hiệu quả
3.1.5 Phương pháp giải tỏa stress
Tâm lý căng thẳng tác động xấu đến hiệu quả học tập cũng như chất lượng cuộc sống của bạn Bằng cách nghỉ ngơi thư giãn, nghe nhạc, xem phim, đọc báo hoặc đi bộ, tập thể dục, trò chuyện cùng bạn bè, bạn
Trang 34sẽ tạo được cho mình những khoảng thời gian thoải mái
để giải quyết được những vấn đề khó khăn một cách
nhẹ nhàng nhất
Ngăn ngừa và vượt qua stress là một kỹ năng sống
quan trọng Sinh viên cần chủ động sắp xếp hợp lý, cân
bằng các hoạt động trong cuộc sống Cuộc sống cân
bằng khi bạn làm chủ và điều khiển được các hoạt động
theo thứ tự ưu tiên về mục tiêu, tầm quan trọng, thời gian,
nội dung, phương pháp Dĩ nhiên học tập hiệu quả là
mục tiêu hàng đầu đối với sinh viên, bên cạnh đó là hoạt
động thể dục thể thao, đi làm thêm, tham gia đội nhóm,
giao lưu, một số nhiệm vụ với gia đình,
Hãy tập thói quen suy nghĩ về mọi thứ xung quanh theo
hướng tích cực nhất có thể Không cần phải “ghét” khi
bạn chỉ cần “một chút xíu không thích”; không nên “lo
cuống lên” khi vấn đề chỉ đáng để “hơi lo một tẹo”;
đừng “đau khổ tột cùng” nếu câu chuyện sẽ “thoáng
qua” dễ dàng,…
3.1.6 Phương pháp ôn tập và làm bài thi
Ghi chép cẩn thận và tiếp thu được khoảng 70 - 80%
bài giảng trên lớp là bạn đã thành công một nửa rồi
đấy! Bước vào kỳ thi, đầu tiên bạn phải xác định các
tài liệu liên quan để ôn tập; sắp xếp những gì ghi chép
được, hệ thống hóa kiến thức, ước lượng thời gian ôn
tập, chia nhỏ nội dung học tập Từ đó, lập một bảng kế
hoạch học tập chi tiết
Học 3 tiếng buổi sáng, 3 tiếng buổi chiều sẽ hiệu quả
hơn ngồi học cả ngày
Trước mỗi buổi thi, bạn nên thu xếp một buổi tổng ôn
tập cho kiến thức môn học đó và tự kiểm tra bản thân
bằng những câu hỏi, làm một số dạng bài tập nhất định
trong khoảng thời gian thi Tự kiểm tra nội dung mình
tự trình bày so với nội dung tài liệu bạn có xem mức độ
nhớ, lĩnh hội kiến thức của mình, để khẳng định độ tự
tin của mình khi làm bài
Sinh viên cần trang bị cho mình một số kỹ năng mềm
để chủ động trong học tập và cuộc sống: kỹ năng giao tiếp, kỹ năng giải quyết vấn đề, kỹ năng tư duy và hành
vi tích cực, kỹ năng thích ứng, kỹ năng làm việc nhóm,
kỹ năng nghiên cứu khoa học, và các kỹ năng khác phù hợp với chuẩn đầu ra của ngành học
3.2 PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC
3.2.1 Vai trò của nghiên cứu khoa học sinh viên
Nghiên cứu khoa học (NCKH) là hoạt động trí tuệ giúp sinh viên vận dụng lý thuyết phương pháp luận và phương pháp NCKH trong chương trình học vào thực tiễn, làm quen với hoạt động nghiên cứu: tìm kiếm, xem xét, điều tra, hoặc thử nghiệm , bước đầu giải quyết những vấn đề khoa học để từ đó mở rộng và hoàn thiện vốn hiểu biết của mình
Muốn làm NCKH phải có kiến thức nhất định về lĩnh vực nghiên cứu và cái chính là phải rèn luyện cách làm việc tự lực, có phương pháp từ lúc ngồi trên ghế nhà trường Bằng nhiều hình thức khác nhau như viết tiểu luận, báo cáo thực tập, làm khóa luận, thực hiện đề tài nghiên cứu, hoạt động NCKH sẽ rèn luyện cho sinh viên khả năng tư duy sáng tạo, trình bày quan điểm khoa học, rèn luyện kỹ năng phân tích, tổng hợp kiến thức, tư duy logic, xây dựng tinh thần hợp tác, giúp đỡ nhau trong nghiên cứu Các yếu tố này rất quan trọng cho cuộc đời và nghề nghiệp của mỗi người
Trong quá trình nghiên cứu, sinh viên phải thường xuyên làm việc với sách báo, tư liệu, thâm nhập thực tế, điều tra khảo sát, phỏng vấn, Nhờ đó, các bạn không ngừng mở rộng kiến thức và dần nắm được phương pháp, cách thức tổ chức nghiên cứu, sắp xếp công việc, từng bước hình thành những tố chất và bản lĩnh cần có của người cán bộ khoa học trong tương lai